资源简介

云南曲靖市宣威市民族中学、七中 2025-2026学年八年级下学期阶段自测道德与法治试题
一、单选题
1．2025年暑假，某校组织学生到社区开展“垃圾分类我先行”志愿服务活动。同学们通过发放宣传单、现场讲解等方式，引导居民正确分类垃圾。这有助于学生（ ）
A．形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可
B．迅速提高学习成绩，在考试中脱颖而出
C．完全脱离课堂学习，专注于社会实践
D．获得物质回报，减轻家庭经济负担
2．2025年11月，第七届中国国际进口博览会在上海举办，采用“线下展馆+线上直播推介”模式，吸引众多境外企业参展。这表明网络（ ）
A．为文化建设搭建新平台
B．为民主政治拓展新思路
C．为生态建设提供新途径
D．为经济发展注入新活力
3．小宇同学学习《网络安全伴我行》一课后，计划制作一份《中学生健康用网手册》，以下可作为手册内容的有（ ）
①增强防护意识，妥善保护个人信息
②提升辨别能力，主动防范不良信息
③加大执法力度，整治网络违法乱象
④拒绝使用网络，防止遭遇网络诈骗
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。下列情境体现业缘关系的是（ ）
A．小萍和父母看电影《你好，李焕英》 B．小伟跟舅舅一起游泳
C．小丽爸爸与邻居老赵下象棋 D．小琪和老师讨论“两会”热点新闻
5．新修订的《治安管理处罚法》规定，对已满14周岁不满16周岁的未成年人，若一年内两次以上违反治安管理或情节严重、影响恶劣，可执行行政拘留。该规定旨在引导未成年人（ ）
A．完善社会规则 B．提升道德修养 C．敬畏信仰法律 D．做到友善待人
6．苏州地铁里，一名女子不小心洒了饮料，先是用自备纸巾清理，后又用自己的围巾擦拭干净。她的行为受到网友广泛点赞，苏州地铁也赠送礼物表示感谢。这体现了（ ）
A．文明有礼是个人私事，与他人无关
B．文明有礼体现个人修养，促进社会和谐
C．只要行为文明，就能获得物质回报
D．文明有礼只表现在语言上，行为不重要
7．语文老师布置了周末习作。小亮听说人工智能（AI）软件可以快速生成文章。他打算直接把文章复制粘贴过来。对此行为你的看法是（ ）
A．效率优先，认同支持
B．勇于尝试，值得称赞
C．与时俱进，善用工具
D．实为抄袭，违背诚信
8．观察下表“网络行为对比”，从中可获得的启示是（ ）
行为一 行为二
小张在网络上看到一则“某地发生恐怖袭击”的视频，未经核实立即转发到班级群。 小李发现该视频后，通过官方媒体查询，确认是谣言，及时提醒小张删除并说明情况。
A．网络信息丰富多彩，我们要全盘接收
B．要理性参与网络生活，提高媒介素养
C．网络谣言无法辨别，只能被动接受
D．只有在网络上才能行使言论自由
9．2025年央视“3·15”晚会曝光一系列食品安全问题，如使用过期食材、篡改食材保质期标签等。为保障“舌尖上的安全”，以下建议正确的是（ ）
①企业要诚信经营，诚信办事
②国家完善相关法规，强化法律的规范作用
③公民要加强对食品企业的监管，公正司法
④公民要加强法治意识，遇到此类问题及时举报
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．2025年，“吉林好人标兵”袁志超心向公益，先后组织开展应急救援任务1000余次，用实际行动诠释责任与担当。下列说法正确的是（ ）
A．奉献社会必然能获得荣誉
B．奉献社会有利于提升我们的道德境界
C．关爱他人应追求物质回报
D．热心公益能解决全部困难
11．从今年9月起，6岁的非深户籍玲玲也可以参加深圳居民医保，享受和深圳户籍儿童同等的医保待遇，这让玲玲的父母感到很安心。这份安心源自（ ）
A．每位深圳人享有了相同医保待遇
B．家庭彻底摆脱了沉重的生活压力
C．深圳在努力建设平等有序的社会
D．非深圳户籍居民享有了特殊权利
12．2025年秋季开学，深圳义务教育阶段各学校实行“阳光分班”。学生随机编班，教师随机匹配，公证机构现场监督、全程录像。这种做法有利于（ ）
①实现自主选择②消除发展差异
③构建和谐社会④促进教育公平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．2025年4月，中国人民解放军东部战区在台湾海峡中部、南部相关海域组织“海峡雷霆-2025A”演练。这体现了人民军队（ ）
A．维护地区和世界的和平
B．承担着巩固国防、抵抗侵略的神圣职责
C．只是为了展示军事实力
D．可以随意进入任何海域
14．“捐躯赴国难，视死忽如归”作为中华民族的优秀传统美德，体现了中华民族自古以来在处理国家利益和个人利益关系时的正确态度。下列诗句与之反映的道理一致的是（ ）
A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢
C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 D．遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华
15．维护国家利益，人人都是主角。以下行为体现了维护国家利益的是（ ）
①参加聚会时绿色点餐文明用餐
②境外旅游时购买不明植株回国
③升旗仪式上高唱国歌行注目礼
④用无人机拍摄军事基地的照片
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、材料题
16．【暖心“鸡排哥” 流量变“留量”】阅读材料，回答问题。
2025年，山东临沂某夜市“鸡排哥”火了。他坚持九年不涨价、不隔夜，每天公示检验报告；给失意顾客写便笺、送水；联合摊主成立联盟制定经营准则，推动“网红流量”转化为“文旅增量”。有网友评价：“他卖的不仅是鸡排，更是良心和温度。”
(1)结合“鸡排哥”的事迹，从两个角度分析他为何能“稳站流量C位”。
(2)“鸡排哥”联合摊主成立联盟制定经营准则，体现了社会规则的哪些作用？
(3)网络时代，我们应如何像“鸡排哥”一样，传播正能量、理性参与网络生活？
17．【“自由”的边界】阅读材料，回答问题。
某小区业主王某在公共绿地圈地种菜、花坛养鸡，邻居劝阻时他说：“这是我的自由，我想怎么用就怎么用！”物业多次沟通无果，邻居向城管部门投诉。经调查，王某的行为违反了《民法典》关于业主共有权的规定，最终被责令恢复原状并处以罚款。
(1)请你运用“自由与规则”的相关知识，对王某的言行进行评析。
(2)邻居的行为启示我们，当遇到不公平现象时应该怎么做？
(3)从“树立法治观念”和“学会依法办事”的角度，谈谈这一案例给我们的启示。
18．【强军兴国 人人有责】阅读材料，回答问题。
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某校八年级（1）班组织“勿忘国耻 强我国防”主题班会。同学们了解到：空军航空兵某旅“王海大队”在执行掩护任务时曾先后4次与外机近距离缠斗，飞行员李德兵说：“当时做好了牺牲的准备，我们拼到最后，拼的就是一口气。”
(1)“王海大队”飞行员的事迹体现了人民军队怎样的精神品质？
(2)总体国家安全观包含多个领域。请将下列内容与所属安全领域连线（用表格形式呈现）。
安全领域 内容举例
政治安全 ①
经济安全 ②
文化安全 ③
生态安全 ④
备选内容：A．防范外来物种入侵 B．维护国家主权独立 C． 抵制不良文化渗透 D．保障粮食能源安全
填写：①_____ ②_____ ③_____ ④_____
(3)作为中学生，我们可以通过哪些实际行动维护国家安全？
19．【理性发声 文明上网】某校开展“网络文明宣传月”活动，请你参与并完成以下任务。
【网络观察】
同学们调查发现，部分同学存在以下网络行为：
①小张：看到“某明星塌房”的帖子，未经核实就转发到朋友圈。
②小李：在评论区对与自己观点不同的人进行人身攻击。
③小王：利用AI技术合成同学丑照，发到班级群取乐。
(1)上述行为分别存在什么问题？请任选一个进行分析。
【倡议行动】
(2)结合材料，以“理性发声，文明上网”为主题，撰写一份倡议书提纲。
（要求：写出倡议主题、背景和至少三条具体倡议内容）
参考答案
1．A
2．D
3．A
4．D
5．C
6．B
7．D
8．B
9．B
10．B
11．C
12．D
13．B
14．D
15．B
16．(1)诚实守信是一个人安身立命之本，赢得顾客信任；友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。
(2)社会规则有助于我们的社会既安定有序又充满活力；社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
(3)理性参与网络生活，提高媒介素养，学会辨别网络信息；恪守道德、遵守法律，自觉抵制不良信息，主动传播正能量；利用网络为社会建言献策，积极参与网络公益活动。
17．(1)①自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。②社会规则划定了自由的边界，公民在行使自由时不得损害其他公民的合法权利。③王某的行为侵犯了其他业主的共有权，应受法律约束。
(2)遇到不公平现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说"不"，采用合理合法的方式和手段谋求最大限度的公平。
(3)①树立法治观念，敬畏和信仰法律，积极学习法律知识。 ②学会依法办事，遇事主动找法，解决问题靠法。
18．(1)体现了人民军队敢于斗争、不怕牺牲的血性胆魄，以及捍卫国家利益、对党对人民无限忠诚的精神品质。
(2)①B ②D ③C ④A
(3)增强国家安全意识，学习国家安全相关法律法规；发现危害国家安全的行为及时举报；不在网络上传播损害国家安全的信息；保守国家秘密，不在军事禁区拍照。
19．(1)①选小张。小张未经核实就转发信息，缺乏媒介素养，容易传播谣言，误导他人。
②选小李：该行为侵犯了他人的人格尊严权，没有依法正确行使言论自由权利，违反了网络道德与法律，破坏了网络文明环境。
③选小王：该行为侵犯了同学的人格尊严权（肖像权），是不尊重他人、违反网络规则的不文明上网行为。
(2)倡议主题：理性发声，文明上网
背景：当前网络中存在传播谣言、人身攻击、侵犯他人权益等不文明现象，需要共同营造清朗网络空间。
倡议内容：①提高媒介素养，不信谣、不传谣，学会辨别网络信息。②文明表达观点，尊重他人，不对他人进行人身攻击。③遵守法律法规，不侵犯他人合法权益，不传播他人隐私。④传播网络正能量，共同维护良好网络秩序。

展开更多......

收起↑