资源简介

(共11张PPT)
义务教育冀教版二年级下册
测量（一）
第1课时 自选工具测量
二
哪个长？哪个短？
可以怎样比较？
1
一支铅笔的长度大约等于几根蜡笔的长度？
像这样，看一看能摆几根蜡笔。
还可以像这样，用一根蜡笔量一量。
2
测量课桌面的长。
用手比画一下课桌面有多长。
（1）同桌合作，选用身边的学具作工具测量一下。
我们用铅笔量，课桌面大约有4支铅笔长。
我们用蜡笔量课桌面大约有12支蜡笔长。
我们用铅笔盒量，课桌面大约有3个铅笔盒长。
议一议 为什么大家测量的结果不一样呢？
大家用的工具不一样，测量结果肯定就不一样。
（2）同桌合作，大家都用粉笔作工具测量课桌面
的长和宽。
课桌面的长大约是（ ）根粉笔长。
课桌面的宽大约是（ ）根粉笔长。
1.用自己的橡皮测量课本封面的长和宽。
（1）课本封面的长大约是( )块 长。
（2）课本封面的宽大约是( )块 长。
2.用 测量学习用品的长。
（1）蜡笔大约是（ ）个 长。
（2）铅笔大约是（ ）个 长。
（3）练习本的长大约是（ ）个 长。
（4）练习本的宽大约是（ ）个 长。
通过这节课的学习，你有什么收获
●
女
●
●
●
有这么长
色
8

展开更多......

收起↑