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2024秋学期三年级语文阶段性练习2024.11
(时间：100分钟满分：100分)
好的故事就像一面镜子一样，能帮我们看到问题，学会行动、改变、坚持。
一年一度的校园读书节又开始了，让我们一起走进活动现场，享受阅读时光，感
受语文的魅力吧！
活动一：最是书香能致远
一、宜传展板借助拼音，填好活动宣传词（10分)
读书是一种别样的1ǚx「ng(
)。漫步书中，我跟着东风走过huāng
yě(
),和花儿tià0wǔ(
),kuáng hu an(
);
走过yuànqiáng(
)外的小路，欣赏那páiIiè(
)不guTz6
那
)的落叶。徜徉书海，我认识了给老屋讲故事的小zh T zhū(
)
体会稻草人想要守护k百Iián(
)的老太太的心愿，也为蟋蟀们的友谊
感动到IiúIèi(
）。
二、慧眼识珠完成闻关任务，走进故事世界（12分)
1.下列加点字的注音有误的一项是（
)
拟
A.例子(I1)棕色(zng)禁止(j1n)B.挨打（ái)挑战(tiǎo)答应(da)
C.背诵(6èi)寒假(jia)稍息(shdo)D.中计(zhòng)茶几(jI)茎叶(GTng)
2.下列加点字词的解释，正确的一项是()
A.远上寒山石径斜（寒冷的山）
B.荷尽已无擎雨盖（举，向上托）
C.停车坐爱枫林晚（坐下)
D.知有儿童挑促织（催促织布）
3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（)
A爸爸提出问题后，华华争先恐后地举起了手。
B.京张高铁让奥运精神随着滚滚车轮传遍祖国的四面入方。
C.打碎花瓶后，他想承认错误，又怕被批评，心里七上八下的。
D.要上体育课了，李晓自言自语地说：“哎，又忘记带跳绳了，真不应该！”
4.下面标点符号运用有错误的一项是（)
A.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
B.老师笑着问：“小颜，你听懂了吗？”
C.果园里，柿子、梨和苹果都成熟了。
D.“你说怎么办？”王刚气急败坏。“谁让你乱翻我的玩具？”
5.对下列句子表达的心情的理解，不正确的一项是（)
A.一颗星星落下来，就有一个人要离去了。（喜悦）
B.妈蚁队长想：丢掉，实在太可惜；越机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。（左右为难)
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C.红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你…”（激动）
6.下列说法错误的一项是（)
A.童话具有半富的想象，植物、动物和人一样会说话，也有喜怒哀乐。
B.如果遇到难懂的词语，我们可以通过查字典、找近义词和反义词或联系上下文
等方法来弄懂。
C.预测的时候可以全凭自己想象，不用顺着原文故事情节去猜想，越新奇越好。
D.读童话，能经历一些不可思议的事情，还能获得很多启示。
三.妙笔生花按要求完成句子练习（14分)
百披天散
1.先从表格中选字组成四宇词语，再选词填空。(5分)
忙战脚手
四字词语：披头散发
高头胜发
云乱淡百
(1)晚上，妈妈说：“儿子，把书包提前整理好，免得明天平上
的。”
(2)我们班连续几次在知识竞赛中获得全校第一名，真算得上是
了。
2.松鼠在枝头悠闲地散着步。（用拟人的手法写一句话)(2分)
3.他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了
阳台上。（用上表示连续动作的词语写句子，至少3处）(3分)
4.用修改将号在原句上修改。（4分)
(1)看了这本书，受到了深刻的救育。
(2)《稻草人》是中国著名的童话故事，它的作者是叶圣陶先生写的。
四.回顾经典语言积累填空（14分)
1.丁丁和丽丽为了一个问题争得面红耳赤，爸爸说：“你们做得对，俗话说得好，
’啊！”（填谚语)
2.小明做数学作业时遇到了难题，只好向他的朋友求助，经过一番探讨后终于明
白了解题思路，这真是“
”。（填俗语)
3.秋天是多彩的。你看，它把
给了银杏树，
像
0
杜牧说：“
。”秋天是多
情的，秋风吹来，触发了叶绍翁的思乡之情：
0
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