资源简介

(共31张PPT)
第3节　影响种群数量变化的因素
第1章
2026
内容索引
01
02
03
自主预习 新知导学
合作探究 释疑解惑
课堂小结
课标定位
1.影响种群数量变化的因素
通过对种群数量变化过程的分析、讨论,能初步判断影响种群数量变化的因素。
2.种群研究的应用
通过对不同种群数量变化之间的关系的分析,能够为常见的野生生物资源的保护和利用、有害动物的防治等生态学现象提出有价值的建议。
3.思维训练
以“猎物和捕食者种群数量变化的相关性”为例,分析循环因果关系。
素养阐释
1.通过分析影响种群数量变化的因素,建立生物与环境相统一的观点。
2.基于对种群研究的应用案例分析,认同种群研究的重要社会意义,提升社会责任感。
3.基于对生物学过程中存在循环因果关系的认识,尝试从近期效应和长远效应两个方面分析或探讨人类活动对种群及环境的影响。
自主预习 新知导学
一、非生物因素
1.凡是影响种群重要特征的因素,都会影响种群的数量变化。
2.种群的数量变化受到阳光、温度、水等非生物因素的影响。例如,森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度;对于东亚飞蝗来说,气候干旱是其种群爆发式增长的主要原因。
3.非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的。例如,春夏时节动植物种群普遍迅速增长,除气温升高外,日照延长、降水增多也是重要原因。
二、生物因素
1.种群内部生物因素:如种内竞争。
2.种群外部生物因素:如捕食、竞争、寄生。
3.一般来说,食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的,这些因素称为密度制约因素;而气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害,对种群的作用强度与该种群的密度无关,称为非密度制约因素。
三、种群研究的应用
1.濒危动物的保护方面
只有通过调查获知种群密度、出生率和死亡率、性别比例、年龄结构等特征,以及影响该种群数量变化的因素,才能准确了解该种群的生存状态,预测该种群的数量变化趋势,进而采取合理的保护对策。
2.渔业方面
(1)从理论上说,“S”形增长的种群在种群数量达到K值时,出生率与死亡率相等,这时即使不捕捞,种群数量也不会增加。
(2)中等强度的捕捞(捕捞后使鱼的种群数量处在 K/2 左右)有利于持续获得较大的鱼产量。
3.有害生物的防治方面
(1)既适当采用化学和物理的方法控制现存有害生物的种群数量,又通过减少其获得食物的机会等方法降低其环境容纳量。
(2)对农林害虫的防治:有效保护或引入天敌生物,有利于将害虫数量控制在较低的水平。
四、分析循环因果关系
1.循环因果关系的含义
在生物学上,许多生理或生态过程的因果关系是循环性的,也就是说,一定的事件作为引起变化的原因,所导致的结果又会成为新的条件,施加于原来作为原因的事件,使之产生新的结果,如此循环往复。
2.实例
(1)甲状腺激素分泌的调节。
(2)猎物和捕食者种群数量变化的相关性。
【预习检测】
1.判断正误。
(1)凡是影响种群重要特征的因素,都会影响种群的数量变化。(　　)
(2)食物日益充足是导致种群增长的非生物因素。(　　)
(3)蚊蝇类昆虫种群数量的变化主要受气温的影响。(　　)
(4)大草履虫与双小核草履虫混合培养,捕食关系导致大草履虫数量下降。
(　　)
2.下列哪方面不是研究种群数量变化的应用 (　　)
A.濒危动物保护　　　　B.有害生物防治
C.渔业捕捞 D.提高农作物产量
答案:D
√
×
√
×
3.下列关于非生物因素与生物因素对种群数量的影响的叙述,错误的是
(　　)
A.草原上牧草的数量会影响奶牛的K值
B.小麦种子的萌发数量受到温度、水分等的影响
C.气温和干旱属于非密度制约因素
D.人类活动对自然界种群数量变化的影响越来越大,甚至成为决定因素
答案:D
解析:一定的环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,草原上牧草的数量会影响奶牛的K值,A项正确;温度、水分等非生物因素会影响小麦种子的萌发数量,B项正确;气温和干旱等气候因素对种群的作用强度与该种群的密度无关,属于非密度制约因素,C项正确;人类活动对自然界种群数量变化的影响不一定越来越大,且不是决定因素,D项错误。
合作探究 释疑解惑
[问题引领]
知识点一
影响种群数量变化的因素
我国北方原野上,各种草本植物在春夏时节种群密度逐渐增大,而到了秋冬季节个体数量大减,动物的数量也随之改变。请回答下列问题。
(1)自然界中能影响草本植物生长的非生物因素有哪些
提示:阳光、温度、水等。
(2)北方原野上的动物数量为什么会随着草本植物数量的变化而变化
提示:草本植物的繁盛为动物提供了充足的食物和栖息空间,动物种群数量增多;反之,动物种群数量减少。
[归纳提升]
影响种群数量变化的主要因素
(1)影响种群数量的非生物因素,如阳光、温度和水等。
(2)食物:是影响动物种群数量的重要因素,食物不足时,种群内部必然会发生激烈竞争,使部分个体不能存活或不能繁殖。
(3)寄生:寄生生物的致病力和传播速度是随着种群密度的增加而增加的,种群密度越大,抑制增长的作用力也就越强。
(4)捕食:能把种群密度控制在一个合适的水平上。
[典型例题]
1.下列关于影响种群数量变化的非生物因素的说法,错误的是(　　)
A.林下植物的种群数量主要取决于林冠层的郁闭度
B.种子在春季的萌发率与温度有关
C.夏季动植物种群数量普遍增多与气温升高、降水增多等有关
D.影响动物种群增长的非生物因素是食物
答案:D
解析:林下植物需要光照,林冠层的郁闭度决定光照面积,A项正确;春季天气变暖,适宜的条件下种子萌发,萌发率受温度影响,B项正确;非生物因素对种群数量增长的影响往往是综合性的,夏季动植物种群数量普遍增多与气温升高、日照延长、降水增多等都有关,C项正确;食物是影响动物种群增长的重要生物因素,D项错误。
2.甲、乙、丙是食性相同的不同种蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1 200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率见下表。
下列推测不合理的是(　　)
A.捕食者主要捕食甲和丙
B.蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响
C.无捕食者时,蝌蚪的种间竞争可能导致
乙消失
D.随着捕食者数量的增加,乙可获得的资源减少
答案:D
池塘 编号 捕食者数量/只 蝌蚪存活率/% 甲 乙 丙
1 0 87 7 40
2 2 58 30 25
3 4 42 32 11
4 8 20 37 10
解析:随着捕食者数量增加,乙的存活率逐渐增加,甲、丙的存活率逐渐降低,故捕食者主要捕食甲和丙,A项合理;由题表可知,蝌蚪间的竞争受捕食者影响,B项合理;无捕食者时,乙的存活率极低,种间竞争可能导致乙消失,C项合理;随着捕食者数量的增加,乙的存活率增加,获得的资源,包括食物或生存空间增加,D项不合理。
【变式训练】
下列各项因素对种群数量的影响程度不随种群密度变化的是(　　)
A.食物　　 B.气温
C.传染病 D.天敌
答案:B
解析:气温属于外界自然环境,对种群的作用强度与种群的密度无关,属于非密度制约因素,故其对种群数量的影响程度不会随种群密度的变化而变化。
[问题引领]
1.研究种群有什么意义
提示:研究种群数量的特征和数量变化的规律,在野生生物资源的合理利用和保护、有害生物的防治等方面都有重要意义。
知识点二
种群研究的应用
2.下图表示“S”形增长方式的增长速率变化,据图回答下列问题。
(1)若上图为某种鼠种群的增长速率随种群数量变化的曲线,除鼠害时应让该鼠种群的数量保持在什么水平 这样做的目的是什么
提示:应保持在K/2以下。因为小于K/2时,种群数量基数小,种群增长速率小,利于控制鼠群数量的增长。
(2)若上图为某种鲈鱼种群的增长速率随种群数量变化的曲线,某养殖基地捕鱼后应将该种鲈鱼的种群数量控制在什么水平 这样做的目的是什么
提示: 需要将鲈鱼种群数量控制在K/2附近。此时鲈鱼种群的增长速率最大,有利于鲈鱼种群数量的增长。
(3)养殖基地捕捞鲈鱼时,渔网网目不能过小,否则会影响来年鱼的产量,这是为什么 请从种群特征的角度作出解释。
提示:如果渔网网目过小,许多幼鱼也会被捕捞上来,影响鱼种群的年龄结构,从而影响鱼种群的出生率,造成来年鱼产量降低。
[归纳提升]
1.种群“S”形增长曲线的分析及在实践中的应用
(1)曲线分析
(2)实践应用
B点 的应用 消灭害虫应尽早进行,将种群数量控制在加速期(B点)之前,严防种群增长进入加速期 C点 (K/2) 的 应用 有害 生物 严防种群数量达到该点对应的种群数量,如鼠的数量达到K/2时,鼠害将难以控制
有益 资源 为黄金利用点,资源利用后种群数量维持在该点时,种群将具最强更新能力,符合可持续发展原则
E点 (K 值)的 应用 有害 生物 限制生存条件,降低环境容纳量,如封存粮食、硬化地面以限制家鼠的种群数量
有益 生物 改善生存条件,尽量提高K值,如建立自然保护区,保护大熊猫
2.不同曲线模型中的“K值”与“K/2”
(1)图甲中的A点、图乙中的B点、图丙中的C点均对应K值。
(2)图甲中的A'点、图丙中的C'点均对应K/2,此时种群增长速率最大。
[典型例题]
图甲和图乙分别表示出生率和死亡率的关系、净补充量(出生率与死亡率之差)和种群密度的关系,下列有关叙述正确的是(　　)
A.图甲中曲线a代表死亡率,
曲线b代表出生率
B.海洋鱼类捕捞后应使其
数量保持在图甲的A点
C.图乙中在B点控制有害动物最有效
D.图乙中C点代表种群的环境容纳量
答案:D
解析:题图甲中曲线a代表出生率,曲线b代表死亡率,A项错误;海洋鱼类捕捞后应使其数量保持在K/2,A点为K值,B项错误;在B点时种群数量增长最快,不利于控制有害动物的数量,C项错误;题图乙中的C点对应图甲中的A点,均表示种群的环境容纳量,D项正确。
【变式训练】
1.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”形曲线,应使被捕鱼的种群数量保持在K/2左右。这是因为在这个水平上(　　)
A.种群数量相对稳定 B.种群增长速率最大
C.种群数量最大 D.环境条件所允许的种群数量最大
答案:B
解析:“S”形增长曲线中,在K/2时,种群增长速率最大。捕捞后种群数量保持在K/2左右,有利于持续获得较大的鱼产量。
2.海洋渔业生产中,使用网目尺寸较大的网具进行合理捕捞,有利于资源的可持续利用。下列解释错误的是(　　)
A.更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会
B.减小捕捞强度,保持足够的种群基数
C.维持良好的年龄结构,有利于种群数量的恢复
D.改变性别比例,提高种群出生率
答案:D
解析:使用有较大网目的网具捕捞,可使幼鱼逃脱,保持种群的增长型年龄结构,有利于种群数量的恢复,同时可减小捕捞强度,保持足够的种群基数。
课堂小结

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