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2026学年九下语文中考第三次模拟检测卷（三）
（考试用时150分钟，满分100分）
考生须知：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）
阅读下面的文段，根据要求完成下列小题。
在祖国西南的云岭大地上，云南以独特的生态与人文优势睥睨（nì）四方，却也在现代化发展进程中遇到不少________。往昔，传统产业转型阵痛不断，生态保护与经济发展的矛盾亟待化解，区域发展不平衡的难题横亘在前，让前行之路布满荆棘。
面对挑战，云南没有丝毫退缩。在脱贫攻坚的战场上，无数基层工作者杜绝拈（niān）轻怕重的心态，哪怕道路崎岖、步履蹒姗，也要将帮扶政策送到每一户困难家庭。他们在走村入户时，遇到不少群众的诘（jié）难，但瞥见群众因生活变好而________的笑容，他们就更加坚定信念，持续进行精准扶贫。
然而，发展之路并非________。云南曾因经验不足，在生态保护与资源开发中出现过偏差，相关负责人对此深刻忏（chàng）悔，并以________的决心扭转局面。如今，全省上下以“绿水青山就是金山银山”为指引，重新校准发展航向。
当生物多样性大会在昆明召开，全球目光聚焦云南；当“中国最美高铁”中老铁路从这里启程，震耳欲聋的汽笛声响彻云霄；当一个个边境口岸焕发新生……这些成就见证了云岭儿女的担当，也昭示着云南儿女正以昂扬的姿态，迈向辉煌的未来的前景。
1. 文中注音不正确的一项是（ ）（2分）
A. 睨（nì） B. 拈（niān） C. 诘（jié） D. 忏（chàng）
2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ）（2分）
A. 蹒姗 B. 瞥见 C. 震耳欲聋 D. 云霄
3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
A. 妨碍 飘荡 一往无前 壮士断腕 B. 阻碍 漾出 一帆风顺 壮士断腕
C. 妨碍 漾出 一往无前 首鼠两端 D. 阻碍 飘荡 一帆风顺 首鼠两端
4. 文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ）（2分）
A. 这些成就见证了云岭儿女的果实，也警示着云南儿女正以昂扬的姿态，迈向辉煌的未来。
B. 这些成就见证了云岭儿女的担当，也昭示着云南儿女正以昂扬的姿态，开放辉煌的未来。
C. 这些成就见证了云岭儿女的担当，也昭示着云南儿女正以昂扬的姿态，迈向辉煌的未来。
D. 通过这些成就见证了云岭儿女的果实，也警示着云南儿女正以昂扬的姿态，迈向辉煌的未来。
5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分）
进入新时代以来，大国重器、量子科技、大数据、人工智能、云计算、物流枢纽、快递服务、数字经济、媒介革命令全世界瞩目。_______。_______。_______。_______。_______。诗歌这架永动机是属于人民和时代的，诗歌是永远开放的、多元的。
①诗歌作为最精敏、便捷的艺术形式与时代的及时、密切互动一直是中国诗歌的重要传统
②在此进程中，诗人一直承担了重要的不可替代的记录、抒写以及艺术化的创造作用，为我们塑造了一个个可敬、可亲、可爱的劳动者形象，为时代谱写了一曲曲动人的劳动者之歌
③文章合为时而著，歌诗合为事而作，正所谓一时代有一时代之诗歌。诗歌总是最先传达时代的新变、人民的心声以及历史的回声
④伴随着中国新工业的迅速发展，无论是行业形态、从业样态还是劳动者的精神面貌、时代形象都时刻发生着变化
⑤这有力印证了时代巨变为诗歌创作提供了新的空间和持续发展的动力，时代也随之对诗人的综合写作能力以及诗歌创作经验的拓展提出了新的要求
A. ⑤②④③① B. ⑤②①③④ C. ①③④②⑤ D. ①③②⑤④
6.名篇名句默写。（每空1分，共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）
(1)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的____________, ____________，托明月传达自己对友人的关切之情.
(2)李商隐在《无题》中的____________ ____________用两个“难”唱尽离别的无奈与忧伤；
(3)岑参在《白雪歌送武判官归京》中为归京的友人吟诵____________，____________表达依依不舍之情。
二、综合性学习（7～10题，共10分）
（一）学习与探究（5分）
阅读下面材料，完成下面小题。
材料一：微短剧作为文化与科技深度融合的新兴文艺形态，兼具影视剧基因与短视频特性，以其快节奏、高密度、题材丰富的内容优势，低成本、短周期、体量灵活的制作优势，接地气、懂网络、贴近生活的传播优势，广泛触达各类视听受众、深度参与内容生态优化、迅速打通多种发行渠道、有效形成多元商业模式，对推动文艺创新、丰富人民多样化精神文化生活、赋能千行百业有重要作用。
材料二：根据《国家广播电视总局关于实施“微短剧+”行动计划赋能千行百业的通知》，我省大力推广“有一种叫云南的生活——跟着微短剧去旅行”创作活动，推动创作体现铸牢中华民族共同体意识、具有鲜明云南标识和符号的优质“微短剧+”剧目，为讲好云南故事和促进地方文化与经济社会协同发展发挥积极宣传和拉动作用。
7. 请用简洁的语言概括材料一、二的主要信息。（2分）
8. 请根据提示完成下图表格。（3分）
“有一种叫云南的生活”微短剧脚本创作表
镜头序号 镜头时长 景别 镜头运动 画面内容 解说词 音乐
（1） 5秒 A_______ 拉 晨雾中的元阳梯田 在红土地的褶皱里 葫芦丝悠扬前奏
（2） 7秒 特写 固定 白族奶奶织扎染布 指尖流淌着千年扎染密码 织布机节奏音
（3） 3秒 中景 移 玉龙雪山倒映湖面 云端流传着雪山之神传说 藏族长调吟唱
（4） 6秒 近景 推 青瓷碗中的普洱茶 B______ 水滴落入茶盏的音效
（5） 5秒 全景 升 傣家竹楼篝火 这就是云南生活的模样 歌曲：C______
（二）名著阅读（5分）
9.批注是一种很好的阅读方法。请根据批注示例做读书笔记批注。
例：
暴风雨：
云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的。风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。
批注：运用夸张和拟人的修辞手法，描绘了暴风雨来临前夕天气恶劣的场景，渲染了压抑、恐怖的氛围，衬托了祥子着急、焦虑的心情。
烈日：
六月十五那天，天热得发了狂，太阳刚一出来，地上已像下了火，一些似云非云，似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气，一点风也没有·····祥子拉着空车走了几步，他觉出从脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉·······
批注：_____________________________________________________________　　　　（2分）
10.名著中的人物往往充满苦难。阅读名著可以让我们获取苦难日子里的精神动力，请从下面名著中选择一部，推荐给好友；并告诉他推荐的埋由。（3分）
《水浒传》《简·爱》《钢铁是怎样练成的》
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三、阅读（11～23题，共34分）
（一）阅读下面这首诗歌，完成11～12题。（4分）
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲诛。
11. 对这首词赏析有误的一项是（ ）（2分）
A. “何处望神州？满眼风光北固楼。”此时北宋与金以淮河分界，作者站在长江之滨的北固楼上，翘首遥望江北金兵占领区，大有风景不再、山河变色之感。
B. “千古兴亡多少事？”回望历史，千年来在这块土地上经历了多少朝代的兴亡更替？这句问语纵观千古成败，意味深长，回味无穷。
C. “年少万兜鍪，坐断东南战未休。”作者在这里一是突出了孙权的年少有为，二是突出了孙权的盖世武功，他不断征战，不断壮大。
D. “天下英雄谁敌手？曹刘。”采用设问的修辞手法，引用曹操的话，颂扬孙权的雄才大略、不畏权势，流露出对苟且偷安、毫不振作的朝廷的愤懑之情。
12. “水”是中国古诗词中常见意象，唐代刘长卿《长沙过贾谊宅》中“湘水无情吊岂知”的“湘水”与本词中“不尽长江滚滚流”的“长江水”分别有什么表达作用？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）阅读下面的文言文，完成13～16题。（10分）
【甲】①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食、无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣、戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处共间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
（节选自《送东阳马生序》）
【乙】樊深，宇文深，河东猗氏人也。早丧母、事继母甚谨。弱冠好学，负书从师于三河，讲习《五经》、昼夜不倦。魏永安中、随军征讨、以功除荡寇将军。累迁伏波、征虏将军、中散大夫。尝读书见丘吾子①、遂归侍养。
魏孝武西迁、樊、王二姓举义、为东魏所诛。深父保周、叔父欢周并被害。深因避难、坠崖伤足，绝食再宿。于后遇得一箪饼，欲食之；然念继母年老患痹，或免虏掠，乃弗食。夜中匍匐寻母、偶得相见，因以馈②母。
（节选自《周书·樊深传》）
【注】①丘吾子：即丘吾、春秋齐国人，孝子②馈：送食物给人。
13. 解释下列句中加点词的意思。（2分）
（1）走送之（ ） （2）礼愈至（ ）
（3）绝食再宿（ ） （4）然念继母年老（ ）
14. 用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）援疑质理，俯身倾耳以请。
（2）尝读书见丘吾子，遂归侍养。
15. 甲文第②段为什么要描绘同舍生衣着穿戴？请结合文章内容简要分析。（2分）
16. 宋濂和樊深都是历史上著名的学者。你从他们少时求学的经历中获得了哪些启示？请结合文章内容简要分析。（2分）
（三）阅读下面的文章，完成17～19题。（8分）
物候的南北差异
竺可桢
①物候南方与北方不同。我国疆域辽阔，在唐、宋时代，南北纬度亦相差30余度，物候的差异自然很分明。
②秦岭在地理上是黄河、长江流域的分水岭，在气候上是温带和亚热带的分界，许多亚热带植物如竹子、茶叶、杉木、柑橘等等只能在秦岭以南生长，间有例外，只限于一些受到当地地形的庇护而有良好小气候的地方。白居易于唐元和十年（815）从长安初到江西，作有《湓浦竹》诗云：“浔阳十月天，天气仍温燠（热），有霜不杀草，有风不落木……吾闻汾晋间，竹少重如玉。”白居易是北方人，他看到南方竹如此普遍，便不免感到惊异。
③秦岭是我国亚热带的北界，南岭则可说是我国亚热带的南界，南岭以南便可称为热带了。热带的特征是：“四时皆是夏，一雨便成秋。”换言之，在热带里，干季和雨季的分别比冬季和夏季的分别更为突出。而五岭以南即有此种景象，可于唐、宋诗人的吟咏中得之。柳宗元的《柳州二月榕叶落尽偶题》诗：“宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷，山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。”意思就是二月里正应该是中原（以河南为中心的北方部分地区）桃李争春的时候，但在柳州最普遍的常绿乔木榕树却于此时落叶最多，使人迷惑这是春天还是秋天？苏轼在《江月五首》诗的引言里说：“岭南气候不常，吾尝云：菊花开时乃重阳，凉天佳月即中秋，不以日月为断（判断标准）也。”温带植物如菊花、桂花在广州终年可开；但是即使在热带，原处地方植物的开花结果，仍然是有节奏的。1962年春分前一周，广州越秀山下的桃花早已凋谢，而柳叶尚未抽青，在韶关、郴州一带，却正值桃红柳绿之时。可知五岭以南若干物候，是和长江流域先后相差的。
④还有一个重要的物候，即梅雨的时期，在我国各地也先后不一。这在唐、宋诗人的吟咏中，早已有记载。柳宗元诗：“梅熟迎时雨，苍茫值小春。”柳州梅雨在小春，即农历三月。杜甫《梅雨》诗：“南京犀浦道，四月熟黄梅。”即成都（唐时曾作为“南京”）梅雨是在农历四月。苏轼《舶棹风》诗：“三时已断黄梅雨，万里初来舶棹风。”苏轼作此诗时在浙江湖州一带，三时是夏至节后的15天，即江浙一带梅雨是在农历5月。现在我们知道，我国梅雨在春夏之交，确从南方渐渐地推进到长江流域。
⑤前面讲过，我国的物候南方与北方不同。从世界范围来说，也一定是这样。以欧洲为例，据英国气象学会的长期观测，从最北苏格兰的阿贝丁到南英格兰的布里斯特耳，南北相距640公里，即6个纬度弱，11种花卉的开花期，南北迟早平均相差21天，即每一纬度相差3.7天。而且各种物候并不一致，如7月开花的桔梗，南北相差10天；而10月开花的常春藤，则相差至28天。由此可知南北花期，不但因地而异，而且因时季、月份而异。
⑥我国地处世界最大陆地亚洲的东部，大陆性气候极显著，冬冷夏热，气候变迁剧烈。加之我国地形复杂，丘陵、山地多于平原，更使物候差异各处不同，差异自必更为复杂。
（选自《竺可桢文集》）
17. 请简要分析本文的说明思路。（3分）
18. 请分析第⑤段在文中的作用。（2分）
19. 请自选角度结合文段对该说明文的语言进行简要赏析。（3分）
（四）阅读下面的文章，完成20～23题。（12分）
传家宝
顾振威
①我大姑嫁到遥远的新疆，遥远有多远？三千多公里，挺遥远吧？
②那次我大姑回来，父亲惊讶得眼珠子差点像玻璃球一样蹦到地上。而大姑的泪珠子则像洋槐花一样一嘟噜一嘟噜地往下砸落。
③“不逢年不过节的，咋这个时候回来了？”父亲问道。
④“我夜里做了个梦，梦见你肚子被人划了个大口子。做了这样的噩梦，我在那儿还能过安稳日子吗？”
⑤大姑的梦做得真准，父亲的肚子的确被划了个口子，因病被医生划的。
⑥大姑只在我家住了八天就要回去了。在这短暂而又漫长的八天里，大姑和父亲几乎形影不离，二人似乎有着说不完的话。母亲走东家串西家，不是借米就是借面，不是借鸡蛋就是借棉油，想方设法给大姑做好吃的。
⑦大姑苦苦劝说：“我不是外人，粗茶淡饭也能填饱肚子。”母亲眼泪汪汪地说：“我只有您这一个大姐，又离这么远，您能回来几回呀？不好好待您，我良心会不安的。”
⑧大姑住不下去了，要回新疆了。那天天阴得能挤出水来。父亲把大姑送到村口，大姑紧紧抱着父亲，抽泣着说：“弟弟，回去吧，以后我还回来看你。”父亲眼角湿湿的，一直把大姑送到二里外的五台车站。
⑨以上这些只能算是序幕，故事的真正开始应该是在父亲回到村口的时候。
⑩像是喝醉了酒一样，父亲踉踉跄跄地往家里赶。突然间，一腔热血直往脑门上涌，父亲看到堆放着柴火棒和杂草的路边赫然躺着一张十元的纸币，它身边不远处竟然还有一张面额为五斤的全国流通粮票。
阴沉沉的天空下，空荡荡的路上，听到的仅是鸡鸣狗叫的声音，前不见行人，后不见来者。父亲弯腰捡起钱和粮票，握在手心。而后他一动不动地站在寒风凛冽的村口，焦灼地等待着失主。
过尽几人皆不是，直到灰黑的幕布把村子严严实实罩住，父亲也没有找到失主，只有带着满腹心事回到家里。
母亲知道后，脸上乐开花：“有了这钱和粮票，咱一家六口就不会饿肚子了。”
父亲叹了口气：“咱家人几辈子也没做过伤天害理的事！就是饿死，也不能占人家的便宜。”还没吃晚饭，父亲就一头钻进浓浓的夜色里。
父亲很快就从队长家回来了。“队长怎么说？”母亲问道。“队长说他帮我打听打听，钱和粮票先放在我这儿。”
这一打听就是五年多，父亲也没有问出丢钱的人。其间家里缺过吃的面，断过点灯用的油，也因没钱缺过盐，父亲一直咬牙坚持着不动钱和粮票。
直到家家户户日子都好过了，直到粮票退出了历史舞台，父亲还在保存着捡到的十块钱和五斤粮票。
其实讲到这儿故事就该结束了，可现实生活就是这么精彩，一直将故事进行下去。家家户户的日子都好过后，大姑又从新疆回来了。一次拉家常时，父亲微笑着对大姑说：“上次送你去车站回来，我落了个心病。”
大姑扬了扬眉毛：“什么心病？”“我在咱村口捡了十块钱、五斤粮票，到现在也没有找到失主。”大姑笑了：“我的傻兄弟，别找了，钱和粮票本来就是你的。”“咋会是我的？”
“你还记得在村口我抱了你吗？抱你时，我偷偷地把钱和粮票塞到了你的褂子兜里。”
父亲喃喃着：“我当时穿的是蓝布褂子，兜子烂了个洞……我怎么没想到呢？”
“那次回新疆，我可没少受苦。兜里没有一分钱，我又是步行，又是搭顺路车，一路乞讨半个多月才回到家。人饿得又黑又瘦，你姐夫笑话我，说我刚从煤窑里爬上来。”
“姐，这钱还给你吧？”
“这是咱家的传家宝，你好好保存着。”
写到这里故事就到了尾声。三十年前我参加工作的时候，父亲把这个真实的故事讲给我听。如今三十年后，我的儿子也参加了工作，我又把这个故事讲给了他听。
父亲和大姑都已离世，可我想，这个真实的故事会一直流传下去的……
20. 文中母亲“走东家串西家，不是借米就是借面，不是借鸡蛋就是借棉油”，这样写的目的是什么？（2分）
21. 请从修辞的角度赏析文章第②段画线句的表达效果。（3分）
22. 文章多处运用伏笔，请找出一处并分析其作用（3分）
23. 假设你是一名记者，要对文章中“父亲”坚守诚信的事迹进行报道，采访了大姑和母亲，她们可能会给出怎样不同的回答？请结合文章，分别拟写出她们的回答内容。（4分）
四、作文（40分）
24.请从下面的题目中任选一题完成写作。
题目一：微光
题目二：杨振宁与邓稼先彼此欣赏，成就科学界佳话；长妈妈与鲁迅彼此温暖，成就温馨记忆；八路军战士与妞儿一家彼此亲近，成就军民情深……
上面的材料带给你怎样的联想、触动和思考？以“彼此________，让世界更美好”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①如选题目二，先把题目补充完整，然后再作文。
②字数不少于600字，不套作，不抄袭。
③结合自己的生活经历和感受，围绕中心，表达真情实感。
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
1. D
2. A
3. B
4. C
5.C
6.(1)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 (2)相见时难别亦难,东风无力百花残 (3)山回路转不见君,雪上空留马行处
7. 微短剧凭借其内容、制作、传播等方面的优势，对赋能千行百业有重要作用；因此，我省大力推广微短剧创作活动。
8.A.远景 B.古树茶在时光里苏醒 C.《彩云之南》/《月光下的凤尾竹》或其他相适应的民族曲调
9.示例一：运用了夸张、拟人的修辞手法。描绘了烈日炙烤大地的场景，渲染了炎热、沉闷的氛围，衬托了祥子着急焦虑的心情及吃苦耐劳、勤劳肯干的形象。
示例二：运用侧面衬托手法（正面、侧面描写相结合的手法），正面描绘了烈日炙烤大地的场景，侧面以人的感受来渲染炎热、憋闷的氛围，衬托了祥子着急焦虑的心情及吃苦耐劳、勤劳肯干的形象。
10.示例一：推荐《钢铁是怎样炼成的》，这是一部影响了几代人的史诗性长篇小说，主人公保尔被视为精神楷模。保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍然不向命运屈服，克服种种困难，拿起创作这个“新的武器”，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。
示例二：推荐《简·爱》，本书描写了一个具有反抗精神的女性形象。简·爱在舅母家受辱时，坚决反抗恶毒的表哥；在洛伍德学校受到不公正对待时，与司库对抗；与罗切斯特先生的爱情中，她反抗世俗的门当户对的观念，追求爱情的平等。她对自己的命运、价值、地位有着思考，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。
示例三：推荐《水浒传》。《水浒传》是中国四大名著之一，也是中国历史上最早用白话文写成的长篇章回体小说之一。它是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。这本书版本众多，流传极广，脍炙人口，对中国乃至东亚的叙事文学都有极其深远的影响。
11.A
12. “湘水”：以“湘水无情”来烘托贾谊的痴心，道出了千古文人怀才不遇的苦闷。“长江水”：将词人的愁思与感慨比作奔流不息的江水，表达了对兴亡之事的感慨。
13. ①. 跑 ②. 周到 ③. 两天，两次 ④. 考虑，想到
14. （1）提出疑难，询问道理，弯下身子侧着耳朵来请教。
（2）（他）曾经读到吾丘子（的事迹），于是回家侍奉（父母）。
15. 用同舍生华丽的衣着穿戴与作者的“缊袍敝衣”形成对比，表现了作者专心于学，以苦为乐的学习态度，不在意物质享受的精神。
16. 从宋濂“手自笔录，计日以还”地抄书和樊深“弱冠好学”，我明白了读书（学习）的重要性；从宋濂“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”和樊深“负书从师于三河”，我明白了跟随老师学习（尊师）的重要性。
参考译文：乙
樊深，字文深，是河东猗氏县人。他早年丧母，侍奉继母非常恭敬谨慎。二十岁时就喜好学习，背着书籍到三河地区拜师求学，讲论研习《五经》，日夜不知疲倦。魏永安年间，他随军征讨，凭借战功被任命为荡寇将军。多次升迁后担任伏波将军、征虏将军、中散大夫。（他）曾经读到吾丘子（的事迹），（被其孝行感动）于是回家侍奉（父母）。
魏孝武帝西迁时，樊姓和王姓两大家族发起义举，却被东魏诛杀。樊深的父亲樊保周、叔父樊欢周都被杀害。樊深因此躲避灾祸，不慎坠落山崖，摔伤了脚，还绝食了两夜。后来，他偶然得到一箪饼，正想吃；但转念想到继母年老且患有风痹之症，或许能侥幸免于被掳掠，于是便没有吃。在夜深人静时，他匍匐着去寻找母亲，偶然与母亲相见，便把饼拿给母亲吃。
17. 首先，点明说明对象物候的南北差异；然后，分别从秦岭南北分界、南岭南北分界、梅雨时节的南北物候差异、欧洲南北的物候差异进行说明；最后，总结我国地理环境、地形复杂等因素，物候差异异常复杂。
18. 第⑤段准确地说明欧洲南北物候因地、因时、因月而异，补充说明了物候南北差异的现象不仅存在于我国，世界范围内也存在这一现象，使说明更具有说服力。
19. 示例一：准确性。第5段使用了列数字、作比较的说明方法，列举了10、28、3.7等数字，并将欧洲南北花期差异进行比较，准确地说明了物候差异；通过说明方法的使用，体现说明文语言的准确性。
示例二：生动性。大量引用了苏轼、白居易等的古诗词，增加了文学色彩；引用古诗词，使深奥的物候差异原理变得通俗易懂，充满生动性。
20. ①体现母亲对大姑的重视与热情，突出姐妹之间深厚的情谊；②侧面反映出家庭当时生活并不宽裕，为后文父亲捡到钱和粮票，家里生活困难却仍坚守诚信做铺垫。
21. 运用比喻的修辞，把大姑的泪珠子比作洋槐花，且用“一嘟噜一嘟噜”来形容，形象地写出了大姑眼泪之多，突出了大姑见到弟弟时激动、欣喜的心情。
22. 伏笔一：“我当时穿的是蓝布褂子，兜子烂了个洞”。作用：为后文揭示钱和粮票是大姑故意塞给父亲，却因兜子烂洞掉出的情节做铺垫，使故事发展既出人意料又在情理之中，增强文章的逻辑性和可读性，也让前文父亲一直找不到失主的情节得到合理的解释。
伏笔二：“父亲看到堆放着柴火棒和杂草的路边赫然躺着一张十元的纸币，它身边不远处竟然还有一张面额为五斤的全国流通粮票。”作用：为下文揭示这钱和粮票是大姑故意塞给父亲的情节埋下伏笔，暗示了这并非真正的遗失物，使情节发展更加合理，也为后文大姑解释“这是咱家的传家宝”做了铺垫，突出诚信与善良的主题。
伏笔三：“我夜里做了个梦，梦见你肚子被人划了个大口子。做了这样的噩梦，我在那儿还能过安稳日子吗？”作用：大姑此梦为下文父亲因病肚子被医生划了个口子做了伏笔，暗示了大姑对弟弟的牵挂之情，也为大姑突然回家找到了合理的理由，使故事的发展更加自然流畅。
23. 大姑：“我那兄弟啊，就是个实心眼儿，倔得很。但我就知道他肯定会这么做，他这人打小就正直。这诚信啊，就是我们家的根。”
母亲：“家里当时多困难啊，可他就是不愿意动那钱。说真的，一开始我还不太理解，后来慢慢明白了，他守住的是咱一家人的脸面和骨气。”
24.写作略。
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