资源简介

山东省东营市利津县2025-2026学年九年级第一学期期末教学质量调研物理试题
一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1.数据估测是学习物理的一项基本技能。下列有关数据的估测，符合生活实际的是（）
A. 人体感觉舒适的温度是 B. 手机正常工作的电流约为20A
C. 一节新的干电池电压约为1.5V D. 台灯正常工作时的电功率为1500W
2.下列有关分子动理论描述正确的是（）
A. 泥土放入水中，水变浑浊了，说明分子在不停地做无规则运动
B. 将红色颜料滴在不同温度的等量水中，通过现象能证明温度越高，分子运动越剧烈
C. 用手捏海绵，海绵体积变小了，说明分子间有间隙
D. 两玻璃使劲挤压无法合并成一块玻璃，说明分子间有斥力
3.谚语是劳动人民智慧的结晶，下列分析正确的是（）
A. “十月打了霜，来年粮满仓”，如图甲，霜的形成是凝华现象，需要吸热
B. “大雾不过响，过响听雨响”，如图乙，雾的形成是汽化现象，需要放热
C. “草上露水凝，天气一定晴”，如图丙，露的形成是液化现象，需要放热
D. “大雪河封住，冬至不行船”，如图丁，冰的形成是凝固现象，需要吸热
4.如图所示是教室中二氧化碳通风机的电路图，是手动开关，是自动控制开关。要求只有手动闭合，且二氧化碳浓度达到设定值时闭合，电动机才工作，则符合要求的电路图是（　　）
A. B.
C. D.
5.电给我们的生活带来了极大的便利，为普及安全用电知识，学校开展了一系列丰富多彩的教育活动。在某次安全用电知识抢答比赛中，下列说法答“对”的是（）
A. 家庭电路的开关，接在零线或火线上都可以
B. 使用试电笔辨别火线时手不能接触笔尾金属体
C. 若空气开关“跳闸”，一定是使用了大功率用电器
D. 使用三线插头和三孔插座的目的，是将用电器的金属外壳与大地相连
6.如图为一种无链条电动自行车，它结合了人体动力和电池动力，骑行者踩脚踏板产生的动能可转化为电能，补充在锂电池内，之后通过锂电池驱动后轮前行，下列关于人体动力和电池动力的原理正确的是（）
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.家用燃油汽车的发动机主要是汽油机，下列说法正确的是（）
A. 汽油机的效率能达到100% B. 汽油机燃烧汽油会造成环境污染
C. 汽油机的一个工作循环中，对外做功4次 D. 汽油机在吸气冲程中只吸入汽油
8.下列措施中，属于利用电流热效应的是（）
A. 电视机的后盖有很多孔 B. 电饭锅的发热板装在底部
C. 与空调器相连的导线很粗 D. 电脑的主机中安装微型风扇
9.社会的发展离不开能源、信息和材料，下列相关说法正确的是（）
A. 图甲：石油是可再生能源 B. 图乙：核电站利用核聚变发电
C. 图丙：手机利用超声波传递信息 D. 图丁：二极管具有单向导电性
10.甲图是小灯泡L和电阻R的I-U图像。将小灯泡L和电阻R接入乙图所示电路中，只闭合开关S1时，电流表的示数为0.5A。再闭合开关S2后，下列说法正确的是（　　）
A. 电源电压为5V B. 小灯泡L的电阻为10Ω
C. 电路总功率增加了0.4W D. 在1min内电阻R产生的热量为20J
二、填空题：本大题共8小题，共36分。
11.“出淤泥而不染”出自周敦颐的《爱莲说》。荷花之所以出淤泥而不染，就在于荷花的外表有一层蜡质的小突起，具有自洁的功能。若如图的荷叶上小水珠晃动后会合成更大的一滴，这表明分子间存在 ；文中还有“香远益清”，意思是香气远播，越发显得清新芳香。这是 现象。
12.如图所示，将一枚转动灵活的小磁针置于水平桌面上，在小磁针上方放一条直导线，使导线与电池触接，电路连通瞬间，会看到小磁针发生偏转，这个实验说明通电导线周围存在 ，这个现象是1820年丹麦物理学家 首先发现的。
13.如图甲所示电路中，闭合开关S，电流表A1与A2指针指示的位置均如图乙所示，通过灯泡L1的电流为 A，L2的电流为 A。
14.华为手机是国产之光。其自主研发的麒麟芯片的主要材料是 （选填“绝缘体”、“超导体”或“半导体”）。手机传输信息主要依靠 。
15.火箭用液态气作为燃料，因为液态氢具有较高的 （选填“热值”或“比热容”）；火箭升空过程中，燃料燃烧将 能转化为内能。
16.一个标有“220V100W”的电烙铁，当通过它的电流为0.3A时，它的实际功率 （选填“>”“=”或“<”）额定功率；它与标有“220V100W”的电风扇都正常工作相同时间时，产生的热量 （选填“相同”或“不同”）。
17.“母亲节”这天，小慧同学为妈妈炖了一碗排骨汤，将装汤的碗放在5kg水的盆子中进行降温。小慧同学用水进行降温主要是利用了水的 大的特点，过了一会儿，水温由25℃升高到30℃，水吸收的热量为 J。[]
18.某同学对九年级学过的部分实验进行了梳理，请帮他补充完整。
(1)如图甲是探究“不同物质吸热能力”的实验装置。实验时分别给初温相同且 （选填“质量”或“体积”）相同的水、煤油两种液体进行加热，实验中选用相同的加热装置，通过比较 来判断两烧杯中液体吸收热量的多少。
(2)如图乙为蒸汽机的工作原理，试管中水的内能增加是通过 的方式改变的，塞子被弹出过程中的能量转化：水蒸气的 能转化为塞子的动能。
(3)图丙是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置。该实验表明：闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时，导体中会产生电流。这种现象叫做 。
(4)如图丁所示是模拟大自然中“雨”的形成探究实验装置，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现上方玻璃上出现大量水珠，玻璃上的水珠是由于水 （填物态变化名称）造成的，属 （选填“吸”或“放”）热过程。
三、作图题：本大题共2小题，共10分。
19.如图所示为带USB接口的插座，请把图中元件接入电路，要求开关断开时，插座和USB接口均不能使用；开关闭合时，插座和USB接口可以独立工作。
20.在图的括号内标出小磁针右端的极性，用箭头标出P点磁感线的方向；
四、实验探究题：本大题共2小题，共11分。
21.小明探究“电流与电阻的关系”。实验器材为：6V蓄电池、开关S，电压表、电流表、滑动变阻器（40Ω，2A）、阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻。
(1)连接电路时，开关应 ；
(2)闭合开关S发现电流表有示数、电压表无示数，则电路故障可能是 （选填“A”或“B”）；
A．R0处发生短路 B．R0处发生断路
(3)排除故障后，小明先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，此时应将滑动变阻器的滑片向 （选填“A”或“B”）端移动才能使电压表示数仍为2V；
(4)小红再分别将定值电阻15Ω、20Ω连入，根据实验所得的数据绘制出I-R图像，但她发现：当接入阻值为25Ω的定值电阻时，无论怎么移动滑片都无法使电压表示数为2V了。为了完成5次实验，滑动变阻器的最大值应不小于 Ω；
(5)由实验可得，当导体两端的电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成 。
22.如图所示，甲、乙是“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置，透明容器中密封着等质量的空气。
(1)通电后，透明容器中电阻丝的内能是通过 （选填“做功”或“热传递”）的方式改变的。实验中通过观察两个U形管中液面 的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。
(2)甲图所示装置可探究电流通过导体产生热量的多少与 的关系。通电一段时间后， （选填“左”或“右”）侧容器中电阻产生的热量多。
(3)乙装置中的电阻R3的作用主要是 。
(4)如果乙装置中R3发生了断路，在通电时间相同的情况下，与R3未发生断路相比较，左侧U形管中液面的高度差将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
五、计算题：本大题共2小题，共23分。
23.现在市面上有一款两挡调温饭菜保温板，其内部电路简化如图所示。已知电源电压恒定不变，R1、R2均为定值发热电阻。当开关S1和S2都闭合时，饭菜保温板处于加热挡位。已知，加热时电路中的总电流。当饭菜保温板处于加热挡位时，通过计算回答：
(1)通过R2的电流是多少？
(2)R2的阻值是多少？
(3)通电5min，电阻R1产生的热量是多少？
24.如图甲所示为便携式可折叠电热水壶，图乙为工作原理图，电热水壶具有“加热”“保温”两种功能，当水壶中的水被加热至时，电热水壶会进入保温模式。已知，该保温功率为100 W，现将电热水壶接到220V的家庭电路中，水的比热容为。
(1)求的阻值。
(2)现将该壶装2kg的水，用“加热”挡使水从升高到，求水吸收的热量。
(3)在上述（2）过程中，若关闭家中其他用电器，发现标有3000imp/（kW·h）的电能表的指示灯共闪烁了500次。求电热水壶的工作效率。
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】引力
扩散

12.【答案】磁场
奥斯特

13.【答案】1.76
0.44

14.【答案】半导体
电磁波

15.【答案】热值
化学

16.【答案】<
不同

17.【答案】比热容

18.【答案】质量
加热时间
热传递
内
切割磁感线
电磁感应现象
液化
放

19.【答案】
20.【答案】
21.【答案】断开
A
B
50
反比

22.【答案】 做功
高度差
电阻
右
使通过R1与R2的电流不同
变大

23.【答案】(1)2A
(2)110Ω
(3)
【详解】（1）当开关S1和S2都闭合时，饭菜保温板处于加热挡位，此时电阻R1和R2并联，根据欧姆定律，通过电阻R1的电流为
通过R2的电流为
（2）由欧姆定律知，R2的阻值为
（3）通电5min，电阻R1产生的热量为

24.【答案】(1)284Ω
(2)
(3)84%
【详解】（1）如图，当S1、S2闭合时，R2被短路，R1单独接入电路，此时电路中的电阻较小，由 可知，此时功率较大，处于加热挡；当S1闭合，S2断开时，R1与R2串联，此时电路中的电阻较大，由 可知，此时功率较小，处于保温挡。保温时的总电阻为
的阻值为
（2）水吸收的热量为
（3）电热水壶消耗的电能为
电热水壶的工作效率为

第1页，共1页

展开更多......

收起↑