资源简介 (共38张PPT)核心素养政治认同理解 “劳动是我为人人、人人为我的过程” 的核心内涵,认同 “不怕苦、不怕累” 的正确劳动态度,树立劳动光荣、懒惰可耻的价值导向。1道德修养能正视并反思自己不愿劳动的想法与理由,学会自我剖析,养成主动承担劳动、不推诿、不逃避的良好道德品质。2法治观念了解劳动是我国公民的基本权利和义务,明白小学生有义务承担班级、家庭中力所能及的劳动,树立 “分内劳动必须做” 的责任与法治意识。3健全人格能正确面对劳动中的辛苦、脏累,学会克服畏难、懒惰的负面情绪,培养坚韧不拔、吃苦耐劳的良好品质。4责任意识明白班级大扫除、家务劳动等力所能及的劳动是自己的分内事,主动承担劳动责任,不依赖、不推诿,增强对班集体、家庭的责任意识。5成果对比:叠衣服成果 A成果 BVS成果对比:擦桌子成果C:锃亮整洁成果D:敷衍了事VS整理书架:秩序与混乱的视觉对比整齐有序杂乱无章VS为什么不一样?同样是劳动,结果却天差地别……态度决定结果认真整齐马虎凌乱用心美好端正劳动态度劳动不仅仅是为了“做完”,更要“做好”。劳动不仅用手,更要用 !态度辨析所端正劳动态度刚才我们通过照片对比,发现态度不同,结果不同。那到底什么样的劳动态度才是对的呢?看看下面的情景,请你们当‘小评委’,评一评他们的态度怎么样。小评委上岗啦!情境A:小华扫地主动拿起扫帚,准备开始劳动边扫边哼歌,心情愉快仔细清扫,每个角落都不放过清理垃圾,并将工具整齐放回观察总结:小华展现出了积极、认真、负责任的劳动态度。情境B:小刚扫地被妈妈叫才来,被动应付嘟着嘴,满脸不情愿随便划拉几下,敷衍了事漏了一块没扫就跑掉了总结:态度不认真,缺乏责任心情境C:小丽扫地主动开始扫地,表现积极扫到一半被叫出去玩,分心中断放下扫帚离开,没有坚持结果:有开始,没完成小组讨论——谁是态度之星?思考问题:三个同学都在扫地,你觉得...谁的态度最端正?为什么?谁的态度需要改进?为什么?如果你是他们的同学,你想对他们说什么?全班交流——我们的发现情境A:小华评价关键词:主动、认真、负责快乐、有始有终情境B:小刚评价关键词:被动、敷衍、马虎不情愿、不负责情境C:小丽评价关键词:主动但没坚持半途而废、有头无尾端正的劳动态度主动不等待,我愿意认真不马虎,我用心坚持不放弃,我到底负责有始有终,我担当态度故事会端正劳动态度活动园:大扫除的烦恼“我写作业累了,没力气再劳动了。”“扫地真没意思!”“为什么非要我干活啊?”“我不想倒垃圾,脏死了!”思考:你有过类似的想法吗?除了这些想法,你是不是还有其他不愿劳动的理由?为什么我们会不想劳动?觉得劳动辛苦、累体力消耗大,容易产生畏难情绪觉得劳动没意思、无聊重复机械的动作,缺乏趣味性认为劳动是别人的事缺乏主人翁意识,事不关己嫌劳动脏、麻烦怕弄脏自己,觉得收拾起来很麻烦菲菲的烦恼倾诉烦恼小组长菲菲发现小组成员都不想劳动,于是她把这件事告诉了妈妈。妈妈的引导妈妈耐心地问菲菲:“那为什么大家不想劳动呢?”引导她思考问题的根源。自我反思菲菲认真思考后,向妈妈分享了自己的劳动体会,找到了问题的答案。菲菲的劳动体会内心的转变最初,我也不太愿意干活。可是我发现,地总得有人扫,窗户总得有人擦。这些事都让别人做,我们自己不做,只享受别人的劳动成果是不对的。菲菲的劳动体会扫地、擦黑板都是我们力所能及的事情,不能总依靠别人。就像常言说的:“要想生活过得有滋有味,就得自己动手做。”菲菲的劳动体会我的心得体会在动手做事情的过程中,我也学到了许多本领,体会到劳动的意义。看着自己亲手打扫干净的教室,心里充满了成就感!讨论与分享你同意菲菲的想法吗?你对劳动有什么体会?和大家交流一下。正确的劳动态度核心观点:劳动是“我为人人、人人为我”的过程。我们要树立不怕苦、不怕累的正确态度,积极参与劳动。身边的劳动者正是因为有了医生、护士、警察、环卫工人和快递员等辛勤的劳动者,我们的生活才更加美好。让我们向他们致敬!劳动小技能:整理书包第一步:清空书包将书包里的所有书本、文具和杂物全部倒出来,检查书包内部是否有垃圾。第二步:分类整理将书本、练习册、文具和杂物分类摆放,把同类物品放在一起,方便查找。第三步:整齐放入按照大小和使用频率,将书本平整地放入书包主隔层,文具放入笔袋。第四步:检查遗漏对照课程表检查书本是否带齐,拉好拉链,确保没有遗漏任何物品。劳动小技能:打扫房间第一步:整理物品把玩具和书本放回原位第二步:擦拭家具用抹布擦干净桌子和窗台第三步:扫地仔细清扫地面的灰尘杂物第四步:整理床铺叠好被子,让房间更整洁我的劳动计划制定一份属于你自己的劳动计划,坚持下去,你会收获很多!劳动计划表模板时间 劳动内容 我的感受星期一 整理书包 整洁有序星期三 打扫房间 干净舒适星期五 帮妈妈洗碗 很有成就感名人名言“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”—— 马克西姆·高尔基选择题1. 下列哪种想法是正确的劳动态度?( )A. 劳动太辛苦,能躲就躲B. 自己的事情自己做,别人的事情帮着做C. 学习最重要,劳动可以交给别人2. 菲菲的劳动体会告诉我们( )A. 劳动是为了得到表扬B. 劳动是我为人人、人人为我的过程C. 只有大人需要劳动3. 当你觉得劳动太累时,应该( )A. 立刻放弃,休息最重要B. 想想劳动带来的好处,坚持完成C. 抱怨任务太重,要求别人帮忙BBB判断题1. 扫地、擦黑板这些小事,不用自己做,有清洁工就够了。( )2. 劳动不仅能让环境变干净,还能让我们学会很多本领。( )3. 只要学习好,不劳动也没关系。( )×√×端正态度我们要端正劳动态度,不怕苦,不怕累。体会光荣劳动是光荣的,能让我们学到本领,体会快乐。积极参与我们要从小事做起,积极参与劳动。课后作业知识分享和家人分享今天学到的知识,巩固学习成果。家务实践按照自己制定的劳动计划,完成一项家务劳动。观察记录观察身边的劳动者,记录他们的工作内容。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5.2 《从小爱劳动》 第二课时 课件.pptx 视频1.mp4