资源简介 4.4数说西藏学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面各数中,一个零也不读的是( )。A.6075 B.8006 C.89002.下面的数中,一个零也不读的是( )。A.3005 B.3500 C.30503.由3个千、8个十组成的数是( )。A.3800 B.3008 C.30804.在1的后面添上( )个0,就是1万。A.3 B.4 C.55.下列各数的“8”表示8个千的是( )。A.8300 B.3800 C.30086.6个千、6个十和6个一组成的数是( )。A.666 B.6606 C.60667.5401中的“4”表示( )。A. B. C.8.一个四位数从右边起,第三位上的数字是8,它表示( )。A.8个十 B.8个百 C.8个千9.8008读作:( )。A.八零八 B.八千零零八 C.八千零八二、填空题10.安平桥全长二千二百五十五米,俗称“五里桥”,是中国现存最长的跨海梁式石桥,享有“天下无桥长此桥”之誉,横线上的数写作( )米。11.读一读,写一写。写作:( ) 写作:( ) 写作:( ) 读作:( ) 读作:( ) 读作:( )12.一个数由4个千、2个百和6个一组成,这个数写作( ),它是( )位数。13.在6633中,左起第一个“6”表示6个( ),右起第一个“3”表示3个( )。14.照样子,填一填。1432=1000+400+30+2;799=( )+( )+( );4305=( )+( )+( )。15.看图写数。写作:( ) 写作:( ) 写作:( )16.在图中,这个数由3个( )、5个( )、2个( )和4个( )组成的。写作:( ),读作:( )。三、判断题17.用0、3、5、6组成的最小的四位数是3605。( )18.8649和597中的“9”表示的意义相同。( )19.5147读作五千一百四十七。( )20.读数和写数都要从千位开始。( )21.由5个千和4个十组成的数是5400。( )四、解答题22.喀纳斯——东兴公路,又称219国道,是中国西北、西南地区的边境公路,是中国里程最长的国道。它的全长是一个五位数,最高位上的数字是1,十位上的数字是6,个位上的数字是5,其余数位上都是最小的自然数,单位是千米。这条公路全长多少千米?23.在计数器上用4个珠子表示出3个不同的四位数,并写出来。24.一个数由5个千和5个百组成,这个数是( )。把这个数用“↓”在下图中表示出来。25.在下面这个计数器上再拨上一个珠子,可能得到哪些数?26.一个四位数,把数字3放在它的前面,组成一个新的五位数A,把3放在这个四位数的后面,组成一个新的五位数B,A比B多8892。原来这个四位数是多少?试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页《4.4数说西藏》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9答案 C B C B A C A B C1.C【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。读出各数即可求解。【详解】A.6075读作六千零七十五;B.8006读作八千零六;C.8900读作八千九百。一个零也不读的是8900。故答案为:C2.B【分析】万以内数的读法:从高位起,千位上是几就读几,百位上是几就读几,中间有一个0或两个0,只读一个“零”,末尾不管有几个0,都不读,据此选择。【详解】根据分析:A.3005读作三千零五,与题意不符;B.3500读作三千五百,与题意相符;C.3050读作三千零五十,与题意不符。所以一个零也不读的是3500。故答案为:B3.C【分析】整数中,从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。【详解】由3个千、8个十组成的数是3080。故答案为:C4.B【详解】略5.A【分析】整数中,从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。【详解】A.8300的8在千位上,表示8个千;B.3800的8在百位上,表示8个百;C.3008的8在个位上,表示8个一。数中的“8”表示8个千的是8300。故答案为:A6.C【分析】6个千是6000,6个十是60,6个一是6,合起来就是6066;据此选择。【详解】由题意分析得:6个千、6个十和6个一组成的数是6066。故答案为:C【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成,要熟练掌握组数的方法。7.A【分析】5401是一个四位数,从右往左数,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位。数字“4”在百位上,所以表示4个百。【详解】A.4个珠子在百位,表示4个百,符合。B.4个珠子在十位,表示4个十,不符合。C.4个珠子在个位,表示4个一,不符合。故答案为A。8.B【分析】一个四位数从右边起第一位是个位,个位上是几,就表示几个一;第二位是十位,十位上是几,就表示几个十;第三位是百位,百位上是几,就表示几个百;第四位是千位,千位上是几,就表示几个千,据此解答即可。【详解】根据分析可得:一个四位数从右边起,第三位上的数字是8,它表示8个百。故答案为:B9.C【解析】略10.2255【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。【详解】安平桥全长二千二百五十五米,俗称“五里桥”,是中国现存最长的跨海梁式石桥,享有“天下无桥长此桥”之誉,横线上的数写作2255米。11. 610310055030 六千一百零三 一千零五五千零三十【解析】略12. 4206 四【分析】万以内数的写法:从高位起,按照数位顺序,依次往下写。哪一位上数字是几就写几。哪个数位上没有数,就在那个数位上写0占位。【详解】一个数由4个千、2个百和6个一组成,说明这个数的千位上的数字是4,百位上的数字是2,十位上没有数,用0占位,个位上的数字是6,所以这个数写作4206,它是四位数。13. 千 一【分析】根据数的组成,6633是一个四位数,最高位是千位,6633是由6个千,6个百,3个十和3个一组成,据此解答。【详解】在6633中,左起第一个“6”表示6个(千),右起第一个“3”表示3个(一)。14. 700 90 9 4000 300 5【分析】从右往左数:第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十;第三位是百位,百位上的数表示几个百;第四位是千位,千位上的数表示几个千;0表示没有;据此填空。【详解】由题意得:799=700+90+9;4305=4000+300+5。【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成,要熟悉数位顺序。15. 3200 6039 3458【分析】观察上图可知,第一个数的千位上是3,百位上是2,十位和个位都是0;第二个数的千位上是6,百位上是0,十位上是3,个位上是9;第三个数是由3个一千,4个一百,5个十和8个一组成的,据此解答即可。【详解】由分析可知:写作:3200 写作:6039 写作:3458【点睛】本题考查数的组成,明确每个数的各个数位上的数字是解题的关键。16. 千 百 十 一 3524 三千五百二十四【详解】略17.×【分析】要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零,据此写出此数,再比较判断。【详解】用0、3、5、6组成的最小的四位数是3056,所以原题的说法错误。故答案为:×18.×【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位……个位是几表示几个一,十位是几表示几个十,百位是几表示几个百,千位是几表示几个千,由此解答。【详解】8649中的9在个位,表示9个一;597中的9在十位,表示9个十,表示的意义不同,原题说法错误。故答案为:×19.√【分析】一个四位数,读数时,从高位往低位读,千位上的数,读作几千;百位上的数,读作几百;十位上的数,读作几十;个位上的数,读作几;中间的一个0或连续2个0,都只读一个零;末尾的0不用读。【详解】由题意分析得:5147读作五千一百四十七;此说法正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查的是万以内数的读法,要熟练掌握读数的方法。20.×【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。【详解】读数和写数都要从高位开始。原题说法错误。故答案为:×21.×【解析】略22.10065千米【分析】多位数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出该数并加上单位即可。【详解】根据分析:这个五位数是10065。答:这条公路全长是10065千米。23.(答案不唯一)见详解【分析】一个四位数,最高位是千位,其次是百位、十位和个位,要保证是四位数,千位不能是0,必须有珠子,千位、百位、十位和个位上的珠子加起来必须是4个;组成的四位数,千位上有几个珠子就写几,百位有几个珠子就写几,十位有几个珠子就写几,个位有几个珠子就写几,没有的就写0,据此解答。【详解】(答案不唯一)画图填空如下:24.5500图见详解【分析】5个千是5000,5个百是500,合起来是5500。图中每一格表示1000,则5500在5000和6000正中间的位置,由此作图即可。【详解】一个数由5个千和5个百组成,这个数是5500。作图如下:25.5308;4408;4318;4309【分析】计数器上的数表示4308,可以分别加在千位上、百位上、十位上、个位上,得到的分别是5308、4408、4318、4309。【详解】由分析可知:可能得到5308或4408或4318或4309。答:可能得到5308或4408或4318或4309。26.2345【分析】结合题意可知,A比B多8892,也就是B加上8892等于A,由于这个五位数B的末尾数字是3,A的五位数末尾数字=3+2,据此也就得出了B的十位上的数,依次进行类推即可得到原来的四位数是多少。【详解】假设这个四位数从左往右,每个数位上的数分别是a、b、c、d,那么这个四位数就是abcd,则A为3abcd,B为abcd3,列式得3abcd-abcd3=8892,可得d=3+2=5,c=9+5=14,取个位上的数4,则c=4,此时c-d由于不够减向b借了1,则b=8+4+1=13,取个位上的数3,则b=3,a=8+3+1=12,取个位上的数2,则a=2综上,这个四位数为2345答:原来这个四位数是2345。答案第1页,共2页答案第1页,共2页(共20张PPT)数说西藏大闯关挑战万以内数的认识!开始挑战闯关规则题型概览本课件包含多种题型:选择题、填空题、判断题以及解答题,全方位考察知识掌握情况。答题操作选择正确选项或输入答案后,点击“提交答案”按钮查看结果。判断题需选择“对”或“错”。解析与通关每道题均配有详细解析助你理解。完成所有关卡即可挑战成功,获得最终奖励!第一关:选择题题目:下面各数中,一个零也不读的是()。A. 6075B. 8006C. 8900提交答案恭喜你,答对了!解析:8900 读作八千九百,一个零也不读。进入下一关第二关:选择题下面的数中,一个零也不读的是()。A. 3005B. 3500C. 3050恭喜你,答对了!正确答案:B解析:3500 读作三千五百,一个零也不读。下一关第三关:选择题题目:由3个千、8个十组成的数是()。A. 3800B. 3008C. 3080提交答案恭喜你,答对了!解析:3个千是3000,8个十是80,合起来就是3080。进入下一关第四关:选择题题目:在1的后面添上()个0,就是1万。A. 3B. 4C. 5恭喜你,答对了!解析:1万是10000,所以在1的后面添上4个0。下一关第五关:选择题题目:下列各数的“8”表示8个千的是()。A. 8300B. 3800C. 3008提交答案恭喜你,答对了!解析:8300中的“8”在千位上,表示8个千。进入下一关第六关:选择题题目:6个千、6个十和6个一组成的数是()。A. 666B. 6606C. 6066恭喜你,答对了! 题目解析6个千是6000,6个十是60,6个一是6,合起来就是6066。下一关第七关:选择题题目:5401中的“4”表示()。A. 百位上的4B. 十位上的4C. 个位上的4提交答案恭喜你,答对了!解析:5401中的“4”在百位上,表示4个百。下一关第八关:解答题题目描述喀纳斯——东兴公路,又称219国道,是中国西北、西南地区的边境公路,是中国里程最长的国道。它的全长是一个五位数,最高位上的数字是1,十位上的数字是6,个位上的数字是5,其余数位上都是最小的自然数,单位是千米。这条公路全长多少千米?请输入你的答案(千米):提交答案恭喜你,答对了!解析:最小的自然数是0,所以这个五位数是10065,全长10065千米。查看结果恭喜你,挑战成功!你真是太棒了!数学小达人!重新挑战谢谢观看希望大家在生活中也能多运用数学知识! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.4数说西藏.docx 4.4数说西藏闯关课件.pptx