资源简介

《火烧云》教学设计
教学目标
1. 认识“檀、喂、盈、庙、蹲”等生字，会写“檀、喂、跪、模”等词语，理解“紫檀色、恍恍惚惚、威武镇静”等词语的意思。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，感受火烧云绚丽多变的神奇景象。
3. 体会作者通过细致观察，运用丰富词汇、比喻、排比等手法描写景物变化的方法，感受大自然的奇妙，并尝试运用相关方法描写自然景象。
教学重难点
重点：品悟文中描写火烧云颜色、形状变化的关键语句，感受火烧云的绚丽多姿与变幻莫测。
难点：体会作者细致观察与生动描写相结合的表达效果，尝试迁移运用该方法描写自然景物。
课时安排
1课时
教学过程
环节一：导入新课，明确目标
1. 导入新课
提问：同学们，你们见过火烧云吗？能说说你看到的火烧云是什么样子的吗？
预设：像红色的绸缎、像燃烧的火焰、颜色会变来变去……
过渡：今天我们要学习的《火烧云》，是作家萧红笔下的经典之作，她用细腻的笔墨为我们展现了火烧云上来时的奇妙景象，让我们一起走进这场绚丽的天空盛宴。
2. 明确目标
回顾单元学习主题：本单元我们的学习重点是“学习观察景物的方法，体会景物的变化”，今天我们就从《火烧云》中，看看萧红是如何捕捉大自然瞬息万变的美，并用文字将它定格的。
环节二：初读课文，检查自学
1. 请大家自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，遇到难读的字词（如“紫檀色、恍恍惚惚、蹲着”）多读几遍。
2. 字词检测与指导
（1）出示词语：紫檀、喂猪、盈盈、寺庙、蹲着、威武、恍恍惚惚
（2）重点指导：
正音：“檀（tán）”“盈（yíng）”“恍（huǎng）”，区分“模（mú）”与“模（mó）”的不同读音；
书写指导：“檀”字注意左窄右宽，右边“亶”笔画紧凑；“跪”字左部“足”的写法，右部“危”不要少撇；
解词：“恍恍惚惚”形容神志不清、看不清、迷惘的状态，这里指火烧云变化快，让人看得不真切；“紫檀色”像紫檀木一样的深紫色。
环节三：深入品读，感悟景物与写法
活动一：整体感知，梳理脉络
1. 默读课文，思考：课文围绕“火烧云”写了哪几个部分的内容？
预设：火烧云上来了、火烧云的颜色和形状变化、火烧云下去了。
2. 初步印象：读完课文，火烧云给你留下了怎样的感受？用一两个词语概括。
预设：绚丽多彩、变幻莫测、神奇美妙……
活动二：品析语句，体会景物描写
1. 再次默读课文，圈画出描写火烧云颜色、形状变化的语句，在旁边写下你的感受。
2. 小组交流，全班分享
（1）聚焦颜色变化
语句1：“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。”
① 提问：这里的“烧”字换成“红”字好不好？为什么？
② 预设感受：“烧”字既写出了火烧云的颜色像火一样红，又表现出火烧云蔓延、动态变化的过程，比“红”字更生动形象。
语句2：“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”
① 提问：这里运用了什么修辞手法？从这些描写中你体会到什么？
② 预设感受：运用了排比的修辞手法，“一会儿……一会儿……”写出了火烧云颜色变化快；列举“葡萄灰、梨黄、茄子紫”等词语，体现了颜色的丰富多样，让人感受到火烧云的绚丽多彩。
（2）聚焦形状变化
语句1：“一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。”
① 提问：作者是怎样描写马的变化的？
② 预设感受：作者先写马的静态姿态，再写它的动态变化，用“过了两三秒钟”“变模糊了”等词语，突出了火烧云形状变化的迅速，仿佛我们亲眼看到了马的出现与消失。
语句2：“忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。”“接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。”
① 提问：从狗和狮子的描写中，你发现作者描写形状变化的共同点是什么？
② 预设感受：作者都是先写形状的出现，再写它的姿态，最后写它的消失，用“忽然”“一转眼”等词强调变化之快，把火烧云的形状写得活灵活现。
3. 总结写法
提问：作者是如何把瞬息万变的火烧云写得如此生动的？
预设：作者通过细致的观察，抓住了火烧云颜色多、变化快，形状活、变幻快的特点，运用丰富的色彩词汇、排比、比喻等修辞手法，按照“上来-变化-下去”的顺序动态描写，让读者仿佛身临其境。
环节四：拓展延伸，布置作业
1. 小练笔：运用今天学到的描写方法，观察身边的一种自然景象（如晚霞、雷雨、雾），写下它的变化过程，不少于150字。
2. 课外阅读：阅读萧红《呼兰河传》中描写自然景物的片段，进一步感受她细腻生动的写景风格。
板书设计
火烧云
颜色：多且快 红彤彤、金灿灿……（排比）
形状：活且幻 马、大狗、大狮子（动态描写）
写法：细致观察 按序描写 修辞丰富

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