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七年级下
第1课 隋朝统一与灭亡
第一单元 隋唐时期： 繁荣与开放的时代
第1课 隋朝统一与灭亡
1.时空观念：梳理隋朝建立与统一的过程；了解隋朝巩固统一的措施及其影响，认识到国家统治措施对社会发展的重要意义。
2.时空观念、唯物史观：分析隋炀帝开通大运河的目的，绘制大运河示意图，了解大运河连接的重要城市与范围，分析大运河的开通对隋朝的双重影响，培养正确评价历史事件的能力。
3.历史解释：梳理隋朝开创科举制度的背景，分析科举制的创建对中国古代选官制度的深远影响。
4.史料实证：列举隋炀帝残暴统治的史实，列表对比秦朝与隋朝速亡的主要原因。
学习目标
第1课 隋朝统一与灭亡
夏
商
西周
春秋（公元前770-前476）
战国（公元前475-前221）
秦
西汉
新
七年级上册朝代更迭梳理
魏
蜀
东
汉
三国
（220-280）
西晋
（266-316）
东晋
（317-420）
十六国
（前秦统一北方）
东魏
西魏
北齐
北周
宋
齐
梁
陈
北朝（439-581）
北魏
南朝（420-589）
灭
383年淝水之战
政权分立
吴
统一
短暂统一
魏
第1课 隋朝统一与灭亡
时间
建立者
都城
建康
南京
大兴
西安
长
江
河
黄
渤
海
东
海
海
南
北
周
陈
隋
1.隋朝建立
581年
杨坚（改年号为开皇）
大兴（今陕西西安）
新知学习
581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝。
隋的统一
第1课 隋朝统一与灭亡
建康
南京
大兴
西安
长
江
河
黄
渤
海
东
海
海
南
陈
隋
隋灭陈路线
（2）意义：结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。
（1）过程：589年，隋军渡过长江，灭掉陈朝，统一全国。
2.隋的统一
589年，隋灭陈，统一全国。
第1课 隋朝统一与灭亡
3.隋朝巩固统一的措施
政治
加强中央集权，修订和减省刑律，简化机构，提高行政效率
经济
发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡
含嘉仓粮窖遗址
隋朝五铢钱
隋唐三省六部制
第1课 隋朝统一与灭亡
影响：隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝
4.影响
隋文帝
“开皇之治”
含嘉仓示意图
东都洛阳，“天下第一粮仓”，具有赈灾救济的功能
时间 户数 人口 时间 垦田
581年 159多万户 3000多万人 589年 1940多万顷
606年 890多万户 4600多万人 大业年间 5585多万顷
第1课 隋朝统一与灭亡
根据材料，分析隋朝统一的原因。
材料一:南北朝后期，南北方经济上的互市交易越来越多，打破关禁的要求日益迫切。……各地对统一文化的认同感也日趋增强。
材料二:隋文帝即位后，“勤劳思政”，进行了一系列改革，特别是加强军队建设，国力强盛，为灭陈做了充分准备。
材料三:南陈皇帝陈叔宝深居高阁，整日里花天酒地，荒废朝政,所有军国政事，皆置不同。
①南北方经济文化的交融
②隋文帝励精图治，国力强盛
③ 南陈后主统治腐败
材料四:隋灭陈前，南方民间传唱：“桃叶复桃叶，渡江不用楫，但渡无所苦，我自迎接汝。”
隋
文
帝
杨
坚
④ 长期分裂割据，人民渴望统一
第1课 隋朝统一与灭亡
隋朝称今天的台湾为流求。隋炀帝即位不久，先后三次派人前往流求。
流求国，居海岛之中，当建安郡东，水行五日而至。土多山洞……
人深目长鼻，颇类于胡，亦有小慧。无君臣上下之节、拜伏之礼。父子同床而寝。
——《隋书·东夷列传》
加强了与流求的联系。隋朝对台湾地区的认识比以往前进了一大步。
隋与台湾
相关史事
第1课 隋朝统一与灭亡
开运河是为了通过运河直达江淮，从而加强了东都洛阳与江南地区的联系，以进一步控制江南。
——朱绍侯《中国古代史》
江南之为国盛矣……会土带海傍湖，良畴亦数十万顷……荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——南朝梁·沈约《宋书》
1.目的
①加强南北交通【直接原因】
②巩固隋朝对全国的统治【根本原因】
开通大运河
第1课 隋朝统一与灭亡
运河水，荡悠悠，隋炀皇帝下扬州。一心只把琼花看，万里江山一旦丢。
——民谣
相传，隋朝时扬州出现了绮丽的琼花。隋炀帝为能去扬州观赏琼花，开凿了大运河。
1.目的
军需运输
其他原因：解决都城粮食问题；征伐辽东需运输粮草；满足隋炀帝巡游江南的需要。
第1课 隋朝统一与灭亡
2.时间：
3.人物：
4.历史地位：
605年起，陆续开凿
隋炀（yánɡ）帝
当时世界上最长的运河
隋炀帝杨广，隋文帝与独孤伽罗的次子。史书称其“美姿仪，少聪慧”。公元604年7月继位，是隋朝第二位皇帝。
隋朝大运河示意图
隋朝大运河≈14.2条苏伊士运河（1869年）≈33.2条巴拿马运河（1914年）
第1课 隋朝统一与灭亡
隋朝的大运河示意图
东都（洛阳）
涿郡（北京）
余杭郡
江南河
海河
黄河
淮水
长江
钱塘江
江都郡
大兴
一条动脉：
贯穿南北的大动脉
以洛阳为中心、北抵涿郡、南至余杭郡
永济渠、通济渠、
邗（hán）沟、江南河
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
5.概况
三个点位：
四段河道：
五大水系：
第1课 隋朝统一与灭亡
想一想：我国地势西高东低，主要河流走向是自西向东，为什么大运河是南北走向？
古代水陆交通比陆路交通更为便捷省力，由于缺少可以作为重要航道的南北向大河流，南方和北方地区之间的交通极为不便。大运河的开通有效实现了南北水系的贯通，便利了南北方的水陆交通，巩固了隋王朝对全国的统治。
特点：
南北走向；流经范围广
利用天然河道和已开凿运河
（因地制宜）
显示了古代劳动人民的智慧和力量，人民群众是历史的创造者
第1课 隋朝统一与灭亡
千里长河一旦开，
亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起，
惆怅龙舟更不回。
——唐·胡曾《汴水》
尽道隋亡为此河，
至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，
共禹论功不较多。
——唐·皮日休《汴河怀古》
否定
肯定
带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融
②消极：
加重了人民负担，激化了社会矛盾，加速了隋朝的灭亡
①积极：
时间 河段 征发民夫
605年 通济渠 100余万
605年 邗沟 10余万
608年 永济渠 100余万
610年 江南河 10余万
6.影响：
第1课 隋朝统一与灭亡
罪在当代，功在千秋
2002年大运河被纳入“南水北调”东线工程，这充分展现了其在现代水利建设中的不可或缺的价值。2014年6月22日，第38届世界遗产大会更是将中国大运河项目列入《世界文化遗产名录》，这一殊荣无疑是对其深厚历史底蕴和独特价值的最高认可。
古今联系
第1课 隋朝统一与灭亡
中国古代官员是如何选拔出来的？
开创科举取士制度
时期 选官制度 选官标准 选官方式
夏商周时期
战国
两汉
三国两晋南北朝
隋朝
地方举荐
品行
地方举荐
门第
血缘
军功大小
世袭
军功
世卿世禄制
察举制
九品中正制
军功爵制
第1课 隋朝统一与灭亡
如果你是主考官，下面哪个人有资格做官？
出身
学识
人品
高门权贵富家子弟
一塌糊涂平庸之极
欺善怕恶为富不仁
张富贵的简历
李有才的简历
一贫如洗，平民阶层
出口成章，真才实学
为人正直，敢于直言

上品无寒门，下品无世族
1.背景
魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层权贵掌控，选官看重门第，不太注重才识。世家大族子弟垄断了官场中的中高级职位，平民子弟很难晋升。
第1课 隋朝统一与灭亡
科——考试科目
举——选拔人才
3.含义
2.确立过程
隋文帝废除了前朝的选官制度，依才能取士；
隋炀帝设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。
第1课 隋朝统一与灭亡
4.影响
①加强了朝廷在选官上的权力
③扩大了统治基础，对社会阶层流动起到积极作用
②显著提高了官僚队伍的文化素养
④成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年
新的制度，比较注重才学，而不重门第，为普通地主阶级知识分子通过考试入仕参政创造了条件。采取考试办法，相对公平些，多少可以把更广泛的地主阶级中有用人才选拔出来，有些“任人唯贤”的性质。……中央政府通过这一制度给普通地主阶级知识分子以政治出路，又可利用他们同士族斗争，缓和了普通地主阶级与中央政权的矛盾，使他们忠心拥戴中央皇权，从而扩大了隋朝政权的阶级基础。
⑤推动教育、文化事业发展；对世界各国选拔人才提供了借鉴。
第1课 隋朝统一与灭亡
与科举制有关的图片和名言
万般皆下品,唯有读书高。
养儿不读书,莫如养条猪。
风吹金榜落风尘，
三十三人名字香。
朝为田舍郎，暮登天子堂。
十年寒窗无人问，
一举成名天下知。
第1课 隋朝统一与灭亡
思考：科举制和前朝选官制度有什么重大不同？
（1）选官标准从重血缘、门第到重品行、才学。
（2）选官权力从地方集中到中央。
（3）选官方式从世袭、举荐到考试选拔。
（4）选官制度逐渐制度化、公平、公正、公开。
时期 选官制度 选官标准 选官方式
夏商周时期 世卿世禄制 血缘 世袭
两汉 察举制 品行 地方举荐
三国两晋南北朝 九品中正制 门第 地方举荐
隋朝以后 科举制 才学 中央考试
发展趋势：
第1课 隋朝统一与灭亡
罄南山之竹，书罪无穷；
决东海之波，流恶难尽。
——瓦岗军讨伐隋炀帝檄文
营建东都洛阳
开凿大运河
修筑长城和驰道
父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。
——《旧唐书·李密传》
想一想：为什么隋朝末年会出现这样的状况？
隋朝的灭亡
相关史事
材料研读
（1）隋炀帝急功近利，不恤民力，每年都要征发大批劳动力
第1课 隋朝统一与灭亡
多次巡游，乘坐高大、华丽的龙舟，随行的船只浩浩荡荡，仅拉纤民工就多达数十万。
龙舟
隋炀帝下江南图
（2）耗费大量人力和财力
第1课 隋朝统一与灭亡
三次征辽东，役使大量农民，百姓无法正常从事生产劳动。
隋朝末年，许多老百姓为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称“福手福足”。因严重饥荒又得不到赈济，有的地区百姓连草根树皮也找不到，只好“煮土而食”。
相关史事
隋军役使农民图
隋炀帝三征高句丽
（3）民不聊生，社会矛盾激化
第1课 隋朝统一与灭亡
1.灭亡原因
（1）根本原因：隋炀帝的残暴统治
（2）直接原因：大规模的农民起义
起义首先爆发在深受徭役、兵役之苦的今山东地区，随即迅速扩展到全国。各地形成了许多反隋队伍。一些隋朝官员也纷纷组织武装起事。
2.结果：
在起义军和反隋势力的打击下，隋朝的统治濒临崩溃。618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡
启示：成由勤俭败由奢；得民心者得天下；统治者要厉行节俭、体恤百姓、以民为本；施行仁政。
第1课 隋朝统一与灭亡
拓展延伸
隋朝与秦朝的历史相似性
秦朝与隋朝
1.都结束分裂，重新统一：
秦朝结束了春秋战国纷争，
隋朝结束了南北朝的分裂。
3.都修建了大型工程：
秦朝建万里长城，
隋朝开凿大运河。
2.都有开创性的制度：
秦朝中央集权制；
隋朝科举制。
4.都因暴政而亡，存续时间短：秦朝存在17年，隋朝存在37年。
启示：“得民心者得天下”，“成由节俭败由奢”
第1课 隋朝统一与灭亡
隋的统一
重建统一：589年，结束分裂
开通大运河
目的：加强交通，巩固统治
开创科举
取士制度
隋朝的灭亡
课堂小结
隋朝统一与灭亡
制度创举：三省六部制
成效之绩：人口增长、垦田扩大
影响：加强南北交流
概况：“一二三四五”
创科举制：进士科的设立
开千年变：选官制度重大变革
亡国之音：隋炀帝的暴政
留世之思：体恤百姓、爱惜民力
记忆口诀
杨坚建隋改北周，
589年灭陈统。
大运河通南北脉，
科举始设选贤流。
炀帝三征高丽苦，
滥用民力暴政由。
618 年隋祚尽，
盛唐接力续春秋。

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