资源简介

(共20张PPT)
生活中的大数大闯关
挑战生活中的大数的奥秘！
趣味数字计算
探索数字背后的规律
智慧闯关挑战
解开层层谜题关卡
生活中的大数
发现身边的数学奥秘
开始挑战
闯关规则
题型概览
包含选择题、填空题、判断题
包含计算题和解答题
题目丰富多样，全面考察
答题操作
选择题/判断题：选择选项后提交
填空题：输入答案后点击提交
计算题：直接填写计算结果
特殊要求
解答题需详细写出解题过程
每道题均配有详细答案解析
解析帮助理解题目考点
通关目标
完成所有关卡的挑战，即可获得通关认证！请认真对待每一道题目，遇到困难可以参考解析。
第一关：选择题
下边计数器上表示的数是（）。
A. 288
B. 289
C. 299
提交答案
恭喜你，答对了！
解析：计数器百位上是几表示几个百，十位上是几表示几个十，个位上是几表示几个一。据此得出结论，计数器上表示的数是299。
下一关
第二关：选择题
题目：估一估，第二桶大约有绿豆（）粒。
A. 200
B. 300
C. 400
提交答案
恭喜你，答对了！
题目解析：
由题可知，第一桶有100粒绿豆，那么第二桶大约有3个100粒绿豆。
计算过程：100 + 100 + 100 = 300（粒）。
进入下一关
第三关：选择题
题目：一架钢琴大约9000元，它的价格可能是（）。
A. 7999元
B. 9999元
C. 8998元
提交答案
恭喜你，答对了！
题目解析
一个数的近似数也就是与之接近的整千或整千整百数。分析各项，找出它们的近似数即可。
正确答案是 C，因为 8998 ≈ 9000，符合题意。
下一关
第四关：选择题
题目：下面各数中的“8”，表示“8个百”的是哪个？
A. 798
B. 805
C. 989
恭喜你，答对了！
知识点解析
一个三位数，从右往左依次是个位、十位、百位。百位上的数字表示几个百，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一。
因此，数字 805 中的 8 在百位，表示 8 个百。
下一关
第五关：选择题
题目：下面排列正确的是（）。
A. 6148 ＞ 4186 ＞ 4816
B. 4861 ＞ 4681 ＞ 4186
C. 8614 ＞ 8416 ＞ 8461
提交答案
恭喜你，答对了！
解题思路解析
整数比较大小的方法：先看数位，数位多的数大；数位相同则从最高位开始比较。
根据此规则，4861＞4681＞4186，因此选项 B 是正确的。
进入下一关
第六关：选择题
题目：8057中的5表示（）。
A. 5个十
B. 5个百
C. 5个千
提交答案
答案解析与反馈
恭喜你，答对了！
解析：
一个四位数，从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。
在数字 8057 中，5 位于十位，表示 5 个十。
很遗憾，答错了！
正确答案：A
解析：
一个四位数，从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。
在数字 8057 中，5 位于十位，表示 5 个十。
挑战下一关
第七关：选择题
题目：用1个3，2个0，1个7组成的一个零都不读的四位数有（）。
A. 2个
B. 3个
C. 4个
恭喜你，答对了！
题目解析
整数的读法规则：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
因此，用1个3，2个0，1个7组成的一个零都不读的四位数有7300和3700，共2个。
进入下一关
第八关：解答题
题目：写出四位数中最大的数和最小的数。
最大的数：
请输入答案
最小的数：
请输入答案
提交答案
挑战结果反馈
恭喜你，答对了！
解析：四位数中最大的数的每一位上都是9，最小的数的最高位是1，其他数位上都是0。
答案：最大的数是 9999，最小的数是 1000。
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恭喜你，挑战成功！
你真是太棒了！数学小达人！
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生活中的大数大闯关 · 期待下次相遇第四单元生活中的大数
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下边计数器上表示的数是（ ）。
A．288 B．289 C．299
2．估一估，第二桶大约有绿豆（ ）粒。
A．200 B．300 C．400
3．一架钢琴大约9000元，它的价格可能是（ ）。
A．7999元 B．9999元 C．8998元
4．下面各数中的“8”，表示“8个百”的是哪个？（ ）
A．798 B．805 C．989
5．下面排列正确的是（ ）。
A．6148＞4186＞4816 B．4861＞4681＞4186 C．8614＞8416＞8461
6．8057中的5表示（ ）。
A．5个十 B．5个百 C．5个千
7．用1个3，2个0，1个7组成的一个零都不读的四位数有（ ）。
A．2个 B．3个 C．4个
8．八千零八写作（ ）。
A．808 B．8008 C．8080
9．要使7□28＞7527，□里有（ ）种填法。
A．4 B．5 C．6
10．下列各数中，最接近5000的数是（ ）。
A．5020 B．4978 C．5920
二、填空题
11．3758里面有( )个千、( )个百、( )个十和( )个一；6008里面有( )个( )和( )个( )；46个百是( )。
12．60个十是( )，10000里面有( )个一百。
13．3个千、5个百、7个十和2个一组成的数是( )。
14．截止2020年1月30日24时，全国各级交通运输部门已配合当地卫生健康部门在服务区、高速出入口、客运站、客运码头共设置卫生检疫站14000处，30日当天一线投入疫情防控人员约578000人。14000是一个( )位数，最高位是( )位；578000读作( )，省略万位后面的尾数约是( )万。
15．5个千、3个十、6个一组成的数是( )。
16．3456中3在( )位上，表示( )个( )。7090中9在( )位上，表示( )个( )。1200中2在( )位上，表示( )个( )。4008中8在( )位上，表示( )个( )。
17．1个千、6个百和4个一组成的数是( )。
18．括号里能填几？
342( )＞3427 7080＜( )080 368( )＞3671
810( )＜9000 2608＜26( )8 2530＜25( )9
19．近年来，随着共享单车的普及，“共享”成为高频热词。2024年某市投放共享单车7988辆，横线上的数最接近的整千数是( )，7988＝7000＋( )＋( )＋( )。
三、判断题
20．4060和4006都只读一个零。( )
21．与4200相邻的数是4100与4300。( )
22．一个数的末尾不管有几个0，都不读。( )
23．由8个千、8个百和8个一组成的数是888。( )
24．读数和写数都要从最高位读起或写起。( )
四、解答题
25．写出四位数中最大的数和最小的数。
26．惠州科技馆近期推出了“探索 远航”主题展。刘老师带队四、五、六年级学生参观惠州科技馆。
年级 参观人数
四年级 271人
五年级 185人
六年级 209人
（1）四年级参观人数比五年级参观人数多多少人？
（2）刘老师准备了400张调查问卷，五、六年级学生每人1张，够吗？
27．这台电脑的价格是多少？
哇！太给力了，我家买了一台新电脑！花了多少钱呀？
大约是6000元，千位上的数字与个位上的数字相同，百位上的数字比十位上的数字大9。
28．用“5，2，0，0”四张数字卡片按要求组成四位数。
(1)不读“零”的数有几个？分别是多少？
(2)只读一个“零”的数有几个？分别是多少？
29．7026中的“7”在什么数位上？表示多少？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《第四单元生活中的大数》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C B B A A B B A
1．C
【分析】计数器百位上是几表示几个百，十位上是几表示几个十，个位上是几表示几个一，据此得出结论即可。
【详解】
计数器上表示的数是299，
故答案为：C
2．B
【分析】由题可知，第一桶有100粒绿豆，那么第二桶大约有3个100粒绿豆，由此解答。
【详解】100＋100＋100＝300（粒）
第二桶大约有绿豆300粒。
故答案为：B
3．C
【分析】一个数的近似数也就是与之接近的整千或整千整百数；分析各项，找出它们的近似数即可；由此解答。
【详解】由分析可得：
A．7999≈8000，不符合；
B．9999≈10000，不符合；
C．8998≈9000，符合。
故答案选：C
4．B
【分析】一个三位数，从右往左。第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。百位上的数字表示几个百，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一。据此解答。
【详解】由分析可得：
A．798的8在个位表示8个一，不符合题意；
B．805的8在百位表示8个百，符合题意；
C．989的8在十位表示8个十，不符合题意。
故答案为：B
5．B
【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此逐项比较得出答案。
【详解】A．6148＞4186＞4816，排列错误，应为6148＞4816＞4186；
B．4861＞4681＞4186，排列正确；
C．8614＞8416＞8461，排列错误，应为8614＞8461＞8416。
所以，B选项排列正确。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。
6．A
【分析】一个四位数，从右边起第一位是个位，个位是几表示几个一；第二位是十位，十位是几表示几个十；第三位是百位，百位是几表示几个百；第四位是千位，千位是几表示几个千，据此得出结论即可。
【详解】8057中的5在十位，表示5个十。
故答案为：A
7．A
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
【详解】用1个3，2个0，1个7组成的一个零都不读的四位数有7300、3700，共2个。
故答案为：A
8．B
【解析】略
9．B
【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
千位都是7，十位都是2，个位8＞7，□里的数大于或等于5即可，可以是5、6、7、8、9，共5种填法。
【详解】根据分析，要使7□28＞7527，□里有5种填法。
故答案为：B
10．A
【分析】求出各数与5000的差，比较差的大小即可。
【详解】A．5020－5000＝20
B．5000－4978＝22
C．5920－5000＝920
因为20＜22＜920，所以最接近5000的数是20。
故答案为：A
11． 3 7 5 8 6 千 8 一 4600
【解析】略
12． 600 100
【分析】10个十是100，20个十是200……60个十是600；10个一百是1000，100个一百是10000；据此可解。
【详解】由分析可得：
60个十是600，10000里面有100个一百。
13．3572
【分析】根据数的组成，3个千是3000，5个百是500，7个十是70，2个一是2。根据万以内数的写法：从高位写起，几千就在千位写几，几百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有就在哪一位上写0，依此填写即可。
【详解】根据分析可知，3个千、5个百、7个十和2个一组成的数是3572。
【点睛】本题主要考查学生对万以内数的组成及写法的掌握。
14． 五 万 五十七万八千 58
【分析】万以上数的读法：先分级，从最高位读起；省略万后面的尾数求近似数时，先找到万位，再看千位，对千位上的数进行四舍五入，省略后面的尾数，再加上万字作单位即可。
【详解】14000是一个五位数，最高位是万位；
578000读作五十七万八千，省略万位后面的尾数约是58万。
【点睛】本题考查万以上数的读法、求近似数，解答本题的关键是掌握万以上数的读法和求近似数的方法。
15．5036
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……写数时从高位写起，有几个千就在千位写几，有几个百就在百位写几……哪一位上一个也没有就写0占位。
【详解】由分析可知，5个千、3个十、6个一组成的数是5036。
16． 千 3 千 十 9 十 百 2 百 个 8 一
【详解】略
17．1604
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……写数时从高位写起，几个千就在千位写几，几个百就在百位写几……哪一位上一个也没有就写0占位，由此解答。
【详解】1个千、6个百和4个一组成的数是1604。
18． 8 8 0 1 1 3
【详解】342□和3427，两个数千位、百位和十位上的数字都相同，要使342□＞3427。□里要填的数应大于7，即可以填8或9；7080和□080，两个数百位、十位和个位上的数字都相同，要使7080＜0080，□里要填的数应大于7，即可以填8或9。同理可得其余□里应填几。
19． 8000 900 80 8
【分析】整千数是指末尾有3个0的数，7988位于7000和8000之间，进行计算，比较大小，即可解答。
根据7988的组成列加法算式。
【详解】7988－7000＝988；8000－7988＝12
因为12＜988，所以7988最接近的整千数是8000所以，横线上的数大约是8000。
7988由7个千，9个百，8个十，8个1组成，所以7988＝7000＋900＋80＋8。
20．√
【分析】根据万以内整数的读法：千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。
【详解】据分析可知：4060读作：四千零六十，4006读作：四千零六，这两个数都只读一个零。原题说法正确。
故答案为：√
21．×
【详解】略
22．√
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0；据此解答。
【详解】一个整数的末尾不管有几个0都不读。比如3000，读作三千；原题说法正确。
故答案为：√
23．×
【分析】8个千即千位上是8，8个百即百位上是8，8个一即个位上是8，十位上一个计数单位也没有，用0补足。据此写出这个数。
【详解】由8个千、8个百和8个一组成的数是8808。
故答案为：×。
【点睛】本题考查整数的写法，应按照数位顺序表，从高位写起。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
24．√
【分析】本题根据万以内数的读法与写法的概念即可解答此题。
【详解】万以内数的读法：从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间数位有0读出来，末位有0不读。万以内数的写法：从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。
因此读数和写数都要从最高位读起或写起。
故答案为：√
【点睛】解决此题的关键在于熟记万以内数的读法与写法的概念。
25．9999；1000
【分析】四位数中最大的数的每一位上都是9，最小的数的最高位是1，其他数位上都是0，据此解答。
【详解】四位数中最大的数是9999，最小的数是1000。
【点睛】熟练掌握万以内数的组成和大小关系是解题关键。
26．（1）86人；
（2）够
【分析】（1）根据减法的意义，四年级参观的人数－五年级参观的人数＝四年级比五年级多的人数；
（2）根据题意，先用加法计算出五年级和六年级一共有多少人，再和调查问卷的数量比较大小，人数大于问卷的数量不够，小于或等于问卷的数量够。
【详解】（1）271－185＝86（人）
答：四年级参观人数比五年级参观人数多86人。
（2）185＋209＝394（人）
394＜400
答：五、六年级学生每人1张，够。
27．5905元
【分析】首先，根据对话内容知道电脑的价格大约是6000元，所以电脑的价格可以是六千多，也可以是五千多。由题意可知，千位上的数字与个位上的数字相同。百位上的数字比十位上的数字大9。可以先将价格的千位数字估成6，那么个位数字也应该是6。而百位上的数字比十位上的数字大9，由于百位和十位数字都是0－9之间的整数，这个条件只有一种可能的组合：百位是9，十位是0。此时电脑的价格是6906元，不能估成6000元；故千位上的数个个位上的数都应该是5，百位和十位是9、0，电脑的价格应是5905元。据此解答。
【详解】（1）当千位上的数为5时，个位上的数也是5，由于百位和十位数字都是0－9之间的整数，所以百位是9，十位是0。此时电脑的价格5905元，可以估成6000元。
（2）当千位是6时，个位上的数也是6，百位是9，十位是0。此时电脑价格是6906元，接近7000元，不能估成6000元。
故电脑的价格应该是5905元。
答：电脑的价格是5905元。
28．(1)2个；5200、2500
(2)4个；5002、2005、5020、2050。
【分析】万以内数的读法：按照数位顺序表，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个0或者两个0，只读一个“零”。末尾不管有几个0，都不读。
（1）根据题意，零要不读，那么可以把两个零放在个位和十位。
（2）只读一个零，可以把两个零放在十位和百位。或者一个放在百位，一个放在个位。
【详解】（1）答：不读“零”的数有2个，是5200、2500。
（2）答：只读一个“零”的数有4个，是5002、2005、5020、2050。
29．
千位；7000
【分析】根据整数的组成，千位上是几表示几个千，百位上是几表示几个百，十位上是几表示几个十，个位数是几表示几个一，据此解答。
【详解】根据分析：
7026中的7在千位上，表示7个千是7000。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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