山西太原新希望双语学校等校2025-2026学年第一学期期末八年级学业质量监测语文试卷(图片版,含答案)

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山西太原新希望双语学校等校2025-2026学年第一学期期末八年级学业质量监测语文试卷(图片版,含答案)

资源简介

姓名
准考证号
2025~2026学年第一学期期末八年级学业质量监测
语文
注意事项:
1.本试卷全卷共8页,满分120分,考试时间150分钟。
2答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、古典之美(27分)
(一)
1.八年级开展“寻路·自然人生”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写
在横线上。
(10分
诗文名句练习卡
(1)“夕日欲颓,
”传达出充满活力的生命气息。
(陶弘景《答谢中书书》)
寻自然
(2)“庭下如积水空明,▲”点染出澄澈静谧的美妙境界。
之趣
(苏轼《记承天寺夜游》)
(3)“
▲”描绘出奇美壮丽的塞外风光。
(王维《使至塞上》)
(4)“白头搔更短,▲”描幕细节,表达心中忧国伤时之情。
(杜甫《春望》)
(5)“
▲”借用典故,抒写将士忘身报国之志。
抒人生
(李贺《雁门太守行》)
之怀
(6)“
,▲”以小见大,吐露胸中抑郁不平之气。
(杜牧《赤壁》)
(7)“
,悠然见南山”借景抒情,尽显隐者闲适恬淡之境。
[陶渊明《饮酒(其五)》]
2.请赏读下面这幅书法作品,用生动形象的语言描述诗句展现的画面。
(2分)
星天

画面描述:
希雾
八年级语文第1页(共8页)
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(二)
班级开展“择路·榜样引领”文言文学习活动。请阅读下面选文并完成第3一7题。
【甲】
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖
举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,
空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法
家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《生于忧患,死于安乐》)
【乙】
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被
甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:
“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使
持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,
军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请
以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
(节选自司马迁《周亚夫军细柳》)
3.解释下面加点字的意思。
(2分)
(1)衡于虑
衡:」
(2)天子且至
且:△
4.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)
(1)饿其体肤,空乏其身。
翻译:
(2)天子为动,改容式车。
翻译:文帝被感动,
5.【乙】文中的周亚夫将军属于甲】文所说的“法家拂土”吗?请你结合两文内容简要分析。
(4分)
【丙】
李存审出于寒微,常戒诸子曰:“尔父少提一剑去乡里,四十年间,位极将相,其
间出万死获一生者①非一,破骨出镞②者凡百余。”因授以所出镞,命藏之,曰:“尔曹团
生于膏梁 ,当知尔父起家如此也。”
(节选自《资治通鉴》,有删改)
【注】①出万死获一生者:经过万死才获得一次生存的险事。②破骨出镞:剖开骨头从中取出
箭头。③尔曹:你们。④音粱:这里指富贵人家。
八年级语文第2页(共8页)
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