21 小毛虫 课件+音频

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21 小毛虫 课件+音频

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(共34张PPT)
第1课时
飞 蛾
小毛虫
小毛虫是怎么变成飞蛾的呢?
21 小毛虫
初读课文,走进故事
自由读课文,读通读顺,初步认识生字新词。
打量 昆虫 可怜 另一个 仿佛
尽管 并且 任何 纺织 竭力
规律 等待 清醒 挣脱 愉快
打量 昆虫 可怜 另一个 仿佛
尽管 并且 任何 纺织 竭力
规律 等待 清醒 挣脱 愉快
kūn
lián
lìng
fǎng
jǐn
rèn

fǎng
bìng
jié

guī
xǐng
zhèng

liáng
dài
我会读
偏旁归类识记:
形近字识记:
纺—仿
量、昆
怜、愉
仿、佛、任、何
可怜 挪动 笨拙 九牛二虎之力
抽丝 纺织 尽心竭力 与世隔绝
挣脱 愉快 轻盈 色彩斑斓
认读词语
分组读词语,说说你有什么发现?
可怜 挪动 笨拙 九牛二虎之力
抽丝 纺织 尽心竭力 与世隔绝
挣脱 愉快 轻盈 色彩斑斓
小毛虫

飞蛾
梳理情节,话说“成长”
小毛虫在成长过程中经历了哪些变化?再读课文,圈画出关键词句。
可怜、笨拙
尽心竭力
轻盈、色彩斑斓
结合插图,对照小毛虫的成长过程再读课文,并用自己的话说说小毛虫成长的三个阶段。
自由朗读课文第1~2自然段,说一说:这是一只怎样的小毛虫?画出相关句子。
朗读指导,聚焦“成长”
一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。
liáng
用手量(liáng):想象用手丈量东西的动作。
有分量(liàng):表示这个东西有多重,是一个结果。
只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。
读“整”字时可稍拖长,体现小毛虫行动的迟缓。
其他昆虫是怎样的呢?
大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。
生机勃勃
读出轻松、欢快,充满生机与活力的语调。
与其他小动物的“又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……”进行对比,体会小毛虫的可怜。
想一想
用尽全部心思和力气。形容做事非常努力认真。
小毛虫没有悲观失望,它是怎么想的?又是怎么做的?
它懂得:每个人都有自己该做的事情。
小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
尽心竭力
齐读第3~4自然段,想象小毛虫是怎样坚持的,是怎样的不容易。
尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。
小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
jǐn
jìn
最后小毛虫变成了一只飞蛾。
时辰到了,它清醒过来,变成了一只飞蛾,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下翅膀,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
假设你就是那只小毛虫,你从最初的笨手笨脚变得灵巧、漂亮。此时,你的心情是怎样的?
时辰到了,它清醒过来,变成了一只飞蛾,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下翅膀,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
想象小毛虫变成飞蛾后越飞越远,慢慢消失的样子。
第2课时
词语复习,语言运用
打量 昆虫 可怜 另一个 仿佛
尽管 并且 任何 纺织 竭力
规律 等待 清醒 挣脱 愉快
朗读第1~2自然段,从哪些地方可以感受到小毛虫的“可怜”?
练习用“既……也……更……”说话。
只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。
九牛二虎之力
笨拙
仿佛周游了整个世界
小毛虫接下来是怎么想的?又是怎么做的?
精读感悟,重点突破
它懂得:每个人都有自己该做的事情。
小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
每个人都有自己该做的事情
小毛虫该做的事情是什么?
蚂蚁忙着搬运食物
蜜蜂忙着采蜜
蜘蛛忙着结网
知了忙着唱歌
其他小昆虫该做的事情是什么?
万事万物都有自己的规律。
春天,小树__________;
秋天,________________。
早上,太阳__________;
傍晚,________________。
抽出新芽
枯败的树叶飘落
冉冉升起
夕阳缓缓落下
你觉得这是一只怎样的小毛虫?
这是一只坚强,不悲观失望,不羡慕别人,尽心竭力地做好自己事情的小毛虫。
配乐朗读第7自然段,用横线画出小毛虫变成飞蛾后的样子。
时辰到了,它清醒过来,变成了一只飞蛾,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下翅膀,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
这是一条小毛虫变成飞蛾的故事。这个故事先讲小毛虫趴在叶子上的样子,接着告诉我们它怎样织茧,最后讲它变成了飞蛾。
讲故事
我们可以像这样通过关键词句来提取信息,理清故事的思路。在讲故事时,如果能用上课文中的词语就更好了。
同桌合作练习,一人讲,一人听,再交换。尽量使用课文中的词语。
左窄右宽
认真观察,指导生字
新奇 目光 到处 仿佛 周游
任何 事情 纺织 怎样 以前
灵巧 色彩 花纹
抄写词语
小毛虫
小毛虫——可怜 笨拙 不悲观失望
乐观向上
收获成功
抽丝织茧
飞蛾——灵巧 轻盈 色彩斑斓
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