资源简介

2 026 年春期九年级开学自测语文试题 某学校九年级开展以“进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成
注 意 事 项 ： 以下任务。
1 .全 卷 满 分 150 分 ， 考 试 时 间 120 分 钟 。 （ 1）任务一：请根据以下提示语和给出的上联，补写下联，为活动撰写标语。（
2 .考 生 作 答 时 ， 选 择 题 用 2B 铅 笔 将 答 案 填 涂 在 答 题 卡 对 应 题 目 标 号 3 分）
的 位 置 上 ， 其 余 各 题 用 0.5 毫 米 黑 色 墨 迹 签 字 笔 将 答 案 写 在 答 题 卡 上 。 在 品读小说，书中人生百态，值得我们细细品味；金秋时节，我们相聚于此，以读
本 试 卷 和 草 稿 纸 上 答 题 无 效 。 书为媒介，结交互相契合的好友知音。
3 .考 试 结 束 后 ， 将 本 试 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回 。 小说中品味人生百态， 。
（ 2）任务二：如果你是本次活动的负责人，请仿照下面的活动形式再设计两项活
一、积累与运用(21 分) 动。（3 分）
1 .下 列 加 点 字 的 注 音 完 全 正 确 的 一 项 是 （ ） (3 分 ) A．竞猜歌词，走进小说世界 B．
A.嗔 怒 （ chēng） 朴 刀 （ pō ） 剜 口 割 舌 （ wān） C． D．扮演人物，体味人生百态
B.拮 （ 据 （jū） 恪 守 （ gè ） 间 不 容 发 （ ） 3）任务三：“畅说人物”，请从初三教材或名著中任选一位小说主要人物，根 jiān
C.豢 养 （ ） 憎 恶 (zēnɡ) 相 形 见 绌 ( chù) 据他的某一事件，结合文章内容，仿照例句写句子。（3 分） huàn
例句：小说《 骆驼祥子》 人物：祥子——勤劳朴实的祥子， 立志买车， 经历三起
D.摇 曳 （ yì） 箴 言 (zhēn) 矫 揉 造 作 (j iāo)
三落， 最终在底层苟且偷生， 谱写了一出人间悲剧。
2 .下 列 词 语 书 写 没 有 错 误 的 一 项 是 （ ） (3 分 )
仿写：小说： 人物：
A.天 骄 栈 桥 走 头 无 路
二、古诗文阅读（30 分)
B.阴 诲 流 盼 抽 丝 剥 茧
C.弛 骋 儒 养 李 代 桃 僵 (一)名句记诵(6 分)
D.省 悟 撩 逗 辨 伪 去 妄 6 .根据课文内容补写出相应的句子。
3 .下 列 句 子 中 加 点 成 语 使 用 错 误 的 一 项 ▲ 是 （ ） (3 分 ) (1) ，寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
A.他可是文坛上的风流人物，他的散文影响了一个时代。 (2)长风破浪会有时 ▲ 。(李白《行路难(其一)>>)
B.对那些胡编乱造、哗众取宠的文学作品，稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻， (3)苏轼在《水调歌头》中既表达对远方亲人朋友的深深思念，又表达了自己乐观旷达的人
不屑一顾。 生态度的句子： ▲ ， ▲ 。
C.面对乡村振兴带来的政策红利，看到农村旧貌换新颜 ,我们内心怎能无动于衷 (4)读到龚自珍《己亥杂诗》中"落红不是无情物，化作春泥更护花"这两句诗，我们很自然地
会联想到李商隐《无题》中的诗句： ▲ ， ▲ 。

(二)古诗赏析(6 分)
D.班主任老师走上讲台 ,郑重其事地宣布 :“明天我们去春游，大家回家后做好
准备。” 咸阳城东楼
(唐)许浑
4 .下列各句中没有语病的一项是 ( )(3 分 )
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
A.为加强红色教育，学校团委开展了看红色电影，讲革命故事，写主题征文，
办手抄报等一系列的活动。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
B.人工智能的发展是一个不可逆转的趋势，我们需要理性看待其带来的便利和
风险，切忌不要过分依赖。 行人莫问当年事，故国东来渭水流。
7. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )(3 分)
C.科技在环保领域作用巨大，运用新技术，能更高效地治理，预防，监测环境
污染，修复受损生态系统。 A.首联"一上"对应"万里"，将诗人的个人瞬间感受与浩渺无边的空间感结合，奠定了全诗沉郁
苍茫的基调。
D.具有强健的体魄和健康的心理，是我们当代中学生适应未来社会发展，人生
价值理想的重要条件之一。 B.额联"溪云初起日沉阁"一句，描绘了山雨将至时，云起日落的自然景象，其中"沉"字赋予画
面动态与压力感。
5 .综合性学习（9 分）
1
C.颈联描绘了秦苑汉宫遗址上鸟下绿芜，蝉鸣黄叶的秋夕景象，以今日之衰败与昔日之繁 ①5 月 14 日，我国首个整轨互联太空计算卫星星座正式进入组网阶段，这是之江
华作对比，寓情于景。 实验室“三体计算星座”的首发星座，也是国星宇航发起的“星算”计划首发星座。
D.尾联以“莫问当年事”劝诫行人不必追忆历史，只需欣赏眼前渭水东流的美景，体现了 ②“三体”一词源于牛顿提出的著名的“三体问题”，是指当有三个或更多对象
诗人豁达超然的心境。 协同工作时，彼此间的相互作用如同天体之间的引力作用，呈现出一种极其复杂的关
8 .请分析本诗“一上高城万里愁”的“愁”和李商隐《无题》中“晓镜但愁云鬓改” 系。“三体计算星座”就是希望汇聚不同创新主体的力量，共同完成太空计算的宏伟
的“愁”所抒发的情感有何不同。（3 分） 目标。
（ 三）文言文阅读（18 分） ③传统的遥感、通信、导航等卫星数据需要先传回地面，再由地面数据处理中心
【甲 】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一 解析。这种“天感地算”的模式受限于地面站资源、带宽等因素，数据传输效率低，
小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子， 信息损耗大，仅有不到十分之一的有效卫星数据能传回地面，且存在数据时效差等问
惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。——张岱《湖心亭看雪》 题。另有统计显示，科学家使用的太阳监测等科学实验卫星每天会产生约 500G的观测
【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工山岚设色之妙皆在朝日始出 数据，但只有 20G左右的数据可以传回地面。
夕舂未下始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧 ④“三体计算星座”要做的，是让卫星采集的信息在太空进行在轨计算，直接向
游客受用，安可为俗士道哉！——袁宏道《晚游六桥待月记》（节选） 地面发送处理好的结果。有了“三体计算星座”之后，太空应用的边界将得到很大拓
9.下列断句正确的一项是（ ）（3 分） 展，很多原先不可能的任务也将有望实现。
A.其实湖光染翠之/工山岚设色之妙/皆在朝日始出/夕舂未下/始极其浓媚。 ⑤本次发射的 01、02 号计算卫星还搭载了宇宙X射线偏振探测器，将对伽马射线
B.其实湖光染翠之工/山岚设色之妙/皆在朝日始出/夕舂未下/始极其浓媚。 暴等各类瞬变源进行在轨快速探测、证认、分类，实现双星协同观测。如果没有太空
C.其实湖光染翠之工/山岚设色之妙皆在/朝日始出夕舂/未下始极其浓媚。 在轨计算能力，就无法完成这项工作 ， 计算星座将变革太空科学研究范式。
D.其实湖光/染翠之工山岚/设色之妙皆在朝日/始出夕舂未下/始极其浓媚。 ⑥“三体计算星座”是千星规模的太空计算基础设施，建成后总算力可达
10 .下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）（3 分） 1000POPS（每秒百亿亿次运算）。本次首发 12 颗计算卫星是构建“三体计算星座”的
A.湖中人鸟声俱绝 绝：消失 第一步，搭载的星载智算系统、星间通信系统，能够实现整轨卫星互联，从而具备太
B.上下一白 一：全，都 空在轨计算能力。此次发射的计算卫星核心载荷——星载智能计算机把卫星算力从T级
C.山容水意 容：容易 提升到P级，实现了 10—100 倍的提升。
D.安可为俗士道哉 道：述说 ⑦此外，计算卫星搭载的 80 亿参数天基模型，是业内首个多任务模型，堪称星座
1 1.下列对两篇选文内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3 分） 的“智慧大脑”，能够调度卫星协同处理多源遥感数据，在轨自主完成对地观测任务
A.甲文“独往湖心亭看雪”的“独”字，既指无人相伴的状态，也暗示了作者孤高自许 。
、不 流于俗的心境。
材料二
B.乙文作者认为，西湖最美时刻在于晨昏，尤其是月下之景，这种趣味只能留给山僧、
① 传统的遥感、通信、导航等卫星数据需要先传回地面，再由地面数据处理中心
游客等雅士领会。
C.两文都运用了白描手法：甲文“一痕”“一点”等，简笔勾勒出雪后西湖的空阔；乙 解析，这种“天感地算”的模式受限于地面站资源和带宽，数据传输效率低，信息损
文则用简练语言点染出湖光山色之美。 耗大。而“三体计算星座”能够让卫星采集的信息在太空进行在轨计算，直接向地面
D.两文都流露出作者独特的审美情趣：张岱钟情于天地一白的孤寂雪景，袁宏道则偏爱 发送处理好的结果，大大提高了数据传输效率和减少了信息损耗。
无人欣赏的晨昏月景，二者皆是与众不同的“痴”。 ②“三体计算星座”具备整轨互联能力，能够在城市治理、应急救灾等方面发挥
12.请将下列句子翻译成现代汉语。（6 分） 巨大作用，为未来智慧城市建设提供更有效的数据支撑和在轨智能服务。例如，它可
（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 以在分钟级甚至秒级内处理遥感图像，实时监控城市交通、环境等情况。
（2）月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。 ③ 该星座搭载了宇宙X射线偏振探测器，能够对伽马射线暴等各类瞬变源进行在轨
1 3. 《湖心亭看雪》是从哪几个角度写西湖雪景的？（3 分） 快速探测、证认、分类，实现双星协同观测。这种在轨计算能力将变革太空科学研究
三、现代文阅读（33 分） 范式，使许多原先不可能的任务成为可能。
（ 一）实用类文本阅读。（10 分） ④ “三体计算星座”是千星规模的太空计算基础设施，建成后总算力可达
材料一 1 000POPS（每秒百亿亿次计算），能够执行异轨卫星激光接入、天文科学观测等在轨
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试验任务。它的构建将大大拓展太空应用的边界，对空天产业的变革具有深远意义 ④团结协作，凝聚实现理想的力量。实现理想的道路漫长且充满荆棘，单靠个人力量往往难
。 （选自《科技日报》，有删改） 以招架，团结协作必不可少。在拔河比赛中，我们发现如果队员各自使力，有的前倾，有的
14 .下列对材料内容的理解，不正确的一项是（ ）（3 分） 后仰，节奏混乱。尽管个个面红耳赤、拼尽全力，却在对手整齐划一的攻势下定会迅速落败
A.“三体计算星座”名称源于牛顿提出的 “三体问题”，寓意汇聚不同创新主体协同 ，最终与胜利失之交臂，其原因不言而喻。再看中国航天团队，从火箭研发到飞船制造，从
完成太空计算目标。 轨道计算到发射控制，众多科研人员分工明确又协同作战，助力中国航天一次次实现突破，
B.传统卫星“天感地算” 模式受限于地面站资源和带宽，仅有不到十分之一的有效数 让“嫦娥”奔月、“天问”一号开启火星探测之旅，在浩瀚宇宙留下中国印记。
据能传回地面。 ⑤责任使命，是实现理想的强大正能量。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以
C. 01、02 号计算卫星搭载的宇宙 X 射线偏振探测器，可实现对伽马射线暴的在轨快 家国责任为使命，一生致力于革新图强，践行安民济世的理想；林则徐秉持“苟利国家生死
速探测与双星协同观测。 以，岂因祸福避趋之”的担当，虎门销烟、抗击外侮，将民族大义融入毕生追求。责任与使
D.“三体计算星座” 建成后总算力可达 1000POPS，能完全替代地面数据处理中心的 命如灯塔，照亮理想之路，赋予人矢志不渝的信念与攻坚克难的勇气。“燃灯校长”张桂梅
所有功能。 ，心系贫困山区女孩教育，为了让更多女孩走出大山，改变命运，她克服重重困难，四处奔
15.材料一中划线句子的说明方法及作用分析正确的一项是（ ）（3 分） 走筹集资金，创建免费女子高中。她以强烈的责任使命感，扎根深山，用教育阻断贫困代际
A.列数字、作比较，准确说明传统卫星数据传输效率低、信息损耗大的问题。 传递，让无数山区女孩迎来人生新希望。
B.列数字、打比方，生动说明太空计算卫星处理数据的高效性。 ⑥人生是一场追逐理想的马拉松，拥有正能量的人，更易跨越艰难险阻，抵达理想彼岸。让
C.举例子、列数字，具体说明 "三体计算星座" 在轨计算的必要性。 我们汇聚赤子之心、兴趣激情、团结协作和责任使命的正能量，以坚定步伐迈向理想，为实
D.作比较、下定义，突出传统卫星与新型计算卫星的技术差异。 现个人价值与中华民族伟大复兴的中国梦奋勇拼搏。
16 .请根据材料二，概括 “三体计算星座”的主要功能和作用。（4 分） （2025 年《中国青年》第 20 期，有删改）
（二 ）论述类文本阅读（8 分） 17.请在第③段划线处补充一个句子。（2 分）
正能量是理想征途的璀璨星光 18.对文章理解和分析有误的一项是（ ）（3 分）
①人 人心怀理想，可如何跨越现实与梦想之间的鸿沟，是一场需要勇气与智慧的探索。无 A.本文按“总—分—总”的结构展开论述，中心论点为“正能量是理想征途的璀璨星光”。
数逐梦者用亲身经历给出答案：正能量是理想征途的璀璨星光。 B.作者在论证“赤子之心，为实现理想源源不断地注入正能量”时，使用了道理论证和举例论
② 赤子之心，为实现理想源源不断地注入正能量。孟子曾言：“大人者，不失其赤子之心 证。
者也。”拥有赤子之心的人，内心纯粹，目光坚定，能在纷繁复杂的世界中坚守初心。电 C.选文第④段中讲述拔河比赛失败的故事与中国航天团队不断取得突破的事迹都是从正面来论
影导演饺子，本是医学专业出身，却怀揣着对动画的满腔热爱，毅然投身动画领域。彼时 证“团结协作，凝聚实现理想的力量”这一分论点的。
国产动画环境艰难，技术落后、人才短缺、资金匮乏，外界质疑声不断，可饺子从未动摇 D.选文第④段加点词语“往往”表限制，表述了绝大多数情况下单靠个人力量是难以招架的，
，凭借一颗纯粹的赤子之心，一头扎进动画制作中， 终于打磨出《哪吒之魔童降世》。 从而突出团结协作对于实现理想的重要性，体现了议论文语言的准确严谨。
从剧本创作到角色设计，每一帧画面都倾注心血，最终缔造国产动画票房神话，让中国动 19.阅读下面两则链接材料，选择哪一则更适合作为第⑤段的论据，并说明理由。（3 分）
画在世界舞台大放异彩。正是饺子内心的纯粹热爱，支撑他熬过漫长艰苦的创作岁月，让 材料一：飞行员徐枫灿，作为陆军首批女飞行员之一，肩负着为陆军航空兵探索新领域的任务
梦想照进现实 。 。面对严苛的飞行训练，她从未退缩，凭借顽强意志和过硬本领，成为翱翔蓝天的“铁翼玫瑰
③ 。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐 ”。
之者。”北大“考古女孩”钟芳蓉，在高分被北大录取后，毅然选择了冷门的考古专业。 材料二：在 2025 年国际乒联巡回赛双打决赛中，孙颖莎与队友配合默契，在关键分上互相鼓励
很多人对她的选择表示不解。但钟芳蓉却因对考古的热爱，沉浸其中，乐此不疲。她在考 ，凭借精妙战术与顽强意志，3-1 击败劲敌，成功捧杯。
古的世界里不断探索，用兴趣的火焰照亮前行的路，未来定能在考古领域发光发热。还有 （三）文学类文本阅读（15 分）
“ 中国天眼”的主要发起者和奠基人南仁东，为了建造一个属于中国的大型射电望远镜， 大青骡子
从壮年走到暮年，把生命献给科研。他对天文科研的兴趣激情，让他为“中国天眼”燃尽 刘绍棠
生命，成就大国重器。一代一代中国好儿女，用他们的兴趣和激情，点燃实现他们伟大理 （ 1）一群家雀，躲在院墻外榆树上的窝里，亮晶晶的國眼睛，滴溜溜地望着天空，天
想的崭新征程。 空像一张绷得很紧的黑帐篷，有几片雨花飘落着。
3
（ 2）从天边的黑云层里，钻出一只山喜鹊，像夜晚的一道流星，斜投在这棵老榆树 (20)她走到院墙外，眼晴吓得发花：老伴笑呵呵的，抹着山羊胡子上的水珠，脊梁背上
上，吓得麻雀“叽叽喳喳”一阵乱糟槽。 ，一串串地流着雨水；那件里面儿三新的大棉袄，披在大青骡子背上。大青骡子仰着头
（3 ）桑老奶奶站在榆树下，“咕！”地叫鸡，十几只鸡在场里找烂高粱粒吃，桑老 ，紧紧地站在桑贵老头旁边，皮笼头上的红缨缨，像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。
奶奶叫干嗓子，照旧不挪动。她生气了，捡起一根榆树枝子，便追赶起来，鸡子在 (选自《刘绍棠文集》，有删改）
秋天吃得肥囊囊的，摇摇摆摆跑得不利落，秋雨声在背后响起来。 20. 小说中有三个主要人物，请梳理文章情节，将下面的表格补充完整。（3 分）
（ 4）秋雨下起来了。桑老奶奶把鸡赶进棚子，回到北屋盘腿坐在炕上，张着嘴喘气 人物 情节 形象特点
。 亲家婆 冒雨去桑老奶奶家借大青骡子 ①
（ 5）房檐“稀哩哗啦”地流着水，在影壁旁边拧个漩子，潺潺地从阴沟流到院墙外 桑老奶奶 ② 热心善良，乐于助人
， 影壁后头开着小白花的洋槐，被秋雨浇得弯着腰。
桑贵老头 他把棉袄披在大青骡子背上 ③
（ 6）忽然，有个老太太顶着锅盖，一拐一拐地跑来了，桑老奶奶脸贴着玻璃窗，看
清是她的亲家婆，她赶忙喊：
21 .亲家婆最终没有借走大青骡子。请结合文本，简要说明她没有借走骡子的直接原因。（4 分
（ 7）“亲家！快进来避雨吧！”
）
（ 8）亲家婆跑进屋子，冷得直打寒噤。桑老奶奶从吊竿上拉下手巾，送过去：“擦
22. 按照要求赏析第（20）段中画线的句子。（4 分）
擦吧！上炕暖暖，好不容易赶上这个天气，咱老姐妹俩可该唠叨唠叨啦！”
大青骡子仰着头，紧紧地站在桑贵老头旁边，皮笼头上的红缨缨，像是秋雨里一朵艳红的鸡冠
（ 9）亲家婆深深吐口气：“老姐姐！俺家正忙碌着，找不出闲空陪你坐坐，等到三
花。（从修辞的角度赏析）
九天，再磕那些陈谷子烂芝麻。俺顶雨来，是想求你一件事……”桑老奶奶笑着说
23. 小说为什么以“大青骡子”为标题？请结合全文进行探究。（4 分）
： “说吧！儿女亲家，还说什么求不求的。”亲家婆发愁地说：“俺家的豆子还晾
四、名著阅读（6 分）
在地里，这场秋雨准给浇烂喽！俺想顶雨回家”
（10）“好咧，”桑老奶奶抢着答应，“等您亲家放牲口回来，俺老两口子就紧着 2 4 .结合阅读的名著完成下列各题。
我是地主的儿子；
去。”
（1 1）“不是。”亲家婆连连摇着小疙瘩髻，“俺家人手足够，就是缺牲口，那头 也是吃了大堰河的奶而长大了的，
黑牤子太慢，就像屎壳郎推粪蛋，半晌拉不回一车。全家急得眼蓝，您闺女……” 大堰河的儿子。
她脸红红的，瞟瞟桑老奶奶，“您闺女就打发我来，借您家这头大青骡子。” 大堰河以养育我而养育她的家，
（12）桑老奶奶笑着说：“好吧！您亲家把口从河滩拉回来，就登时给您牵去。今 ……
天赶上雨，社里不用骡子。”亲家婆站起来，满脸挂笑地说：“谢谢您，过会儿我 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；
来牵。”桑老奶奶说：“啦！让您亲家给牵去吧，泥水浆汤的，省着您再来回跑。 在你搭好了灶火之后，
” 亲家婆笑着顶起锅盖，又一拐一拐地走了。 在你拍去了围裙上的炭灰之后，
（ 13）桑老奶奶送到外间屋，手扶着门框，大道上望望，雨水顺着车沟“哗哗”地 在你尝到饭已煮熟了之后，
流，在洼坑里鼓起白沫沫。 在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，
(14)她纳闷：“老头子怎么还不回来？八成是躲在场房里闲扯呢！”她从锅台上拿 在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，
起斗笠，刚想顶雨去找，这时就听见院墙外，桑贵老头正跟亲家婆说话： 在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，
(15 )“亲家！雨天有什么忙碌的，怎么不多坐会儿？” 在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后，
(16 )“不啦！”亲家婆笑着说，“您怎么光着脊梁呀！不怕受秋寒？” 在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，
(17)桑贵老头“嘿嘿”笑起来：“咱老骨头硬朗，秋雨浇浇更结实。咱受点委屈倒 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。
不怕，可不能让傻青淋个好歹，这头大青骡子是俺社里的珍珠宝贝。” （1）以上诗歌节选自《艾青诗集》中《 》一诗。节选部分中表现出大堰河
(18 )“啊！啊……”亲家婆结结巴巴地应声着，赶忙走了。 的形象特点是 ,抒发了“我”对大堰河的 之情。（3 分
(19)桑老奶奶听老伴光着膀子，顾不得秋雨淋，颠颠跑出去了。一边直唠叨：“你 ）
半疯啦！秋雨天脱光脊梁，大棉袄淋湿再晒，干嘛这么小气……”
4
（ 2）《水浒传》阅读分享会上，有同学梳理出下面三个主题词。请你任选其中一个
主题词，结合小说中的某一人物及与之相关的故事，谈谈小说是如何体现这一词语
的（3 分） ①反抗②仗义③英雄
五、作文（60 分）
25 .阅读下面的材料，按要求作文。
承天寺的一轮明月治愈了失意的苏轼； 温柔的沙莉文老师治愈了残缺的海伦·
凯勒； 一束盛开的紫藤萝治愈了悲伤的宗璞。你是否也有被治愈的经历？可能是一
次期待的旅行，一句温暖的话，一本儿有趣的书……请以“别样的治愈”为题，写
一篇文章。要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面
整洁。③不少于 600 字。④不得套用、抄袭，不得透露个人信息。
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