(议题式教学)八年级下册2.1依宪治国 课件(共26张PPT+内嵌视频)

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(议题式教学)八年级下册2.1依宪治国 课件(共26张PPT+内嵌视频)

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(共26张PPT)
统编版道德与法治八年级下册第一单元第二课第一框
2.1依宪治国
理解宪法在法律体系中具有最高的权威,任何个人和组织都必须遵守宪法和法律,尊崇宪法和法律,形成宪法法律至上的观念。
认识到任何组织和个人都必须以宪法为根本活动准则,树立“违反宪法必须追究”的责任意识。
责任意识
法治观念
核心素养目标
道德
政治认同
认同依宪治国的重要性,坚定中国共产党的领导,树立宪法至上的理念。
要求: 阅读教材P11—13,自主预习以下问题。 (2分钟)
1.为什么要维护宪法权威、保障宪法实施?
2.如何坚持依宪治国?
3.加强宪法实施和监督的主体?
总议题:宪法强国闯关攻坚
——解锁国家依宪治国之道
子议题一:权威解码
——探寻宪法的“价值密码”
子议题二:原则确立
——依宪治国的“根本遵循”
子议题三:保障实施
——依宪治国的“坚固防线”
子议题一
权威解码
——探寻宪法的“价值密码”
议学情境一:【民生港湾】——感受宪法的温度
【议学任务】
结合宪法与公民一生的关系,谈谈为什么维护宪法权威就是维护人民的根本利益?
【议学小结】
(1)维护宪法权威,就是维护党和人民共同意志的权威;捍卫宪法尊严,就是捍卫党和人民共同意志的尊严;保证宪法实施,就是保证人民根本利益的实现。
(2)一切组织和个人都负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
1.为什么要维护宪法权威、保证宪法实施?(P11蓝字)
子议题二
原则确立
——依宪治国的“根本遵循”
议学情境二:【象征之秘】——解读国家的徽记
【议学任务】
我国的国徽设计图案有什么特殊的内涵吗?这对坚持依宪治国有何启示?
国徽的每一个细节,都是一部浓缩的“视觉宪法”:◎五星结构宣告了中国共产党领导的绝对重要性;
◎工农环绕标明了人民民主专政的国家性质;
◎天安门则连接着人民代表大会制度的政体实践。
国徽不仅是国家主权的象征,其设计本身就以宪法形式固定下来,是“依宪治国”理念的视觉体现。
【议学小结】
(1)坚持依法治国首先要坚持依宪治国。坚持依宪治国,就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇,坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。
2.如何坚持依宪治国?(P12-P13)
议学情境三:【正义之刃】——见证宪法的力量
议学情境三:【正义之刃】——见证宪法的力量
【议学任务】
结合“罗保铭案”和宪法第二十七条,谈谈依宪治国对一切组织和个人提出了怎样的要求?
宪法第二十七条
罗保铭利用“老乡圈”,通过“以房换房”、高价卖房等隐蔽方式输送巨额利益。同时,他在海南培植亲信,如提拔原下属董宪曾担任省交通运输厅厅长,为其在工程、人事上提供便利,形成官商勾结的权力变现链条。罗保铭还与原海航集团高管结为“朋友”,长期接受其提供的国内外旅游、住房、婚礼等全方位高档服务。其政商勾结网络严重破坏海南政治生态和营商环境,最终于2025年12月因受贿罪被判处有期徒刑十五年,涉案人员均被严惩。
【议学小结】
(2)依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。(任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为都必须予以追究。)
2.如何坚持依宪治国?(P12-P13)
子议题三
保障实施
——依宪治国的“坚固防线”
议学情境四:【系统之检】——了解宪法的监督
规范性文件备案审查是一项保障宪法法律实施、维护国家法治统一的重要制度。所有行政、监察、司法类规范性文件制定后,都要按规定报送全国人大常委会备案并进行审查,全国人大常委会会对这些文件开展“体检”,对违反宪法法律的法规、司法解释等予以纠正和撤销。
《2025年备案审查工作情况报告》指出,某地政府规范性文件要求,拟从事网约车经营的车辆初次注册登记时实际购置总价不低于12万元。有公民对这一规定提出审查建议,经审查,该规定事实上排除了部分价格低于这一准入条件但符合安全性能、服务品质的车辆车主平等参与市场活动、平等从事相关劳动的权利,属于国务院《公平竞争审查条例》规定的设置不合理市场准入条件的情形;已经与有关方面共同督促纠正该文件。
【议学任务】
1.宪法实施和监督的主体是谁?
2.推进规范性文件备案审查对坚持依宪治国有什么重要意义?
议学延伸:宪法监督
第六十二条:全国人民代表大会行使下列职权:
(一)修改宪法;
(二)监督宪法的实施;
(三)制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律;……
第六十七条:全国人民代表大会常务委员会行使下列职权:
(一)解释宪法,监督宪法的实施;
(二)制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律;
(四)解释法律;……
第九十九条
地方各级人民代表大会在本行政区域内,保证宪法、法律、行政法规的遵守和执行;……
谁监督?
全国人大及其常委会
谁解释?
谁在本行政区域内保证宪法的实施?
全国人大常委会
地方各级人大
【议学小结】
(3)依宪治国需要坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威。(法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。)
(4)依宪治国需要加强宪法实施和监督。
3.加强宪法实施和监督的主体(P13)
全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律。
2.如何坚持依宪治国?(P12-P13)
课后实践:绘制《依宪治国宣传手册》
作业主题:我是宪法宣传小使者 —— 绘制《依宪治国宣传手册》
作为“国家法治攻坚队”的合格队员,你在“法治中国号”的航行中积累了丰富见闻与深刻体悟。现在,将课堂闯关见闻转化为宣传手册,向同学们讲述宪法故事。
手册核心框架(三板块):
1.航船宣言:主题突出“宪法是法治中国号的导航仪”。
2.航行实记:精选1个课堂闯关情境,以“航行日志”形式记录所见所悟。
3.护航指南:重点介绍宪法实施和监督机制,并倡议1条青少年尊宪行动。
依宪治国
课堂小结
为什么要维护宪法权威、保证宪法实施
如何坚持依宪治国
1.宪法第五条规定:一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。据此可判断出( )
A.宪法是全体公民意志的体现
B.其他法律不得与宪法相抵触
C.要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇
D.任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上
课堂练习
D
2.全国人民代表大会及其常务委员会在每一个立法环节都把好宪法关,依法对所有提请审议的法律草案和决定决议草案进行合宪性审查,确保每一项立法都符合宪法精神。该做法旨在( )
①维护宪法权威 ②保障宪法实施
③遵循制宪程序 ④追究违宪责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
课堂练习
A

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