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第2课 唐朝建立与“贞观之治”
【学习目标】
1.了解唐朝的建立、唐太宗继位和武则天登基称帝的史实。
2.知道唐太宗和“贞观之治”、武则天的统治，认识唐朝兴盛的原因。
【重点难点】
1.重点：“贞观之治”；武则天。
2.难点：评价唐太宗。
【自主学习】
一、唐朝的建立
1.唐高祖建立唐朝： 年， 建立唐朝，定都 。随后消灭各支起义军和割据势力，基本统一全国。
2.唐太宗李世民：626年， （即唐太宗）继位，次年改年号为“ ”。
二、“贞观之治”
1.治国方略
（1）以史为鉴：唐太宗吸取 的历史教训，励精图治，勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏，从善如流，戒奢从简，施行 的政策。
（2）善于用人：唐太宗广纳贤才,知人善任，如 敢于直言， 善于谋略，杜如晦敢于决断。
2.革新措施
（1）政治：进一步完善 ；严格考察各级官吏的政绩，尤为重视对地方官的考核。
（2）法律：制定法律，减省刑罚。
（3）文化：增加科举考试科目、鼓励士人报考， 逐渐成为最重要的科目。
（4）经济：关注民间疾苦，减轻百姓的 和劳役负担，鼓励发展农业生产。
3.影响：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上称为“ ”。
三、武则天的统治
1.称帝：690年， 改国号为 ，以洛阳为都城。她是我国历史上唯一的女皇帝。
2.治国举措
（1）武则天统治时期，大力发展 ，创立 ，亲自面试考生。
（2）鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔 ，尤其注重选拔和考察没有显赫家世背景的普通士人，不仅扩大了统治基础，也使贤能之士脱颖而出。
（3）继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视 。
3.历史贡献：经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为后来 局面的出现奠定了基础。
【当堂达标】
1. 某书中有这样一段文字：“李渊父子起兵晋阳（今太原），继而夺取长安建立政权，后晋阳被定为帝国的北都。”据此判断，这段文字所属章节的名称最有可能是（ ）
A．隋的统一 B．隋的灭亡 C．贞观之治 D．大唐基业
2．如图时间轴信息说法正确的是（ ）
A．隋朝在中国史上存在29年 B．公元5世纪末隋朝统一全国
C．唐朝建立于公元7世纪前期 D．“贞观”即为李世民的庙号
3．某史书记载，贞观年间“商旅野次（野外露宿），无复盗贼，囹圄（监狱）常空，马牛布野，外户不闭。又颇致丰稔，米斗三四钱。行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不赍粮，取给于路”。这一状况的出现得益于（ ）
A．隋文帝时期发展经济 B．隋炀帝开通了大运河
C．唐太宗吸取隋亡教训 D．武则天减轻百姓负担
4．“唐太宗时期，政府实行科举制度，一般地主子弟均有资格参加科举，这就为底层的知识分子打通了另外一个通道；武则天时期，创立了武举，由兵部主持，专门选拔军事人才。”材料意在说明唐代科举制度（ ）
A．杜绝了贵族子弟舞弊可能 B．增强了唐朝军队战斗力
C．加强了皇帝选官用人权力 D．促进了社会阶层的流动
5．《贞观政要》中有大量关于唐太宗治国思想语录的记载，下面是摘选的一部分内容。据此可知唐太宗（ ）
比至末年，计天下储积，得供五六十年。炀帝恃此富饶，所以奢华无道，遂致灭亡。
为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。
舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
A．以民为本 B．礼法并用 C．以农为本 D．以德治国
6．《资治通鉴》记载：“唐太宗时，天下大稔（丰收），流散者咸归乡里……东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍（携带）粮，取给于道路焉。”材料反映的是（ ）
A．文景之治 B．贞观之治 C．贞观遗风 D．开元盛世
7．有学者指出：“武则天当政，进行历时半个世纪强有力的专制统治，对国家统一的进一步巩固和社会安宁的长期保持，是有贡献的。”据此可知，武则天的统治（ ）
A．吸取了隋亡教训 B．推动了社会发展
C．扩大了统治基础 D．创立了殿试
8．武则天的“建言十二事”，第一条就指出要“劝农桑，薄赋徭”。她掌权后颁行《臣轨》，指出“建国之本，必在于农，忠臣之思利人者，务在劝导”。这表明武则天（ ）
A．打击敌对官僚 B．重视农业发展 C．大力发展科举 D．开拓和巩固
9.阅读材料，回答问题。
材料一：（贞观初期，洛阳以东直至沿海）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条……（经过一段时间的统治后）天下大稔（丰收），流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。
材料二：唐太宗在政治上有两个方面十分突出：一是用人，二是纳谏。在用人上，唐太宗深知“为政之要，惟在得人，用非其才，必难致治”的道理，多次下诏求贤。在纳谏上，唐太宗重视听取不同意见，处处鼓励大臣进谏。
材料三：唐代贞观年间，在各项制度上都有较大建树，开元时期的制度建设更是洋洋大观，达到了唐代的最高成就。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出材料描绘的“盛世”局面？
（2）根据材料二并结合所学知识，概括唐太宗开创“盛世”局面的措施。
（3）根据上述材料，分析古代封建社会“盛世”局面出现的主要原因。
参考答案
【自主学习】
一、1.618 李渊 长安 2.李世民 贞观
二、1.隋朝速亡 与民休息 魏征 房玄龄 2.三省六部制 进士科 田租 3.贞观之治
三、1.武则天 周 2.科举制 殿试 人才 发展生产 3.开元盛世
【当堂达标】
1.D 2.C 3.C 4.D 5.A 6.B 7.B 8.B
9.（1）贞观之治。
（2）唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治，勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏，从善如流，戒奢从简，施行与民休息的政策。广纳贤才,知人善任，当时朝中人才济济。推行一系列革新的措施：进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目、鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩，尤为重视对地方官的考核；关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。
（3）国家的统一和社会的稳定；统治者的励精图治；统治者采取了行之有效的治国措施；劳动人民的辛勤劳动推动了社会经济的发展。

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