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2025-2026 学年七年级第一学期开学质量检测卷
（道德与法治）
全卷满分：100 分 考试时间：60 分钟
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题 (本大题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分)
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1.进入中学后，小泽在日记中写道：“初中生活是新的赛道，我要做奔跑的自
己。”对此，以下理解正确的是（ ）
A. 中学时代决定了一生的发展方向
B. 初中阶段为我们提供了新的机会
C. 只有成绩好才能适应初中生活
D. 中学生活与小学完全无关
2.“志之所趋，无远勿届；穷山距海，不能限也。”这句话告诉我们（ ）
A. 梦想一旦确立就不能改变
B. 只要有梦想就一定能实现
C. 梦想能激发对生命的热情和勇气
D. 远大的志向是克服困难的精神动力
3.下列行为中，属于正确认识自我的是（ ）
A. 小刚只看到自己的优点，忽视缺点
B. 小美完全按照父母的评价看待自己
C. 小强通过参加社会实践发现自己的优势
D. 小辉总拿自己和班上最好的同学比较
4.“人民教育家”于漪老师说：“教师的工作是双重奏的，一重奏是你自己的
人生，另一重奏是引领学生走好人生路。”这表明教师（ ）
A. 必须成为完美的人
B. 既要教书更要育人
C. 只需要传授知识
D. 工作只是为了谋生
5.小宇和好朋友小刚因琐事发生争执，小宇生气地说：“以后再也不理你了！”
如果你是小宇的朋友，你会建议他（ ）
A. 彻底断绝关系，不再来往
B. 坚持原则，等对方先道歉
C. 换位思考，主动沟通化解矛盾
D. 找其他同学一起孤立小刚
6.某校七年级（3）班在校运动会接力赛中，选手们密切配合、互相鼓励，最
终夺得冠军。这启示我们（ ）
A. 集体利益和个人利益总是对立的
B. 只要参与竞争就能获得胜利
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C. 集体力量来源于成员的团结协作
D. 个人在集体中可以随心所欲
7.观察下列家庭关系结构表，从中可以得出的正确结论是（ ）
家庭成员 主要责任 相互关爱方式
父母 抚养教育子女 陪伴、引导、支持
子女 尊敬长辈、努力学习 理解、感恩、分担
祖辈 传承家风、关爱孙辈 包容、教导、呵护
A. 家庭中只需要父母付出爱
B. 每个家庭成员都应承担相应责任
C. 子女不需要参与家庭事务
D. 祖辈的责任比父母更重要
8.“杂交水稻之父”袁隆平受父亲“做对祖国有用的人”的教诲，毕生攻关杂
交水稻。这体现了（ ） B. 只有科学家才有良好家风
C. 家风一旦形成就不能改变
D. 家庭教育比学校教育更重要
9.2025 年，某地发生火灾，救援人员第一时间赶往现场救人。这体现了（ ）
A. 生命至上，珍视生命
B. 人的生命都是不可逆的
C. 每个人的生命都是独特的
D. 生命是可以重来的
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10.下列安全标识与含义对应正确的是（ ）
A.①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④
11.小华制定寒假计划：每天锻炼 1 小时，阅读课外书 2 小时，帮助父母做家
务。这体现了他（ ）
A. 只重视学习，忽视健康
B. 懂得规划生活，促进全面发展
C. 不愿意参加社会实践
D. 认为假期就是放松，不需要计划
12.2025 年“最美家庭”评选活动中，许多家庭展示了爱国守法、尊老爱幼、
勤俭持家的感人事迹。这启示我们（ ）
A. 家庭生活不需要规则
B. 优良家风需要代代传承
C. 评选最美家庭只是为了荣誉
D. 只有特殊家庭才有良好家风
13.当遇到同学溺水时，正确的做法是（ ）
A. 立即跳入水中施救
B. 大声呼救并寻找成人帮助
C. 装作没看见，赶紧离开
D. 站在岸边用脚去够
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14.“时代楷模”王继才守岛卫国 32 年，在平凡岗位上书写了不平凡的人生华
章。这告诉我们（ ）
A. 只有做出惊天动地的事业才有价值
B. 在奉献中可以实现人生价值
C. 平凡的人生没有意义
D. 要追求名利才能获得幸福
15.老师组织同学们规划初中生活，做好规划的重要意义是（ ）
A. 使学习变得轻松，不用努力
B. 确保获得优异的成绩
C. 帮助我们更好地度过初中阶段
D. 规划只是为了应付老师检查
二、非选择题 (共 55 分)
（一）情境探究题 (18 分)
16. 【成长的时空】阅读七年级学生小航的三个生活情境，回答问题。(18
分)
情境一：小航刚进入初中，觉得课程增多、难度加大，产生了畏难情绪。班
主任李老师找他谈心，分享了许多学习方法和适应新环境的经验。
(1) 如果你是李老师，你会给小航哪些具体的建议？(6 分)
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情境二：小航的好朋友小乐最近沉迷手机游戏，上课无精打采，还邀请小航一
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起玩。小航很矛盾：陪朋友玩游戏可能会影响学习，不陪又怕失去友谊。
(2) 请你运用所学知识，帮助小航做出正确选择并说明理由。(6 分)
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情境三：周末，小航想和同学去社区参加志愿服务，但妈妈担心影响学习，希
望他待在家里复习功课。小航感到左右为难。
(3) 如果你是小航，你会如何与妈妈沟通？(6 分)
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（二）材料分析题 (20 分)
17. 阅读材料，回答问题。(20 分)
材料一：2025 年 11 月，某地住宅楼发生火灾，造成人员伤亡。习近平总
书记作出重要指示：全力以赴扑灭火灾，想方设法做好人员搜救、伤员救治等
工作，努力把火灾伤亡损失降到最低。
材料二：2026 年 1 月，临沂 50 岁的朱少宇走完人生最后一程，他捐献了
心脏、肝脏、双肾脏和眼角膜，为 6 名素不相识的患者带去新生与光明。
(1) 习近平总书记的重要指示体现了什么理念？请结合所学知识说明。(6 分)
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(2) 朱少宇捐献器官的行为，让生命得以“延续升华”。你如何看待这种行为？
(6 分)
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(3) 两则材料共同启示我们应该如何珍视生命？请从思想和行动两个角度回
答。(8 分)
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（三）实践活动题 (17 分)
18. 某校七年级（1）班开展“我的美好人生”主题班会，请你参与并完成
以下任务。(17 分)
【规划·我的初中】
(1) 进入初中，你对自己有哪些新期待？请从学习、交往、品德三个方面各写
一个具体目标。(6 分)
学习目标：_________________________________________
交往目标：_________________________________________
品德目标：_________________________________________
【致敬·榜样力量】
班会展示了两位榜样人物的事迹：
榜样人物 事迹
于漪 “人民教育家”，60 多年扎根讲台，用爱心和智慧点亮学生人生
王继才 守岛卫国 32 年，在平凡岗位上书写不平凡的人生[citation:10]
(2) 从以上两位榜样中任选一位，谈谈他（她）的事迹给你的人生启示。(6 分)
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【行动·传递温暖】
(3) 班会结束后，班级准备开展一次“微光行动”公益活动。请你设计一个具体的活动方案（包括活动主题和简要内容）。(5 分)
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参考答案及评分标准
一、选择题 (每小题 3 分，共 45 分)
1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.C 7.B 8.A 9.A 10.B 11.B 12.B 13.B
14.B 15.C
二、非选择题 (共 55 分)
16. (18 分)
(1) 建议：①制定合理的学习计划，合理安排时间；②找到适合自己的学习方
法，如预习、复习、做笔记等；③遇到困难主动向老师、同学请教；④保持积
极心态，相信自己能够适应。(每点 2 分，答出 3 点即可得 6 分)
(2) 选择：拒绝邀请并劝导小乐。(2 分)理由：真正的友谊应该互相促进、共
同进步；沉迷游戏会影响学习和健康；作为朋友，应该帮助对方改正不良习惯。
(每点 2 分，答出 2 点即可得 4 分)
(3) 沟通要点：①理解妈妈的关心，感谢妈妈为自己着想；②说明参加志愿服
务也是学习的一部分，可以增长见识、培养社会责任感；③承诺会合理安排时
间，保证完成学习任务后再参加活动。(每点 2 分，共 6 分)
17. (20 分)
(1) 体现了生命至上、人民至上的理念。(3 分)说明：党和政府把人民生命安
全放在第一位，竭尽全力保护人民的生命健康。(3 分)
(2) 朱少宇的行为是敬畏生命、无私奉献的体现；(2 分)他通过器官捐献让生
命以另一种方式延续，既帮助了他人，也提升了生命的价值；(2 分)这种行为
值得我们学习和尊敬。(2 分)
(3) 思想上：要树立生命至上的观念，敬畏生命、珍视生命。(2 分)行动上：
①增强安全意识，提高自我保护能力；②养成健康的生活方式，守护身心健康；
③在他人需要帮助时伸出援手；④在奉献中实现人生价值。(每点 2 分，答出
3 点即可得 6 分)
18. (17 分)
(1) 目标合理、具体即可。(每点 2 分，共 6 分)示例：①学习目标：每次考试达到班级前 15 名；②交往目标：结交 2 个志同道合的朋友；③品德目标：每周帮助父母做一次家务。
(2) 启示：要围绕榜样人物的精神品质作答，如爱岗敬业、无私奉献、坚持不
懈等。(6 分)示例：于漪老师 60 多年扎根讲台，用爱心和智慧点亮学生人生，
启示我要热爱自己的学业，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
(3) 方案合理、可行即可。(5 分)示例：主题：“关爱社区老人”志愿活动；
内容：周末组织同学到社区敬老院，陪老人聊天、表演节目、打扫卫生。
注：主观题意思相近、价值观正确即可给分；本卷依据 2025-2026 新教材及最
新考情命制。

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