资源简介

南充市初中道德与法治集体备课组
2.1 依宪治国 同步练习设计
一、单项选择题
1.宪法是我们的“护身符”，保护我们免受邪恶贪婪的侵蚀；宪法是我们手上的一把“利剑”，用以打击惩治犯罪分子，维护社会的安定和谐；宪法是我们心中的一杆“秤”，忠诚地维护着公平与正义。下列观点与材料主旨相符的是（ ）
①宪法是治国安邦的总章程
②依宪治国首先要依法治国
③宪法与我们每个人息息相关
④宪法是国家法制统一的基础
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2.《突发公共卫生事件应对法》于2025年11月1日生效，其第一条为：“为了预防和减少突发公共卫生事件的发生，控制、减轻和消除突发公共卫生事件的危害 ，根据宪法，制定本法。”这说明（ ）
A．宪法是各种法律法规的总和
B．其他法律不得与宪法相违背
C．宪法是根据其他法律制定的
D．行政机关加强人权立法工作
3.十四届全国人大常委会第七次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于完善和加强备案审查制度的决定》，规定法规、司法解释应当自公布之日起三十日内报送全国人大常委会备案，全国人大常委会有权撤销、纠正与宪法、法律相抵触的法规、司法解释。这一规定有利于（ ）
①取消地方的立法权 ②追究和纠正腐败行为
③维护国家法制统一 ④维护宪法和法律权威
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
4.习近平总书记指出：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”维护宪法权威需要保障宪法实施。保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督。加强宪法监督需要（ ）
①扩大公民权利，纠正违宪行为
②各级人大及其常委会行使解释宪法和法律的权力
③人们增强宪法意识
④全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5.在立法环节，全国人民代表大会及其常务委员会都须依法对所有提请审议的法律草案和决定决议草案进行合宪性审查，确保每一项立法都符合宪法精神。该做法旨在（ ）
①追究违宪责任
②解释宪法程序
③坚持依宪治国
④维护宪法权威
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、材料题
6.弘扬宪法精神规范权力运行
学习完“坚持宪法至上”这一单元后，道德与法治老师为了让同学们更好地理解宪法的内容，认真学习宪法，坚决捍卫宪法，设计了如下项目探究活动。
【项目一 感悟宪法】
小闽在宪法墙前与同学们分享了我国宪法的发展历程：
中华人民共和国成立伊始，在中国共产党的领导下，我国开启了社会主义法治建设的征程。1954年9月20日，第一届全国人民代表大会第一次会议通过新中国第一部《中华人民共和国宪法》。1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了我国现行宪法，之后又根据国家发展需要，先后对宪法进行了5次修改。每一次宪法修改工作都在党中央领导下依法按程序推进，使我国宪法不断与时俱进、完善发展。
（1）根据材料，运用所学知识，说明宪法的制定和修改要坚持中国共产党领导的理由。
【项目二 与宪同行】
为弘扬宪法精神，同学们针对宪法展开讨论：
◆小湖：宪法很“高”，因为一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。◆小北：宪法很“稳”，因为宪法为国家的法制体系铸就牢固基石。◆小鄂：宪法很“重”，因为它不仅是一切政党机关的行为规范，也是我们每个人都不能违背的准
（2）请你结合讨论内容，运用所学，分别用三句话提炼出三位同学眼中的宪法印象。
【项目三 案例判决】
在学习“规范权力运行”这一内容时，小康同学跟大家分享了一个真实的案例：
案例 判决书
赵某分管某县工程审批事宜，在不到一年的时间里，多次违规接受他人宴请，索要优惠折扣50余万元，非法收受他人财物97.9万元，导致国有资产流失近百万…… 本院依法组成合议庭，依法适用法律，现作如下判决：被告赵某犯玩忽职守罪，判处有期徒刑3年，并处罚金人民币20万元。
（3）根据所学并结合材料信息，请你为国家机关工作人员提出相关警示。
参考答案
1-5: BBDDD
6.
（1）①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征；②宪法是党的主张和人民意志的统一；③在中国共产党领导下制定和修改宪法，有利于使宪法更好地体现人民的意志，适应国家发展的需要。
（2）①小湖眼中的宪法：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据；②小北眼中的宪法：宪法是国家的根本法，是国家法制统一的基础；③小鄂眼中的宪法：宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
（3）①国家机关工作人员要在宪法和法律限定的范围内行使权力，不能超越权限行使权力；②要依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿；③要严格按照法定的途径和方式行使权力；④要始终坚持为人民服务的宗旨，廉洁奉公，不得滥用权力谋取私利。
培根铸魂 启智润心

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