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2025一2026学年度第一学期期末质量评价
而应该以他们开辟的道路为起点，向更高处继续前行，努力成为“一个脱离了低级趣
味的人，
”(《纪念白求恩》毛泽东)。
七年级语文试题
【成长密码】下面是栏目三《点亮梦想》中的一段文字，请你完成编辑任务。(6分)
一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分）
(1)梦想的种子，总在勤勉的土壤中萌发。(2)青春这张蓝图，正需要以恒
学校文学社将推出“青春”专刊，你作为文字编辑需完成以下任务。
心为规、以勇气为矩精心描画。(3)你看山间的溪流，从来不是一跃而成江河，
【心灵驿站】请解决栏目一《青春回响》导语中的语言文字问题。
而是将每滴晨露，每场细雨都化作前进的脉动。(4)请相信，每个为理想而奋斗
青春的沃野原本就该篷勃如三月新柳，但抽芽的等待中总有些看似枯燥的晨昏。
的日子，都会在时光的打磨下出现其珍贵价值。(5)当你们以“宝剑锋从磨砺出”
你不必急于捕捉所有的光亮，不妨学着在细节处精异求精：将墨痕里的横竖化作竹林，
的毅力打磨今日，以“会当凌绝顶”的眼界眺望远方，这艘满载理想的青春航船，
让计算中的符号开出花来。时光的纺车从未停转，正将一缕缕坚持织成羽翼。待春风
必将在时代浪潮中乘风破浪，驶向那片属于创造者与担当者的星辰大海。
再度叩窗，你会看见整个春天都在向你温柔绽放，每一片花瓣都是岁月颁予勇者的勋
4.指出下面词语的词性。(2分)
章。
(1)跳望
(2)这
1.请确认导语中加点字的读音。(2分)
5.第(3)句中标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。(2分)
6.第(4)句中有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(2分)
(1)一缕(A.1ǔB.1ǚ)（2)勋章（A.xǘnB.xǘn)
〖精神图谱】读名著，悟人生。
2.校对导语时，发现其中有错别字，请改正。(2分)
7阅读《西游记》片段，完成下列问题。（3分)
(1)篷勃(2)精异求精
大仙吩咐二童道：“不可违了大天尊的简帖，要往弥罗宫听讲，你两个在家仔细。不
榜样力量】请补充诗文名句，完成栏目二《追光者说》的寄语。(11分)
日有一个故人从此经过，却莫怠慢了他，可将我人参果打两个与他吃，权表旧日之情。”
3.阅读经典，在于收获精神的力量。曹操独立碣石山，歌咏“(1)
若
二童道：“师父的故人是谁？望说与弟子，好接待。”大仙道：“他是东土大唐驾下的圣
出其里”(《观沧海》)，抒发建功立业的豪情壮志：“(2)
”(《次北
僧，道号三藏，今往西天拜佛求经的和尚。”二童笑道：“孔子云，道不同，不相为谋。
固山下》)，王湾借时序交替的自然规律，传达出积极、乐观、向上的人生态度：
我等是太乙玄门，怎么与那和尚做甚相识！”大仙道：“你那里得知。那和尚乃金蝉子转
“(3)
”(《十一月四日风雨大作》)，陆游借写风雨梦境，抒生，西方圣老如来佛第二个徒弟。五百年前，我与他在兰盆会上相识，他曾亲手传茶，佛
发了感人至深的报国之志和忧国忧民的奉拳之心：“(4)
”(《<
子敬我，故此是为故人也。”二仙童闻言，谨遵师命。
论语>十二章》)，孔子告诉我们，普通人也应坚持志向，永不屈服。他们都是光，穿
(1)上文中的大仙指的是谁？写出他的名字。(1分)
过历史的云烟，照亮我们前行的道路。高山仰止，面对他们，我们不能仅仅驻足仰望，
(2)阅读“偷吃人参果”环节，小语和小文就孙悟空的形象理解产生了分歧。小语认为，
孙悟空就是个闯祸精，太冲动了；小文认为，孙悟空是个负责任，肯担当的正面形
第1页，共6页

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