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第五课　我国的政治制度
第1课时　人民代表大会制度
1．在法律知识竞赛的某个环节中，主持人出示了标有“根本政治制度”和“人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关”的题卡。若你是参赛选手，你的答案是（　　）
A．社会主义制度　 B．全国人民代表大会
C．全国人大代表　 D．人民代表大会制度
2．从下图中，我们可以获取的信息有（　　）
①我国实行人民代表大会制度 ②人大代表要作政府工作报告
③各级人民政府对本级人民代表大会负责 ④各级人民代表大会与人民政府相互监督
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（新考法·逻辑推导）下列选项能正确反映我国人民行使国家权力过程的是（　　）
①人大代表组成各级人民代表大会
②人民通过民主选举选出人大代表
③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关依法行使各自的职权
④由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关
A．①→②→③→④ B．①→③→②→④
C．②→①→④→③ D．②→④→①→③
4．初中生小敏看了关于全国两会的新闻后，自豪地说：“我二叔作为农民代表，在北京人民大会堂参加大会，真光荣！他听取了国务院总理所作的政府工作报告并提出修改意见，投票表决通过了多个重要决定……”小敏的这段话体现的人大代表职权有（　　）
A．审议权和提案权　 B．审议权和表决权
C．表决权和提案权　 D．监督权和表决权
5．下面这些人大代表提出的议案共同表明（　　）
◆《关于加强养老服务人才队伍建设的议案》 ◆《关于制定一部专门的托育服务法的议案》
A．人民代表大会是我国的根本政治制度　 B．人大代表认真履职，关注老龄化问题
C．人大代表坚持执政为民，维护人民利益　 D．人大代表行使提案权，反映民众心声
6．2025年7月，广东省人大常委会开展“察民情惠民生助力百千万·人大代表在行动”代表集中履职月活动。活动期间，共收集群众反映相关建议8 969件，当月推动解决7 366件，形成代表建议1 962件。以下最适合作为上述材料标题的是（　　）
A．密切联系群众，增强履职能力　 B．解决群众难题，提升政府效能
C．设置国家机构，规范权力运行　 D．拓宽民主渠道，扩大公民权利
7．全国人大代表、“90后”新农人沈燕芬深入田间地头，关注农业现代化进程中的痛点问题。2025年全国两会上，她聚焦农机手保障、农田碳汇交易试点等话题建言，为推动乡村振兴和农业现代化贡献智慧和力量。下面对她的评价正确的有（　　）
①践行代表职责，扎根基层为民服务　 ②放弃个人利益，勇担社会责任
③坚持人民至上，守护群众生命安全　 ④积极服务社会，彰显人生价值
A．①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④
8．对右面漫画理解正确的是（　　）
A．人民群众所有需求都能被满足 B．人民代表大会由人民选举产生
C．人大代表要为人民服务，对人民负责 D．人民代表大会制度保障公民当家作主
9．十四届全国人大三次会议贯彻落实党中央关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法（以下简称“代表法”）的决策部署，表决通过了关于修改代表法的决定。新修改的代表法进一步拓展和深化“两个联系”制度机制，即密切国家机关同人大代表的联系，密切人大代表同人民群众的联系。该法的实施有利于（　　）
①坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
②人大代表当好国家机关、人民群众之间的桥梁纽带
③发挥根本政治制度优势，扎实推进全过程人民民主建设
④为人民代表大会与其他国家机关相互监督提供法律依据
A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④
10．大量生动鲜活的实践表明，我国人民代表大会制度诠释了全过程人民民主的真谛，能够更好保障民意与国策共鸣、党心与民心相通。这告诉我们，人民代表大会制度（　　）
①能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化
②是符合我国国情和实际、保证人民当家作主的好制度
③是我国的基本政治制度，具有强大生命力和显著优越性
④实行民主集中制，遵循少数服从多数原则决定重大问题
A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④
11．（新考法·概括主题）下面某市人大代表的工作日记内容体现的观点是（　　）
　　今天，我作为基层立法联系点的联络员，到西南社区宣传新修订的治安管理处罚法的五大变化，让社区居民深入了解这部法律。
A．人大代表有权制定法律法规 B．人大代表依法执政，建设法治国家
C．人大代表积极反映群众意见 D．人大代表依法履职，密切联系群众
12．（新考法·逻辑推导）在深圳市人大代表的努力下，全市已有200多所义务教育阶段学校实现午休“幸福躺”，覆盖近30万学生。下列该举措的落实路径符合逻辑的是（　　）
①多名人大代表联名提出“舒心躺睡”议案 ②各学校定制午休设备，提供午休躺睡服务
③人大代表深入学校调研发现学生午睡需求 ④人大代表依法表决通过“舒心躺睡”议案
A．①→②→④→③　 B．①→③→②→④　
C．③→①→④→②　 D．③→④→①→②
13．阅读材料，回答问题。（16分）
某校八年级（1）班道德与法治老师组织同学们开展了一次“模拟市人民代表大会”学习活动，请你参与其中。
【联系人大代表】同学们想邀请一位市人大代表来学校指导本次学习活动，但他们不知道怎样才能联系到市人大代表。
（1）请你为八年级（1）班的同学们提出两条可行的建议。（4分）
【召开模拟大会】周二下午3点，“模拟市人民代表大会”在八年级（1）班正式召开。“大会”审议了市政府工作报告、市中级人民法院工作报告、市人民检察院工作报告等。40名同学作为“市人大代表”出席了“大会”。小军不由得感慨：“国家的主人是人大代表，人大代表代表人民行使国家权力。”
（2）结合所学知识谈谈，你认可小军的观点吗？请说明理由。（6分）
【设计解决方案】在老师、同学们和前来参加活动的市人大代表的努力下，本次“模拟市人民代表大会”学习活动取得圆满成功，同学们关注国家制度、关心国家和社会发展的热情高涨，纷纷准备就自己关心的社会问题设计一个方案，并将其反映给前来参加活动的市人大代表。
（3）请就你关心的社会问题设计一个方案。（6分，提示：可从问题、原因、措施三方面作答）
第2课时　中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、
民族区域自治制度、基层群众自治制度
1．图示法是厘清概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（　　）
2．每年三月，全国两会如期召开，代表委员们齐聚一堂，共商国是。这是一场关乎国家发展、关乎民生福祉的盛会，也是一场展现政治之美的盛会。“两会之美”美在（　　）
①为民情怀：人大代表带着人民的期盼，将基层声音带到国家议事殿堂
②智慧交融：政协委员围绕团结和民主两大主题，履行民主管理的职能
③务实担当：聚焦发展难题、民生痛点，力求议案、提案切中要害、切实可行
④开放交流：不同的视角，不同的声音，在民主协商中凝聚成所有人的共识
A．①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④
3．（2025武汉改编）以下是一位政协委员的工作记录。这体现了（　　）
◆赴H村调研油茶产业，与农户、企业代表座谈，发现生产效率不高、销售渠道单一等问题。 ◆提出“建设标准化加工厂＋电商销售”方案，成为区政协重点提案，列入区政府重点落实事项。
A．政协委员代表人民行使国家权力　 B．政协委员积极反映民意，履职尽责
C．人民政协是基层群众性自治组织　 D．人民政协加强立法，助力地区发展
4．（2025山东）同学们参观了“人民政协光辉历程”展和“中共八大历史陈列”展，并进行了交流。围绕下面交流内容，下列说法恰当的有（　　）
①政协委员能决定国家政策的制定 ②党同民主党派实行互相监督的基本方针
③政治协商是人民政协的职能之一 ④人民政协是中国人民爱国统一战线组织
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．“京华议事厅”是北京市政协打造的协商工作品牌，将协商议事平台直接搭建到百姓家门口，面对面倾听百姓声音，实现“民有所呼，我有所应”。打造这一品牌有利于（　　）
①展现民主集中制原则的生机活力　 ②协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐
③人民政协认真履行执政兴国职责　 ④反映民意，集中民智，促进科学民主决策
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．我国立法法规定，民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例。自治区的自治条例和单行条例，报全国人民代表大会常务委员会批准后生效。对这一规定的解读最恰当的是（　　）
A．民族区域自治是国家统一领导下的自治　 B．民族区域自治制度是我国的基本政治制度
C．立法法是自治条例和单行条例的总依据　 D．我国确立了平等团结互助和谐的民族关系
7．（2025遂宁改编）“五十六个民族五十六朵花，朵朵哟哪个开在也迎朝霞；党把幸福来播种哎，各族人民亲如一家罗”，这些歌词告诉我们（　　）
①要全面贯彻党的民族政策　 ②要铸牢中华民族共同体意识
③党大力支持民族地区发展　 ④要推动各民族走向融合统一
A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④
8．某社区居民向社区居委会反映了社区停车位数量不足、违规停车占用绿化区域、停车收费贵且资金使用不透明等问题。为解决上述问题，社区居委会可以（　　）
①出台相关规定，严禁新增车辆　 ②组织居民充分协商，制定停车公约
③充分听取意见，扩大居民权利　 ④定期汇报工作，接受全体居民监督
A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④
9．下面“村民议事”流程图体现了（　　）
A．该村实施民主选举，激发村民的参与热情 B．村民通过村民会议参与本村公共事务决策
C．村民委员会坚持自治、法治、德治相结合 D．基层群众自治制度是我国的根本政治制度
10．多民族嵌入式聚居村郑家庄通过多民族共同议事决策、共同约定村规、群防群治的自治模式，编织出一张独特的基层治理之网，成为“乡村善治”样本。这有利于（　　）
①激发各民族群众参与自治的动力　 ②保障村委会享有高度自治权
③促进民族自治地方权力不断拓展　 ④增进村内各民族交往交流交融
A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④
11．（新考法·逻辑推导）小涛的妈妈在备忘录中记下了待办事项。小涛运用所学知识对这些事项的理论依据及可能带来的影响进行了推导，其中正确的是（　　）
A．观看某案件庭审直播→我国公民行使权利不受约束→促进国家司法公正
B．参加政协专题研讨会→人民政协履行政治协商职能→发扬社会主义民主
C．参加车友会换届选举→我国公民依法享有选举权→有利于参与国家政治生活
D．参加小区的居民代表大会→我国实行人民代表大会制度→保障人民当家作主
12．（新考法·概括主题）小轩和同学们到某社区进行社会调查，下面是他们调查笔记的摘录。据此，请你推断他们的调查主题是（　　）
☆ 8：00　居委会工作人员入户看望独居老人。 ☆ 9：30　居委会召集居民代表、业主委员会成员召开议事会。 ☆ 11：00 居委会组织开展垃圾分类知识宣讲活动。
A．加强多党合作，拓宽民主参与渠道 B．积极保护环境，倡导绿色生活
C．推进基层群众自治，共建美好家园 D．热心公益事业，服务奉献社会
13．阅读材料，回答问题。（16分）
某班组织了“走进村委会——探寻基层治理”项目式学习活动，请你一起参与。
【初识成员】一进村委会大门，同学们就看到了下面的成员组织结构图（节选）。
主任：×××　副主任：×××　×××
　　对此，小华提出疑问：“村委会的成员是如何产生的？村委会是不是人大的基层组织？”
（1）请你结合所学知识，为小华解答疑惑。（4分）
【参观展览】同学们参观该村的发展成果展，看到了以下内容。
◆村委会推动建设面粉加工厂，村集体经济收入增长的图表（从2018年的50万元增至2025年的200万元）。 ◆村民人均可支配收入变化数据（从2018年的1.2万元增至2025年的2.5万元）。 ◆村委会组织村民改善村容村貌的照片（如新修的文化广场、硬化后的村道、太阳能路灯安装前后对比）。 ◆村民参与乡村治理的记录（如村民议事会讨论事项、志愿服务活动照片）。
（2）根据所学知识分析，上述内容是如何体现基层群众自治制度的优越性的？（6分）
【活动策划】同学们在走访中发现：许多村民对土地承包、邻里纠纷处理等问题了解不足，遇到问题常靠“人情”解决，法治意识有待提高。为此，村委会计划组织一次普法宣传活动。
（3）请你为该村设计一个普法宣传活动方案（包括活动形式、内容和目的等）。（6分）
第五课　我国的政治制度
第1课时　人民代表大会制度
1．D　2.B
3．C　【解析】人民通过民主选举选出人大代表，组成各级人民代表大会，人民代表大会通过选举产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，正确顺序是②→①→④→③，C正确，A、B、D错误。故选C。
4．B　5.D
6．A　【解析】材料介绍了广东省人大代表收集并推动解决群众反映的建议，最适合材料的标题是密切联系群众，增强履职能力，A正确；材料主体是人大常委会，不是政府，B不符合题意；设置国家机构和规范权力运行的主体是宪法，C不符合题意；公民权利不能随意扩大，D错误。故选A。
7．B　【解析】沈燕芬作为全国人大代表，深入田间地头，关注农业现代化痛点问题，这充分体现了她践行代表职责，扎根基层为民服务，积极服务社会，彰显人生价值，①④正确；沈燕芬没有放弃个人利益，而是在实现个人价值的同时为社会作出贡献，②错误；材料未涉及守护群众生命安全，③不符合题意。故选B。
8．C　9.A　10.A　11.D　12.C
13．（1）①在老师或家长的陪同下前往人大代表联络站、人大代表之家等。
②到本市人大官网查询人大代表的手机号码等联系方式。
③去微博上搜索实名认证的市人大代表的账号。
（每点2分，答出其中2点可得4分。其他言之有理或意思相近的表述均可酌情给分）
（2）不认可。
理由：①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人。（2分）
②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会，广大人民通过人民代表大会行使国家权力。（2分）
③人大代表由人民选举产生，依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力。（2分）
（3）本小题具有一定的开放度，不设具体参考答案，方案可从问题、原因、措施三方面作答，三方面应当相互呼应。答案只要符合题意且言之有理，均可酌情给分。
【示例】问题：生活中存在大量快递包装垃圾，造成了资源浪费和环境污染。（2分）
原因：网络技术和快递业迅速发展导致快递业务量增加，同时存在快递过度包装等情况。（2分）
措施：加强监管，引导商家简化包装、使用可回收包装；鼓励人们重复利用快递纸箱等。（2分）
第2课时　中国共产党领导的多党合作和政治协
商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度
1．D　2.A
3．B　【解析】政协委员调研农村问题、提出解决方案，并促成提案被政府采纳，这体现了政协委员积极反映民意，履职尽责，B正确；人民代表大会代表人民行使国家权力，A错误；居委会、村委会是基层群众性自治组织，C错误；立法是国家权力机关的职权，D错误。故选B。
4．D
5．C　【解析】“京华议事厅”将协商议事平台直接搭建到百姓家门口，面对面倾听百姓声音，这有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐，反映民意，集中民智，促进科学民主决策，②④正确；民主集中制原则是国家机关的组织原则，人民政协不是国家机关，①错误；人民政协履行参政议政职能，中国共产党履行执政兴国的重大历史使命，③错误。故选C。
6．A　【解析】民族自治地方的人民代表大会有权制定自治条例和单行条例，但要报全国人民代表大会常务委员会批准，说明民族区域自治是国家统一领导下的自治，A正确；材料讲述的是民族自治地方的自治权，而非民族区域自治制度的性质和社会主义民族关系，B、D不符合题意；宪法是我国一切法律法规的总依据，C错误。故选A。
7．A　8.C　9.B
10．B　【解析】多民族共同议事决策、共同约定村规、群防群治，有利于激发各民族群众参与自治的动力，增进村内各民族交往交流交融，①④正确；民族自治地方的自治机关享有自治权，而不是高度自治权，且村委会不是民族自治地方的自治机关，②错误；民族自治地方的自治权由宪法和法律规定，不能随意拓展，③错误。故选B。
11．B　12.C
13．（1）①村民委员会成员由村民直接选举产生。（2分）
②村委会不是人大的基层组织，二者性质不同，村委会是基层群众性自治组织，人大是国家权力机关。（2分）
（2）①该村村委会坚持自我管理，凝聚村民合力，促进村集体经济发展，提高村民收入，改善村民生活水平。（2分）
②该村村委会坚持自我服务，组织村民改善村容村貌，激发村民参与环境整治的主动性和积极性。（2分）
③该村坚持民主协商，共同讨论村务，保障村民的各项民主权利，增强人民群众的民主意识和民主能力。（2分）
（3）本小题具有一定的开放度，不设具体参考答案。答题的基本思路为“活动形式＋活动内容＋活动目的”，其中，“活动内容”需结合材料设计。答案只要符合题意且言之有理，均可酌情给分。
【示例】活动形式：开展法律讲座，通过案例讲解、互动问答等方式普及法律知识。（2分）
活动内容：土地承包、邻里纠纷处理等法律知识和法律援助信息等。（2分）
活动目的：①提升村民法治意识，减少靠“人情”解决纠纷的现象。
②增强村委会普法宣传的实效性和针对性，助力基层治理提质增效。
（每点2分，答出其中1点可得2分。其他言之有理或意思相近的表述均可酌情给分）

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