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2026 年广东省阳江市阳东区初中化学总复习（一）
满分为 100 分，考试用时为 60 分钟。
说明：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准
考证号、姓名、考场号、座位号。用 2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。
2. 选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的
答案信息点涂黑，如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能
答在试题上。
3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题
卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写
上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的 答案无效。
4. 考生务必保持答题卡整洁。考试结束时，将答题卡交回。
5．可能用到的相对原子质量：H—1，B—11，C—12，N—14，O—16，
Na—23，Ca—40。
一、选择题:本大题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。
1．厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是
A．煤气燃烧 B．铁锅生锈
C．开水沸腾 D．蔬菜腐烂
2．下列实验操作正确的是( )
A．取用固体试剂 B．读取液体体积
C．添加酒精 D． 闻气味
3．在食品中添加含钙元素的化合物，可以预防（ ）
A．龋齿 B．贫血 C．佝偻病 D．甲状腺肿大
4．在实验室中鉴别各组物质的方法不正确的是（ ）
A．鉴别空气和氮气：带火星的木条 B．鉴别硫粉和五氧化二磷：观察颜色
C．鉴别白醋和食盐水：闻气味 D．鉴别水和双氧水：加入少量二氧化锰
5．制造载人飞船时使用大量钛合金。根据图所示，下列关于钛元素的说法正确的是
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A．位于元素周期表第二周期 B．核电荷数为 22
C．化学性质与氦元素相似 D．相对原子质量为 47.87g
6．分类法是学习化学的重要方法之一，某同学对所学的部分化学物质进行分类。其中完
全正确的是
单质 氧化物 碱 盐 混合物
A C60 冰 C2H5OH KNO3 盐酸
B Mg SO2 烧碱 Na2CO3 AgNO3 溶 液
C O2 K2O 熟石灰 MgSO4 白磷
D 青铜 P2O5 Ba（OH）2 NaCl 大理石
A．A B．B C．C D．D
7．中国芯片蚀刻技术国际领先。NF3 用于进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表
面不留任何残留物。该反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）
A．该反应前后原子数目发生改变 B．该反应前后元素的种类不变
C．空气中物质丁的质量分数为 78% D．反应后生成的丙和丁微粒数之比为 1:1
8．［2025 重庆渝中区质检］下列关于物质用途的说法中，错误的是（ ）
A. 木炭可用于烧烤肉串 B. 可用于制铅笔芯
C. 石墨可用作电极材料 D. 金刚石可用于裁割玻璃
9．下列化学用语中数字“2”表示的含义描述正确的是
A．2H：2 个氢元素
B．3Ca2+：3 个钙离子带 2 个单位正电荷
C．N2：2 个氮原子
D． ：氧元素上方的数字 2 表示氧化钠中氧元素的化合价为-2 价
10．交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后开车，该物质中 Cr(铬元
素)的化合价为
A．+3 B．+5 C．+6 D．+7
11．乙炔的化学式为 C2H2，请回答下列问题：
(1)乙炔分子中碳元素、氢元素原子个数比为 ；
(2)乙炔相对分子质量是 ；
(3)乙炔中碳元素、氢元素质量比为 ；
12．某盐湖中的盐花含有氯化钠和硝酸钾，二者的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的
是（ ）
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A．10℃时，硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度
B．40℃时，配制两种物质的饱和溶液，所需硝酸钾大于氯化钠
C．将 40℃时两种物质的饱和溶液降温至 ℃，所得溶液中溶质的质量分数相同
D．欲从含少量氯化钠杂质的硝酸钾浓溶液中分离出硝酸钾，最好采用蒸发结晶的方
法
13．要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是 ①固体硝酸铵和水
②镁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④氯化钠和水 ⑤石灰石和稀盐酸．
A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①②④ D．②③⑤
14．下列对传统文化隐含的化学原理的分析错误的是（ ）
选 项 出处 阐述 隐含的化学原理
A 《山亭夏 日》 “水晶帘动微风起，满架蔷微一院 香” 分子在不断运动
B 《天工开 物》 “凡石灰，经火焚炼为用。成质之 后，入水永劫不坏” “经火焚炼”涉及高温煅烧石灰 石
C 《肘后备急 方》 “青蒿一握，以水二升渍，绞取汁 “绞取汁”的原理与“过滤”的原 理相似
D 《梦溪笔 谈》 “熬胆矾铁釜，久之亦化为铜” 2Fe+3CuSO4═3Cu+Fe2（SO4）3
A．A B．B C．C D．D
15．关于下列实验的说法正确的是（ ）
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A．实验①：集气瓶中产生大量的白烟，说明氧气约占空气总体积的五分之一
B．实验②：试管内液面上升，紫色石蕊溶液变红，说明 呈酸性
C．实验③：推动两侧注射器，将溶液全部注入瓶中，一段时间后，U 形管中红墨水的
液面左高右低，说明 NaOH 和 发生反应
D．实验④：可用于探究温度对分子运动速率的影响
二、非选择题:本大题共 6 小题，第 16 小题 7 分，第 17 小题 8 分，第 18~21 小题各 10 分，
共 55 分。
16．1774 年，瑞典化学家舍勒以 KNO3 为原料，通过如图 1 装置制备氧气。
(1)KNO3 受热生成的另一产物为亚硝酸钾(KNO2)，写出反应的化学方程式： 。
(2)加入 KNO3 前，将曲颈甑在火炉上稍微加热，发现膀胱袋胀大。说明该装置 (填
“漏气”或“不漏气”)。
沿着前人的足迹，某化学小组的同学们走进实验室，采用不同方法制取氧气。
任务一：用高锰酸钾制取氧气
(3)选择仪器，组装制取气体的装置。实验中用到的仪器有铁架台、带导管的橡胶塞、水槽、
试管，还应选择的仪器有 、 (填仪器名称)。
(4)进行实验，用排水法收集氧气，收集过程中发现水槽内的水略呈红色。小组同学对实验
过程进行了反思。针对存在的不足，请你提出一条实验改进意见： 。
(5)实验改进后，小组同学重新收集一瓶氧气，发现收集到的氧气不纯，分析其原因可能
是 。
任务二：用双氧水制取氧气
(6)双氧水分解制氧气用二氧化锰作催化剂，反应的化学方程式为 。在装有 0.5g 二
氧化锰粉末的试管中加入 5mL 双氧水，把带火星的木条伸入试管中，反应结束后过滤、洗
涤，称量所得固体仍为 0.5g 且呈黑色。该实验能否说明二氧化锰是双氧水分解的催化剂，
请说明原因： 。
探究二氧化锰、氧化铜对双氧水分解的催化效果，设计了如图对比实验。用图 2 所示的装
置进行了两次实验，在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有
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的 3mL5%双氧水注入试管中，并用注射器收集氧气，收集到氧气的体积和时间关系如图 3
所示。
(7)图 2 实验中观察到 U 形管内红墨水液面左低右高，说明此化学反应 (填“吸热”或
“放热”)。分析图 3 可知 的催化效果更好，此外还能得出的结论是 (写一点即
可)。
17．阅读下面材料
奶粉中富含蛋白质、脂肪、糖类等营养物质及少量水分。为防止罐装奶粉在保质期内出现
变质、涨罐（受不同地区温度、气体压强等因素影响）等现象，常填充 和 的混合气
进行气调包装。该包装方式可在罐内产生负压（用真空度表示，真空度值越大，代表罐内
产生负压越大），研究表明，罐内负压的形成与奶粉丰富的微孔结构及 气体在水和脂
肪中的溶解性有关。
科研人员为研究奶粉罐内真空度影响因素，改变二氧化碳在混合气中的浓度，检测罐内真
空度值，结果如下表，除二氧化碳浓度外，存储温度对同批次奶粉的罐内真空度值也有影
响，测试结果如下图所示。
上述研究为保持罐装奶粉在不同地区保质期内的稳定性，提供了调控方法及数据参考。
浓度时真空度影响表
2 天 13 天 30 天 60 天
40% 1.13 3.82 5.81
60% 0.07 1.19 5.22 6.75
80% 2.04 4.03 7.55 10.02
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依据上述材料和所学化学知识，回答下列问题．
(1)奶粉属于 （填“纯净物”或“混合物”）；
(2)从分子角度解释，外界环境气压变小能造成奶粉涨罐的原因是 ；
(3)奶粉具有丰富的微孔结构，据此推测其具有良好的 性，利于罐内负压的形
成；
(4)由表可知，混合气中 的浓度与奶粉罐内真空度值的关系为 ；
(5)依据图示回答：
①90 天时，罐内真空度值最大的是存储温度为 ℃的奶粉，其原因可能
为 ；
②180 天时，不同温度存储的奶粉罐内真空度值趋于一致，原因
是 ；
(6)除气调包装外，你还知道防止食品变质的方法有 （写出一点即可）。
18．气体的制取和性质是初中化学核心知识之一，请根据下图所示回答问题。
（1）标号仪器 a 的名称是 。
（2）实验室用高锰酸钾制取较纯净的 O2，可选用的装置组合为 （填字母），反应
的化学方程式为 。
（3）实验室制取 CO2 时，若用 B 作为发生装置，当控制反应停止后，试管内液面位于
（选填：“1”或“2”）处；若用装置 D 收集 CO2，可用燃着的木条放在导管口 （选填：
“m”或“n”）处来进行验满。
（4）收集 CO2 时，常用燃着的木条放在集气瓶口验满。木条熄灭，CO2 真的集满了吗？如
图 1，向三颈烧瓶中持续通 CO2，测定瓶内氧气体积分数的变化情况，并用燃着的木条置于
瓶口观察其是否熄灭，结果如图 2 所示，A 点处燃着的木条熄灭，此时三颈烧瓶内 CO2 的
体积分数约为 。
19．盐酸、碳酸钠和氢氧化钙都是实验室常用的试剂。
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【活动一】某化学兴趣小组同学做了如下图所示的两个实验。请回答：
(1)试管甲中发生反应的实验现象是 ，该反应的化学方程式
为 。
(2)试管乙中无明显现象。向反应后的试管乙中滴入酚酞溶液，观察到溶液呈 色，
从而证明两种物质之间发生了化学反应。反应结束后，该小组同学将上述两支试管中的所
有物质都倒入烧杯丙中，充分反应后过滤，得到白色沉淀和无色滤液 A。 为确定滤液 A 中
溶质的成分（酚酞除外），进行如下探究：
【提出问题】滤液 A 中溶质的成分是什么？
【查阅资料】氯化钙溶液显中性
【猜想假设】猜想 1： 猜想 2： 和 猜想 3： 和
猜想 4： 和 猜想 5： 和
【进行讨论】(3)经过讨论，兴趣小组同学认为上述 5 个猜想中，猜想 不合理。
【进行实验】(4)
【拓展与提升】(5)请把试管甲中的实验反应后溶液转化为纯净的 NaC1 固体，请根据物质
组 成 设 计 一 个 实 验 方
案： 。
【活动二】(6)某活动小组设想利用纯净的硫磺粉制备纯净的硫酸钠，需要进行的转化路径
有（以硫元素为转化主线，其余杂质、所需试剂和条件忽略不写)： (提示：常见+4 价的硫
的化合物可与 化合为+6 价的硫的化合物)
①硫磺 二氧化硫 三 氧化硫→硫酸钠； ②硫磺→ 疏酸钠；
根据上述①中的转化，若用 纯净的硫磺粉制备纯净的硫酸钠，理论上可以得到纯净的
硫酸钠的质量为 。
20．I.我国每年报废的手机超过 1 亿部，废旧手机电路板中贵金属回收具有广阔前景。手机
电路板中含有铁、锡、铜、银、金等金属，经过预处理粉碎，酸浸处理后可得到贵金属混
合物(铜、银、金)，下图是回收贵金属的工艺流程。
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已知：铜能与过氧化氢和稀硫酸的混合液反应生成硫酸铜和水。
（1）手机电路板预处理时粉碎的目的是 。
（2）步骤①的操作是 ，得到的固体混合物 A 是 。
（3）写出步骤②中反应方程式： 。属于 反应(填基本反应类型)。
II.过氧化氢可应用于金属回收，目前用 和 在 Pd 催化剂作用下可直接合成 。
（4）写出利用 Pd 催化剂制取 的反应方程式： 。
（5）下图是以 Pd 为催化剂，三种不同孔径的 ZSM-5 为载体，Pd/ZSM-5（25）、Pd/ZSM-5
（50）和 Pd/ZSM-5（100）合成 产率随时间的变化曲线，在反应时间相同时，催化效
果最好的是 Pd/ZSM-5（25）。根据图像，无论采用何种催化剂，过氧化氢产率均随时间延
长呈现下降趋势，推测其产率下降原因可能是 。
21．我国研制了世界最大口径碳化硅单体反射镜，应用于深空探测、气象观测等。碳化硅
可用硅与碳在高温下反应制备：Si+C SiC。
（1）SiC 中硅、碳元素的质量比为 。
（2）若要制得 40kgSiC，至少需要 Si 的质量是多少？(写出计算过程)
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参考答案
1．C
2．D
3．C
4．A
5．B
6．B
7．B
8．B
9．D
10．C
11．(1)1:1
(2)26
(3)12:1
12．C
13．D
14．D
15．C
16．(1)
(2)不漏气
(3) 酒精灯/集气瓶 集气瓶/酒精灯
(4)装完药品后，在试管口放一团棉花
(5)集气瓶事先未装满水(或没等到导管口有连续均匀气泡产生就收集)
(6) 不能，没证明二氧化锰的化学性质没有发生改变
(7) 放热 二氧化锰/ 催化剂不能改变生成氧气的量
17．(1)混合物
(2)分子间隔变大
(3)吸附
(4)二氧化碳的浓度越高，罐内真空度值越大
(5) ①47℃ 温度越高，二氧化碳溶解在脂肪中的溶解度越大 ②随着时间的增加，
消耗量逐渐增加，最后达到平衡
(6)做成咸菜或者罐头
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18．（1）酒精灯
（2）AC；
（3）2；n
（4）60%
19．(1)产生大量气泡(1 分)； (全对得 1 分)：
(2)无(1 分)； (3)2、4、5（全对得 1 分)；
(4)碳酸钠溶液（其他合理试剂也可，不能写化学式）；出现白色沉淀（第 4 小问要两个空
全对才得 1 分)：
(5)往反应后的试管甲溶液中加入足量的稀盐酸(1 分)，充分反应后蒸发结晶(1 分)， 洗涤，
干燥。(2 分，其他合理答案亦可，所加试剂 1 分，蒸发结晶 1 分。适量盐酸也可，适量的
氯化钙/氯化钡也可，但是要过滤后才能对滤液蒸发结晶)；
(6)②二氧化硫 亚硫酸钠(1 分，其他合理答案亦可，可以写物质的化学式)；
426（1 分)。
20．（1）增大接触面积，加快反应速率，充分反应
（2）过滤；金、银/Au、Ag
（3） ；置换
（4）
（5）随着反应时间延长，生成的 H2O2 会不断分解
21．（1）7:3
（2）解：设若要制得 40kgSiC，至少需要 Si 的质量是 x
x=28kg
答：若要制得 40kgSiC，至少需要 Si 的质量是 28kg。
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