资源简介

(共35张PPT)
教学课件
外研版七年级上册
Unit2 语法专项 —— 一般现在时 语法精讲
全解精讲+分层练习
学习目标
掌握一般现在时的定义与核心用法
熟记实义动词三单变化的规则与不规则形式
灵活完成肯定、否定、疑问句式转换
规避高频易错点，规范使用该时态
能用该时态描述日常活动和个人喜好
一般现在时的定义
一般现在时用于表达经常性、习惯性的动作或状态
也可描述客观事实、真理和自然现象
是本单元描述日常活动、爱好的核心时态
明确使用场景，才能精准运用该时态
I like music. He plays the erhu every day.
一般现在时的构成（核心考点）
构成核心为动词形式，由主语类型决定
按主语是否为第三人称单数分两种形式
非三单主语：I/we/you/they/复数名词
三单主语：he/she/it/单数/不可数名词
两类主语的be动词、实义动词形式不同
这是七上该时态的核心考察重点
一般现在时构成——动词形式对照表
主语类型 实义动词形式 be动词形式
非三单 动词原形 I→am；you/we/they→are
三单 三单形式 统一用is
复数名词作主语按非三单规则变化
不可数名词作主语按三单规则变化
一般现在时的构成——非三单主语
非三单主语的实义动词直接用原形
be动词根据主语搭配对应am/is/are
I只能搭配am，you/we/they搭配are
复数名词作主语，be动词统一用are
此为一般现在时的基础用法，易掌握
We play basketball after school. They are in the music club.
一般现在时的构成——三单主语
三单主语的实义动词必须用三单形式
这是与非三单主语最核心的语法区别
be动词无其他变形，统一使用is
单数名词、不可数名词作主语均适用
这是时态运用中的高频易错点，需注意
She plays the erhu. It is a guitar.
实义动词三单变化——规则变化（1）
一般情况直接在动词末尾加-s
无需改变动词本身的拼写形式
是三单变化中最基础、最常用的规则
本单元高频词均适用此规则
like→likes，listen→listens，play→plays
read→reads，sing→sings，run→runs
实义动词三单变化——规则变化（2）
以s/x/ch/sh/o结尾的动词加-es
这类后缀的动词需特殊记忆变化形式
避免与直接加-s的规则混淆
本单元常用词：watch→watches，go→goes
拓展常用词：wash→washes，do→does
pass→passes，fix→fixes，teach→teaches
实义动词三单变化——规则变化（3）
以y结尾的动词分两种情况变化
辅音字母+y结尾，变y为i再加-es
元音字母+y结尾，直接在末尾加-s
判断核心是y前的字母是否为元音
study→studies，fly→flies，cry→cries
play→plays，stay→stays，enjoy→enjoys
实义动词三单变化——不规则变化
无固定变化规律，需单独重点记忆
是七年级上册的高频考察知识点
数量少但使用频率高，必须熟记
变化后形式与原形差异较大，易出错
have→has，be→is，do→does，go→goes
可通过反复练习巩固记忆，避免混淆
一般现在时的用法（1）
表示经常性、习惯性的动作或状态
常搭配频度副词或固定时间状语
通过搭配可明确动作的重复属性
频度副词修饰动作，体现发生频率
时间状语限定动作，明确发生时间
He usually listens to music in the evening.
一般现在时用法（1）——常用搭配
频度副词：always usually often sometimes
频度副词：seldom never
时间状语：every day/week on Sundays
from Monday to Friday in the morning
频度副词和时间状语可单独或搭配使用
We go to school from Monday to Friday.
一般现在时的用法（2）
表示客观事实、真理或自然现象
这类内容不受时间、场景限制，永久成立
无论何时表达，均使用一般现在时
自然现象、科学真理均适用此用法
这是一般现在时的固定使用场景
The earth goes around the sun.
一般现在时的用法（3）
表示现阶段的状态、性格特征或能力
描述当前持续存在的状态或个人特质
无需搭配时间状语，直接表达即可
可用于描述喜好、特长、性格等内容
贴合本单元兴趣爱好的表达主题
She likes rock music very much. / He is good at playing the piano.
一般现在时的用法（4）
表示按计划、时刻表将要发生的动作
多用于交通、课程、演出等固定安排
时间明确，计划不会随意更改
动词仍使用一般现在时形式，不变形
The train leaves at 8 o'clock./The class starts at 8:30 a.m.
一般现在时的句式——肯定句
句式结构由主语是否为三单决定
非三单：主语+动词原形/am/is/are+其他
三单：主语+动词三单形式/is+其他
be动词和实义动词结构保持一致
只需根据主语调整动词形式即可
I like erhu music. He plays the guitar well.
一般现在时的句式——否定句（实义动词）
实义动词的否定需借助助动词don't/doesn't
非三单：主语+don't+动词原形+其他
三单：主语+doesn't+动词原形+其他
助动词后接动词原形，三单需还原
这是否定句中的核心规则，必掌握
I don't like rock music./She doesn't play the piano.
一般现在时的句式——否定句（be动词）
be动词的否定无需借助助动词，直接加not
结构：主语+am/is/are+not+其他
可使用缩写形式：isn't=is not，aren't=are not
am not无官方缩写形式，需完整书写
否定形式简单，直接在be动词后变形即可
It is not a violin. They aren't in the music room.
一般现在时的句式——一般疑问句（实义动词）
实义动词的一般疑问句需借助助动词Do/Does
非三单：Do+主语+动词原形+其他？
三单：Does+主语+动词原形+其他？
句首助动词随主语变化，动词必还原原形
句末用问号，朗读时使用升调
Do you like music Does he play the erhu
一般现在时——实义动词疑问句回答
回答需与句首助动词保持一致，简洁明了
非三单：Yes, 主语+do./No, 主语+don't.
三单：Yes, 主语+does./No, 主语+doesn't.
回答的主语需用人称代词，不用名词
否定回答不可缩写助动词，需完整书写
—Do you like music —Yes, I do.
一般现在时的句式——一般疑问句（be动词）
be动词的一般疑问句无需借助助动词
结构：Am/Is/Are+主语+其他？
句首be动词随主语的人称和数变化
I搭配Am，三单搭配Is，其余搭配Are
句末用问号，朗读时使用升调
Is this a guitar Are they in the music club
一般现在时——be动词疑问句回答
回答与句首be动词保持一致，形式简洁
Yes, 主语+am/is/are./No, 主语+am/is/are+not.
否定回答可使用缩写形式，更常用
回答主语需用人称代词，保持句式简洁
—Is this a guitar —Yes, it is.
—Are they in the club —No, they aren't.
一般现在时的句式——特殊疑问句
结构：特殊疑问词+一般疑问句？
常用特殊疑问词：what who where when how
特殊疑问词置于句首，询问具体信息
后接部分按一般疑问句结构书写
无需改变原句的动词变化规则
What do you like Who plays the erhu in your class
一般现在时的高频易错点（1）
遗漏或错误使用实义动词三单形式
这是最基础也最易犯的语法错误
否定句、疑问句中未还原三单动词
助动词后必须用动词原形，不可用三单
错误：He play the erhu. She doesn't likes music.
正确：He plays the erhu. She doesn't like music.
一般现在时的高频易错点（2）
be动词与实义动词连用，造成句式错误
一个简单句中只能有一个谓语动词
频度副词位置摆放错误，不符合表达习惯
位置错误会导致句子不通顺，表意模糊
错误：I am like music. I like always music.
正确：I like music. I always like music.
高频易错点——频度副词的正确位置
频度副词的摆放有固定规则，需严格遵守
放在be动词之后，实义动词之前
这是最基础、最常用的核心摆放规则
无论频度高低，位置规则保持一致
掌握位置规则，让表达更规范、地道
She is always happy. He usually plays football.
专项练习（1）——写出动词三单形式
1.draw → _________ 2. brush → _________
3.carry → _________ 4. eat → _________
5.have（原形变三单）→ _________ 6. dance → _________
7.fly → _________ 8. teach → _________
9.swim → _________ 10. finish → _________
draws
carries
eats
has
dances
flies
teaches
swims
finishes
brushes
专项练习（2）——动词适当形式填空
1.I ______ (love) playing the guitar very much.
2.My brother _________ (watch) TV for an hour every evening.
3.They _________ (not go) to the park on rainy days.
4.______ your sister ______ (sing) English songs well
5.Our teacher ________ (have) a new book. It ________ (look) nice.
6.We ______ (study) English every morning.
love
watches
don't go
Does
sing
has
looks
study
专项练习（3）——单项选择
1.My friend Lucy ______ reading storybooks.
A. like B. likes C. liking
2.—______ you ______ basketball after school —Yes, I do.
A. Do; play B. Does; play C. Do; plays
3.The moon ______ around the earth.
A. go B. goes C. going
4.He ______ not like milk. He ______ juice better.
A. do; like B. does; like C. does; likes
5.—What ______ your mother do —She ______ a nurse.
A. do; is B. does; is C. does; are
B
A
B
C
B
专项练习（4）——按要求改写句子
1.They like playing football.（改为否定句）
2.He reads English every morning.（改为一般疑问句）
3.She goes to the art club on Saturdays.（对划线部分提问）
4.My father has a new car.（改为否定句）
5.The song sounds great.（改为一般疑问句并作肯定回答）
They don't like playing football.
Does he read English every morning
What does she do on Saturdays
My father doesn't have a new car.
Does the song sound great Yes, it does.
专项练习（5）——阅读理解填词
Jim ______ (like) sports very much. He ______ (play) football with his classmates every afternoon. His sister Ann _________ (not like) football. She ______ (like) drawing. She often ______ (go) to the art club after school. Jim and Ann ______ (go) home together every day. Art and sports ______ (make) their life interesting.
likes
plays
doesn't like
likes
goes
go
make
语法小结（1）
一般现在时表习惯、事实、状态和计划
动词形式分非三单和三单，核心看主语
实义动词三单有规则和不规则变化，需熟记
频度副词固定放be后实义前，不可随意摆放
按计划的将来动作，仍用一般现在时形式
语法小结（2）
句式变换分实义动词和be动词，规则不同
实义动词变否定、疑问需借助助动词
助动词后接动词原形，三单必须还原
be动词变否定、疑问直接变形，无需助动词
特殊疑问句=特殊疑问词+一般疑问句
规避易错点，规范使用是核心
教学课件
Unit2 语法专项 ——一般现在时语法精讲
Thank you for listening!

展开更多......

收起↑