4.3.3 解决问题课件(共26张PPT)人教版数学二年级下册

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4.3.3 解决问题课件(共26张PPT)人教版数学二年级下册

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(共26张PPT)
第3课时 解决问题
义务教育人教版二年级下册
万以内的加法和减法

加、减法各部分间的关系
3
新课导入
你认识下面的两种棋吗?
围棋
国际象棋
你知道围棋和国际象棋的规则吗?
探究新知
3
围棋:358元
国际象棋:249元
右边的两种棋各买
一副,500元够吗?
700元呢?
阅读理解
读一读题,说说已知条件和问题是什么。
500元够吗?
700元呢?
3
围棋:358元
国际象棋:249元
右边的两种棋各买
一副,500元够吗?
700元呢?
500元够吗?
700元呢?
只要算出总价,与500元、700元比较就行了。
3 5 8

2 4 9
7
1
0
1
6
607>500,
500元不够。
607<700,
700元够。
分析解答
3
围棋:358元
国际象棋:249元
右边的两种棋各买
一副,500元够吗?
700元呢?
500元够吗?
700元呢?
我来估计。
358+249
只看百位,
300
200

=500,
总价肯定超过500元了,
500元不够。
3
围棋:358元
国际象棋:249元
右边的两种棋各买
一副,500元够吗?
700元呢?
500元够吗?
700元呢?
我也只看百位,就知道带700元够了。
358+249
358<400,
249<300,
400+300=700,
那么358+249小于700,
700元够。
回顾反思
回顾解答过程,你有什么收获?
有时不需要精确计算,估算也能解决问题。
这两种棋各买一副,营业员应收多少钱?你是怎样想的?
围棋:358元
国际象棋:249元
358+249
3 5 8

2 4 9
7
1
0
1
6
=607(元)
答:这两种棋各买一副,营业员应收607元。
1.学校食堂要制作1000个课间点心,已经做了500多个,
还需要再做(400多,500多)个。(圈出正确答案。)
巩固应用
【教材P77 T5】
2.电影院里有500个座位,一至三年级来了298人,四至
六年级来了187人。六个年级的学生同时看电影,坐得
下吗?
298<300,
【教材P75 做一做】
187<200,
300+200=500,
298+187<500。
答:六个年级的学生同时看电影,坐得下。
练一练
义务教育人教版二年级下册
万以内的加法和减法

加、减法各部分间的关系
3
1.解决下面各题用什么方法计算?为什么?
(1)滑雪场上午售出86张门票,下午售出59张门票。
滑雪场上午和下午一共售出多少张门票?
答:用加法计算。因为要求上午和下午一共售出多
少张门票,就是把上午售出的门票数和下午售
出的门票数合在一起,所以用加法计算。
(2)滑雪场上午和下午一共售出145张门票,其中上
午售出86张门票,下午售出多少张门票?
答:用减法计算。因为要求下午售出的门票数,就
是从上午和下午一共售出的门票数中去掉上午
售出的门票数,所以用减法计算。
(3)某小学一共有学生843人,其中男生有418人,
女生有多少人?
答:用减法计算。因为要求女生有多少人,就是从
学生总人数中去掉男生人数,所以用减法计算。
2.根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个算式。
28+19=47 47-19=28
47-28=19
203+147=350
350-203=147
350-147=203
67-55=12
850-239=611
850-611=239
611+239=850
12+55=67
67-12=55
3.填出下面算式中 代表的数。
+18=37 150+ =210 540- =210
55+ =80 -73=100 200+ =360
19
60
330
25
173
160
4.一本书有237页,小丽读了143页。下面的话对吗?
237-143=94(页)
94<100
答:这句说是对的。
5.学校食堂要制作1000个课间点心,已经做了500多个,
还需要再做(400多,500多)个。(圈出正确答案。)
6.某博物馆的参观人数情况如下。根据算式选择相应的
条件和问题,并将序号依次填在横线上。


C


B


A
7.
(1)小军说上午和下午一共卖出的雪糕不到600根。
他说得对吗?
219>200,
402>400,
200+400=600,
219+402>600。
答:小军说得不对。
(2)请你提出其他数学问题并解答。
8.*已知两数之和比其中一个加数多369,比另一个加数
多485。这两个加数的和是多少?
369+485=854
答:这两个加数的和是854。
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
完成本课时的习题。
课后作业

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