湖南省衡阳市四校2025-2026学年九年级下学期开学学情自测化学试卷(含答案)

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湖南省衡阳市四校2025-2026学年九年级下学期开学学情自测化学试卷(含答案)

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湖南衡阳市四校2025-2026学年九年级下学期化学开学化学收心练习
一、单选题
1.中国文化博大精深,下列词语涉及化学变化的是
A.立竿见影 B.滴水成冰 C.海市蜃楼 D.火上浇油
2.规范操作是实验成功和安全的保障。下列化学实验操作中,规范的是
A.倾倒液体 B.滴加液体
C.读取液体体积 D.加热液体
3.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途,主要利用物质的化学性质的是
A.干冰用于人工降雨 B.天然气用作燃料
C.用铜丝作导线 D.用铁锅炒菜
4.以下微观示意图表示混合物的是
A. B.
C. D.
5.化学与生活密切相关,下列说法错误的是
A.在煤炉上放一壶水,以防止一氧化碳中毒 B.干冰可用于食物冷藏储运
C.图书档案失火用二氧化碳灭火器扑灭 D.锁芯加入少量铅笔芯粉末,使锁的开启更灵活
6.水是一切生命赖以生存的根本,下列说法正确的是
A.活性炭能把海水转化为淡水 B.煮沸既可软化硬水又可杀菌消毒
C.肥皂水遇到软水易起浮渣 D.水由氧原子和氢原子组成
7.我国北斗三号全球卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟,铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示,下列有关铷的说法不正确的是
A.属于金属元素
B.相对原子质量为85.47g
C.N=18
D.铷元素的化学性质与钠元素相似
8.下列化学用语中,数字“2”表示的意义正确的是
A.2O:2个氧元素 B.:1个硫酸根离子带2个负电荷
C.:二氧化氮分子中含有1个氧分子 D.:2个氢原子
9.除去二氧化碳中少量的氧气,以下操作能实现的是
A.点燃 B.通过澄清石灰水 C.通过灼热的木炭 D.通过灼热的铜
10.某化学兴趣小组用以下装置探究炼铁原理,已知:一氧化碳难溶于水,关于该装置和反应过程的描述错误的是
A.装入药品前应先检查装置气密性
B.加热前要先通CO,加热后B中出现浑浊
C.已知方框中连接的是C和D,导管口的连接顺序为a→b→c→d
D.实验结束A装置中红棕色固体变黑色
11.某反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法正确的是
A.甲的化学式是 B.乙物质由2个氢原子构成
C.乙、丙、丁均为氧化物 D.丙中两种元素的质量比为
12.奥司他韦(C16H28N2O4)是治疗甲型流感(甲流)的常用神经氨酸酶抑制剂,能有效抑制甲流病毒的复制和传播,缓解症状并缩短病程。下列关于奥司他韦的说法不正确的是
A.碳元素的质量分数最大
B.由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子构成
C.氢元素和氮元素的质量比为1:1
D.由四种元素组成
13.家用食盐(主要成分NaCl)中通常加有少量的碘酸钾()。下列说法错误的是
A.NaCl属于化合物 B.NaCl中的阳离子为
C.中碘元素的化合价是价 D.中含三种元素
14.有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属,分别投入等质量等浓度的稀盐酸中,只有乙、丙表面有气泡产生,且丙产生气泡较快。再将甲投入丁的化合物溶液中,甲的表面有丁析出。则这四种金属活动性顺序为
A.甲>乙>丙>丁 B.丙>乙>甲>丁 C.丙>乙>丁>甲 D.丁>甲>乙>丙
15.火是我们生活中不可或缺的伙伴,它能带来温暖和光明,一旦失控,也可能引发火灾。利用化学知识能有效预防和控制火灾。下列灭火或防火方法错误的是
A.在森林中设置防火隔离带 B.图书失火时,使用二氧化碳灭火器灭火
C.酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭 D.炒菜时油锅着火,用水浇灭
二、填空题
16.用化学用语填空。
(1)氢氧根离子___________;
(2)氢气___________;
(3)氧化铝___________。
17.在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科的特点。
(1)从微观角度分析,金刚石和石墨(两种物质都是由碳原子构成)的性质有巨大差异的原因是___________。
(2)阳台上盆栽的月季花开,满屋飘香,这是因为___________(从微观角度说明原因)。
18.化学为推进科技创新和社会发展作出了重要贡献。
(1)化学助力新能源发展。中国科学家成功研发液态空气储能系统,每天储存释放电量高达60万千瓦时,为沙戈荒地区等广域新能源基地提供新型储能解决方案。
①空气液化属于___________(填“物理”或“化学”变化)。
②从微观角度看,空气被压缩时发生改变的是___________(填选项序号)。
A.分子的大小 B.分子的间隔 C.分子的质量 D.分子的数目
(2)化学助力太空探索。中国首次发现月球存在一定数量的甲烷和钛铁矿(主要成分)等资源,如图是一种设想的利用月球资源的流程图:
①的名称读作"钛酸亚铁",其中钛元素的化合价为___________价。
②根据流程图信息,写出和氢气反应的化学方程式___________。
19.如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D中属于同种元素的粒子是___________(填序号)。
(2)D中___________;A微粒的符号为___________。
(3)属于阴离子的是___________(填序号)。
20.小明在家做家务时,感受到化学与生活息息相关。
(1)家中常用“84”消毒液进行消毒。“84”消毒液中的有效成分为次氯酸钠(NaClO),“84”消毒液和洁厕灵(有效成分:盐酸)不能一起混用,用化学方程式解释其原因为,则X的化学式为___________。
(2)回收的塑料可转化为甲烷等燃料,甲烷完全燃烧的化学方程式为___________。
三、实验题
21.根据图回答有关问题:
(1)仪器①的名称是___________。
(2)某化学兴趣小组实验细铁丝在氧气中燃烧,细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为___________。
(3)甲烷是一种密度比空气小且难溶于水的气体,实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷,应选用的发生装置是___________(填字母);若用F装置收集甲烷,则气体从导管口___________(填“a”或“b”)进。
22.已知草酸钙加热易分解。某实验小组对其分解产物进行探究。
【查阅资料】草酸钙加热分解产生金属氧化物和非金属氧化物。浓硫酸可做干燥剂。
【提出问题】非金属氧化物的成分是什么?
【提出猜想】
猜想一: 猜想二: 猜想三:和 猜想四:
【提出质疑】
(1)猜想四不成立,原因是化学反应前后元素种类不变,反应物中不含___________,不可能生成水。
【设计实验】
(2)实验装置如图:
实验现象 结论
B中观察到澄清石灰水变浑浊 非金属氧化物中有___________
D中观察到___________ 非金属氧化物中有
【实验结论】
(3)猜想___________成立,则草酸钙分解的化学方程式为___________。
【交流反思】
(4)从环保的角度考虑,该实验装置的不足之处是___________。
四、计算题
23.兴趣小组在实验室加热高锰酸钾制取氧气时,生成的氧气质量随时间变化如图所示。
(1)在时,反应装置中的固体物质有___________种。
(2)计算参加反应的高锰酸钾的质量。(写出计算过程)
参考答案
1.D
2.D
3.B
4.B
5.A
6.B
7.B
8.B
9.D
10.C
11.A
12.B
13.C
14.B
15.D
16.(1)
(2)
(3)
17.(1)碳原子排列方式不同
(2)分子在不断地运动
18.(1) 物理 B
(2) +4 CO+ 3H2 CH4 + H2O
19.(1)AB
(2) 8
(3)C
20.(1)
(2)
21.(1)锥形瓶
(2)
(3) A b
22.(1)氢元素/氢/H
(2) /二氧化碳 黑色固体逐渐变为红色(合理即可)
(3) 三
(4)缺少尾气处理装置(合理即可)
23.(1)三
(2)解:设参加反应的高锰酸钾的质量为x。

答:参加反应的高锰酸钾的质量为31.6 g。

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