资源简介 / 让教学更有效 精品 |教科版三年级下册《科学》第一单元(辨别方向)核心素养评测卷题号 一 二 三 四 五 总分得分(时间:60分钟 满分:100分)一、填空题(每空2分,共10分)1.古人通过观察太阳的升落,确定了方向:太阳升起的方向是______,落下的方向是______。2.磁铁上指向北方的一端叫作______极,用字母______表示。3.地球本身就是一个巨大的______,所以指南针能指示南北方向。二、选择题(每题2分,共50分)1.下列哪种方法可以帮助我们在没有指南针的情况下辨别方向?( )A. 观察太阳的位置 B. 看树的年轮C. 观察苔藓的生长 D. 以上都可以2.太阳东升西落,说明太阳在天空中的运动方向是( )A. 从南到北 B. 从西到东C. 从东到西 D. 从北到南3下列哪种现象不能帮助我们辨别方向?( )A. 北极星 B. 屋顶积雪融化快慢C. 树叶的多少 D. 风向标4磁铁能够指示方向是因为( )A. 磁铁很轻 B. 地球有磁场C. 磁铁会发光 D. 磁铁会发热5.在模拟实验中,用手电筒模拟太阳,直杆的影子最短的时间是( )A. 早上 B. 中午C. 下午 D. 晚上6.下列哪种材料不适合用来制作简易指南针?( )A. 磁铁 B. 针C. 泡沫 D. 塑料尺7.古人用磁石磨针锋,目的是( )A. 让针变锋利 B. 让针变热C. 让针带上磁性 D. 让针变色8.磁铁的南极和北极靠近时,会出现什么现象?( )A. 总是吸引 B. 总是排斥C. 同名极相斥,异名极相吸 D. 没有反应9.在晴朗的夜晚,我们可以通过哪颗星找到北方?( )A. 织女星 B. 北斗星C. 北极星 D. 天狼星10.下列哪种情况会影响磁铁指示方向的准确性?( )A. 靠近铁栏杆 B. 放在木桌上C. 挂在细线下 D. 放在泡沫上11.在校园“寻宝”活动中,我们使用的工具是( )A. 放大镜 B. 指南针C. 尺子 D. 温度计12.地球磁场的主要作用是( )A. 让天气变暖 B. 保护地球免受太阳风影响C. 让植物生长 D. 让水流动13.磁铁漂浮在水面上能指示方向,是因为( )A. 水有浮力 B. 磁铁很轻C. 磁铁可以自由旋转 D. 水是导体14.下列哪本书中记载了“以磁石磨针锋,则能指南”?( )A. 《天工开物》 B. 《梦溪笔谈》C. 《本草纲目》 D. 《齐民要术》15.指南针上的红色一端一般指向( )A. 东 B. 南 C. 西 D. 北16.下列哪种方法可以让磁铁水平自由旋转?( )A. 用胶水粘在桌上 B. 用细线悬挂C. 用手按住 D. 放在铁片上17.在“太阳下直杆影子的变化”模拟实验中,用手电筒模拟的是( )A. 月亮 B. 太阳C. 地球 D. 星星18.下列哪项不是指南针的组成部分?( )A. 磁针 B. 刻度盘C. 电池 D. 外壳19.地球磁场对地球生命的作用不包括( )A. 保护地球免受太阳风侵袭 B. 帮助候鸟迁徙C. 让植物进行光合作用 D. 让指南针指示方向20.古人通过观察下列哪种现象来确定“东”的方向?( )A. 太阳落下的地方 B. 太阳升起的地方C. 北极星的位置 D. 月亮的位置21.磁铁的同名磁极相互靠近时,会发生什么现象?( )A. 相互吸引 B. 相互排斥C. 没有变化 D. 磁力消失22.下列哪种材料最适合用来制作水浮式指南针的漂浮载体?( )A. 铁片 B. 泡沫C. 石头 D. 磁铁23.在校园“寻宝”活动中,我们为什么要使用指南针?( )A. 测量距离 B. 确定方向C. 计时 D. 称重24.地球磁场的主要来源被认为是( )A. 地球内部的岩浆 B. 地核内的液态铁镍合金流动C. 太阳的引力 D. 地球的自转25.下列哪项不是磁化针的方法?( )A. 用磁铁的一端沿同一方向摩擦针 B. 用磁铁的两端来回摩擦针C. 用磁铁吸引针后迅速拉开 D. 用火烧针三、判断题(每题1分,共10分)1.( )太阳总是从西边升起,东边落下。2.( )磁铁的两极分别是南极和北极。3.( )苔藓一般生长在阳光充足的地方。4.( )地球的南极和地磁南极是同一个地方。5.( )指南针可以用来帮助我们辨别方向。6.( )太阳下直杆的影子最短的时候是中午。7.( )磁铁吸引铁的现象叫作“磁化”。8.( )指南针的红色一端通常指向南方。9.( )地球磁场对地球上的生命没有影响。10.( )古人用磁石磨针,是为了让针变锋利。四、连线题(每小题5分,共10分)1.将下列自然现象与它们指示的方向连起来:北极星 南方太阳升起的方向 北方屋顶积雪融化快的一侧 东方树叶茂密的一侧 南方苔藓生长较多的地方 北侧2.将左侧的辨别方向方法与右侧相关的描述连起来:利用太阳 可以观察树叶的茂密程度利用北极星 影子最短时指向北方利用植物 总是指向北方利用磁铁 可以观察积雪融化速度利用建筑物 房屋一般朝南采光好五、操作题(共20分)1.模拟实验:太阳下影子的变化与方向实验目的:通过模拟实验,了解太阳位置变化与影子方向的关系,掌握利用影子辨别方向的方法。实验材料:手电筒(模拟太阳)、直杆(如铅笔)、白纸、记号笔实验步骤(每空2分,共6分):(1)将白纸平放在桌面上,把直杆_____________在白纸中央。(2)用手电筒从东侧照射直杆,在影子顶端做个记号,标上“上午”。(3)用手电筒从_____________侧照射直杆,在影子顶端做个记号,标上“下午”。(4)连接上午和下午两个记号,这条线的方向大致是_____________方向。思考与回答(4分):(5)如果手电筒从正上方照射直杆,影子会有什么变化?这模拟了一天中的什么时间?答:_________________________________________________________________2.制作与测试:简易水浮式指南针实验目的:利用磁化后的针制作简易指南针,并测试其指示方向的准确性。实验材料:缝衣针、条形磁铁、泡沫片、一碗水、记号笔实验步骤(每空2分,共6分):(1)用磁铁的一端沿同一方向摩擦缝衣针_____________次,使针磁化。(2)将磁化后的针轻轻放在_____________上,确保针能浮在水面。(3)将泡沫片放入水中,待针停止转动后,用记号笔在针指向_____________的一端标上“N”。思考与回答(4分):(4)为什么要让针漂浮在水面上,而不是直接放在桌面上测试?答:_______________________________________________________________(5)如果在测试时旁边放一块铁片,会发生什么现象?为什么?答:_______________________________________________________________参考答案一、1.东 西 2.北 N 3.磁铁二、1、D 2、C 3、D 4、B 5、BD 7、C 8、C 9、C 10、AB 12、B 13、C 14、B 15、DB 17、B 18、C 19、C 20、B21、B 22、B 23、B 24、B 25、D三、×、√、×、×、√、√、×、×、×、×四、1.北极星→北方太阳升起的方向→东方屋顶积雪融化快的一侧→南方树叶茂密的一侧→南方苔藓生长较多的地方→北侧2.利用太阳 → 影子最短时指向北方利用北极星 → 总是指向北方利用植物 → 可以观察树叶的茂密程度利用磁铁 → 可以指示南北方向利用建筑物 → 房屋一般朝南采光好五、1.(1)垂直竖立 (3)西 (4)东西 (5)影子会变得很短甚至消失;模拟的是中午太阳在正上方时2.(1)20-30(合理次数即可) (2)泡沫片 (3)北方 (4)让针可以自由旋转,不受桌面摩擦力的影响 (5)磁针会被铁片吸引,无法准确指示方向;因为铁片会干扰磁场21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览