资源简介 (共25张PPT)第4课 我们的公共生活第一课时《道德与法治》五年级下册第二单元 公共生活靠大家教 学 目 标核心素养目标: 政治认同:认识公共生活的重要性,认同公共生活需要共同维护,树立热爱公共生活的意识。 道德修养:区分私人生活与公共生活,学会在公共生活中规范自身言行,养成文明有礼的良好品质。 法治观念:了解公共生活需遵守公共秩序,树立法治意识,自觉遵守公共生活中的相关规范。 健全人格:培养规则意识和同理心,学会尊重他人、体谅他人,提升适应公共生活的能力。 责任意识:明确自身在公共生活中的责任,主动规范言行,自觉维护公共生活的和谐有序。教学重点:了解公共空间和公共生活的含义,能区分私人生活与公共生活的不同。教学难点:学会规范自身在公共生活中的言行,树立维护公共生活秩序的责任意识。。导入新课同学们,我们的生活丰富多彩,既有在家中的轻松时光,也有走出家门的精彩经历。我们去电影院看电影、去公园散步、去超市购物、去图书馆看书,这些都是我们生活中不可或缺的部分。这些走出家门、与他人共同参与的生活,就是我们今天要学习的公共生活。它与我们每个人息息相关,需要我们共同守护。今天,就让我们走进第4课《我们的公共生活》,开启今天的学习。什么是公共生活1同学们要想了解什么是公共生活,首先要了解什么是公共空间。生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊。电影院、博物馆、集市、医院等场所,都是公共空间。什么是公共生活1公共空间就是指那些供城市居民日常生活和社会生活公共使用的室外及室内空间。室外部分包括街道、广场、居住区户外场地、公园、体育场地等;室内部分包括政府机关、学校、图书馆、商业场所、办公空间、餐饮娱乐场所、酒店民宿等。活动园阅读图片,根据类别填入相应的公共场所名称。交通场所文化娱乐场所体育场所动 车 站电 影 院足 球 场阅读图片,根据类别填入相应的公共场所名称。文化交流场所购物场所就诊场所博 物 馆超 市医 院活动园生活中,我们去电影院看电影,去集市购物,去医院就诊......电影院、博物馆、集市、医院等场所都是(公共)空间。人们在公共空间中的生活构成了我们的(公共生活)。什么是公共生活1知识窗公共生活中的言行举止2在公共生活中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。公共生活中的言行举止2公共生活中的言行举止2想一想:在私人生活空间和公共生活空间,人们的言谈举止有什么不同?每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间。私人空间公共空间在家里,小丽可以穿居家服,穿拖鞋。在家里,小丽可以随便瘫坐在床上。在家里,小丽可以把音响的声音开到最大,跟着唱歌。在家里,小丽可以跑跳。在家里,小丽可以随便吃东西,东西可以随便扔,到时候收拾就可以了。公共生活中的言行举止2私人空间公园小丽穿着就要整洁大方一些,不能穿居家服,也不能穿拖鞋。在公园就不可以随便瘫坐。在公园,音响的声音开的太大会影响他人。在公园追逐打闹会影响他人的散步和活动。在公园,东西不可以随地乱扔,会影响公园的卫生和整洁,还会影响他人的活动公共空间私人空间是自己和家人的专属空间,言行可以更随意,但也要养成良好习惯。公共空间是大家共同使用的,言行要考虑他人感受,遵守公共礼仪。我们在公共生活中要注意的东西确实非常多,很多在私人空间可以做的事情,在公共场所就不可以做。大家想一想,除了我们刚才说的,还有哪些事情在私人空间可以做,到了公共生活空间就不可以做了?公共生活中的言行举止2在图书馆不可以大声说话、打闹,影响他人阅读。在公共场所不可以随意停车,影响他人的正常行驶和行走。在公共生活空间不可以大吵大闹,影响他人休息和活动。在公共场所不要吸烟,危害他人身体健康。公共生活中的言行举止2多样的公共生活3随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩。请同学们结合自身经历,说说你参与过哪些不同类型的公共生活,分享你的经历和感受.活动园丰富多彩的公共生活这些公共活动是人们自发组织的。与家人逛集市利用社区体育设施去锻炼身体与家人外出旅游丰富多彩的公共生活这些公共活动是政府部门提供的。多样的公共生活3少年宫活动在公共图书馆阅览图书同学们参与的公共生活多种多样,这些活动丰富了我们的生活,也让我们感受到了集体的温暖。知识窗随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有的条件和自己的需求,利用公共资源解决现实问题,增加生活乐趣,丰富人生意义。多样的公共生活3活动园有同学说父母在网上购物,这也是参与公共生活。你赞同这种观点吗 网络虚拟世界是否存在公共生活呢 多样的公共生活3父母在网上购物,这也是参与公共生活。 从网上购物所需的人员参与、购物流程及购买物品来看,都是真实存在的,所以网上购物行为也属于公共生活。另外,网络虚拟世界也是现实生活的一种延续,它仍需要遵守公共秩序的管理,不能随意发表不文明言论。 网络虚拟世界也存在公共生活,网上购物、线上交流等都属于公共生活的范畴,同样需要遵守公共规则。小结语同学们,今天我们共同学习了《我们的公共生活》第一课时,了解了公共空间和公共生活的含义,区分了私人生活与公共生活的不同。我们知道,公共生活丰富多彩,涵盖了我们生活的方方面面。在公共生活中,我们要规范自身言行,尊重他人、爱护公共资源,遵守公共秩序。希望我们都能文明参与公共生活,主动承担责任,共同守护和谐有序的公共生活环境。课 堂 小 结第4课 我们的公共生活第一课时 认识公共生活1.什么是公共生活2.公共生活中的言行举止3.多样的公共生活1、人们在公共空间中的生活构成了我们的( )。2、公共生活中人们的行为是( )的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己( )的形象。3、随着社会的发展,公共生活越来越( )。人们可以根据现有的条件和自己的( ),逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富人生的意义。填 空 题公共生活公开良好丰富多彩需求课堂练习1、下面没有参与公共生活的是( )。A.网上购物B.与家人外出旅游C.在自己家里跑步机上跑步D.到医院就诊C单 项 选 择 题课堂练习好好学习,天天向上2026年春季 展开更多...... 收起↑ 资源列表 公共生活公共性.mp4 第4课 我们的公共生活 第一课时(课件)2025-2026学年《道德与法治》五年级下册.pptx