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八年级语文下册第二单元检测题
（满分100分，时间90分钟）
识字与写字（10分）
1．阅读下面的文字，回答问题。（6分）
农谚说：“到了惊蛰节，锄头不停歇。”惊蛰，是二十四节气的第三个节气，标志着仲春时节的开始。一声霹雳醒蛇虫，几阵潇潇染绿红。惊蛰时节，草木ménɡ发，各种蛰伏的昆虫开始苏醒，zōnɡ jì遍布四处，和风吹拂着勤劳的人们——此时，中国大部分地区进入春耕时节。
给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
农谚（ ）　　ménɡ（ ）发 zōnɡ jì（ ）（ ）
（2）惊蛰时，春笋鲜。大画家郑板桥一生品清幽，食雅淡，酷爱兰竹，喜啖竹笋。右图是他惊蛰时节所画的一幅春日兰竹图，请为其选择最恰当的题跋(写在书画上的文字)(　　)(2分)
A．日日红桥斗酒卮，家家桃李艳芳姿。闭门只是栽兰竹，留得春光过四时。
B．举世爱栽花，老夫只栽竹。霜雪满庭除，洒然照新绿。
C．画得盆花蕙草新，春风已过有余春。折来数片新篁叶，好为名葩小拂尘。
D．鲜笋鲥鱼味正赊，江南四月好年华。满林新竹青如玉，且趁熏风看蕙花。
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(　　)(2分)
(1)这座城市到处　　　　出一派蓬蓬勃勃的景象。
(2)物候资料对于　　　　农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值。
(3)然而,由于原子之间结合得极为　　　　,所以这种反弹变化进行得非常缓慢,从而使斯石英可保持数百万年。
(4)在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和　　　　过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。
A.显现　选择　周密　分割 B.呈现　安排　致密　分裂
C.出现　安插　致密　分割 D.显现　安排　周密　分裂
3．下列句中加点的成语使用有误的一项是(　　)(2分)
A.在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
B.如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。
C.与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。
D.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都杳无音信。
二、梳理与探究（14分）
4.我校近期开展“走近二十四节气”的学习活动，邀请你来参加。
（1）下面这首诗反映了“惊蛰”怎样的时令特征？（请用两个四字主谓短语表达2分）
诗歌：“大地春又回，长空裂惊雷。万物生欲动，无为自有为。”
特征：①____________②____________
（2）阅读故事，用节气名补全对联。（2分）
传说明代有一位学士，在浙江天台山游览时，夜宿山中茅屋。次日晨起，见茅屋一片白霜，心有所感，随口吟出上联：昨夜大寒，霜降茅屋如_________。联中嵌有三个节气，一时成为绝对。直至近代，才由浙江的赵恭沛先生对出下联：今朝惊蛰，_________时雨到清明。
（3）活动中，一位同学分享了一段有关“立春”的资料，其中有一些错误，请你帮助修改。（6分）
立春是二十四节气中的第一个节气，是从天文上来划分的，而在自然界、在人们的心目中，【甲】春意味着风和日暖，鸟语花香，春也意味着万物生长，农家播种。【乙】立春是中国民间最重要的传统节气之一。“立”是“开始”的意思，自秦代以来，中国就一直以立春作为孟春时节的开始。【丙】立春之日迎春已有三千年左右。立春时，天子亲自率领三公九卿、诸侯大夫去东郊迎春，祈求丰收。
①【甲】处画线句子有一处标点符号使用不规范，请提出修改意见：__________________。
②【乙】处画线句子不合逻辑，应将“_________”删去。
③【丙】处画线句子成分残缺，请提出修改意见：
_________________________________________________________________________
（4）有人认为，在科学技术不断发展的今天，节气对我们已经没有意义了。请结合下列材料，谈谈你的看法。（4分）
材料一：春秋战国时期，我国古代的先民用土圭（在平面上竖一根杆子）来测量正午太阳影子的长短，以确定春分、夏至、秋分、冬至四个节气。随着不断地观察、分析和总结，逐渐形成了完整的二十四节气的概念。二十四节气反映了季节更替、物候现象和气候变化。从西汉起，二十四节气历代沿用，指导农业生产。
材料二：墨迹天气作为气象服务的领军者，借助与专业气象机构合作和“时景社区”的上传功能，每天搜集到海量的数据，为量身定制气象服务提供了可能。另外，在“AI+大数据”的支持下，短时预报功能可以让许多场景智能化，比如“穿衣指数”会告诉你出行适宜穿什么样的衣服；“钓鱼指数”会告诉钓鱼爱好者何时适合钓鱼。
三、阅读与鉴赏（36分）
（一）阅读下面文段，完成5—9题。（14分）
台风，大自然的调音师
①在人们的普遍印象中，台风是灾难的代名词。然而，科学家们发现，这位大自然的“暴君”，实际上也是一位不可或缺的“调音师”。
②台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋，它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失，因此，人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。
③首先，台风是重要的“淡水输送工”。盛夏时节，我国由于受副热带高压控制，常严重干旱，造成大片农作物干枯，这时人们会盼望台风带来降水。台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源，对改善当地的淡水供应和生态环境有着不可替代的作用。
④其次，台风是高效的“全球空调”。众所周知，靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，气候最为炎热。而台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面；随着台风从热带向中高纬度地区的移行，由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区，有效地调节了地球的热量平衡，给酷暑地区带来清凉。
⑤此外，台风还能“肥沃渔场”。台风过境后，海洋表面温度会明显下降，原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。由于海水上翻，海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来，鱼饵增多，从而吸引鱼群聚集，对渔业生产有益。
⑥台风甚至能缓解地壳压力，扮演“地质安全阀”的角色。研究表明，台风的气压变化可能会引发地面上无法察觉的“慢地震”，使地壳中的能量以温和的方式逐渐释放，从而有助于避免能量积聚产生大型的破坏性地震。
⑦由此可见，台风的功与过是辩证的。我们在积极防灾减灾的同时，也应科学、全面地认识这一自然现象，努力在敬畏与利用之间找到平衡点。
5. 文章第②段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
6.本文整体采用了怎样的说明顺序？请结合文章内容具体分析。（4分）
7.第④段中加点的“主要”一词能否删去？为什么？（3分）
8. 文章结尾说“应努力在敬畏与利用之间找到平衡点”。结合本文和《大自然的语言》等课文，谈谈我们在面对大自然时应持有什么样的态度。（4分）
（三）阅读下面的文章，完成9—13题。(18分)
书房与中式生活美学
韩　晗
①书房，是传统中国社会最重要的生活空间之一。书房不但为历代中国知识分子提供了一个修身养性、读书抚琴的处所，还助力他们实现修身齐家、治国平天下的理想。早在汉代，文学家张衡就曾称赞自己的书房可“弹五弦之妙指，咏周孔之图书。挥翰墨以奋藻，陈三皇之轨模”。可见在中国传统文化中，书房本身就是一个具备艺术体验、阅读写作与图书收藏等多元功能的空间。
②唐代诗人刘禹锡的“陋室”曾是无数名士的桃花源，而宁波范氏家族的“天一阁”则以规模宏大与海量藏书著称，乾隆的书房“三希堂”收藏了中国顶级的书画珍品……不同的书房，代表了不同的中式生活美学。
③名士们的书房必有另一番情趣。最知名的当是唐代诗人刘禹锡的“陋室”。这间因千古名篇《陋室铭》而流芳百世的书房，见证了刘禹锡等名士们的生活美学。这种因各种“陋室”而孕育出的名士之美，从魏晋的“竹林七贤”到刘禹锡，再到八大山人、郑板桥，一直延续至今。
④与简朴的“陋室”不同，书斋一定要繁复讲究。明清之际有两部书，就是讲书斋的陈列、布置，一部是文震亨的《长物志》，另一部是高濂的《遵生八笺》。在《长物志》中，文震亨认为，书桌应当“设于室中左偏东向，不可迫近窗槛，以逼风月”，而高濂更是要求书斋里要准备“卧榻”，目的在于读书劳累了可以“偃卧趺坐”，宛如今日许多人在书房里放置的沙发。
⑤当然，这还不算。文房四宝自不必说，当时文人还要求书斋必备植物，得有一只大水缸养鱼，还必须要弹琴奏乐，甚至常备金樽檀板，演唱当时最为流行的昆腔。有条件的，还需陈列一些金石碑刻、名家字画等古玩艺术品，经常邀请朋友来鉴赏分享。并且，书斋里的家具一定是紫檀或是黄花梨木料，瓷器必定是哥窑，一切都有讲究。
⑥无论是陋室还是书斋，它们最大的差异，是在生活美学上的审美情趣不同，要说藏书，其实都不能算规模宏大，多半收藏一些经史子集的常备书或是少量私刻、坊刻的善本。因为印刷技术有限，古代中国大部分私人书房都不可能有巨量藏书。
⑦但在中国历史上总有一些真正对得起“汗牛充栋”这个词的书房，那就是兴起于明清时期江南的藏书楼。它们以动辄几十万卷的藏书量再加上与之相辅相成的园林、水法及木质建筑的藏书楼，共同反映了中式生活美学中的另外一端：极致之美。
⑧最著名的代表，当属宁波范氏的天一阁，其主楼是一栋“面阔六间的两层硬山顶”“坐北向南，左右砖瓦为垣，前后檐上下俱设窗门，其梁柱俱用松杉等木”的楼阁，并且“凿一池于楼下”，其风景“曲岸弯环，水漾涟漪，堂之影、亭之影、山之影、树之影，皆沉浮波中”。这种奢华的园林景观与几十万卷藏书交相辉映，可谓极致之美的典范。
⑨前述三种书房，皆为民间书房，宫廷书房与民间书房大不相同。这类被后世统称为“上书房”的书房，除了藏书、读书之外，还有两个重要的功能，一是收藏重要的文物、字画，另一个就是谈论国事。
⑩乾隆帝有个书房，叫“三希堂”，源于“士希贤，贤希圣，圣希天”这句话，位于故宫养心殿西暖阁里，是乾隆皇帝的上书房之一。我们现在看到的很多古代字画珍品如王珣的《伯远帖》、王羲之的《快雪时晴帖》与顾恺之的《女史箴图》以及数千册珍贵的宋版书皆为三希堂所藏。这使得三希堂成为一座名副其实的皇家博物馆与图书馆。乾隆帝还将其作为谈论国事的场所，因此三希堂与其母体紫禁城、颐和园等皇家建筑一道，成为中式生活美学的一个重要典范：崇高之美。
中式的崇高之美，是一种独特的生活美学，它既反映了封建时代文化、政治中心的统一，也反映了传统中国文化中庙堂仪式感的最高境界。能享受这类生活之美的，当然只有皇亲国戚与王公贵胄。但它却借助皇权的力量形成标杆，对中国人的审美观产生深远的影响。
(选自《决策探索》，有删改)
9.选文主要介绍了哪几种书房及其相对应的中式生活美学？（4分）
10.选文第③段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
11.“无论是陋室还是书斋，它们最大的差异，是在生活美学上的审美情趣不同”一句中的“最大”一词能否删去？为什么？（3分）
12.用“‖”给③—⑩段划分层次，并说说这样划分的理由。（4分）
③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
13.阅读本文以及链接材料，说说书房的功能由古至今有什么变化。（4分）
链接材料：书房，又称家庭工作室，是作为阅读、书写以及业余学习、研究、工作的空间。特别是从事文教、科技、艺术工作者必备的活动空间。书房，是人们结束一天工作之后再次回到办公环境的一个场所。因此，它既是办公室的延伸，又是家庭生活的一部分。书房的双重性使其在家庭环境中处于一种独特的地位。
四、表达与交流（40分）
14.由蔚蓝星球飞向浩瀚星空，中国人探索太空的脚步自信而又从容，书写着中国科技自立自强、创新超越的辉煌成就。宇宙飞船是怎样成功发射并进入预定轨道的？航天员是怎样“炼成”的？航天员为什么要穿厚厚的航天服？航天员是如何在太空开展实验研究？……请选择自己感兴趣的一个问题，写一篇说明性文章，与同学分享。题目自拟。不少于600字。
要求：①明确说明对象，广泛搜集材料，理解相关的科学道理。
②合理采用多种说明方法对事理加以阐释。
③合理安排说明顺序，要符合人们认识事物的规律，由表及里，由浅入深。
④力求语言准确、生动，适当融入个人情感。
八年级语文下册第二单元学业检测题
参考答案与评分标准
一、（10分）
1.(1)（4分）yàn　　萌 踪迹　(2)（2分）A
2．（2分）B 　
3.（2分） D
二、（14分）
4.(1)（2分）①春雷始鸣 ②万物复苏。
(2)（2分）小雪 春分
(3)（6分）①将第二个逗号改为分号 ②最 ③在“左右”后面加“的历史”(4)（4分）示例一：我认为节气对我们仍有意义。因为二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动，同时节气是我们的传统文化，所以我们仍需要了解节气。示例二：我认为节气对我们意义不大。因为现代科技的发展能让天气预报更加及时、便捷、准确，所以即使不了解节气，对我们的生活影响不大。
三、（36分）
（一）（14分）
5.（3分）运用了打比方的说明方法。将台风比作“在流动江河中前进的涡旋”，生动形象地说明了台风在移动中旋转的动态特征，使说明对象更通俗易懂。
6.（4分）本文采用了逻辑顺序(1分）。文章先打破人们对台风的固有印象，指出台风是不可或缺的“调音师”(1分）；接着依次从输送淡水、调节地球热量平衡、肥沃渔场、缓解地壳压力四个方面具体说明台风的益处(1分）；最后总结得出台风的功与过是辩证的，人们应科学全面认识台风的结论(1分），遵循“总 — 分 — 总”的逻辑思路，层层递进，条理清晰。
7.（3分）不能删去。“主要”一词说明了水汽凝结释放的潜热能是台风能量的最重要来源，但并非唯一来源。这体现了说明文语言的准确性、严谨性。删去后则表述绝对，与事实不符。
8.（4分）我们面对大自然应持有科学认知、辩证看待、敬畏尊重、和谐共生的态度。既要像科学家一样探究其规律（如物候学、台风研究），认识到自然现象的多面性（功与过）；也要心存敬畏，避免盲目改造；最终目标是在认识规律的基础上，寻求与自然的平衡，实现可持续发展。
(二)（18分）
9.（4分）陋室：名士之美；书斋：繁复之美；藏书楼：极致之美；上书房：崇高之美。
10．（3分）举例子。举刘禹锡陋室的例子，具体说明了“名士们的书房必有另一番情趣”这一特征。
11．（3分）不能删去。“最大”限制程度，它说明了陋室与书斋最大的差异，是“在生活美学上的审美情趣不同”，还有其他方面的差异，删去就不能说明这一点，这体现了说明文语言的准确性。
12．（4分） ③‖④⑤‖⑥⑦⑧‖⑨⑩ 理由：第③段说明的是陋室，第④⑤段说明的是书斋，第⑥⑦⑧段说明的是藏书楼，第⑨⑩段说明的是“上书房”，按照由简陋到富有，由朴素到精致，由个人到国家的逻辑顺序来说明，并与第②段相对应。
13．（4分）古代书房，作为一个修身养性、读书抚琴的处所，是实现修身齐家、治国平天下的理想的场所，也是一个具备艺术体验、阅读写作与图书收藏等多元功能的空间；现在的书房，主要作为学习、研究、工作的场所。
四、（40分）
14.作文评价标准：
评价标准 一类文 二类文 三类文 四类文
基本 要求 1.字数合格，字体端正，书面整洁，能正确、规范地使用标点符号。 6-5 4-3 2 1
2.语句通顺，语意连贯，表达清楚，能写出符合语法规范的句子。 6-5 4-3 2 1
3.内容充实，结构完整，逻辑清晰，围绕说明对象展开说明。 6-5 4-3 2 1
专项 要求 1.能充分探究并科学阐释所选现象背后的科学原理，概念清晰，让读者清晰把握现象与原理之间的内在联系。 8-7 6-5 4-3 2-1
2.能采用多种说明方法对事理加以阐释，将抽象的科学原理与日常生活现象相结合，形象化具体化，使读者能轻松理解事理的本质和内涵。 7-6 5-4 3-2 1
3.能根据事理本身的逻辑与读者的认知规律，合理安排说明顺序，层次分明，逻辑缜密，易于理解。 7-6 5-4 3-2 1

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