资源简介 2025学年上海市实验学校西校七下数学第一周周末卷姓名:班级:学号:一、选择题1.如图所示,利用量角器改造的工具测量角,则∠a的大小为(A.40°B.50°C.60°D.130°2.如图,过点P作线段AB的垂线,垂足在()A.线段AB上B.线段AB的延长线上C.线段AB的反向延长线上D.直线AB外A B3.如图,点A在直线(上,点B,C在直线2上,AB⊥42,AC⊥4,AB=4,BC=3,AC=5,则下列说法正确的是()A.点C到直线(的距离等于4B.点A到直线的距离等于4C.点C到AB的距离等于4D.点B到AC的距离等于34.如图,直线a,b,c被射线1和m所截,则下列关系正确的是()A.∠1与∠2是对顶角B.∠1与∠3是同旁内角C.∠3与∠4是同位角D.∠2与∠3是内错角5.在修建铁路时为了保证两条直铺的铁轨互相平行,只要使互相,3铁轨工平行的夹在铁轨之间的枕木长相等就可以了(铁轨和枕木都看作直铁轨工线).如图,已知∠3=90°,为保证两条铁轨平行,添加的下列条件枕木枕中,正确的是()A.∠1=90°B.∠2=90°C.∠4=90°D.∠5=90°6.如图,直线m∥n,一块含有30°的直角三角板按如图所示放置.若∠1=40°,则∠2的大小为()70B.60C.50°D.40°114二、填空题7.如图,AC⊥BC,CD⊥AB,垂足分别是点C、D,点C到直线AB的距离是线段的长度,8.如图,直线1,2,1被直线14所截,若〃l2,2〃,∠1=12632',则∠2的度数是9.已知1与∠2是对顶角,且∠1与∠2互余,那么∠1=10.将“同角的补角相等改写成“如果…那么”的形式:11.如图,已知AB∥CD,且∠BED=130°,则∠B+∠D=度12.如图,过直线外一点画已知直线的平行线的方法叫“推平行线”法,其依据是13.如图,∠C+∠D=180°,∠A-∠B=90,则∠B14.如图,AB∥EF,∠C=90°,用∠B和∠D表示∠E,∠E=」第13题图第14题图第15题图第16题图15.如图,在ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若BM+CW=7,则线段MN的长为16.将一张长方形纸片(足够长)折叠成如图所示图形,重叠部分是一个三角形(ABC),BC为折痕,若4=36°,则∠2的度数为17.如图,AB∥CD,点R位于两平行线之间且在点A、C的右侧,分别作∠BARB和LDCP的平分线交于点B,再分别作∠BAR和∠DCR的平分线交于点乃,…设LAPC的度数是a,则∠APC的度数用a表示为214 展开更多...... 收起↑ 资源预览