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广西钦州市第十三中学2026春季学期高一年级第二周考试历史试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
一、单选题( 本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一项符合题目要求)
1．大流士一世在《贝希斯敦铭文》中宣称，“凡我给他们的命令，他们都遵行；凡我制定的法律，他们都遵守”，同时又直接掌控总督等重要官职任命与全国财政；但总督在辖区军事、内政事务上拥有较大自主权，被征服地区的城邦、部落也多保留原有习俗实行自治。这反映出，波斯帝国（ ）
A．法律体系在全境有效实施B．中央集权制度已高度成熟C．官僚体系实现了权责统一D．王权专制与地方自治并存
2．罗马帝国初期，意大利除谷物需要进口外，葡萄酒和橄榄油都有剩余，曾大量输往高卢等地；北非和埃及的农业发达，把大量的谷物输送到意大利。这表明（ ）
A．商品流动有利于文化中心转移B．殖民扩张促进了洲际物种交换
C．民族融合改变了人文地理格局D．地区和平加强了经济贸易联系
3．从公元前8世纪希腊城邦兴起开始，到公元前338年马其顿征服希腊为止，希腊各城邦之间彼此较为隔绝，对内享有完全的自主权。其间虽然有个别强盛的城邦在特定时期建立了某种政治同盟，但一直未能形成一个统一的奴隶制国家。导致这种状况出现的原因是（ ）
A．阶级内部的斗争B．商品经济的落后C．外部政权的威胁 D．特殊的地理环境
4．罗马帝国鼎盛时期建造的图拉真纪功柱，融合了埃及巨柱的规模、希腊的柱式美学与罗马的叙事浮雕技艺；万神殿则结合了希腊的柱廊与罗马的穹顶技术。这表明（ ）
A．罗马商品经济提供物质基础B．罗马主要受希腊文化的影响
C．罗马的古代文明具有包容性D．罗马是东西方文化交流中心
5．腓尼基字母文字被誉为“世界字母文字之母”。在腓尼基字母的传播过程中，各地对腓尼基字母进行改革，尤其是希腊人，根据腓尼基字母创造了元音，并形成了全新的希腊字母。这说明（ ）
A．人类早期文字的起源具有同源性B．字母文字是世界文化发展的方向
C．人类文明在交流中不断发展创新D．腓尼基文字是世界最古老的文字
6．阿拉伯帝国境内，中国的丝绸不仅通过陆上商路销往地中海沿岸，还经波斯湾转运至东非沿海；同时，阿拉伯工匠吸收中国纺织技术，改良出兼具东西方风格的“萨珊式丝绸”，畅销欧亚非多地。这反映了阿拉伯帝国（ ）
A．主导了全球贸易网络B．促进东西方文明的交流C．手工业技术领先世界 D．以对外贸易为经济支柱
7．有学者指出，迄今所知人类留下最古老的冶铁痕迹发现于今土耳其地区，可以追溯到公元前1500年，直到公元前670年才传到埃及。但据考古证据显示，公元前1000-前600年，东非大湖地区和乍得湖之间的地区便存在早期的炼铁活动。该学者意在说明（ ）
A．古代技术传播具有跨区域路径 B．冶铁技术可能非单一中心起源
C．非洲文明发展长期领先于欧亚 D．早期文明交流的速度较为迟缓
8．波斯波利斯王宫遗址（建于前6世纪—前4世纪）的浮雕中，多幅作品描绘了来自帝国各行省与附属国的使节，身着各异服饰，手捧地方特产列队进贡的场景。这一艺术表现最能说明（ ）
A．促进多元文化认同融合B．记录各地经济贸易往来C．彰显专制帝国统治威严 D．体现民间宫廷艺术交融
9．对比古希腊雅典和古罗马的司法制度，雅典的陪审法庭由数百名普通公民组成，对案件进行集体裁决；而罗马则有专业的法官和一套复杂的诉讼程序，更注重法律条文和证据。这主要反映出（ ）
A．雅典民主制度比罗马更优越B．罗马法完全脱离了习惯法的影响
C．两者政治文化传统与法律实践存在差异D．雅典司法更公正，罗马司法易腐败
10．北非、埃及和西西里的大庄园里生产的谷物源源不断地流入帝国的大城市……希腊人生产橄榄油和葡萄酒，叙利亚供应水果、坚果和羊毛织品，高卢人生产谷物、供应铜……商业化的农业在经营专业化和帝国一体化的过程中起到了非常重要的作用。材料所述帝国（ ）
A．深刻影响了地中海地区文化发展B．阻断了连接欧亚地区的商路
C．成为欧洲与美洲文化交流的桥梁D．破坏了世界文明的多元格局
11．出土于赫梯帝国都城哈图沙（今土耳其博阿兹柯伊）的数千块楔形文字泥板中，包含有阿卡德语（古代两河流域通用语）书写的国际条约、商贸文书，以及用赫梯语（属印欧语系）记录的律法、神话与王室编年史。这主要表明赫梯帝国（ ）
A．以两河流域文明为蓝本构建了本国法律体系B．将阿卡德语确立为处理国内事务的官方语言
C．通过否定本民族文化来融入西亚地区的文明D．处在一个多文明交汇地带并具有文化兼容性
12．罗马法规定，无论是采用“要式买卖”或拟诉弃权，当事人均应当严格遵守其规定的形式，在履行时稍有违反，比如当事人的言语、手势及证人的资格等与规定不符合时，就会使所有权转移无效。这表明（ ）
A．罗马法注重保护平民的利益B．习惯法逐渐演变为成文法
C．罗马法具有形式主义的特征D．罗马法注重保护私有财产
13．罗马帝国时期，由于未构建贯通上下的基层文官体系，以致高卢（今法国）地区并入帝国300年后，当地农民仍使用凯尔特语，部分行省甚至保留原有法律。这说明罗马帝国（ ）
A．行省拥有一定自治权B．地方秩序混乱不堪C．缺乏统一的法律体系 D．主要依靠军事统治
14．他建立元首制，在损害元老院和公民会议的情况下集大权于一身。他创立了由他亲自监督的中央集权制度，直接控制诸行省总督。他规定税收标准，严格控制军队，使他们直接对他宣誓效忠。“他”最有可能是( )
A．拿破仑 B．亚历山大 C．大流士一世 D．屋大维
15．观察如图，结合世界古代史知识，判断下列哪一选项正确反映了该区域的历史特征（ ）
A．亚历山大东征促进了希腊文化与东方文明的交融，开启了“希腊化时代”
B．波斯波利斯是古代印度孔雀王朝的政治中心，代表了南亚早期帝国的繁荣
C．图中“阿拉伯”地区在公元前3世纪已通过丝绸之路与汉朝建立直接联系
D．该区域在公元前后始终处于罗马帝国的直接统治之下，未受其他帝国影响
16．下图为欧洲人口变化图（公元元年—1400年）。对下图解读正确的是（ ）
A．①人口发展是罗马共和国繁荣时期的写照B．②人口持续下降与罗马帝国逐渐衰败有关
C．③人口缓慢增长源于海上丝绸之路的开辟D．④人口增长与美洲高产作物传入密切相关
第II卷（非选择题）
二、综合题（4小题，共52分，请考生要求作答）
17．阅读材料，完成下列要求。
材料
——摘编自安介生著《民族大迁徙》
——摘编自人教版《普通高中历史地图册》
(1)根据材料并结合所学知识，分别概括西周与希腊移民的主要特点。
(2)从政治、文化角度，分析这两种人口流动对区域文明发展的不同影响。
18．阅读材料，回答问题。
材料 《贝希斯顿铭文》
《贝希斯顿铭文》是波斯阿契美尼德王朝大流士一世在位期间刻于贝希斯顿山崖上的文字石刻，内容记述其平定内乱、巩固王权的经过。铭文以古波斯文、埃兰文和巴比伦文三种楔形文字书写。以下为部分译文摘录。
《贝希斯顿铭文》拓片局部“我——大流士，伟大的国王，众王之王，波斯之王……按奥拉马兹达的意旨，我是国王。奥拉马兹达给我以王国。”“下列诸省：波斯、埃兰、米底、亚述、埃及、沿海（诸省）……共二十三省，归属于我，按奥拉马兹达的意旨，我成为他们的国王。”“它们同向我缴纳贡赋。我对它们所命的一切……它们都执行了。”“我进行了十九次战争，按奥拉马兹达的意旨，我击溃了（敌人）并俘虏了九个国王。”“奥拉马兹达和其他所存在的诸神为什么帮助我，因为我不是恶人，不是说谎的人，不是欺骗者，无论是我或我的氏族……为我的王家而尽力的人，我使之幸福；有谁加害于他，我便严厉地惩罚。”“你，将来成为国王的人——对那些说谎话的人，欺骗者，不要与之为友，要严厉地惩罚他。”
——摘编自《贝希斯顿铭文》
评析《贝希斯顿铭文》对研究波斯帝国历史的价值。
19．阅读下列材料，回答问题。
材料一 税收监察使出现于奥古斯都统治时期，是奥古斯都为整饬行省税收管理积弊、维护国家税收利益而增设的职位。税收监察使最初以元首代表的身份被派驻行省，监督直接税的征缴，后纳入骑士阶层职官体系，形成了完备的官制，同时在职能上向监督关税、遗产税等专项收入扩展，并具备裁决税收纠纷的司法权，在税收管理、社会经济治理和边疆防御等方面发挥了重要作用。至公元3世纪，税收监察使以强制性手段控制人口和土地等税收资源以保障军需物资供应，这固然是罗马帝国应对危机的必要之举，但也严重侵吞了民众的利益，逐渐背离了维持税收秩序稳定的初衷。
——李大维《论罗马帝国的税收监察使》
材料二 依据对古典著作和波斯帝国的文献研究，波斯大王掌控着对所有重要官职的任命以及财政资源，以书信指导着行省总督的管理，据此控制着贵族的命运，确有专制自为的意味。但作为波斯国王，国王权力的行使，较多地取决于国王个人的能力和意愿，他缺乏从中央到地方一以贯之的官僚系统支持，总督在军事、内政和对外政策上大体自主，较少受到国王的具体干涉。而在地方共同体中，虽然法律上国王和总督拥有无限权力，其命运有时会被国王与总督左右，但在日常管理中，它们大体自治，由此造成了波斯帝国统治中国王的专制与地方自治合作的特征，两者的结合，是帝国得以长期维持的基本原因。这种现象的产生，很大程度上与古代国家的统治能力以及波斯作为一个征服性帝国有关，因此，波斯帝国的中央集权基本停留在意识形态层面，而实际的政治运作，需要更有效率的地方自治。
——晏绍祥《波斯帝国的“专制”与“集权”》
请回答：
(1)根据材料和所学知识，分析古代帝国政治统治的共同之处。
(2)根据材料和所学知识，概括影响帝国政治统治的因素。
20．阅读材料，完成下列要求。
材料一 20世纪，德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8世纪—公元前3世纪称作“轴心时代”。他认为，在这一时期，中国、印度和希腊都产生了著名的哲人和思想家，它们对如何治理国家、人与人的关系、人类与自然界的关系等重大问题提出了许多重要见解。这个时期文化和思想上的创造，深刻影响了此后各个文明的发展。
材料二 到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国和汉帝国一起，连成了一条从苏格兰高地到中国、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。当然，即使早在古代文明时期，也始终存在着某种地区之间的相互接触，如游牧部落向四面八方的入侵就是一个证明。但是，在古典时代，技术进一步发展，使农业和文明的扩展大大超过过去，商队的路线已遍绕整个欧亚大陆，欧亚地区之间的相互联系更为紧密。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一和所学知识可知，孔子是这一时期的思想家，例举孔子的思想主张并分析孔子对所处时代产生的影响。
(2)根据材料二和所学知识，概括古典时代欧亚联系加强的原因和影响。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D D C C B B C C A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D C A D A B
17．(1)特点：西周，以王室主导的分封制为框架，迁徙主体是宗室、功臣等贵族群体；迁移规模较大；方向以中原为核心向周边辐射，主要迁入“蛮夷”地区；目的是建立封国、巩固周王室统治，伴随礼乐制度与宗法体系的移植。希腊，以城邦为主体自发组织，迁徙者包含平民、工商业者等多元群体；方向以跨海迁移为主，分布于地中海、黑海沿岸；目的是拓展生存空间、获取资源与市场，形成独立于母邦的子邦。
(2)政治角度：西周，构建了“天子—诸侯”层级政治体系；强化“天下共主”政治认同；推动华夏文明的整合与扩展。希腊，促成城邦制度扩散，为民主政治的发展提供了空间；拓展了希腊人的生存空间。文化角度：西周，将礼乐制度、宗法观念向周边传播；促进了文化认同与民族交融，推动华夏文化圈的形成。希腊，推动了希腊文化在地中海区域的传播，子邦与母邦间的文化交流；丰富了古典文明的内涵。
18．价值：作为研究大流士一世统治时期的重要一手史料，提供了其平定内乱、巩固王权的直接记载；反映了波斯帝国的政治体制、王权观念与宗教观念；揭示了波斯帝国的疆域范围、民族构成与统治方式；通过三种文字对照，为研究古代近东地区的语言文字、文化交流与帝国治理提供了实物证据。
局限性：作为官方宣传材料，内容具有明显的主观倾向，旨在美化大流士的统治，可能存在夸大或片面之处；铭文主要反映大流士统治初期的政治与军事活动，对波斯帝国的社会经济、文化等方面的信息记载有限；作为孤例，需结合其他文献与考古发现，才能全面客观地认识波斯帝国。
19．(1)中央集权与地方自治并存；依托专门职官或机制，维系统治秩序；中央掌控核心资源；强化财政治理（制度保障财政收入，支撑帝国运转）；根据实际问题（税收积弊、统治危机）优化政治制度。
(2)因素：帝国疆域、人口；古代生产力水平；统治需求与统治者能力；官僚体系完善程度。
20．(1)思想主张：“仁”；“为政以德”；恢复西周礼乐制度。
所处时代影响：①政治理想—呼吁恢复礼制，倡导仁政，批判暴政，影响了部分诸侯国的政策调整；②教育革新—打破贵族垄断，推动平民教育，推动了知识的普及；③文化传承—整理典籍，保存了文化遗产；④社会伦理（强调孝悌忠信）—重塑道德观念，影响社会风气；⑤创立儒家学派，为战国时期儒家学派发展奠定了基础；⑥他的努力使“士”阶层开始以道德和知识参与社会变革，成为推动中国文明转型的重要力量等。
(2)原因：生产力的提高；商业贸易的发展；帝国的出现及扩展。
影响：①经济贸易网络的形成（丝绸之路贯通东西）；②技术与知识的跨文明传播（冶铁术、造纸术等从东西传，希腊天文、印度医学向东扩散等）,推动欧亚技术与知识进步；③促进宗教与思想的深度交融（佛教东传与本土化）；④利于文化艺术融合与创新（希腊化雕塑与佛教结合）；⑤汉朝通西域、罗马东征推动商路官方化；⑥游牧民族迁徙引发欧亚权力重组（如匈奴西迁）；⑦推动多元文化认同形成；⑧推动全球化雏形初现；⑨负面影响疾病大范围传播（天花、麻诊扩散）；生态压力加剧（中亚绿洲过度开发衰落，如楼兰）等。

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