资源简介

(共24张PPT)
第3课 弘扬优秀家风
第二课时
五年级下册《道德与法治》
第一单元 我们一家人
教 学 目 标
学习目标：
政治认同：认同优秀家风的传承价值，主动践行优秀家风，树立传递家庭正能量、弘扬优良家风的意识。
道德修养：结合自身家风故事，践行勤俭、诚信、孝顺等美德，养成良好行为习惯，提升自身道德素养。
法治观念：懂得优秀家风与遵纪守法相辅相成，自觉以家风约束自身行为，树立法治意识，践行法治要求。
健全人格：在传承家风的过程中，培养诚信、自律、感恩的品质，增强责任意识和文化认同感。
责任意识：明确自身作为优秀家风传承者的责任，主动参与家风宣传和践行，争做家风传播使者。
学习重点：结合自身家风故事，了解优秀家风对成长的影响，学会用实际行动传承优秀家风。
学习难点：树立正确的家风传承观，学会创新传承方式，主动弘扬优秀家风、传递正能量。
观看视频
新课导入
同学们，上节课我们一起探寻了优秀家风的内涵，品读了古代家训和先辈家书的智慧。刚刚视频中，一个个平凡的家庭，用一言一行传承着优秀家风，让美德代代相传。优秀家风不是尘封的记忆，而是需要我们用心践行、代代传递的精神财富。今天，就让我们继续学习，一起做优秀家风的传承者，让优秀家风代代相传。
知识窗
优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
家风与我的成长
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家风与我的成长
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每家都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事
家风与我的成长
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我们家的家风是要勤俭节约，不能浪费，吃饭吃多少，就盛多少，饭碗中不能有剩饭。去餐厅吃饭点菜，也是点多少吃多少，绝不多点。
每家都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事
家风与我的成长
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我们家的家风是要勤劳，在家中每个人都有自己要做的事情，都要为家庭分担，包括我自己在家中都要做力所能及的家务事。
每家都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事
家风与我的成长
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我们家的家风是积极上进，我们全家人都不玩游戏，我们家做的最多的就是看书学习。
每家都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事
在我家，不能说谎，要诚实守信。
在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。
我家的家风是助人为乐。
……
家风与我的成长
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知识窗
家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地传承家风。
传承和弘扬优秀家风
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做优秀家风的宣传使者
我们班组织了一次以“好家风”为主题的演讲活动。
我的演讲题目是
家风演讲
以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。
静以修身，俭以养德！
五（3）班发起了“做优秀家风的宣传使者”活动
活动园
做优秀家风的宣传使者
优秀家风板报评比
我们班组织了优秀家风板报评比活动。
我们组板报的题目是
勤为本，德为先，和为贵，学在前
勤劳是做人的根本，高尚的道德是为人的标准，能与人和睦相处最为可贵，凡事都要虚心学习。
活动园
做优秀家风的宣传使者
我们班组织了家风书法展。
我展示的书法作品是
家风书法展
诚实守信是人类千百年传承下来的优良道德品质。诚信既是个人道德的基石，又是社会正常运行不可或缺的条件。
言而有信，诚信为本！
活动园
做优秀家风的宣传使者
家书传递亲情
我爱你爸爸妈妈
亲爱的爸爸妈妈，你们用无尽的爱和关怀养育我长大，教会我如何面对生活的种种挑战。你们的恩情是我人生中最宝贵的财富，我将永远感激不尽。谢谢你们，愿你们健康长寿。
我们班主任让我们践行用家书传递亲情的活动，我用邮件给远方的亲戚写了一封家书。
我的家书的内容是
活动园
有人说：“时代发 展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书早落伍了。”
时代变了，古时候的家规太严厉了，过去的东西已经跟不上现在人快节奏的生活，守旧的规矩落伍了，束缚我们的自由，应该抛弃。我们要创新，要放飞自我。
你同意这些观点吗？说说自己的理由
传承和弘扬优秀家风
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虽然时代发展了，电话、视频聊天都很普遍了，但是写家书并没有落伍，家书仍然在传递亲情上发挥着不可替代的作用。
电话、视频聊天虽然很普遍，但是写家书更能表达自己的情感，让家人感受到亲情的魅力，是传承家风的好方式。
家书的内容，要与时俱进，摒弃迂腐落后的观点，保留优秀的部分，结合时代特点传承家风。
家书和其他形式传承家风，都不分优劣。只要能传承家风，就是好的形式。
传承和弘扬优秀家风
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虽然时代发展了，电话、视频聊天很普遍了，但是写家书并没有落伍。家书仍然在联络家人之间的感情、传递亲情等各方面起着不可替代的作用。
传承优秀家风
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家风
传承家风，要与时俱进，取其精华、去其糟粕，既保留优秀传统，也能创新传承方式，不被守旧规矩束缚，也不盲目放飞自我。
知识窗
传承和弘扬优秀家风，要从（小事）做起，从（自身）做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递（正能量），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
传承和弘扬优秀家风
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小结语
同学们，今天我们共同学习了《弘扬优秀家风》第二课时，明白了优秀家风对我们成长的重要意义，也学会了传承和弘扬优秀家风的方法。家风藏在我们的日常言行中，传承家风不需要惊天动地的壮举，从身边小事做起、从自身做起，用演讲、家书、实际行动等方式，就能让优秀家风代代相传。希望我们都能做优秀家风的传承者和传播者，传递正能量，让优良家风滋养我们成长、温暖整个社会。
课 堂 小 结
第3课 弘扬优秀家风
第二课时 优秀家风代代传
1.家风与我的成长
2.传承和弘扬优秀家风
1. 优秀家风是一种无形的（ ）、一种无言的（ ）、一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的（ ）。
2. 家风好，就能（ ）、和顺美满。优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（ ）家风。
3. 传承和弘扬优秀家风，要从（ ）做起，从（ ）做起。
填 空 题
力量
教育
人格
家道兴盛
传承
小事
自身
课堂练习
1、 下列对传承和弘扬优秀家风的认识正确的是（ ）。
A．要从小事做起，从自身做起
B．等长大成人之后再做
C．必须做轰轰烈烈的大事
A
单 项 选 择 题
课堂练习
好好学习，天天向上
章节副标题
《道德与法治》五年级下册

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