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(共30张PPT)
第三节
基因的显性和隐性
学习目标
1.举例说出什么是显性性状，什么是隐性性状。
2. 举例说出相对性状与基因的关系，描述控制相对性状的一对基因的传递特点。
3. 说明近亲结婚的危害。
4. 树立实事求是的科学态度和增强运用科学方法解释生命科学的有关问题的能力。
新课导入
豌豆是自花传粉的植物，自然状态下一般是纯种。开红花的豌豆和开白花的豌豆杂交，产生的子一代（它们的直接后代）开红花，这是为什么？把子一代的种子种下去，再长成的植株有的开红花，有的开白花，这又是为什么？
遗传学之父——孟德尔
观看视频并结合课本P31页相关内容，思考：
相对性状的遗传
1.孟德尔要研究什么问题？
2.为什么用豌豆做实验？
发现了生物遗传的规律
3.经过实验，他发现了什么？
（1）豌豆是自花传粉，闭花受粉的植物。
（2)豌豆有多对易于区分的相对性状
高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验
分析·讨论
分析下图所示的实验过程和结果
自交
将高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交（将高茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的豌豆，或反之）
得到子一代，子一代都是高茎。然后，子一代自交（自花传粉）
得到子二代，子二代中大约3/4是高茎，1/4是矮茎
杂交
高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验
分析·讨论
自交
杂交
讨论：子一代中没有矮茎植株，是不是因为控制矮茎性状的基因没有遗传下来？判断的依据是什么？
不是，子二代中又出现了矮茎性状，说明矮茎基因未消失
高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验
分析·讨论
具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代中
①表现出来的性状，叫作显性性状；
②未表现的性状，叫作隐性性状。
①控制显性性状的基因称为显性基因，如“D”。
②控制隐性性状的基因称为隐性基因，如“d”。
用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因。
显性性状和隐性性状的概念
显性基因和隐性基因的概念
杂交
高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验
分析·讨论
讨论：依据上一节学习的染色体和基因在有性生殖过程中的传递特点，分析上面的实验结果，并在下页表格的括号中填写相应的基因。
亲代体细胞和生殖细胞 子一代体细胞 子一代生殖细胞 子二代体细胞
基因 DD和D ( ) ( ）或 ( ) ( )或 ( )或( )
dd和 ( ) d
Dd
D
d
DD
Dd
dd
讨论：当体细胞中控制一对相对性状的基因（如D和d）都存在时，生物表现出的性状会是怎样的？
Dd,表现为高茎（显性）
高茎
高茎
高茎
矮茎
子一代
生殖细胞
子二代
显性性状和隐性性状的判断
番茄的果皮颜色有红色和黄色，红色和黄色杂交
亲代
子一代
×
实验得到了很多子一代，果皮颜色均为红色，隐性性状是果皮颜色为黄色。
显性性状和隐性性状的判断
兔子毛的颜色有白色和黑色，白色和黑色杂交
亲代
子一代
×
子一代全为白毛兔，则隐性性状是兔的毛色为黑色。
显性性状和隐性性状的判断
子一代
子二代
自交
高茎
高茎
高茎
矮茎
子一代均为高茎，无矮茎；结果子二代中矮茎突然出现了，说明矮茎之前被隐藏起来了，由此我们就知道了：
显性性状是__________；
隐性性状是__________。
高茎
矮茎
无中生有，有为隐性
孟德尔对实验现象的解释
相对性状有_________和_________之分。
控制显性性状的基因为_________基因，用____写字母表示；控制隐形性状的基因为_________基因，用____写字母表示。
在体细胞中，基因是成____存在的，生殖细胞只有成对基因中的_______。
基因组成为Dd的，虽然d控制的性状不____，但还会____下去。
显性性状
隐性性状
显性
大
隐性
小
对
一个
表现
遗传
例如，下图关于大拇指能否向背侧弯曲的遗传现象
基因的显性和隐性是普遍存在的
亲代
子一代
×
AA
aa
Aa
进一步思考：如果夫妻双方的基因组成都是Aa，其后代的基因组成可能有哪几种情况？你能对此作出推测吗？
夫妻双方的基因组成都是Aa
亲代
×
A
aa
Aa
Aa
a
A
a
AA
Aa
Aa
大拇指向后弯曲
大拇指不能弯曲
生殖细胞的基因情况：
父方：______ 母方：______
子代的基因组成情况：
__________________________
A、a
A、a
AA
Aa
aa
亲代
×
Aa
Aa
我们也可以用棋盘格的方法来分析子代基因的组成情况。
父方
母方
A
a
A
AA
Aa
a
Aa
aa
AA
Aa
aa
1
2
1
：
：
《中华人民共和国民法典》规定：直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。例如，堂兄妹（或堂姐弟）、表兄妹（或表姐弟）等，就不能结婚。
你知道这是为什么吗？
指有直接血缘关系的血亲，即生育自己与自己生育的上下各代血亲。
直系血亲
指直系血亲以外的血亲，即非直系血亲而在血缘上与自己同出一源的亲属，如兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、伯叔、姑母、舅父、姨母等。
旁系血亲
如果一个家族中曾经有过某种隐性遗传病，其后代携带该致病基因（ a ）的可能性就很大。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，产生隐性纯合（ aa ）的概率就会大大增加，这种遗传病出现的机率就会增加。
右表可以看出，近亲婚配的后代患遗传病概率比正常婚配的要高。
孟德尔的豌豆杂交实验
相对性状
应用：禁止近亲结婚：减少遗传病出现的机率
遗传规律
显性性状：表现出来的性状
隐性性状：未表现出来的性状
显性基因控制显性性状
隐性基因控制隐性性状
有显性基因存在时只表现出显性性状
知识总结
父母都是双眼皮，双方肯定都含有
基因。
当堂练习
小明的父母都是双眼皮，小明本人却是单眼皮，为此他很困惑。
你能帮他解释这一现象吗？(假设显性基因用A表示，隐性基因用a表示）
a
a
A
A
父亲
母亲
a
a
单眼皮
aa
小明
生殖细胞基因
亲代基因
亲代性状
双眼皮
双眼皮
A
父母分别将各自的一个基因传递给小明，传递的 基因，这样才能融合形成为 aa 的单眼皮表现型。
父母必须还得各有一个 的基因。
小明是单眼皮，基因组成是 。
a
a
aa
小明的父母的基因组成都是 。
Aa
假如小明的父母决定再生一个孩子，是双眼皮的可能性占多少？
生殖细胞
子代
双眼皮
×
双眼皮
Aa
A
a
A
a
AA
Aa
aa
双眼皮
亲代
Aa
Aa
双眼皮
双眼皮
单眼皮
在产生的子代的所有可能情况中：
双眼皮：单眼皮= ： 。
所以再生一个是双眼皮的可能性是：
。
再生一个是单眼皮的可能性是：
。
3
1
75%
25%
当堂练习
如果隐性基因是一个致病基因的话，下面这对正常的夫妇生一个小孩，可能会有什么情况发生？（A是正常基因，a是致病基因）
生殖细胞
子代
正常
×
正常
Aa
A
a
A
a
AA
Aa
aa
正常
亲代
Aa
Aa
正常
正常
患病
这一对夫妻，生一个孩子有没有可能患病，是患病的概率是多大？
有。
25%
为了降低生患病孩子的几率，我国采取了哪些措施？
当堂练习
当堂检测
1. 能够显示隐性性状的基因是（ ）
A. DD B. Dd C. Aa D. aa
D
2. 有耳垂是显性性状，用E表示；无耳垂是隐性性状，用e表示。现有一个有耳垂的人，请问他体细胞内的基因是（ ）
A. ee B. ee 和 Ee
C. EE 和 ee D. EE 或 Ee
D
当堂检测
D
3. 已知面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状，决定有酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐性基因，请问，一对无酒窝的夫妇生育出有酒窝子女的几率是（ ）
A. 100% B. 50% C. 25% D. 0
当堂检测
4. 下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是( )
A. 生物体所表现出来的性状都是显性性状
B. 出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐性性状
C. 相对性状存在显性和隐性之分
D. 隐性性状只有在子二代中才能表现出来
C
当堂检测
5.《红楼梦》里林黛玉是贾母的女儿所生，贾宝玉是贾母的儿子所生，他们的爱情悲剧让读者唏嘘不已。但是根据我国现行《婚姻法》，表兄妹结婚是被禁止的。请问此立法的主要原因是（ ）
A. 避免发生姓氏争端
B. 避免因血缘近、基因相似而表现出不好的隐性遗传病
C. 避免不孕症 D. 避免财产纠纷
B
当堂检测
6. 父方的基因型为HH，母方的基因型是hh，它们产生的精子、卵细胞、受精卵的基因型分别是（ ）
A. H、h、Hh　　　　B. h、H、h、Hh
C. H、h、HhH　　　 D. H、h、HhHh
A
7. 如果一株红果番茄的花（RR)，接受了一株黄果番茄的花粉（rr)，那么在红果番茄上结的果是（ ）
A. 红色 B. 黄色　C. 红黄相间 D. 有的是红色，有的是黄色
A
当堂检测
8. 能卷舌 (A) 与不能卷舌 (a) 是一对相对性状。这对基因在人群中应该是( )
A. 能卷舌个俸的基因组成都是 AA
B. 不能卷舌个体的基因组成都是 Aa
C. 能卷舌个体的基因组成是 AA 或 Aa
D. 不能卷舌个体的基因组成是 Aa 或 aa
C
当堂检测
9. 下列叙述中，正确的是 ( )
A. 能够遗传的性状都是显性性状
B. 隐性性状是指不能表现出来的性状
C. 在遗传过程中，父亲的基因传给儿子，母亲的基因传给女儿
D. 父母都有耳垂的，孩子不一定有耳垂
D
当堂检测
10. 已知某夫妇都能卷舌，且基因组成都为Aa。从理论上推测，他们生一个孩子，能卷舌的可能性是（ ）
A. 25%
B. 50%
C. 75%
D. 100%
C

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