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(共21张PPT)
练习十四
义务教育人教版三年级下册
数据的收集与整理
五
（1）全班共有（ ）人。最喜欢（ ）色的人数
最多。
颜色 红 黄 蓝 白
人数 5 4 20 3
32
1.三（2）班准备制作班牌，要从右边
四种颜色中选大家最喜欢的一种作为
班牌的底色。下面是对全班同学调查
的结果。
蓝
颜色 红 黄 蓝 白
人数 5 4 20 3
（2）这个班制作班牌，选择（ ）色最合适。
（3）如果你们班制作班牌，结果会怎样？试着调查
一下。
蓝
2.右边是小明记录的一个月的天气情况。
（1）把小明记录的结果填在下表中。
天气 晴 阴 雨
天数
晴
阴
雨
（2）这个月共有多少天？阴天比雨天多几天？
15
12
4
15＋12＋4＝31（天）
12－4＝8（天）
答：这个月共有31天，阴天比雨天多8天。
3.右表是某汽车销售店五年来
燃油汽车和新能源汽车的销
售情况。请你推测下一年燃
油汽车和新能源汽车的销售
情况。
下一年燃油汽车的销量会继续下降，而新能源汽车的销量会上升。
（合理即可）
4.某所小学开展“我是家长的小助手”活动，下面是三
（1）班10名同学记录的周末做家务时间。
序号 性别 时长/分
1 男 31
2 女 36
3 男 15
4 女 19
5 女 7
序号 性别 时长/分
6 女 21
7 男 3
8 男 26
9 女 32
10 女 12
（1）将数据分类整理，完成下表。
时长/分 10及以下 11—20 21—30 31及以上
男生人数
女生人数
1
1
1
1
1
2
1
2
（2）根据统计的结果，你有哪些建议？
建议：在班级播放做家务的视频，告诉学生作为家
庭的一份子，每个人都有做家务的义务。
（合理即可）
（3）周末记录一下你做家务的时间，与三（1）班
这些同学对比，说一说你的感受。
5.下面是某公司下属两个分公司的人员配置情况统计表。
第一分公司人员配置情况
第二分公司人员配置情况
人员类别 生产人员 管理人员 辅助人员
人数 133 27 55
人员类别 生产人员 管理人员 辅助人员
人数 267 45 62
（1）把上面的两个表合成一个表。
某公司第一分公司和第二分公司人员配置情况
人员类别
生产人员 管理人员 辅助人员
第一分公司人数
第二分公司人数
133
27
55
267
45
62
某公司第一分公司和第二分公司人员配置情况
人员类别
生产人员 管理人员 辅助人员
第一分公司人数
第二分公司人数
133
27
55
267
45
62
（2）根据上表，请提出一个数学问题并解答。
同伴之间互相说一说。
练习十五
义务教育人教版三年级下册
数据的收集与整理
五
1.学校要举行讲故事大赛。三（1）班要从小刚、小雨两
名候选人中选一人参加比赛。投票情况如下。
小刚：
小雨：
（1）把上面的统计结果记录在下表中。
姓名
票数
小刚
小雨
15
22
（2）根据统计结果，应选（ ）参加比赛。
小雨
姓名
票数
小刚
小雨
15
22
（3）有两名同学因缺勤没参加投票，如果他们投票，
结果可能怎样？
答：结果不会变，还是小雨得票多。
2.三（1）班同学统计了本年级同学最喜欢哪类课外
小组的情况。投票结果如下。
科技类：正 正 正 正 正 正 正 正 正
艺术类：正 正 正
体育类：正 正 正 正 正 正 正
（1）把同学们统计的结果填在下表中。
课外小组 科技类 艺术类 体育类
票数
45
15
35
（2）学校要为本年级组建课外小组，你有什么建议？
3.下面是三（2）班同学一年级和三年级时的国家学生体质
健康标准测试成绩等级情况。
学号 成绩
等级
1 优
2 及格
3 良
4 及格
5 优
6 及格
学号 成绩等级
7 及格
8 良
9 及格
10 及格
11 良
12 及格
学号 成绩等级
13 优
14 及格
15 良
16 及格
17 良
18 及格
一年级时的成绩等级情况
学号 成绩等级
19 及格
20 及格
21 良
22 及格
23 及格
24 良
学号 成绩
等级
25 及格
26 不及格
27 良
28 及格
29 及格
30 优
三年级时的成绩等级情况
学号 成绩
等级
1 优
2 及格
3 良
4 及格
5 优
6 良
学号 成绩
等级
7 及格
8 优
9 良
10 及格
11 良
12 及格
学号 成绩
等级
13 优
14 良
15 良
16 良
17 良
18 及格
学号 成绩
等级
19 良
20 及格
21 优
22 及格
23 良
24 良
学号 成绩
等级
25 及格
26 及格
27 优
28 良
29 及格
30 优
（1）将上面的数据整理在下表中。
成绩等级 优 良 及格 不及格
一年级时的人数
三年级时的人数
4
8
17
1
7
12
11
0
（2）比较一下三（2）班同学一年级和三年级时的成绩
等级情况，你有什么发现？
答：我发现成绩等级优秀的人增加了，没有不及格的人了。
（合理即可）
4.下面是三（2）班和三（3）班各10名同学某天的阅读
时长情况。
编号 时间/分
1 25
2 37
3 30
4 40
5 70
三（2）班10名同学某天阅读时长情况
编号 时间/分
6 36
7 50
8 45
9 25
10 35
编号 时间/分
1 65
2 30
3 45
4 38
5 20
三（3）班10名同学某天阅读时长情况
编号 时间/分
6 36
7 50
8 45
9 42
10 90
【教材P76 T4】
（1）将上面的数据整理在下表中。
时间/分 0—30 31—60 60以上
三（2）班人数
三（3）班人数
三（2）班和三（3）班各10名同学某天阅读时长情况
3
6
1
2
6
2
时间/分 0—30 31—60 60以上
三（2）班人数
三（3）班人数
三（2）班和三（3）班各10名同学某天阅读时长情况
3
6
1
2
6
2
（2）观察（1）中表格的数据，你有什么建议吗？
建议：每周可以布置2次阅读任务，逐渐养成
阅读习惯。
（合理即可）
5.学校要为三年级田径队订购运动鞋，请你帮助体育老师
制订一个订购方案。

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