资源简介

2025一2026学年度上学期期末诊断性评价
(3)把下面句子写得生动具体。(2分)
见苍松下两位老者对弈，石桌上棋盘zong heng()。
五年级语文试题
2.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（
)(2分)
(时间：90分钟满分：100分)
A.缴费(jio)强迫(qing)
谨慎(im)
默而识之(zhi)
注意事项：
B.树权(cha)
酝酿(niang)抖掇(su）
果实累累(1i)
1。答题前，考生先将自己的学校、姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码
C.任凭(ping)醮石(qio)
穿梭(suo)
跷跷板(qiao)
2.请将答案填写在答题卡上，选择题必须使用2B铅笔填涂：解答题必须使用黑色墨水的签字
笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作答，解答题要求字体工整、笔迹清楚。
D.嫉妒(ji)
发酵(xiao)
执物(nim)晶莹剔透(ti)
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，选择题请用2B铅笔将本题答案填涂在答题卡
3.下列词语中书写完全正确的一项是（)(2分)》
选择题区域的对应题号后，超出答题区域书写的答题无效：在草稿纸、试卷上答题无效。
A.陷坑漫游哀宏遍野
B.歇凉煤碳应接不暇
4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
C.镇定火箭理所当然
D.迟延轮换所然无味
卷首语：山水含章，文字藏韵，语文的美好，藏在山河风物的笔墨间。让我们猫着文韵，走遗
4.下列句子中对“姿态”一词的理解，与其他三项意思不同的一句是()(2分)】
山水文字的世界，于基础中拾珍，于积累中寻芳，于文墨中赏山水、融真情，开启这场语文之旅吧。
A她拍照时总喜欢摆出俏皮的姿态，显得格外活泼。
B.牡丹花在微风中轻轻摇曳，展现出优美的姿态，
情境一：山水藏字，字词拾珍
C.她以优雅的姿态走上舞台，群间吸引了全场的目光。
【山河有韵，文字藏形，让我们循着山水脉络，认读汉字、夯实字词根基，在字
D.他以积极的姿态投入到工作中，取得了很好的成绩。
里行间探寻文字与山水的交融之美。】
5.概括下而这段话的主要意思，最恰当的一项是()(2分)
一、基础梳理(24分)【选择题请用2B铅笔将答案填涂在答题卡选择题区域的对应题号后】
每当想到我的家人与师友，我都禁不住在热泪盈眶。我忘不了他们对我的关爱，我也珍惜自己
对他们的这一份情。像树木花草似的，谁能没有根呢？
巍巍棋山，草木葱笼，松海阵阵，溪泉潺潺流于石上。有个名叫王质的樵夫，
日入棋山欧柴，jTng jr(
)蔽路。行至山腰，忽闻松下有落子之声。
A.我”忘不了朋友的关爱
他循声走去，见苍松下两位老者对奔，石桌上棋zong heng（
)。王质
B.家人是“我”的根。
素爱棋道，便将柴斧gēzài(
）一旁，屏息观棋。不知过了多久，一位
C“我”珍惜“我"和家人、师友之间的感情。
老者笑道：“我们这局棋已经下了许久，你的斧柄已经朽烂了，快回家去。”王质猛
D.想到“我”的家人、师友，“我”会热泪盈眶。
然惊觉，低头一看，qiànrù(
)斧头的斧柄早已腐朽，只剩铁刃，他
慌忙下山。待回到村中，却见屋舍皆非，旧识尽无。一打听，才知时间已过百年，路
6.下列介绍大议河湿地公园的语句中，标点符号使用不正确的是()(2分)
人是自己的wǎnbei(
A.大议河湿地公园由南湖公园、拾光乐园、智能停车场、汶河广场等组成。
王质站在陌生的村口，望着拱山方向，心中满是huang hū(
)。他
B.大议河湿地公园内的栾家岭、桦柏岭等山丘在建设中被连通了，
将这段奇通说与乡人，从此棋山便多了“烂村”的传说。
C.大议河湿地公园很热阁，游客们有的跳广场舞、有的散步、还有的在畅聊。
D.大汶河湿地公园有游船石堡、空中观景平台、亲子游乐设施
1根据语境，完成下列内容。(10分)
(1)根据拼音写出词语。(6分)
7.下列说法有误的一项是()(2分)
(2)改为转述句：老者对王质说：“我们这局棋已经下了许久，你的斧柄已经朽烂了，快回家
A.《少年中国说》（节选）以整齐的句式，描绘了少年中国如朝阳初升的光明前程。
去。”(2分)
B.《慈母情深》通过细节描写展现母亲在贫苦中坚韧的形象，深刻传递平凡而深沉的母爱光辉。
五年级语文试题第1页（共6页）
五年级语文试题第2页（共6页）

展开更多......

收起↑