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冀人版三年级科学
专项测试卷(三)运动与交通
时间：40分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、认真填空。(19分)
1.判断物体运动或静止时，被选作标准的物体叫做 。
2.物体的运动形式多种多样，常见的物体运动形式有 、转动、 、 和 。
3.20世纪30年代以后，世界各国陆续发明制造出 、 等各式汽车。
4.当物体与参照物之间的位置发生变化时，物体是 的；当物体与参照物之间的位置没有变化时，物体是 的。
5.给交通工具分类时，我们可以按照它们活动的 、使用的 或者主要 来进行。
6.可以用 制作一个中国空间站模型，演示它的各种运动形式。
7.高铁的优点： 、 、 、 、 。
二、准确判断。(对的打“√”，错的打“×”)(22分)
1.高铁改变了中国，也改变了我们的生活。 ( )
2.所有的现代交通工具都比古代的交通工具速度快、载重大。 ( )
3.平动的物体运动轨迹只有直线。( )
4.交通只对我们的出行有影响，对其他方面没有改变。( )
5.中国的高铁技术已经完全成熟，未来不会再有任何改进和发展了。( )
6.自行车相对其他交通工具，速度最慢。( )
7.抖空竹时，空竹的运动形式只有转动。( )
8.两个同学并肩走在路上，他们之间的位置始终没有变化，那么他们相对于路边的树木都是静止的。( )
9.高铁速度越来越快，所以速度是交通技术发展的唯一追求。( )
10.不管起点是否相同，只要谁先到达终点，谁的速度就是大。( )
11.王奶奶想去很远的海南度假，相较于其他交通方式，选择高铁是最便捷的方式。( )
三、正确选择。(把正确答案的序号填在括号里)(18分)
1.海鲜从海里运输到加工工厂，可能用到的运输工具是( )。(多选)
A.货车 B.冷藏船 C.冷藏卡车
2.已知小明和小亮跑完400米分别用了1分26秒和1分19秒，那么( )。
A.小明跑得快 B.小亮跑得快 C.他们跑得一样快
3.在高铁技术中，“无砟轨道”指的是没有碎石的轨道。这种设计与传统的有砟轨道相比，主要优势不包括( )。
A.增加轨道弹性 B.降低维护成本 C.提高轨道平整度
4.冰壶比赛中，冰壶石在冰面上的运动轨迹更接近( )。
A.直线 B.曲线 C.无规律线
5.一群大雁排成“人”字飞向南方，它们的飞行速度相同，以领头雁为参照物，其他大雁的运动状态是( )的。
A.运动 B.静止 C.无法判断
6.观察汽车发展史时间轴，我们可以得出的一个关键推论是( )。
A.汽车的外形越来越好看 B.汽车的动力越来越依赖化石燃料
C.科学技术的发明与创新是推动交通工具发展的核心力量
四、科学探究。(16分)
周末，小丽和几个小伙伴在公园的小山坡上做游戏。坐着的小丽先记住其他同学的位置，然后她蒙住眼睛(如图甲所示)。过了一会儿，小丽放开手(如图乙所示)。图甲和图乙展示了小丽蒙眼前后小伙伴们的位置情况，通过观察图片回答问题。
1.判断其他同学在小丽蒙眼时有没有运动，以下说法正确的是( )。
A.只能把大地看作是静止的
B.把大石头看作静止的，将其他同学跟大石头的位置做比较
C.观察同学间的距离来判断
2.比较图甲与图乙的情境，小丽会认为( )号同学动了。
A.1 B.2 C.3
综合观察小丽蒙眼前后画面，在图中除同学之外，相对于小丽位置发生改变的物体是
( )
A.电线杆 B.天空的白云 C.远处的树木
4.观察2号同学的位置，对其他同学所处的位置描述最准确的是(
A.小丽在2号同学的前面 B.1号同学在2号同学的左边2米处
C.其他同学都在2号同学的旁边
五、学以致用。(25分)
1.物体的运动形式有哪些 (8分)
2.比较以前和现在，我们采用的交通工具有哪些变化 (9分)
3.畅想未来的高铁是什么样的 (8分)
专项测试卷(三)运动与交通答案
一、1.参照物 2.平动 振动 摆动 滚动 3.甲壳虫型鱼型 楔型 4.运动 静止 5.空间位置 动力用途 6.废旧材料 7.速度快 准时 平稳 安全舒适
二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.×9.× 10.× 11.×
三、1. BC 2. B 3. A 4. A 5. B 6. C
四、1. B 2. A 3. B 4. B
五、1.物体的运动形式多种多样，常见的物体运动形式有平动、转动、振动、摆动和滚动。
2.以前我们主要靠人力、畜力出行，比如走路、骑毛驴、坐马车；现在有汽车、高铁、飞机、轮船，不仅速度快，还能去更远的地方，交通1.具变得多样、更便捷了。
3.随着科技的进步，未来的高铁将会速度更快、运行更平稳、乘坐体验更安全舒适，为我们的生活提供更多的便利。

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