浙江省新阵地教育联盟2026届第二次联考生物试题卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

浙江省新阵地教育联盟2026届第二次联考生物试题卷(含答案)

资源简介

浙江省新阵地教育联盟2026届第二次联考生物试题卷
选择题部分
一、选择题
1.下列参与细胞生命活动的物质中,由葡萄糖连接而成的是
A.糖原 B.磷脂 C.胰岛素 D.核糖核酸
2.随着工业的发展,采矿业对环境的破坏日渐严重。为加速恢复矿区生态环境,下列相关措施不合理的是
A.建立完善的法律法规 B.植被恢复时一般选择本地物种
C.优选种植农作物,建立饲养场 D.人工制造表土改善矿区的生态环境
3.下图为细胞膜的一定区域(圆圈内)进行激光漂白后,监测该区域荧光密度随时间的变化。下列相关叙述正确的是
A.该方法可直接测定出单个被标记分子在膜上的精确运动轨迹和速率
B.实验中所用荧光染料标记的对象是膜上所有的磷脂分子,以观察其流动性
C.若在4℃条件下进行实验,荧光密度恢复到相同值所需的时间比37℃更长
D.被漂白区域荧光密度的恢复,主要依赖于膜内外被标记分子的自由扩散运动
4.生物武器的使用严重违背国际人道主义精神。根据《禁止生物武器公约》及我国政府的立场,下列叙述错误的是
A.国际社会大多数国家已达成了“彻底销毁生物武器”的共识
B.更新和储备疫苗库是预防生物武器威胁的重要策略之一
C.为应对潜在威胁,我国可在特殊情况下少量生产并储存生物武器
D.我国政府反对生物武器及其技术和设备向其他国家或组织扩散
5.达尔文在加拉帕戈斯群岛发现,来自南美大陆的地雀在不同岛屿上发生了类型转变,形成了喙形各异的多个物种。下列有关此现象的分析,符合现代生物进化理论的是
A.不同岛屿上不同的食物类型直接导致了地雀喙形的变异
B.可遗传的喙形变异是地雀适应不同岛屿环境的必要条件
C.地雀种群中产生的各种可遗传变异均能增强其生存能力
D.不同岛屿的地雀种群基因频率朝相同方向改变,最终形成新物种
6.“万物各得其和以生,各得其养以成”,生物多样性使地球充满生机,也是人类生存和发展的基础。下列生物多样性的相关叙述中,正确的是
A.建立种子库、基因库是最有效的就地保护
B.生物多样性的根本在于基因的多样性
C.保护生物多样性就是禁止开发利用生物资源
D.易地保护的最终目标是使受保护的物种在新环境下能够生存
7.右图表示某群落中甲、乙两个物种的生态位。下列相关叙述中,正确的是
A.甲和乙占据相对稳定的生态位是长期自然选择的结果
B.甲和乙的生态位分化使两者不存在竞争从而达到共存
C.甲和乙生存在同一环境下,二者的生态位相同
D. a、b、c只能表示不同的食物种类及栖息场所
8.某研究小组为探究酵母菌的呼吸方式,利用下图所示装置进行实验,并检测了培养液中的酒精含量。两组装置在相同且适宜的温度下培养相同时间后,得到如下表所示结果。
组别 石灰水浑浊程度 培养液酒精检测
甲组 明显浑浊 未检测到酒精
乙组 轻微浑浊 检测到酒精
下列相关分析错误的是
A.本实验的自变量是氧气的有无,因变量是CO 的产生量和酒精的有无
B.甲组石灰水更浑浊,说明有氧呼吸比无氧呼吸产生CO 的总量更多
C.乙组检测到酒精,说明酵母菌在无氧条件下可将葡萄糖分解为酒精
D.若将石灰水换为溴麝香草酚蓝溶液,乙组由蓝变绿再变黄的速度比甲快
9.短杆菌肽A是细菌产生的抗生素,该物质为线状十五肽。其杀死某些微生物的作用机理是:两个短杆菌肽A从膜两侧相对插入可形成穿膜通道,提高生物膜对某些一价阳离子的通透性,使这些物质顺浓度梯度通过细胞膜,如右图所示。下列叙述正确的是
A.图示过程表明,短杆菌肽A作为载体蛋白,为K 的运输提供了能量
B.该抗生素的作用具有特异性,因此对动物细胞的细胞膜不会造成影响
C.短杆菌肽A通过破坏细胞膜的完整性,形成允许K 等被动转运的孔道
D.该物质以主动转运的方式将K 泵出细胞,从而破坏微生物的离子平衡
10.种皮会限制O 进入种子。豌豆干种子吸水萌发实验中子叶耗氧量、乙醇脱氢酶活性与被氧化的NADH的关系如图所示。已知无氧呼吸中,乙醇脱氢酶催化生成乙醇,与此同时NADH被氧化。下列分析正确的是
A. Ⅰ阶段种子中 NADH全部在无氧呼吸过程中被氧化
B. Ⅲ阶段子叶耗氧量急剧增加,p为种皮被突破的时间点
C. q点时有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖速率相等
D. Ⅲ、Ⅳ阶段种子无氧呼吸合成乙醇的速率逐渐增加
11.某研究团队从自然界分离一株能利用甲醇的毕赤酵母野生型X-33,用于开发“单细胞蛋白”。实验室分离该酵母时,最关键的培养基设计思路是
A.配制甲醇作为唯一碳源的选择培养基
B.富含葡萄糖等传统碳源的完全培养基
C.含有大量氮源的蛋白胨酵母膏培养基
D.添加了青霉素等抗生素的选择培养基
12.某岛屿上分布一种特有的爬行动物,以多种候鸟为食,候鸟主要栖息在灌丛和稀树草地。右图示该爬行动物在不同生境下的年龄组成,下列相关叙述正确的有
A.不同生境下,该爬行动物种群的年龄结构均为衰退型
B.岛屿上植被和该爬行动物的分布均具有明显的垂直结构
C.岛屿生态系统的部分能量会随候鸟的迁徙等途径流出
D.栖息在不同生境中的候鸟之间不存在生态位重叠现象
13.下图是细胞内 DNA 复制和基因表达的过程图,下列说法正确的是
A.过程①~③中发生的碱基配对方式种类最多的是②
B.图中的过程发生在原核细胞中,酶A和酶B向左移动
C.酶C具有催化相邻脱氧核苷酸间形成磷酸二酯键
D. R环中嘌呤和嘧啶一一对应,数目相同
14.植物甲抗旱、抗病性强,植物乙分蘖能力强、结实性好。科研人员通过植物体细胞杂交技术培育出兼有甲、乙优良性状的植物丙,过程如图所示。下列叙述错误的是
A.过程①中酶处理的时间差异,原因可能是两种亲本的细胞壁结构有差异
B.过程②中可采用电刺激、离心、振荡和PEG等方法诱导原生质体融合
C.过程③融合的原生质体再生出新的细胞壁就形成了杂种细胞
D.过程④和⑤的培养基中均需要添加生长素类和细胞分裂素类物质
15.湿地环境既不同于陆地、也不同于水域,是最典型的生态交错带。下列关于湿地生态系统的叙述,正确的是
A.湿地生态系统中与红树共生的固氮菌属于该生态系统的分解者
B.湿地生态系统的消费者是浮游动物、鱼类以及底栖无脊椎动物
C.湿地植被是湿地生态系统的生产者,其他生物类群生长所需能量均来自湿地植被
D.湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等,这体现了群落的水平结构
16.某基因型为AaBb二倍体动物(2n=4)的细胞分裂图像如图所示,其中甲、乙为处于不同分裂时期的同一组织的细胞。下列分析错误的是
A.甲细胞正在进行有丝分裂,其细胞中一个A 基因突变成了a
B.乙细胞分裂最终产生的子细胞基因型可能为 Ab、aB
C.该组织是卵巢,甲细胞产生的子细胞为AaBb和 aaBb
D.乙细胞正在发生非同源染色体的自由组合,可导致基因重组
17. Cre-LoxP 系统是一种重组酶系统,主要由 Cre与LoxP 两部分组成, Cre是一种酶,能够特异性识别 LoxP 位点,使2个LoxP位点间的DNA序列被删除,从而实现基因组 DNA 中特异位点基因的敲除。Cre品系小鼠是体内2号染色体带有 Cre重组酶基因的小鼠, flox品系小鼠是在3号染色体的基因2两边都插入了loxP位点的小鼠。现利用两个品系小鼠培育基因2完全敲除的纯合小鼠,下列说法正确的是
A.在两品系小鼠杂交所得F 代中检测到 Cre重组酶即可说明 Cre-LoxP 系统对基因2删除成功
B.要获得肝脏中基因2敲除的小鼠,可在loxP基因序列上游添加肝脏特异性启动子
C. LoxP 基因的插入不会改变基因2的碱基序列,因此不属于可遗传变异
D.至少在F 代中才能获得基因2完全敲除的纯合小鼠
18.即便在苦药里加糖仍会感觉很苦,这是因为甜味和苦味分子首先被舌面和上颚表皮上专门的味细胞(TRC)识别,经信号转换后传递至匹配的神经元,然后这些信号再经脑干中的神经元传导,最终抵达味觉皮层。在味觉皮层中,产生甜味和苦味的区域分别称为CeA和 GCbt(如图所示)。下列说法错误的是
注:浅色TRC感应苦味;深色TRC感应甜味
A.甜味和苦味分子首先要与味细胞上的受体结合,味细胞是一种可兴奋细胞
B.该过程中兴奋在②处单向传导,最终传到大脑皮层感觉,该过程不属于反射
C.当动物摄入甜味物质,能在CeA产生甜的感觉,但该信息不能传至苦味中枢
D.当动物摄入苦味物质,在GCbt产生苦的感觉,会负反馈作用于脑干中苦味神经元
19.如图为某红绿色盲家族的遗传系谱图,IL 和II 色觉正常,但他们的女儿III 为红绿色盲患者且只含有一条X染色体。下列说法错误的是
A.人类红绿色盲患者中男性多于女性,男性患者的红绿色盲基因只能从母亲传来,以后只能传给女儿
B.Ⅲ 红绿色盲致病基因来自母亲,则形成Ⅲ 时其父亲产生的精子中只有22条常染色体,成因是减数分裂时X与Y染色体未正常分离
C.若Ⅲ 与无色盲家族史的正常女性婚配,他们的儿子患红绿色盲的概率为0
D.该家族的女性个体中,一定为杂合子的是 I 、II 和II
20.为探究狼毒根部浸提液对刺萼龙葵种子萌发及胚根生长的影响,研究者用不同质量浓度(10、20、30、40、50g/L)的狼毒根部浸提液处理刺萼龙葵种子,并以玉米种子为对照,测定了种子发芽率和胚根长度,结果如图1、图2所示(图中相同字母表示差异不显著,不同字母表示差异显著)。
根据上述实验结果,下列分析正确的是
A.40g/L时,刺萼龙葵种子发芽率约为1%,而玉米种子发芽率约为63%,说明该浓度对玉米无抑制作用
B.实验中玉米种子的作用是作为空白对照,排除其他无关因素对实验结果的干扰
C.50g/L时,刺萼龙葵种子发芽率显著低于玉米种子,说明玉米对该浸提液的耐受性更强
D.狼毒根部浸提液对刺萼龙葵和玉米胚发育的影响都具有两重性
非选择题部分
二、非选择神墙题
21.(12分)湖州桑基鱼塘系统是全球重要农业文化遗产,其“塘基种桑、桑叶喂蚕、蚕沙养鱼、鱼粪肥塘、塘泥肥桑”的模式堪称生态农业典范。鱼塘底部的淤泥十分肥沃,可以运到塘基上作为桑树的肥料,塘基本身有一定的坡度,桑地土壤中多余的营养元素又会随着雨水冲刷流入鱼塘中。养蚕过程中的蚕蛹和蚕沙(蚕粪),也可以作为鱼饲料和土地肥料。桑基鱼塘系统中人们收获桑果、蚕丝和鲜鱼的同时,减少肥料和饲料的投入。
根据资料,回答下列问题:
(1)流经该生态系统的总能量是 ▲ 。该系统中桑树→蚕蛹→鱼构成的食物链属于 ▲ 食物链。通过桑树→蚕→蚕沙→鱼这一途径时,能量流入鱼体内后属于第 ▲ 营养级的能量。与单纯养鱼相比,该模式能提高能量 ▲ ,减少废弃物排放。
(2)塘泥肥桑过程中,有机物中的碳元素主要通过 ▲ 作用转化为无机物被桑树吸收。若塘泥堆积过厚,会导致鱼塘水体 ▲ 含量下降,影响鱼类生存。
(3)依托桑基鱼塘系统,湖州建立特色生态产品生产加工基地,并开展“鱼文化节”和系列研学活动。这是体现了生物多样性的 ▲ 价值。
(4)科研人员发现,保留适量水生植物(如金鱼藻)的鱼塘,鱼类发病率较低。请从生态系统功能角度解释可能原因: ▲ 。(写出两点)
(5)为明确池塘中某种鱼放养的数量,需用标志重捕法调查该种鱼的数量。在该鱼塘中,第一次捕获该种鱼M条,做上标记后放回,第二次捕获该种鱼n条,其中有标志的m条。由此可以估算出该池塘中该种鱼的密度。若估算的结果与实际结果误差较大,分析其原因错误的一项是 ▲
A.两次捕获的数量较少 B.重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡
C.捕鱼用的渔网网眼太大 D.被标志的鱼放回后有一小部分死亡
22.(10分)为探究不同CO 施肥方式对葡萄叶片光合特性的影响,某研究小组进行了实验。CK组不施肥,TW 组采用CO 传统施肥(利用化学反应袋施加CO ),IW组采用 CO 加气灌溉施肥(通过地下滴灌管道施加 CO )。实验结果如图所示。
回答下列问题:
(1)据图a分析,与CK组相比,TW组和IW组的净光合速率均有所提高,原因是 ▲ 。同一灌溉周期内,三组净光合速率均呈现先上升后下降的趋势,可能与土壤中 ▲ 等环境因素的变化有关。
(2)研究发现,两种施肥方式还提高了叶片叶绿素a和叶绿素b的含量,且IW 组叶绿素a/b值显著高于其他组。由此推断IW组的光饱和点 ▲ (“高于”或“低于”)TW组。叶绿素含量升高,直接促进了光反应中 ▲ 的合成,为碳反应提供更多能量和还原力。
(3)图b和c显示,IW组的气孔导度和蒸腾速率均低于CK 组和TW组,但结合图a和d分析,IW 组却能维持较高的净光合速率和水分利用效率。推测其可能的原因是:CO 加气灌溉施肥能 ▲ ,从而在气孔开放程度较小的情况下,仍能满足碳反应对 CO 的需求。
(4)葡萄叶肉细胞中存在一种由B基因编码的水通道蛋白。研究发现,在正常条件下,野生型葡萄和B基因过量表达的突变株系气孔开放程度基本相同,但突变株系光合速率更高。科学家推测 B 蛋白过量表达可能促进了 CO 的利用。为验证这一推测,写出实验思路并预期实验结果。
实验思路:① ▲ 分别编号甲组、乙组。
② ▲ ,分别检测两组的胞间CO 浓度。
预期结果: ▲ 。
23.(12 分)水稻是自花授粉的植物。已知水稻抗瘟特性受3对等位基因控制(分别用 A/a、B/b、C/c表示),只要含有抗瘟基因即表现抗病。品系甲、乙、丙是三个纯合品系,且乙和丙均和甲存在一对基因的差异,其中品系甲不具有抗瘟特性。现有谷农13和天谷B两种抗瘟纯合品系,让其分别与品系甲、乙、丙进行杂交,结果如表所示。
回答下列问题:
(1)授粉前,将处于盛花期的谷农13和天谷B的稻穗浸泡在43~45℃温水的热水瓶中约7min,其目的是 ▲ ,再分别授以品系甲、乙、丙的花粉。为防止其他花粉的干扰,对授粉后的稻穗进行 ▲ 处理。
(2)水稻抗稻瘟病的特性是由 ▲ 基因 (填“显性”或者“隐性”)控制的,具有抗瘟特性的水稻基因型有 ▲ 种。
(3)表中品系乙与品系丙的抗性基因位于 ▲ 对同源染色体上,该抗病性状的遗传遵循 ▲ 定律;谷农13 与品系丙杂交的得到F ,然后F 通过 ▲ 得到F ,F 抗病个体中,其中杂合子所占比例为 ▲ 。
(4)表中 ▲ 这个数据(填具体数字)最可能出现了统计错误,或者是最有可能发生了染色体畸变中的 ▲ 导致的。
(5)在农业生产上,杂种优势的利用是提高产量和改进品质的重要措施。但水稻杂交种需要每年制种,其原因是 ▲ 。为省却年年配制杂种,使杂种优势能够在生产上通过一代制种而多代利用,有效的途径有 ▲ 。
24.(12分)水稻叶片颜色与叶绿素合成密切相关,原叶绿素酸酯氧化还原酶(POR)是叶绿素合成过程的关键酶。水稻基因组中存在两个编码POR 的基因:OsPORA 和OsPORB。为探究它们的功能,研究人员开展了一系列实验。回答下列问题:
一、OsPORB 的功能研究
(1)研究人员通过辐射诱变获得了一个稳定遗传的OsPORB 基因突变的黄绿叶突变体ygl3。研究人员将正常的 OsPORB 基因导入 ygl3 突变体后,观察到 ▲ 现象,进一步明确了OsPORB 基因与叶绿素合成相关,具体流程如下:
(2) 从野生型水稻 ▲ 处提取 RNA, 经过 ▲ 过程获得 cDNA, 利用 PCR 技术从cDNA 中扩增出OsPORB 的编码序列,经检测该编码序列不含常见限制酶的识别序列,为了能够实现OsPORB 编码序列与载体的连接,从引物设计角度可以通过 ▲ 实现。与从基因组DNA 中扩增OsPORB基因相比, 使用cDNA 的优点是 ▲ 。
(3)将重组 Ti质粒导入农杆菌后,为了便于筛选含有重组质粒的农杆菌, Ti质粒载体必须含有 ▲ 基因,除了该基因外 Ti质粒还需要具有 ▲ 等表达元件,随后用该农杆菌侵染 ygl3的愈伤组织,获得转基因植株 T0代。
(4) T 代转基因植株自交后,在T 代群体中观察到野生型(绿叶)植株与突变体(黄绿叶)植株的数量比约为 15:1,由此推测,在 T 代植株中, OsPORB 基因的转入情况为 ▲ 。
二、OsPORA 的功能研究
(5)为探究 OsPORA 是否也能在 ygl3植株体内发挥功能,研究人员构建了 OsPORA 的 RNA干扰载体,该载体表达产物的作用机理是 ▲ 。将该 RNA 干扰载体分别导入野生型和ygl3突变体,预测实验结果为:
①在野生型中抑制 OsPORA 表达,植株表型正常;
②在 ygl3 中抑制 OsPORA 表达,植株表现为 ▲ 。则说明 OsPORA 也能在 ygl3 植株体内发挥功能。
25. (14分)某些罕见的重度联合免疫缺陷症(SCID)由腺苷脱氨酶(ADA)基因突变引起。患者因ADA 酶活性缺乏,导致毒性代谢产物dATP 积累,使T淋巴细胞、B淋巴细胞发育受阻,细胞免疫和体液免疫均缺陷。最新疗法是采集患者自身造血干细胞(HSC),在体外利用携带正常ADA 基因模板的CRISPR 系统进行基因编辑可以精准修复其ADA 基因,再将编辑并扩增后的HSC 回输到患者体内,从而重建免疫系统。为验证该疗法效果,研究人员构建 ADA 基因缺陷小鼠模型,并进行了以下操作:
①从模型小鼠骨髓中分离获取HSC。
②将得到的 HSC 分为对照组和实验组,分别用不同方法处理。
③将处理后的两组 HSC 分别回输到两组经放射预处理的模型小鼠体内。
④在回输后的第4、8、12周,分别检测小鼠血液中总T淋巴细胞数量和总抗体浓度(反映体液免疫能力),记录数据并分析。
回答下列问题:
(1) ②步骤中,对照组和实验组 HSC 处理方法是 ▲ 。
对照组不能仅回输未经处理的模型小鼠 HSC 的原因是 ▲ 。
步骤③中对模型小鼠进行“放射预处理”的目的是 ▲ 。
(2)预测实验结果,以柱状图的形式体现实验结果。

实验组小鼠的免疫系统发生变化的原因是 ▲ 。
(3)若要进一步验证该疗法中回输的基因编辑HSC 可在体内长期存活并维持疗效,可采用什么方法验证 ▲ 。
生物参考答案
二、非选题部分
21. (12分)
(1)桑树等植物固定的太阳能和人工投入饲料有机物中的能量等(2分,答全给分) 捕食(1分)二(1分) 利用率(1分)
(2)分解者的分解(1分) 溶解氧(1分)
(3)直接使用(1分)
(4)从物质循环角度:水生植物可为鱼类提供氧气;并通过吸收鱼粪分解产物净化水质;提供食物来源。从信息传递角度:水生植物可能释放某些物质抑制病原微生物的生长(2分,答出1点给1分,其他合理答案也给分)
(5) B(2分)
22. (10分)
(1) TW组和IW组提高了CO 浓度(1分),促进了碳反应的进行(1分)水分或无机盐(矿质元素)(1分,答出一点即可)。
(2)高于(1分) ATP和NADPH(1分)。
(3)将CO 更直接地输送至根系或叶片附近,提高了CO 的利用效率(2分,关键词“直接输送”或“提高利用效率”)。
(4)实验思路:选择等量长势一致的野生型葡萄和突变体葡萄植株(1分)
在相同且适宜的条件下培养一段时间(1分)
预期结果:野生型葡萄的胞间CO 浓度高于突变体。(1分,若前后对应上,写甲组高于乙组也可)
23. (12分)(每空1分)
(1)人工去雄 套袋
(2)显性26
(3) 2 自由组合 自交 4/5
(4) 12 缺失
(5)具有优良性状的杂交种自交,其后代会发生性状分离 无性繁殖法、植物组织培养、人工种子(写出其中1个即可)
24. (12分)(除标注外每空1分)
(1)黄绿叶恢复为绿叶
(2)叶片 逆转录 在引物5’端添加特定的限制酶识别序列
获得的序列不含内含子,便于在原核生物中表达(2分)
(3) 标记 能在农杆菌中起作用的启动子、终止子等
(4)两条非同源染色体上均至少插入了一个OsPORB 基因
(5)通过与植株体内正常OsPORA 的mRNA 互补形成双链RNA,抑制翻译(2分,只写抑制翻译给1分)
白化致死 (写出白化就给分、黄化也可)
25. (14分)
(1)对照组用不携带修复模板的空白 CRISPR 系统处理 (1分),实验组用携带正常 ADA 基因模板的CRISPR 系统处理(1分)
排除CRISPR 系统本身对结果的影响(2分,写到排除干扰给1分)
清除原有病态免疫细胞,避免干扰实验结果(2分,写到排除干扰给1分)
(2)(1个标题/2个纵轴/3次检测/每次检测4个柱/4个图例)(4分)
回输后小鼠血液中总T淋巴细胞浓度和总抗体浓度柱状图
实验组HSC的ADA基因被修复,酶活性恢复,代谢产物dATP 积累减少,毒性降低,使T、B 淋巴细胞得以发育成熟,进而恢复细胞免疫和体液免疫功能(前面基因被修复 1 分,功能恢复1分,没写到基因恢复2分都没有)
(3)多次检测腺苷脱氨酶(ADA)(或血液中总抗体的浓度,或血液中 T 细胞的浓度,或其他合理答案也给分)(若先检测基因,再检测蛋白质也可以。只写了PCR或者逆转录 PCR检测基因或者mRNA 的, 给1分)(2分)

展开更多......

收起↑

资源预览