资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
13.2超前思维的方法与意义同步练习
一、选择题：
1．习近平指出，调查研究是谋事之基、成事之道。唯有老老实实深入调查研究，把问题找准，把解决问题的办法研究透，才能把中央精神和工作部署落到实处，使各项工作缜密而务实地推进。根据材料，下列认识正确的有（ ）。
①民意是决策的重要信息资源，调查研究的过程就是科学决策的过程
②调查研究创新了公民政治参与的方式，保障了公民的知情权
③求真务实是政府的工作作风，调查研究是政府决策和工作的必要程序
④党员领导部要勇于负责，法定职责必须为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．习近平在浙江考察时说：“我在浙江工作时，委和省政府就提出了‘八八战略’。这不是拍脑瓜的产物，而是经过大量调查研究提出来的发展战略，聚焦如何发挥优势，如何补齐短板这两个关键问题”这说明（ ）。
①超前思维要以事物发展的状况为根据，对事物发展的可能性进行预测
②超前思维不是幻想思维，不能陷于不切实际的胡思乱想之中
③要放开想象的翅膀充分发挥想象力，真正实现超前思维
④要把握事物发展的因果关系，需要运用推理的方法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2004年，在几十米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩之前，英国一位年仅10岁的女孩蒂莉·史密斯，凭借自己在学校里所学的地理知识，预测出将会有威力强大的海啸发生。她立即让父母发出警告，疏散了海滩上的游客，从而挽救了100多名游客的生命。完成下面小题。
3．材料中的蒂莉·史密斯预测出将会有威力强大的海啸发生，所运用的思维方法是（ ）。
A．矛盾分析方法 B．推理的方法 C．定量预测方法 D．调查研究的方法
4．材料表明超前思维（ ）。
①有助于人们打破常规，取得创造性成果②有助于人们发挥想象力的作用，成功地改造世界
③有助于人们趋利避害、防患于未然④能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．历史上，美国最早生产PN结型晶体管，并将其用于助听器中。而索尼公司老总盏田却敏锐地预见到晶体管的重大价值，他力排众议，在1953年以2.5万美元买下晶体管生产专利。1957年索尼公司成功研制出世上第一台袖珍晶体管收音机，产品引爆了销售市场。公司由此而名扬全球，并带动日本微电子工业在世界上独领风骚数十年。材料说明超前思维（ ）。
①能促使企业正确决策，抓住发展机遇②能增强企业竞争力，左右市场态势
③是决定企业经营成败的最终因素④有利于企业开发供给侧的产品和市场
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．科学家估计全球可能有150万到500万种真菌，但是只有10万是人类已知的，据调查，世界上70%的地区性动植物灭绝都是真菌类物质造成的，就像禽流感、非典、新冠肺炎等。所以关于人类灭绝的原因，科学家猜想是大规模的真菌感染。这一科学猜想所采用的思维方法有（ ）。
①矛盾分析方法②定性预测③定量预测④归纳和类比推理
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．第七次全国人口普查是在中国特色社会主义进入新时代开展的重大国情国力调查，普查主要调查人口和住户的基本情况，内容包括：姓名、居民身份证号码、性别、年龄、民族、教育程度、行业、职业、迁移流动、婚姻生育、死亡住房情况等。普查标准时点是2020年11月1日零时，进行人口普查的原因是（ ）。
A．矛盾是事物发展的动力，并决定事物发展的方向
B．把握事物发展的因果关系，才能预测事物发展趋势
C．了解事物的真实情况，就能认识事物的本质和规律
D．通过调查研究，才能对事物作出正确的判断和预测
8．新冠肺炎疫情防控阻击战，是对我国治理体系和治理能力的一次大考，更是对防范化解重大风险和应急处置综合能力水平的一次大检验。既要着眼当前，更要谋求长远，找准着力点、结合点、切入点，统筹抓好疫情防控和改革发展稳定各项工作。谋求长远体现超前思维的作用是（ ）。
A．有利于我们规划成长成才的方案 B．有利于企业开发供给侧的产品和市场
C．有利于社会绘制服务和治理的蓝图 D．有利于推动经济社会的持续健康发展
9．数千年来，人们一直习惯用锅炒菜，把生的食物放在热锅里炒，食物由生变熟。这种炒法只能提供热食，不能满足人们对冷食的需要。有人从加热的反面设想，制造出“炒冰”的锅。这一事例所使用的逆向思维技法是（ ）。
A．对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
B．对事物结构顺序的已有认识进行反向思考
C．对已有的有关事物功能的认识作反向思考
D．对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考
10．新中国成立后，第一代国家领导集体审时度势，创新性地提出了独立自主的和平外交思想。周恩来总理更是高瞻远瞩，第一个在国际上提出了和平共处五项原则。正是这些超前性举措使得我们团结了很多第三世界国家，并与周边国家关系融洽，为新中国的发展创造了良好的发展空间。新中国在外交上的超前思维（ ）
①对新中国的外交工作进行了整体谋划②建立在对国内外形势的正确把握之上
③全面推动了经济社会持续健康发展④把新中国的外交工作推上了顶峰
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．在改革开放初期，邓小平在充分研究当时国际形势的基础上，推断世界大战20年内打不起来，和平与发展将成为世界的主流，从而作出了裁军百万、集中精力发展经济的重大战略决策，启动了中国的改革开放事业，为我国持续至今的和平建设开辟了道路。由此可见，科学的超前思维（ ）
①必须以事物发展的状况为根据
②能帮助人们抓住有利的发展机遇
③有利于为社会绘制更为全面合理的服务蓝图
④能帮助人们规划和调整思路，提高决策执行力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．超前思维要运用矛盾分析方法，这是因为（ ）
①任何事物、任何时候都存在矛盾
②矛盾分析方法是超前思维的重要方法
③事物的内在矛盾决定事物发展的方向
④把握了事物发展的内在矛盾，就能正确预判事物发展的状况和趋势
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．1947年美国科研人员成功研制出世界上第一个晶体管放大装置，可以将音频信号放大上百倍。当时日本索尼公司老总用未来的眼光敏锐地预见到晶体管将会给微电子工业带来一场革命。他力排众议，买下生产晶体管的专利。经过多次试验，索尼公司于1957年成功地研制出世界上第一台袖珍式晶体管收音机，产品一投放市场，就出现爆炸性的销售效果，索尼公司由此名扬全球。索尼公司的成功表明超前思维（ ）
①指向的未来存在多向变化的可能性
②有利于企业开发供给侧的产品和市场
③有助于人们能动地认识世界和改造世界
④能够保证人们正确决策，抓住有利的发展机遇
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．人们通过对有关天气变化的各种信息进行调查研究、分析综合，得出未来某段时间内天气变化的趋势。通过科学的调查研究，现在天气预报活动的准确率很高。这说明（ ）
①调查研究是超前思维最有效的方法
②调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况
③研究是对调查得到的材料进行分析、综合
④调查研究可以确保正确预判事物的发展趋势
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
15．哈佛大学曾经对一届毕业生做了一项关于个人目标的设定和人生规划的调查。调查数据显示，没有长期目标和规划的人多达27%，有长期目标并规划清晰的人只有3%。25年后，哈佛大学跟踪调查发现，当初没有长期目标和规划的人几乎都生活在社会最底层，在无尽的迷茫和麻木中苦苦地挣扎；而那些拥有长期目标并规划清晰的人，为了实现既定的目标几十年如一日辛苦打拼，最终成为行业领袖或者精英人士。哈佛大学的调查结果告诉我们，是否具有超前思维（ ）
①会影响到人生的成败②会影响人们的前进方向和动力
③决定人们成长成才的方案是否合理④决定人们能否抓住有利的发展机遇
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．20世纪90年代初，在航天界曾有不少人预测世界卫星发射领域将出现两次浪潮。第一次浪潮是1997至1999年，因为此前面向家庭用户收听广播和收看电视的新型通信卫星技术获得巨大发展，世界各国都要更新卫星通信设备，这就引起了新型通信卫星的发射热潮；第二次浪潮始于2004年前后，有350至400颗近地、中地和同步轨道宽带卫星发射到太空，因为这一时期对地观测定位系统和网络技术逐渐成熟，迫切需要能观测定位和进行信号传输的卫星。结果正如科学家所说，这两个阶段都有不少卫星被发射上天。科学家的预测主要运用了（ ）
A．分析方法
B．综合的方法
C．想象的方法
D．推理的方法
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、材料分析题
17．我们党在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上，将我国从2020年到本世纪中叶未来30年的发展分两个阶段来安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活。中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。
(1)运用超前思维的特征的知识，谈谈你对我国建设社会主义现代化强国目标的认识。
(2)简析制定我国未来30年的发展目标的现实意义。
18．“十四五”规划是我国第14个“五年规划”，“五年规划”是中国国民经济计划的重要部分，属长期计划，主要是对国家重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向，是中国特色社会主义发展模式的重要体现，已经成为中国发展的制度优势。
“十四五”规划（2021-2025年）编制工作是一项国家到地方、全局到局部、宏观到微观等相互结合的系统性工作。中宏国研总结过去“五年规划”经验，整理地方（区域）“十四五”规划编制重点为：第一，客观全面做好总结评估，对“十三五”执行情况进行全面总结评估，客观准确把握区域所处发展阶段及特征；第二，重视区域瓶颈问题的解决，致力于打破制约区域发展的瓶颈，找准突破发展的切入点，解决核心问题，发挥战略导向作用，确保高质量发展；第三，做好近中远期的目标衔接，既要以五年为主，又应预测2035年基本实现社会主义现代化的各项目标，以及到本世纪中叶，全面建成社会主义现代化强国的战略安排；第四，重视突出区域自身发展特色，寻找区域与其他地区的异同，挖掘其发展价值，准确把握其发展特色，并在经济社会发展规划中突出区域特色。
结合材料，运用“超前思维的方法与意义”的知识，完成下列要求。
(1)请你为“十四五”规划编制工作提出合理化建议。
(2)简析“十四五”规划编制工作的意义。
参考答案：
1．B
【解析】
【详解】
①③：调查研究是谋事之基、成事之道。唯有老老实实深入调查研究，把问题找准把解决问题的办法研究透，才能把中央精神和工作部署落到实处，使各项工作缜密而务实地推进。说明民意是决策的重要信息资源，调查研究的过程就是科学决策的过程;求务实是政府的工作要求，调查研究是政府决策和工作的必要程序，故①③入选。
②：调查研究并没有创新公民政治参与的方式，故②不选。
④：材料所述主旨与“党员领导干部要勇于任事，法定职责必须为”无关，故④不选。
故本题选B。
2．A
【解析】
【详解】
①②：“我在浙江工作时，委和省政府就提出了‘八八战略’。这不是拍脑瓜的产物，而是经过大量调查研究提出来的发展战略，聚焦如何发挥优势，如何补齐短板这两个关键问题”这说明超前思维要以事物发展的状况为根据，对事物发展的可能性进行预测，超前思维不是幻想思维，不能陷于不切实际的胡思乱想之中，故①②入选。
③：材料并未涉及要放开想象的翅膀充分发挥想象力，真正实现超前思维，而是要立足客观实际，故③不选。
④：材料并未涉及要把握事物发展的因果关系，需要运用推理的方法，故④不选。
故本题选A。
3．B
4．D
【解析】
3．
A：矛盾分析方法，任何事物、任何时候都存在矛盾，事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力，并决定事物发展的方向。矛盾分析方法是分析矛盾、解决矛盾的方法。把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见，材料并不是在阐释矛盾，A排除。
B：超前思维是依据事物发展的历史和现实状况，对事物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方法，推理是由一个或几个已知的判断(前提)推出新判断(结论)的过程，因此，材料中的蒂莉·史密斯预测出将会有威力强大的海啸发生，所运用的思维方法是推理的方法，B符合题意。
C：定量预测方法，定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析，材料并未进行定量分析、定量预测，C排除。
D：调查研究的方法，查是有计划，有目的地了解事物的真实情况。研究是对调查得到的材料进行分析、综合，以便认识事物的本质和规律，从而对事物作出正确的判断和预测，材料未体现调查研究，D排除。
故本题选B。
4．
①：超前思维并不要求人们一定打破常规，①排除。
②：超前思维属于反映世界，而不是改造世界，②排除。
③④：凭借自己在学校里所学的地理知识，预测出将会有威力强大的海啸发生，这属于超前思维，有助于人们趋利避害、防患于未然，能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，③④正确切题。
故本题选D。
5．B
【解析】
【详解】
①：索尼公司老总盏田却敏锐地预见到晶体管的重大价值，他力排众议，在1953年以2.5万美元买下晶体管生产专利，这表明超前思维能促使企业正确决策，抓住发展机遇，故①入选。
②：有利于赢得市场，但左右市场态势的说法错误，故②不选。
③：超前思维影响企业经营成败，但不起决定作用，故③不选。
④：1957年索尼公司成功研制出世上第一台袖珍晶体管收音机，产品引爆了销售市场。公司由此而名扬全球，并带动日本微电子工业在世界上独领风骚数十年，这表明超前思维有利于企业开发供给侧的产品和市场，故④入选。
故本题选B。
6．C
【解析】
【详解】
②④：据调查，世界上70%的地区性动植物灭绝都是真菌类物质造成的，就像禽流感、非典、新冠肺炎等。所以关于人类灭绝的原因，科学家猜想是大规模的真菌感染。这一科学猜想所采用的思维方法有定性预测、归纳和类比推理，故②④入选。
①③：材料并未涉及矛盾分析方法和定量预测，故①③不选。
故本题选C。
7．D
【解析】
【详解】
A：矛盾是事物发展的动力，但只有主要矛盾才决定事物的发展。不是所有的矛盾都能决定事物发展的方向，A说法错误。
B：材料强调通过调查研究了解事物的发展情况，不是把握事物发展的因果关系，该选项与题干构成因果联系，B与题意不符。
C：该选项的说法过于绝对。C排除。
D：人口普查主要调查人口和住户的基本情况，之所以进行人口普查是因为通过调查研究，才能对事物作出正确的判断和预测。D符合题意。
故本题选D。
8．D
【解析】
【详解】
D：“新冠肺炎疫情防控阻击战，是对我国治理体系和能力的一次大考，更是对防范化解重大风险和应急处置综合能力水平的一次大检验。既要着眼当前更要谋求长远，找准着力点结合点切入点”。这说明培养超前意识，提高超前思维水平，利用超前思维的前瞻性功能，有利于国家和民族进行科学的顶层设计和推动经济社会的持续健康发展。D正确。
ABC：培养超前意识，提高超前思维水平，利用超前思维的前瞻性功能，有利于我们规划成长成才的方案，有利于企业开发供给侧的产品和市场，有利于社会绘制更加的服务蓝图，这三项说法正确，但都与题干无关，ABC不符合题意。
故本题选D。
9．C
【解析】
【详解】
重新解析。
10．A
【解析】
【分析】
【详解】
①②：新中国第一代国家领导集体审时度势，创新性地提出了独立自主的和平外交思想，周恩来总理第一个在国际上提出了和平共处五项原则，这是在全面把握客观形势的基础上，对外交工作的超前的整体谋划，①②符合题意；
③：“推动了经济社会持续健康发展”与材料信息无关，③排除。
④：“顶峰”的说法夸大了超前思维的作用，④排除。
故本题选A。
11．A
【解析】
【分析】
【详解】
①：邓小平的推断是在充分研究当时国际形势的基础上作出的，①符合题意。
②：邓小平的正确推断使中国把握住了和平建设的时机，②符合题意。
③：题干未涉及社会服务，排除③。
④：材料说的是决策而非决策的执行，排除④。
故本题选A。
12．A
【解析】
【分析】
【详解】
①③：超前思维要运用矛盾分析方法，这是因为任何事物、任何时候都存在矛盾，事物的内在矛盾决定事物发展的方向，故①③入选。
②：选项②与题干不构成因果关系，故②不选。
④：把握事物发展的内在矛盾，是正确预判事物发展的状况和趋势的必要条件，而非充分条件，故④不选。
故本题选A。
13．C
【解析】
【分析】
【详解】
②③：材料的关键信息是索尼公司老总预见到晶体管发展的光明前景，决定购买其专利，并成功研制出袖珍式晶体管收音机，赢得了市场，这表明超前思维有助于企业开发供给侧的产品和市场，有助于人们能动地认识世界和改造世界，故②③入选。
①：选项①与材料信息不符，故排除①。
④：“保证”的说法不科学，故排除④。
故本题选C。
14．B
【解析】
【分析】
【详解】
②③：材料的关键信息点是“人们通过对有关天气变化的各种信息进行调查研究、分析综合，得出未来某段时间内天气变化的趋势”，这表明调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况，研究是对调查得到的材料进行分析、综合，以便认识事物的本质和规律，②③符合题意。
①：“最有效的方法”说法太绝对，①错误。
④：“确保”的说法太绝对，④排除。
故本题选B。
15．A
【解析】
【分析】
【详解】
①②：材料中心是是否有明确的个人长期目标与规划，即是否有超前思维，会影响到人们的前进方向与动力，影响到人生的成败，故①②入选。
③④：选项③④与题意不符，故排除③④。
故本题选A。
16．D
【解析】
【分析】
【详解】
D：科学家的超前预测是由原因推断出结果，运用了因果推理的方法，故D入选。
ABD：选项ABD均与题意无关，故排除ABD。
故本题选D。
17．(1)①超前思维具有探索性。我国建设现代化强国的奋斗目标是在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上，对我国现代化事业的可能趋势所作的战略构想，是我们通过努力奋斗可能实现的共同理想。②超前思维具有预测性。建设现代化强国的奋斗目标是在头脑中推想的事物发展的未来状况，是“事先得知”的宏伟蓝图，可成为中国人民奋发图强的强大精神动力。③超前思维具有不确定性。超前思维指向未来，但未来并不是现实的单向直线的延伸，而是存在多向变化的可能性。建设社会主义现代化强国要提高超前思维预测推断的科学性和准确性，需要人们立足实践活动，充分认识和把握事物的规律，创造有利的条件，促使事物向有利于人们预测的方向发展。
(2)①制定我国未来30年的发展目标，有助于人们能动地认识世界，成功地改造世界。能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。②制定我国未来30年的发展目标，有利于我们规划成长成才的方案，有利于企业开发供给侧的产品和市场，有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图，有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会的持续健康发展。
【解析】
【分析】
背景素材：两个阶段安排
考点考查：超前思维的有关知识
能力考查：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力，描述和阐述事物的能力
核心素养：政治认同、科学精神
(1)
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求运用超前思维的特征的知识，谈谈你对我国建设社会主义现代化强国目标的认识。解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：我们党在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上，将我国从2020年到本世纪中叶未来30年的发展分两个阶段来安排→可联系超前思维具有探索性。我国建设现代化强国的奋斗目标是在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上，对我国现代化事业的可能趋势所作的战略构想，是我们通过努力奋斗可能实现的共同理想。
有效信息②：第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国→可联系超前思维具有预测性。建设现代化强国的奋斗目标是在头脑中推想的事物发展的未来状况，是“事先得知”的宏伟蓝图，可成为中国人民奋发图强的强大精神动力。
有效信息③：到那时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活→可联系超前思维具有不确定性。超前思维指向未来，但未来并不是现实的单向直线的延伸，而是存在多向变化的可能性。建设社会主义现代化强国要提高超前思维预测推断的科学性和准确性，需要人们立足实践活动，充分认识和把握事物的规律，创造有利的条件，促使事物向有利于人们预测的方向发展。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：超前思维具有探索性。我国建设现代化强国的奋斗目标是在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上，对我国现代化事业的可能趋势所作的战略构想，是我们通过努力奋斗可能实现的共同理想+我们党在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上，将我国从2020年到本世纪中叶未来30年的发展分两个阶段来安排。
得分点②：超前思维具有预测性。建设现代化强国的奋斗目标是在头脑中推想的事物发展的未来状况，是“事先得知”的宏伟蓝图，可成为中国人民奋发图强的强大精神动力+第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
得分点③：超前思维具有不确定性。超前思维指向未来，但未来并不是现实的单向直线的延伸，而是存在多向变化的可能性。建设社会主义现代化强国要提高超前思维预测推断的科学性和准确性，需要人们立足实践活动，充分认识和把握事物的规律，创造有利的条件，促使事物向有利于人们预测的方向发展+到那时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活。
(2)
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求简析制定我国未来30年的发展目标的现实意义。本题属于意义类试题，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：我们党在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上，将我国从2020年到本世纪中叶未来30年的发展分两个阶段来安排→可联系制定我国未来30年的发展目标，有助于人们能动地认识世界，成功地改造世界。能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。
有效信息②：第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活→可联系制定我国未来30年的发展目标，有利于我们规划成长成才的方案，有利于企业开发供给侧的产品和市场，有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图，有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会的持续健康发展。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：制定我国未来30年的发展目标，有助于人们能动地认识世界，成功地改造世界。能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇+我们党在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上，将我国从2020年到本世纪中叶未来30年的发展分两个阶段来安排。
得分点②：制定我国未来30年的发展目标，有利于我们规划成长成才的方案，有利于企业开发供给侧的产品和市场，有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图，有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会的持续健康发展+第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活。
【点睛】
意义类主观题解题方法
1．题型特点
意义类主观题是高考文综或政治试卷的常考题型，题目一般是给出一定的背景材料，让学生分析材料中所呈现的事件、采取的措施、提出的方案等所具有的意义，常以“运用××知识说明××事情的意义(包括经济意义、政治意义、文化意义)、作用、重要性、积极影响”为设问形式。此类试题虽然容易判断，审题难度相对较小，但要求学生具有较高的提取材料信息的能力、整合有效知识的能力、运用所学知识分析和解决现实问题的能力，因而答题的难度还是比较大的。
2．解题方法
(1)认真审题，明确答题的知识范围。解答意义类主观题，首先要认真审读设问，明确答题的知识范围，即运用什么知识分析问题，这是正确答题的前提。题目要求用文化生活知识说明意义，若用经济生活、政治生活、生活与哲学知识说明意义肯定不能得分。有的题目还规定了答题的具体知识，那就更应该围绕限定的知识组织答案。
（2）读懂题意，找出意义的主体。意义的主体是指意义作用的对象或措施实施的对象，即对谁的意义。解答意义类主观题，明确意义的主体非常重要，它直接决定了答题的具体知识和答题的要点。
（3）研读背景材料，联系课本知识，梳理答题要点。有的试题背景材料分几个层次，对背景材料的归纳总结，再融入课本知识可能就是这道意义类主观题的答案要点；有的背景材料是围绕一个主题、一个中心进行阐述，答题时就要围绕材料主题，运用发散思维从多个方面、多个层次组织答案。
(4)层次清晰、逻辑严密地组织答案，恰当使用政治术语。组织答案时，要层次清晰：第一，由小到大，先答对个人的意义，再答对企业、集体的意义，最后答对国家、社会的意义，当然也可以从大到小。第二，由近及远，先答对当前的意义，再答对长远的意义，当然也可以由远到近。第三，由直接到间接，先答直接的、现实的意义，再答间接的、引申的意义。
有人将意义类主观题破题思路和方法概括为：通读材料抓主题，细读材料划层次，研究设问定方向，根据设问找原理，材料知识相统一，层次清晰阐意义。
18．(1)①要运用矛盾分析方法。弄清当前我国发展存在的问题，把握区域矛盾的特殊性，找准突破发展的切入点，解决核心问题，突出区域自身发展特色。②要运用推理和想象的方法。依据我国发展的历史和现实，对经济社会发展趋势进行预测，做好近中远期的目标衔接。③要注重调查研究，对“十三五”执行情况进行全面总结评估，客观准确把握区域所处发展阶段及特征，对我国经济社会发展作出正确的判断和预测。④要以我国发展的状况为根据，根据经济社会发展的可能性进行预测，要提高规划编制的前瞻性和科学性，运用科学的思维方法。
(2)①做好“十四五”规划编制工作，为国民经济发展远景规定目标和方向，可指导中国特色社会主义建设，充分发挥中国发展的制度优势。②能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。有利于社会绘制更为全面的、合理的服务蓝图，有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会的持续健康发展，为我国实现社会主义现代化开好头、起好步。
【解析】
【分析】
背景材料：孝文化
考点考查：辩证的否定观相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、公共参与
(1)
第一步，审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料，运用“超前思维的方法与意义”的知识，为“十四五”规划编制工作提出合理化建议。考生在组织答案时应注意观点与材料有机结合，做到有理有据。
第二步，审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：重视突出区域自身发展特色，寻找区域与其他地区的异同——要运用矛盾分析方法。
有效信息②：中华优秀传统文化与社会主义市场经济、民主政治、先进文化、社会治理等还存在需要协做好近中远期的目标衔接，既要以五年为主，又应预测2035年基本实现社会主义现代化的各项目标——要运用推理和想象的方法。
有效信息③：客观全面做好总结评估，对“十三五”执行情况进行全面总结评估——要注重调查研究。
第三步，整合信息，组织答案。
得分点①：要运用矛盾分析方法。+弄清当前我国发展存在的问题，把握区域矛盾的特殊性，找准突破发展的切入点，解决核心问题，突出区域自身发展特色。
得分点②：要运用推理和想象的方法。+依据我国发展的历史和现实，对经济社会发展趋势进行预测，做好近中远期的目标衔接。
得分点③：要注重调查研究，对“十三五”执行情况进行全面总结评估，客观准确把握区域所处发展阶段及特征，对我国经济社会发展作出正确的判断和预测。
得分点④：要以我国发展的状况为根据，根据经济社会发展的可能性进行预测，要提高规划编制的前瞻性和科学性，运用科学的思维方法。
(2)
第一步，审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料，运用“超前思维的方法与意义”的知识，简析“十四五”规划编制工作的意义。
第二步，审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：十四五”规划，主要是对国家重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向——反映出好“十四五”规划编制工作，为国民经济发展远景规定目标和方向，可指导中国特色社会主义建设，充分发挥中国发展的制度优势。
有效信息②：十四五”规划（2021-2025年）编制工作是一项国家到地方、全局到局部、宏观到微观等相互结合的系统性工作——反映出能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。
第三步，整合信息，组织答案。
得分点①：做好“十四五”规划编制工作，为国民经济发展远景规定目标和方向，可指导中国特色社会主义建设，充分发挥中国发展的制度优势。
得分点②：能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。有利于社会绘制更为全面的、合理的服务蓝图，有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会的持续健康发展，为我国实现社会主义现代化开好头、起好步。
【点睛】
主观题解题技巧：
①快读材料抓中心。在审材料时首先需要运用快速阅读，边阅读边理解，迅速了解材料所反映的主体对象性质状态、因果关系等。其中最重要的是抓住材料中的关键词语，提炼中心，归纳主题，围绕中心做文章。
②阅读设问抓关键。命题的意图、指向、要求等均在设问中，考生必须仔细审读设问，抓住关键词语，读懂题意，才能准确把握命题意向。
③回归教材选依据。从记忆中搜索那些与材料、设问相关的理论知识，选定解题的依据：括教材中的基本概念、基本原理基本观点和时事知识。
④紧扣题意作解答。要注意把握答题角度，抓住中心和关键，切忌离开材料和设问泛泛而谈，要体现辩证思维，要全面、准确、发展地看问题，要做到观点和材料紧密结合，根据观点分析材料，通过材料推导印证观点
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑