资源简介

(共17张PPT)
第三单元
第一框　不作简单肯定或否定
思想政治
2026
内容索引
自主预习 新知导学
合作探究 释疑解惑
素养阐释
课标定位
辨析简单肯定一切或否定一切的危害,了解辩证否定观的实质;体会认识不断深化的历程
1.了解辩证否定的含义,区分肯定与否定以及辩证否定
2.学会在继承的基础上开拓创新,提升推动认识深化的能力和水平
自主预习 新知导学
一、简单肯定或否定的危害
1.肯定与否定的含义
任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。肯定方面是事物保持自身存在的方面,即肯定这一事物为它自身的方面。否定方面是促使该事物
灭亡的方面,即促使它转化为他事物的方面。
2.肯定与否定的关系
(1)事物内部的肯定方面与否定方面是对立的。肯定方面维持着事物的
质的规定性,当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在;当否定方面在事物发展中取得支配地位时,事物就会改变自己的
根本性质,实现对自身的否定。
(2)事物内部的肯定方面与否定方面又是统一的。肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素,二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段,并因自我否定而自我更新。否定中包含肯定。否定并不是全盘否定,矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无,而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”。
(3)根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系,我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切,否则,就会陷于主观的、极端的思维方式,犯形而上学的错误。
二、坚持辩证的否定观
1.辩证的否定具有肯定与否定的双重性。在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发展的辩证法。
2.坚持辩证的否定观,要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。作为事物发展过程中的否定,是对旧事物、旧矛盾统一体的否定。没有这样的否定,旧事物就不能灭亡,新事物就不能产生。否定中所包含的肯定绝不是对
旧事物、旧矛盾统一体的整体肯定与保留,而是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留;即使对合理因素的保留,也不是原封不动地将它们照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中。
合作探究 释疑解惑
[问题引领]
探究点 坚持辩证的否定观
中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。历史悠久、博大精深的中华文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。“不忘本来才能开创未来,善于继承才能更好创新。”既不能片面地厚古薄今,也不能片面地厚今薄古。中华优秀传统文化与社会主义市场经济、民主政治、先进文化、社会治理等还存在需要适应的地方,弘扬中华优秀传统文化,要处理好继承和创新性发展的关系,实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
结合上述材料,谈谈我们应如何对中华优秀传统文化作出正确的肯定与
否定。
提示:肯定方面维持着事物质的规定性,是事物保持自身存在的方面,即肯定这一事物为它自身的方面。否定方面是促使该事物灭亡的方面,即促使它转化为他事物的方面。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素,肯定中包含否定,否定中包含肯定。对中华优秀传统文化我们不能简单肯定,也不能简单否定,而是要做到既肯定又否定,把握辩证的否定观,剔除传统文化的不合理因素,同时肯定与保留其合理性因素,经过改造把它容纳到新事物之中,实现传统文化的创造性转化与创新性发展。
[归纳提升]
1.任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面
(1)肯定方面是事物维持其存在、保持其性质和现状的方面,否定方面是促使事物灭亡和向他事物转化的方面。肯定方面和否定方面既相互依存又相互排斥,并在一定条件下相互转化。
(2)当肯定方面处于矛盾的主要方面时,事物维持其原有性质和自身的存在。当否定方面上升为主要方面,在事物发展中取得支配地位时,事物就会改变自己的根本性质,实现事物自身的否定,旧事物就变成了新事物。
2.辩证的否定观
(1)辩证的否定具有肯定与否定的双重性。在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发展的辩证法。
(2)坚持辩证的否定观要深刻把握辩证否定双重性之间的关系。任何事物的存在都不是永恒的,随着时间的推移和条件的变化,其存在的合理性就会逐渐丧失,由原来合理的事物变为不合理的事物,由积极的事物变为消极的事物,这时,事物内部的否定因素就逐渐发展为主要方面,处于支配地位,于是否定方面战胜了肯定方面,事物便由旧质向新质转化。可见,新事物代替旧事物是通过否定实现的,不经过否定,旧事物不会灭亡,新事物也不能产生,所以,事物的发展必然经历肯定—否定—否定之否定的辩证过程,没有否定就没有事物的前进和发展。
(3)事物只有通过自我否定才能向前发展,这种发展是永无止境的。肯定的东西被否定了,而否定之后产生的新事物也同样要被其内部的否定因素所否定,被更新的事物所代替。否定之否定不是肯定阶段的简单重复,而是在更高阶段上的发展。
[典型例题]
清代诗人袁枚说:“不学古人,法无一可。竟似古人,何处著我 ”这一观点启示我们(　　)
A.辩证的否定就是一事物否定另一事物
B.辩证的否定是对新事物的保留
C.要坚持辩证的否定观
D.辩证的否定是对旧事物的克服
答案:C
审题
审设问 袁枚的观点带给我们的启示
审材料 清代诗人袁枚说:“不学古人,法无一可。竟似古人,何处著我 ”这一观点启示我们
定选项 辩证的否定是事物自身的否定,A项错误。辩证的否定是既否定又肯定,既克服又保留,B、D两项错误。清代诗人袁枚说:“不学古人,法无一可。竟似古人,何处著我 ”这一观点告诉我们要坚持辩证否定观,C项正确。故选C项
我的收获
[知 识 脉 络]
[核 心 提 炼]
一个意义:
坚持辩证否定观的意义
两个关系:
肯定与否定的辩证关系;辩证否定的双重性
三个含义:
肯定;否定;辩证的否定观

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