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义务教育冀教版二年级下册
生活中的大数
第3课时 在数位表中表示数
三
1000以内的数
1
填一填。
（3）78是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
（1）一个一个地数，（ ）个一是十。
（2）十个十个地数，（ ）十是一百。
（4）由5个十和3个一组成的数是（ ）。
10
10
7
8
53
6
用下面的数字卡片摆出不同的三位数，并读出来。
0
2
3
0可以摆在百位上吗？
百 位 十 位 个
位
读作：三百零二
0
2
3
我这样摆。
表示3个百
表示2个一
每个数位上的数字各表示什么？
读作：三百二十
2
0
3
我这样摆。
百 位 十 位 个
位
读作：二百零三
0
3
2
我这样摆。
百 位 十 位 个
位
读作：二百三十
3
0
2
我这样摆。
百 位 十 位 个
位
7
（1）在数位表中画小棒表示出325。
百 位 十 位 个
位
想一想：1根小棒在各数位上分别表示什么？
（2）任选三种图形分别表示1个百、1个十和1个一，
在数位表中画图形表示325。
百 位 十 位 个
位
看，我这样做。
我和你用的图形不一样。
百 位 十 位 个
位
百 位 十 位 个
位
每种图形各表示什么？
1.用2，4，7中的任意两个数字可以组成多少个没有
重复数字的两位数？
24
27
42
47
72
74
答：可以组成6个没有重复数字的两位数。
2.分别用数字和小棒在数位表中表示403。
百 位 十 位 个
位
百 位 十 位 个
位
4
0
3
计数器的百位、十位和个位上一共有3颗珠子。计数器上表示的可能是哪几个三位数？
问题研究
102
111
120
201
210
300
通过这节课的学习，你有什么收获

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