资源简介

(共26张PPT)
第一单元
第二框　逻辑思维的基本要求
思想政治
2026
内容索引
自主预习 新知导学
合作探究 释疑解惑
素养阐释
课标定位
辨析常见的逻辑错误,掌握形式逻辑的三个基本要求
1.准确掌握并区分形式逻辑的三个基本规律
2.通过网络等途径搜集资料,比较形式逻辑三个基本规律之间的区别,提高分析和解决问题的能力
自主预习 新知导学
一、同一律:思维的确定性要求
1.遵循同一律的必要性
合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确地反映客观事物的事实与规律,必须让思维确定下来,该是什么就是什么,不能游移不定。这就要遵循同一律的要求。
2.同一律的公式及内涵
通常用公式“ A是A ”来表示同一律的内容。这个公式的意思是说:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”,如果是真的,就是真的;如果是假的,就是假的。
3.同一律的要求
(1)同一律要求人们:在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性,不能混淆概念,也不能转移论题。故意违反同一律的要求,所犯的逻辑错误叫作“ 偷换概念 ”或“ 偷换论题 ”。
(2)在不同的时间或不同的条件下,对同一对象所形成的概念或判断,同一律并不要求它们一定是同一的。同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化和发展。它所反对的,只限于在时间、条件不变的情况下,任意变更概念或判断。
二、矛盾律:思维的一致性要求
1.遵循矛盾律的必要性
合乎逻辑的思维是具有 一致性 的思维。要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误,就要遵循 矛盾律 的要求。
2.矛盾律的公式及内涵
通常用公式“ A不是非A ”来表示矛盾律的内容。这个公式的意思是说:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真,其中必有一假。
3.矛盾律的要求
(1)矛盾律要求人们:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不能断定它们都成立。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作
“ 自相矛盾 ”。
(2)客观事物是变化发展的,此事物可以变成彼事物。从不同时间、不同方面对同一事物所作的相反论断,并不是自相矛盾的。
【想一想】
违反矛盾律的自相矛盾和辩证法中的矛盾一样吗
提示:不一样。违反矛盾律的自相矛盾,即思维中出现的自相矛盾不同于唯物辩证法所讲的事物的客观矛盾。矛盾律及其要求是就同一时间、同一方面对同一对象所作的论断而言的,自相矛盾的论断是对客观实际的错误反映。
三、排中律:思维的明确性要求
1.遵循排中律的必要性
合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。逻辑思维既要排除自相矛盾的逻辑错误,也要反对在“是”与“非”之间骑墙居中,在矛盾关系的论断之间持“ 两不可 ”的态度。这就要遵循 排中律 的要求。
2.排中律的公式及内涵
通常用公式“ A或者非A ”来表示排中律的内容。这个公式的意思是说:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假,其中必有一真。
3.排中律的要求
排中律要求人们:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不能断定它们都不成立。也就是说,不能同时既否认“A”,又否认“非A”,对“是”与“非”各打五十大板。违反排中律要求的逻辑错误叫作
“ 两不可 ”。
【议一议】
请指出矛盾律与排中律的区别及意义。
提示:矛盾律表明,论断“A”和“非A”必有一假;排中律进一步表明,“A”和“非A”必有一真。识别与把握“A”和“非A”这种不能同真也不能同假的矛盾关系,对于提升逻辑思维能力有重要意义。
4.形式逻辑的基本规律的产生及意义
同一律、矛盾律和排中律是形式逻辑的基本规律。这些基本规律是人们在长期的社会实践中,对认识客观事物的正确思维活动的总结。它们不是逻辑学家头脑中固有的,也不是哪个权威规定的。人们通过无数次的社会实践,既认识到了客观事物的规律,也认识到了思维自身的规律。实践证明,只有遵循形式逻辑基本规律的思维,才有可能成为科学的思维,而违背形式逻辑基本规律的思维,不可能是科学的思维。
合作探究 释疑解惑
[问题引领]
探究点一 矛盾律和排中律的关系
从前有个人,与人谈话总是顺着对方的意思说,从不讲别人不喜欢听的话,因此大家都叫他“好好先生”。有一天,张三与李四吵架,张三请他去评理,“好好先生”听了后连声说:“张三你对,李四不对。”第二天李四也请他去评理,“好好先生”听李四说完也连声说:“李四你对,张三不对。”后来张三和李四同时请他评理,“好好先生”对他们说:“你们都对,你们都对。”“好好先生”的老婆听到后问他:“他们都对,那谁不对呢 ”“好好先生”顿时哑口无言。
请你结合材料,评析“好好先生”所作论断的错误。
提示:既然张三与李四吵架,说明二人对某一问题的看法是相互矛盾的,把“好好先生”前后对张三和李四说的话结合起来看,那就是“张三对,李四也对”,并且“张三不对,李四也不对”,这就既违反了矛盾律,又违反了排中律。这位“好好先生”为了讨好张三和李四,就在两种矛盾的观点面前“和稀泥”,从而产生了“自相矛盾”和“两不可”的怪论。这样,“好好先生”就使自己陷入了十分可笑的诡辩。
[归纳提升]
比较矛盾律和排中律
比较 矛盾律 排中律
区 别 要求 要求排除人们思维中的自相矛盾,强调“A不是非A”,即矛盾的论断不能同真,其中必有一假 要求互相矛盾的论断不能同假,强调“A”与“非A”不能同假,其中必有一真
错误 “自相矛盾” “两不可”
作用 运用矛盾律可以以真推假,即具有矛盾关系的两个判断,如果一个真,则另一个必假 运用排中律可以以假推真,即具有矛盾关系的两个判断,如果一个假,则另一个必真
联系 矛盾律与排中律都是形式逻辑的基本规律,是人们在运用概念进行判断和推理时必须遵守的具体规则,它们从不同侧面保证思维的一致性和明确性 [典型例题]
在班会上讨论“买饭该不该排队”时,小王同学说:“排队不好,不排队也不好。”该同学的说法(　　)
A.正确,符合排中律的要求
B.错误,违反了矛盾律的要求
C.错误,违反了排中律的要求
D.正确,符合矛盾律的要求
答案:C
审题
审设问 本题考查对形式逻辑的基本规律的理解
审材料 材料中该同学既否定了“排队”,也否定了“不排队”
定选项 排中律要求“A”与“非A”,即矛盾的思想不能同假,其中必有一真。遵循排中律的要求,避免犯“两不可”的错误,是保证思维明确性的基本条件。该同学的说法把“排队”和“不排队”都否定了,违反了排中律的要求,是错误的。故选C项
[问题引领]
探究点二 逻辑矛盾和辩证矛盾
有一个人既卖矛又卖盾,他先举起自己的盾赞美它非常坚固:“我的盾任何东西都戳不穿它!”隔了一会儿,他又夸耀自己的矛非常锋利:“我的矛太尖锐了,没有什么东西它不能穿透!”这时,有人问他:“用你的矛,刺你的盾,结果如何呢 ”这个卖矛又卖盾的人张口结舌,无言以对了。
请运用形式逻辑基本规律的知识,分析这个卖矛又卖盾的人为何张口结舌,无言以对了。
提示:因为这个卖矛又卖盾的人违反了矛盾律。矛盾律的内容是说,在同一思维过程中,一个思想和与之相否定的思想(概念、判断)不能同真,二者必有一假。矛盾律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的两个相互否定的论断,不能断定它们都成立,违反矛盾律的要求就会犯“自相矛盾”的逻辑错误。材料中卖矛又卖盾的人在同一语境中既赞美自己的盾无物能破,又夸耀自己的矛无坚不摧,同时肯定了两个相互否定的论断,这样的思维是一种无效的思维,违反了矛盾律,犯了“自相矛盾”的逻辑错误。
[归纳提升]
区别逻辑矛盾与辩证矛盾
(1)客观事物本身所包含的矛盾二重性即对立统一是客观存在的,而自相矛盾是思维混乱的一种表现,是对客观实际的错误反映。
(2)事物是发展变化的,此事物可能变成彼事物;一个事物的内部,也总有相互矛盾的方面。但是,在一定的发展阶段,客观事物的性质是相对稳定的,在同一时期、同一条件下,从同一方面看,一个事物不可能既是这样,又不是这样。对事物所固有的矛盾二重性的判断,在不同时间、不同条件下,从不同方面对事物所作出的判断,并不是自相矛盾的判断。
(3)矛盾律只是思维的规律,不是客观事物的普遍规律。它只要求排除思维中的逻辑矛盾,绝不否认普遍存在于事物中的客观矛盾,也不要求排除这种矛盾。逻辑矛盾是思维自身的矛盾,是主观的、人为的,是完全应该而且可以避免和排除的。
[典型例题]
“只有判断和判断才能相互矛盾,事物是不能相互矛盾的,世界本身不存在什么真正的矛盾。”这种观点(　　)
①把逻辑矛盾与辩证矛盾混为一谈　②用逻辑矛盾否定辩证矛盾的客观性和普遍性　③说明逻辑矛盾比辩证矛盾更重要　④把逻辑矛盾与辩证矛盾对立起来
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案:C
审题
审设问 本题考查对逻辑矛盾和辩证矛盾的理解
审材料 结合材料有效信息,只有判断和判断才能相互矛盾,事物是不能相互矛盾的,世界本身不存在什么真正的矛盾
定选项 逻辑矛盾是出现在思维中的,是可以避免的,而辩证矛盾是客观的,是普遍存在的,不可能从世界中消除。“只有判断和判断才能相互矛盾”显然是承认逻辑矛盾存在,而认为“事物是不能相互矛盾的,世界本身不存在什么真正的矛盾”则否认了辩证矛盾的客观性和普遍性,这也就把逻辑矛盾与辩证矛盾对立起来了,②④正确。故选C项
我的收获
[知 识 脉 络]
[核 心 提 炼]
一个关系:
逻辑矛盾与辩证矛盾的关系
三个逻辑规则及要求:
同一律及其要求;矛盾律及其要求;排中律及其要求
三个基本要求:
思维的确定性;思维的一致性;思维的明确性

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