资源简介

2026年新人教版七年级历史备课组工作计划
2026年3月
指导思想
认真贯彻历史新课程理念，认真执行县教研室、学校教导处的教学指导和安排，认真学习新课标、加强历史教学有效性的研究，积极加强集体备课和校本教研，努力提高学科教学质量，加强新形式下历史学科教学研究，力争在教学考试中取得优异成绩。
教研组现状分析
1.人员组成及师资情况
本组有历史教师 2人，我组教师专业基础好，事业心强，但是教师年龄较大，教学中对新教学理念的吸收有些滞后，因此，教学工作中会有较大的挑战。
2.教学管理常规
本学期我们教研组将继续抓教学常规管理，加强集体备课，认真撰写教案，尽量写详案，上课前加强小组合作，多对出现的问题探究与研讨，力争达成一致意见，让教学活动能上一个台阶，课后认真批改作业和课后辅导，努力提高本组教学质量。
三、工作目标
1、加强教研活动，形成浓厚的教研氛围。组织备课组老师学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》，围绕“新课程标准”“创新教育”、“人文教育”等热点问题，结合历史教学实践，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。
2、 在学校领导的指导下，本备课组全体教师将认真执行教学工作的五认真，注重基础知识，基本技能和思想方法的教学。同时，以学生发展为本，根据学生的实际情况，有目的、有计划地继续做好课改工作，努力优化教学方法，全面提高教学质量。在有限的时间内提高课堂的效率。力争在考试中取得好成绩。
四、本学期备课组工作的安排
七年级组
1—3周 1—4课及练习
4—6周 5—7课及练习及实践活动课
7—8周 8—10课及练习
11—12周 复习及期中考试
13—14周 14—16课及实践活动课
17—18周 20—21课及练习
19—20周复习七年级全册内容及期末考试
五、具体措施与要求
1、充分发挥备课小组团结协作的力量，加强集体备课。每两周集体备课一次，讨论教材及教学中发现的问题（主要是如何落实重点知识，设计难点知识的突破方案，学生的活动组织形式，学具的制作等），交流教学心得。统一教学进度和教学重点、难点；统一各种资料；统一大小考试；反馈教学过程中存在的问题，查漏补缺。根据教改的新思想，继续抓好双基，培养学生的实际操作能力，空间想象能力，分析问题、解决问题的能力。改变学生的学习方式，培养学生自主、合作、探究的学习习惯。
2、本备课组的教师不定期互相听课和经验交流，大胆提出自己的看法，提高课堂教学的效率，提高学生学习的兴趣。
3、教师主动学习教育教学理论，努力撰写教学反思。
4、上好公开课。上公开课的教师要写好教案、做好课件、认真上课。在备课组活动时间进行点评，要求每位教师说出自己的看法和建议。
5、做好课后辅导工作，及时交流教学与复习情况。

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