6.1.2 有性生殖 课件 (共35张PPT) 人教版(2024) 八年级下册

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6.1.2 有性生殖 课件 (共35张PPT) 人教版(2024) 八年级下册

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(共35张PPT)
第二节 有性生殖
梨花结成实,燕卵化为雏
这样的生殖方式与无性生殖有什么不同呢?
一、植物的有性生殖
植物的有性生殖
1、过程——开花
花的结构
花药
花丝
柱头
花柱
子房
雌蕊
雄蕊
植物的有性生殖
1、过程——传粉和受精
花粉
卵细胞
花粉管萌发
花粉管萌发
精子
花粉管
花粉管伸长
受精卵
完成受精
植物的有性生殖
1、过程——结果
果实

子房壁
胚珠
子房
果皮
发育成
受精卵

发育成
珠被
种皮
发育成
种子
发育成
发育成
植物的有性生殖
1、过程——种子萌发
植物的有性生殖
受精卵
花萼、花瓣等
花蕊
柱头
花柱
花丝
胚珠
花粉
受精卵
种子的胚
新一代植株
成熟的植株

内含
内含
内含
内含
雌蕊
雄蕊
子房
卵细胞
花药
精子
植物的有性生殖
2、概念
由___________________结合形成________,再由受精卵发育成_________的生殖方式。
结合
发育

新个体
两性生殖细胞
受精卵
新个体
精子
卵细胞
受精卵
(继承双亲的遗传物质)
植物的有性生殖
3、特点
梨、向日葵、玉米、水稻等和桃一样,通过开花、传粉、受精并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。
有两性生殖细胞的结合
后代具有双亲的遗传特性。
植物中靠种子来繁殖后代的方式,都属于有性生殖。
植物的有性生殖
许多植物同草莓和竹子一样,既能进行无性生殖,又能进行有性生殖。这种特性有什么意义?
既可使植物通过无性生殖快速繁殖,也可使植物通过有性生殖产生种子延续种群,丰富后代的多样性。
有性生殖并不是植物所特有的,动物也同样可以通过有性生殖的方式来繁殖后代。
二、动物的有性生殖
动物的有性生殖
1、实例——青蛙
青蛙的生殖和发育都离不开水!
青蛙抱对时,雄蛙和雌蛙分别将精子和卵细胞排到水中,在水中结合形成受精卵,发育成新个体。
水中受精
水中发育
青蛙抱对不是交配行为
增加后代的数量,利于生物的繁衍
体内受精增加了精卵结合的机会,也能使精子和卵细胞免受空气干燥的危害。
动物的有性生殖
2、实例——受精方式
阅读12页“分析、讨论”的内容,完成讨论题
1、上述动物在进行有性生殖时,在体外完成受精的动物有哪些?在体内完成受精的又有哪些?
2、对于陆生动物来说,体内受精有什么意义?进行体外受精的动物,产生的精子和卵细胞数量较多,这对它们的繁衍有什么意义?
体外受精:水螅、斗鱼
体内受精:蝗虫、黑翅长脚鹬
精子和卵细胞在水中完成受精的叫体外受精
精子和卵细胞在雌性体内完成受精的叫体内受精
课堂总结
有性生殖概念
特点
动物的受精方式
由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
体外受精
体内受精
有两性生殖细胞的结合
后代具有双亲的遗传特性
练习
1. 俗语源远流长,其中蕴含着丰富的生物学知识,下列语句中涉及的生殖方式与其他三项不同的是( )
A. 行人插枝去,往往自成围 B. 刀切枝条斜贴木,膜缠伤口固培津
C. 春种一粒粟,秋收万颗子 D. 苦寒坏我千竿绿,好雨还催众笋长
2. 三百草提取物可用作除湿疹止痒香皂的原料,其通过有性生殖繁衍后代,这个过程中植物个体发育的正确顺序是( )
A. 卵细胞→幼苗→植株 B. 受精卵→胚→植株
C. 精子→幼苗→植株 D. 胚乳→胚→植株
C
B
3. 与无性生殖相比,有性生殖的特点是( )
A. 有两性生殖细胞的结合 B. 后代只含有母体的遗传物质
C. 由母体的一部分直接产生新个体 D. 可短时间内迅速增加子代数量
A
课外探究
1、从外向内观察熟鸡蛋的结构
2、将生鸡蛋打在碗里,观察其结构
三、受精卵发育为幼体的方式
受精卵发育方式
1、植物
植物的开花、传粉、受精、结出果实和种子,均在亲代植株上进行。
种子中有受精卵发育而来的胚,还有供其发育的营养物质
胚是新植物体的幼体,可以发育成幼苗
受精卵发育方式
2、动物
动物的生殖方式各有不同,像鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等以产卵来繁殖后代的叫卵生,像人类这样由母体直接生出幼体的叫胎生。
受精卵发育方式
2、动物
(1)鱼类:终生生活在水中,其受精卵必须在水中发育。
受精卵发育方式
2、动物
(2)两栖动物:大多数两栖动物的幼体生活在水中,经过变态发育,成体可在陆地上生活。
某些动物在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。
受精卵发育方式
2、动物
(3)爬行动物、鸟类:受精卵一般在陆地上发育成幼体。
爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物
受精卵发育方式
3、实验探究:鸟卵
实验目的
1、解剖并观察鸡卵的结构
2、探究鸟卵适于在陆地上发育的结构特征
材料用具
新鲜鸡卵、放大镜、剪刀、镊子、烧杯(或培养皿)。
受精卵发育方式
3、实验探究:鸟卵
方法步骤
观察卵壳:观察鸡卵外形,用放大镜观察卵壳表面是否光滑。
观察气室:将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹,用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去,看卵壳下面是否有一个小空腔。
观察内部结构:用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破,使壳膜内的卵白和卵黄流到一个烧杯(或培养皿)内。对照鸡卵的结构示意图,观察卵的结构,注意观察卵黄上有没有一个盘状的小白点。
受精卵发育方式
3、实验探究:鸟卵
表面
乳白色小点
气室(钝端)
卵壳膜
卵壳
卵黄膜
胚盘
卵黄
有人说,一个鸡蛋就是一个卵细胞,这句话对吗?为什么
卵白
系带
细胞膜
细胞核
细胞质
卵细胞
卵细胞
卵壳
卵壳膜
系带
卵黄膜
胚盘
卵黄
气室
卵白
保护,透气
保护
含有营养物质和水,保护卵细胞
储存气体,为胚胎发育提供氧气
含有胚胎发育所需的主要营养
固定
思考:从商场买回来的鸡蛋一般都不能孵化出小鸡,为什么?
保护
含有细胞核,进行胚胎发育的部位
未受精
受精卵发育方式
3、实验探究:鸟卵
胚盘大、颜色深
胚盘小、颜色浅
受精卵发育方式
3、实验探究:鸟卵
新鲜的鸡蛋
煮熟的鸡蛋
受精卵发育方式
3、实验探究:鸟卵
受精的鸡卵发育过程
受精的胚盘
受精卵发育方式
3、实验探究:鸟卵
象鸟卵
(长轴约34厘米)
鸵鸟卵
鸸鹋卵
鸡卵
鹌鹑卵
蜂鸟卵
鸡卵与其他几种鸟卵
海龟的卵
蛇的卵
其他鸟卵虽然大小各异、外表也差异较大,但基本结构与鸡卵的一样。爬行动物的卵也与鸟卵相似。
受精卵发育方式
3、实验探究:鸟卵
鸟卵和爬行动物的卵,可储存丰富的营养物质以满足胚胎发育的需要,又有卵壳、卵壳膜的保护来减少水分的丢失。
鸟卵适于在陆地上发育的结构特征
受精卵发育方式
4、哺乳动物
哺乳动物的受精卵受到母体的保护发育成胚胎,胚胎汲取母体的营养,发育成胎儿后自母体娩出。
胎生
意义
明显提高后代的成活率
有性生殖的意义
有性生殖的后代继承了双亲的遗传物质,这会导致亲代与子代之间、子代个体之间所表现出的部分特征有明显的差异。
与无性生殖相比,通过有性生殖产生的后代具有更加丰富的多样性,这更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍。
通过有性生殖产生的多种多样的个体,为人类培育所需要的生物品种提供了丰富的原材料。
比较项目 有性生殖 无性生殖
两性生殖细胞结合 有 无
新个体产生方式 受精卵发育而成 母体直接产生
后代遗传特性 双亲 母体
后代的适应能力 强 弱
繁殖的速度 较慢 快
课堂总结
有性生殖概念
特点
动物的受精方式
由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
体外受精
体内受精
后代具有双亲的遗传特性
受精卵发育方式
植物在亲代植株上发育成胚
鱼类水中发育
两栖动物变态发育
爬行动物、鸟类在陆地上发育
哺乳动物:胎生
有性生殖意义
后代丰富多样性
提供丰富的原材料

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