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(共17张PPT)
2026中考道法一轮复习 新考向情景题 精练本
第二单元　遵守社会规则
八年级(上册)
第三、四课
社会生活离不开规则　
社会生活讲道德
一、选择题
1. 　　　　　　　 　　　　 在学习遵守社会规则这一单元时，小北分享了以下生活情境：
情境1：在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规
则有序撤离。
情境2：我的爸爸在工厂上班，他总是严格遵守岗位操作规程，按岗位要
求完成任务。
以上生活情境共同说明了(　C　)
C
探究与分享 素材引用
A. 弱势群体享有特权，要特殊关照
B. 社会规则限制了人们享有的自由
C. 社会规则明确社会秩序的内容
D. 规则是一成不变的，要遵守规则
2. (2025北京)践行“光盘行动”，行车礼让行人，做好垃圾分类……我们
身边的文明行为正在悄然增多；以“柠檬黄”“志愿蓝”“平安红”等为
代表的首都志愿者遍布城乡基层，“三原色”调和出了北京这座城市的动
人色彩。围绕以上内容进行宣讲，可以采用的观点是(　A　)
①自觉遵守规则，人人守护文明
②主动承担责任，索取物质回报
③奉献传递温暖，建设和谐社会
④他律重于自律，注重监督他人
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
3. (2025河南)对下图中人物的言行，认识正确的是(　A　)
A. 小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学
B. 小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为
C. 小倩态度谦和、用语文明，有好的态度就可以插队
D. 小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面
A
4. 新修订的治安管理处罚法自2026年1月1日起开始施行，其中将近
年来新涌现的违法行为，例如考试作弊，违规养犬、犬只伤人等行为悉数
纳入治安处罚的范围。这告诉我们(　D　)
①遵守社会规则主要是依靠他律
②要积极参与规则的改进和完善
③规则需要适应社会发展的要求
④公民的自由是法律之内的自由
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
5. 　　　　　　　　　　 中华优秀传统文化蕴含着丰富的交往之道。对
以下古语的解读正确的是(　D　)
序号 古语 解读
① 交友投分，切磨箴规 要做到换位思考，宽容他人
② 羞恶之心，义之端也 扬长避短，学会做更好的自己
③ 敬人者，人恒敬之 尊重他人才会得到他人的尊重
④ 人而无礼，焉以为德 要懂礼貌，做文明有礼的人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
相关链接 名言引用
6. (2025武汉模拟)近年来，武汉市成为全国热门旅游城市，“成功密码”
何在？下面是同学们通过社会调查得到的材料：
　　2024年，武汉市获联合国教科文组织学习型城市奖。
　　武汉市推广《武汉市文明行为促进条例》，公共场所禁烟，垃圾分
类成为市民自觉行动。
　　“武汉楷模”“最美志愿者”等评选活动，为市民树立道德标杆。
结合材料，可以总结出武汉“成功的密码”是(　B　)
B
A. 擦亮文明城市品牌，开发文旅资源
B. 加强精神文明建设，提高市民素质
C. 德治与法治相结合，建设绿色武汉
D. 完善基础设施建设，提高城市品位
7. (2025北京模拟改编)阅读下图，下列解读正确的是(　D　)
①公民需要恪守诚信相关要求，尊重他人的隐私
②社会生活是复杂多变的，要善于运用诚信智慧
③公民珍惜个人的诚信记录，诚信意识不断增强
D
④完善社会信用体系，全社会信用水平不断提高
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题
8. (2025北京模拟改编)【走进生活　感受美好】
　　生活处处有“li”，生活处处需要“li”。“li”让生活更美好。
　　“li”是站在父母的角度感受他们的良苦用心，也是每天
对父母说出的那个“您”，还是父母过生日时为他们精心准备
的贺卡。
　　“li”是警察在路口指挥行人有序过马路，也是司机在斑
马线前踩下的刹车，还是行人们的点头致谢。
　　“li”是在灾难救援现场，消防、医护、志愿者与受灾群
众紧密配合，也是科研团队相互协作、技术互补，还是在广场
上各族同胞共跳和谐之舞。
注：“li”是汉语拼音的读音。
(1)结合所学知识，从上述三个不同场景中任选两个，谈谈“li”带给我们
哪些启示。(4分)
①要学会理解父母，体谅父母的辛劳，学会以实际行动向父母表达自
己的爱；②与他人相处要讲文明、懂礼貌，积极传播社会正能量；③
要树立责任意识，积极为社会发展贡献力量。(每个要点2分，任意答
出2个要点即可)
(2) 　　　　　“li”可以是“礼”，也可以是“丽”，还可以是……结合
材料和所学，以“li”让生活更美好，写一篇演讲稿。(6分，不少于80字)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《“li”让生活更美好》。
“li”可以是“理”，理解、尊重父母，对父母有礼貌，能让家庭更和
睦；“li”可以是“礼”，是社会生活中的文明规范，警察指挥交通、司
机礼让行人，体现着人与人之间的尊重与理解，让社会秩序井然；“li”
还可以是“力”，在灾难救援、科研攻坚、文化交流中，各方团结协作，
汇聚强大力量，共同创造美好生活。
新考法
所以，让我们从自身做起，做到“理”、践行“礼”、凝聚“力”，让生活更加美好！谢谢大家！(6分)
9. 　　　　　　 　 (2025广东省卷改编)【现象分析　明理践行】
　　学校举办艺术节，为了节目表演效果，八年级某班网购了演出服装，
表演结束后，有同学觉得演出服只穿了一次，不划算，想退货。对此，大
家发表了不同的看法。
启思导行
(1) 　　　　 请运用所学知识对小卫的观点进行评析。(6分)
辨析
①小卫的观点是错误的。(1分)②诚信是中华民族的传统美德，也是一项
民法原则。欺骗商家的行为违背诚实信用原则，容易引发信任危机，不利
于社会和谐。(2分)③任何权利都是有范围的，公民在行使权利时不得损
害其他公民的合法权利。滥用无理由退货权会侵害商家的合法权益，有损
社会公平。(2分)④我们应增强法治观念，正确行使权利，做一个诚信的
人。(1分)
(2)结合小陈的观点，谈谈我们在生活中应如何践行诚信。(4分)
①树立诚信意识。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。(2分)②珍惜个人
的诚信记录。真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。(2分)(其他言
之有理或意思相近的表述均可酌情给分)
一材多设问
9.1　针对上述现象，你认为应如何进一步完善规则？(4分)
①进一步对“七日内无理由退货”这一规则进行改进，明确不适用退货的
商品范围和商品完好的标准；②平台加强对退换商品的审核，对存在问题
的“七日内无理由退货”行为进行适当的限制，增强消费者的诚信意识；
③完善平台经营者申诉机制，对存在问题的“七日内无理由退货”的商
品，畅通经营者申诉渠道，保障经营者的合法权益等。(每个要点2分，任
意答出2个要点即可。其他言之有理或意思相近的表述均可酌情给分)
Thanks!
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八年级(上册)
第二单元　遵守社会规则
第三、四课　社会生活离不开规则　社会生活讲道德
一、选择题
1. 原创　探究与分享 素材引用 在学习遵守社会规则这一单元时，小北分享了以下生活情境：
情境1：在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 情境2：我的爸爸在工厂上班，他总是严格遵守岗位操作规程，按岗位要求完成任务。
以上生活情境共同说明了(　　)
A. 弱势群体享有特权，要特殊关照
B. 社会规则限制了人们享有的自由
C. 社会规则明确社会秩序的内容
D. 规则是一成不变的，要遵守规则
2. (2025北京)践行“光盘行动”，行车礼让行人，做好垃圾分类……我们身边的文明行为正在悄然增多；以“柠檬黄”“志愿蓝”“平安红”等为代表的首都志愿者遍布城乡基层，“三原色”调和出了北京这座城市的动人色彩。围绕以上内容进行宣讲，可以采用的观点是(　　)
①自觉遵守规则，人人守护文明
②主动承担责任，索取物质回报
③奉献传递温暖，建设和谐社会
④他律重于自律，注重监督他人
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. (2025河南)对下图中人物的言行，认识正确的是(　　)
A. 小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学
B. 小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为
C. 小倩态度谦和、用语文明，有好的态度就可以插队
D. 小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面
4. 原创 新修订的治安管理处罚法自2026年1月1日起开始施行，其中将近年来新涌现的违法行为，例如考试作弊，违规养犬、犬只伤人等行为悉数纳入治安处罚的范围。这告诉我们(　　)
①遵守社会规则主要是依靠他律
②要积极参与规则的改进和完善
③规则需要适应社会发展的要求
④公民的自由是法律之内的自由
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 　相关链接 名言引用 中华优秀传统文化蕴含着丰富的交往之道。对以下古语的解读正确的是(　　)
序号 古语 解读
① 交友投分，切磨箴规 要做到换位思考，宽容他人
② 羞恶之心，义之端也 扬长避短，学会做更好的自己
③ 敬人者，人恒敬之 尊重他人才会得到他人的尊重
④ 人而无礼，焉以为德 要懂礼貌，做文明有礼的人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. (2025武汉模拟)近年来，武汉市成为全国热门旅游城市，“成功密码”何在？下面是同学们通过社会调查得到的
材料：
　　2024年，武汉市获联合国教科文组织学习型城市奖。 　　武汉市推广《武汉市文明行为促进条例》，公共场所禁烟，垃圾分类成为市民自觉行动。 　　“武汉楷模”“最美志愿者”等评选活动，为市民树立道德标杆。
结合材料，可以总结出武汉“成功的密码”是(　　)
A. 擦亮文明城市品牌，开发文旅资源
B. 加强精神文明建设，提高市民素质
C. 德治与法治相结合，建设绿色武汉
D. 完善基础设施建设，提高城市品位
7. (2025北京模拟改编)阅读下图，下列解读正确的是(　　)
①公民需要恪守诚信相关要求，尊重他人的隐私
②社会生活是复杂多变的，要善于运用诚信智慧
③公民珍惜个人的诚信记录，诚信意识不断增强
④完善社会信用体系，全社会信用水平不断提高
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题
8. (2025北京模拟改编)【走进生活　感受美好】
　　生活处处有“li”，生活处处需要“li”。“li”让生活更美好。
　　“li”是站在父母的角度感受他们的良苦用心，也是每天对父母说出的那个“您”，还是父母过生日时为他们精心准备的贺卡。
“li”是警察在路口指挥行人有序过马路，也是司机在斑马线前踩下的刹车，还是行人们的点头致谢。
　　“li”是在灾难救援现场，消防、医护、志愿者与受灾群众紧密配合，也是科研团队相互协作、技术互补，还是在广场上各族同胞共跳和谐之舞。
注：“li”是汉语拼音的读音。
(1)结合所学知识，从上述三个不同场景中任选两个，谈谈“li”带给我们哪些启示。(4分)
(2)新考法 “li”可以是“礼”，也可以是“丽”，还可以是……结合材料和所学，以“li”让生活更美好，写一篇演讲稿。(6分，不少于80字)
9. 新教材 启思导行(2025广东省卷改编)【现象分析　明理践行】
　　学校举办艺术节，为了节目表演效果，八年级某班网购了演出服装，表演结束后，有同学觉得演出服只穿了一次，不划算，想退货。对此，大家发表了不同的看法。
(1)课标 辨析 请运用所学知识对小卫的观点进行评析。(6分)
(2)结合小陈的观点，谈谈我们在生活中应如何践行诚信。(4分)
一材多设问
9.1　针对上述现象，你认为应如何进一步完善规则？(4分)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 |道法学科
八年级(上册)
第二单元　遵守社会规则
第三、四课　社会生活离不开规则　社会生活讲道德
一、选择题
1. 原创　探究与分享 素材引用 在学习遵守社会规则这一单元时，小北分享了以下生活情境：
情境1：在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 情境2：我的爸爸在工厂上班，他总是严格遵守岗位操作规程，按岗位要求完成任务。
以上生活情境共同说明了(　　)
A. 弱势群体享有特权，要特殊关照
B. 社会规则限制了人们享有的自由
C. 社会规则明确社会秩序的内容
D. 规则是一成不变的，要遵守规则
1. C　
2. (2025北京)践行“光盘行动”，行车礼让行人，做好垃圾分类……我们身边的文明行为正在悄然增多；以“柠檬黄”“志愿蓝”“平安红”等为代表的首都志愿者遍布城乡基层，“三原色”调和出了北京这座城市的动人色彩。围绕以上内容进行宣讲，可以采用的观点是(　　)
①自觉遵守规则，人人守护文明
②主动承担责任，索取物质回报
③奉献传递温暖，建设和谐社会
④他律重于自律，注重监督他人
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. A
3. (2025河南)对下图中人物的言行，认识正确的是(　　)
A. 小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学
B. 小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为
C. 小倩态度谦和、用语文明，有好的态度就可以插队
D. 小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面
3. A　【解析】考查点：维护秩序、尊重他人。解题思路：小川让因参加合唱排练而迟到的小倩站在自己的位置上、自己去后边排队的行为，既维护了公共秩序，又做到了尊重和礼让同学，A正确；“当众斥责”的行为是不尊重他人的体现，B错误，排除；“有好的态度就可以插队”价值导向错误，C排除；参加集体活动不能作为插队理由，D错误，排除。
4. 原创 新修订的治安管理处罚法自2026年1月1日起开始施行，其中将近年来新涌现的违法行为，例如考试作弊，违规养犬、犬只伤人等行为悉数纳入治安处罚的范围。这告诉我们(　　)
①遵守社会规则主要是依靠他律
②要积极参与规则的改进和完善
③规则需要适应社会发展的要求
④公民的自由是法律之内的自由
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. D　
5. 　相关链接 名言引用 中华优秀传统文化蕴含着丰富的交往之道。对以下古语的解读正确的是(　　)
序号 古语 解读
① 交友投分，切磨箴规 要做到换位思考，宽容他人
② 羞恶之心，义之端也 扬长避短，学会做更好的自己
③ 敬人者，人恒敬之 尊重他人才会得到他人的尊重
④ 人而无礼，焉以为德 要懂礼貌，做文明有礼的人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. D　
6. (2025武汉模拟)近年来，武汉市成为全国热门旅游城市，“成功密码”何在？下面是同学们通过社会调查得到的
材料：
　　2024年，武汉市获联合国教科文组织学习型城市奖。 　　武汉市推广《武汉市文明行为促进条例》，公共场所禁烟，垃圾分类成为市民自觉行动。 　　“武汉楷模”“最美志愿者”等评选活动，为市民树立道德标杆。
结合材料，可以总结出武汉“成功的密码”是(　　)
A. 擦亮文明城市品牌，开发文旅资源
B. 加强精神文明建设，提高市民素质
C. 德治与法治相结合，建设绿色武汉
D. 完善基础设施建设，提高城市品位
6. B　
7. (2025北京模拟改编)阅读下图，下列解读正确的是(　　)
①公民需要恪守诚信相关要求，尊重他人的隐私
②社会生活是复杂多变的，要善于运用诚信智慧
③公民珍惜个人的诚信记录，诚信意识不断增强
④完善社会信用体系，全社会信用水平不断提高
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. D
二、非选择题
8. (2025北京模拟改编)【走进生活　感受美好】
　　生活处处有“li”，生活处处需要“li”。“li”让生活更美好。
　　“li”是站在父母的角度感受他们的良苦用心，也是每天对父母说出的那个“您”，还是父母过生日时为他们精心准备的贺卡。
“li”是警察在路口指挥行人有序过马路，也是司机在斑马线前踩下的刹车，还是行人们的点头致谢。
　　“li”是在灾难救援现场，消防、医护、志愿者与受灾群众紧密配合，也是科研团队相互协作、技术互补，还是在广场上各族同胞共跳和谐之舞。
注：“li”是汉语拼音的读音。
(1)结合所学知识，从上述三个不同场景中任选两个，谈谈“li”带给我们哪些启示。(4分)
(2)新考法 “li”可以是“礼”，也可以是“丽”，还可以是……结合材料和所学，以“li”让生活更美好，写一篇演讲稿。(6分，不少于80字)
8. (1)①要学会理解父母，体谅父母的辛劳，学会以实际行动向父母表达自己的爱；②与他人相处要讲文明、懂礼貌，积极传播社会正能量；③要树立责任意识，积极为社会发展贡献力量。(每个要点2分，任意答出2个要点即可)
(2)尊敬的老师、亲爱的同学们：
　　大家好！今天我演讲的题目是《“li”让生活更美好》。
　　“li”可以是“理”，理解、尊重父母，对父母有礼貌，能让家庭更和睦；“li”可以是“礼”，是社会生活中的文明规范，警察指挥交通、司机礼让行人，体现着人与人之间的尊重与理解，让社会秩序井然；“li”还可以是“力”，在灾难救援、科研攻坚、文化交流中，各方团结协作，汇聚强大力量，共同创造美好生活。
　　所以，让我们从自身做起，做到“理”、践行“礼”、凝聚“力”，让生活更加美好！谢谢大家！(6分)
9. 新教材 启思导行(2025广东省卷改编)【现象分析　明理践行】
　　学校举办艺术节，为了节目表演效果，八年级某班网购了演出服装，表演结束后，有同学觉得演出服只穿了一次，不划算，想退货。对此，大家发表了不同的看法。
(1)课标 辨析 请运用所学知识对小卫的观点进行评析。(6分)
(2)结合小陈的观点，谈谈我们在生活中应如何践行诚信。(4分)
9. (1)①小卫的观点是错误的。(1分)②诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。欺骗商家的行为违背诚实信用原则，容易引发信任危机，不利于社会和谐。(2分)③任何权利都是有范围的，公民在行使权利时不得损害其他公民的合法权利。滥用无理由退货权会侵害商家的合法权益，有损社会公平。(2分)④我们应增强法治观念，正确行使权利，做一个诚信的人。(1分)
(2)①树立诚信意识。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。(2分)②珍惜个人的诚信记录。真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。(2分)(其他言之有理或意思相近的表述均可酌情给分)
一材多设问
9.1　针对上述现象，你认为应如何进一步完善规则？(4分)
9.1　①进一步对“七日内无理由退货”这一规则进行改进，明确不适用退货的商品范围和商品完好的标准；②平台加强对退换商品的审核，对存在问题的“七日内无理由退货”行为进行适当的限制，增强消费者的诚信意识；③完善平台经营者申诉机制，对存在问题的“七日内无理由退货”的商品，畅通经营者申诉渠道，保障经营者的合法权益等。(每个要点2分，任意答出2个要点即可。其他言之有理或意思相近的表述均可酌情给分)
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