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《义务教育教科书（沪教版）·英语 四年级下册》
Unit 8 How do people get along with each other 单元单词梳理
词汇类别 单词 / 短语 音标及词义 课文例句与中文翻译 知识讲解与重难点剖析
行为动作
与
动词短语 knock /n k/
敲击 The ox always knocks.
（公牛总是敲门。） 【发音】开头的辅音字母 k 绝对不发音！
【搭配】knock at/on the door（敲门）。
invite / n va t/
邀请 He waits to go in until someone invites him.
（他等待进去，直到有人邀请他。） 【规则变化】以不发音 e 结尾，现在分词去 e 加 -ing（inviting）。
【搭配】invite sb. to do sth.（邀请某人做某事）。
cry /kra /
哭泣 Maybe they're sleeping, or sad and crying.
（也许他们正在睡觉，或者很伤心在哭泣。） 【规则变化】第三人称单数需把 y 变 i 再加 -es，即 cries。
【反义词】laugh（笑）；smile（微笑）。
take turns /te k t nz/
轮流 Please take turns to use the gym.
（请轮流使用体育馆。） 【易错点】这里的 turn 作名词“轮流的次序”，必须使用复数形式 turns。
【搭配】take turns to do sth.（轮流做某事）。
特征描述
品质与方式 polite /p la t/
有礼貌的 Be polite to others.
（对他人要有礼貌。） 【拓展】反义词是在前面加前缀 im-，即 impolite（不礼貌的）。
【搭配】be polite to sb.（对某人有礼貌）。
kind /ka nd/
友善的 How kind of him!
（他真是太友善了！） 【多义词】作形容词表示“友善的”；也可以作名词表示“种类”，如 a kind of（一种）。
helpful / helpfl/
愿意帮忙的；有用的 Write about a helpful friend.
（写一个乐于助人的朋友。） 【拓展】派生词。由名词/动词 help（帮助）加上形容词后缀 -ful 构成。
【用法】既可以形容人“乐于助人的”，也可以形容事物“有帮助的”。
way /we /
方法；方式 I can borrow things from others in a polite way.
（我能用礼貌的方式向别人借东西。） 【多义词】本单元意为“方法、方式”，常见搭配 in a ... way（用……的方式）。此外，它常用来指代“路”，如 on the way（在路上）。
动物名词
与
事物名词 ox / ks/
公牛 What does the ox always do
（公牛总是做什么？） 【易错点】不规则复数变化。它的复数形式是 oxen，千万不要加 -es。
【对比】cow 通常指母牛、奶牛。
honey / h ni/
蜂蜜 Bears share their honey.
（熊分享它们的蜂蜜。） 【注意】不可数名词，不能说 a honey。
【拓展】在口语交际中，常用作对亲近之人的爱称（亲爱的）。
joke /d k/
笑话；玩笑 Bears share a joke.
（熊分享一个笑话。） 【搭配】tell a joke（讲笑话）；make a joke（开玩笑）。
【规则变化】复数直接加 -s：jokes。
代词、副词
与
介连词 someone / s mw n/
某人 He waits to go in until someone invites him.
（他等待进去，直到有人邀请他。） 【注意】复合不定代词。当它在句子中作主语时，谓语动词必须使用第三人称单数形式。
another / n (r)/
另一（个） They're always sharing with another bear.
（它们总是在和另一只熊分享。） 【易错点】由 an + other 构成，泛指“三个或三个以上同类事物中的任意另一个”，后面必须接单数可数名词。
maybe / me bi/
（不确定）大概，可能 Maybe they're sleeping.
（也许他们正在睡觉。） 【用法】副词，通常放在句首，表示猜测或不确定的情况。
【对比】may be 是“情态动词+be动词”，在句中作谓语。
whatever /w t ev (r)/
无论什么 Whatever they do, they're always sharing.
（无论它们做什么，它们总是在分享。） 【拓展】合成词，由 what + ever 组成，常用来引导让步状语从句，意思是“不管发生什么事”。
behind /b ha nd/
在……之后 What are they doing behind that door
（他们在那扇门后面做什么？） 【拓展】方位介词。它的反义短语是 in front of（在……的前面）。
until / n t l/
直到……为止 He waits to go in until someone invites him.
（他等待进去，直到有人邀请他。） 【搭配】引导时间状语从句。常用经典句型结构：not... until...（直到……才……）。
交际句型 May I come in /me a k m n/
我可以进来吗？ So the ox always asks, "May I come in "
（所以公牛总是问，“我可以进来吗？”） 【用法】在进入他人的房间或办公室前，敲门后用于礼貌地征求对方的同意。肯定回答通常为 "Yes, please." 或 "Come in, please."。《义务教育教科书（沪教版）·英语 四年级下册》
Unit 7 How do things change 单元单词梳理
词汇类别 单词 / 短语 音标及词义 课文例句与中文翻译 知识讲解与重难点剖析
物质形态
与现象 liquid / l kw d/
液体 The water is a liquid.
（水是一种液体。） 【注意】作名词时表示“液体”，也可作形容词表示“液态的”。
【规则变化】复数直接加 -s：liquids。
solid / s l d/
固体 The ice is a solid.
（冰是一种固体。） 【拓展】不仅可以指“固体”，作形容词时还有“坚固的；可靠的”之意。
【规则变化】复数形式加 -s：solids。
gas /ɡ s/
气体 Air and steam are gases.
（空气和水蒸气是气体。） 【易错点】以 s 结尾的名词，变复数必须加 -es，即 gases。
【发音】字母 a 发短元音 / /。
steam /sti m/
水蒸气 Air and steam are gases.
（空气和水蒸气是气体。） 【注意】不可数名词，不能加 a 或 -s。
【发音】字母组合 ea 发长元音 /i /。
食材
与
混合物 sugar / ɡ (r)/
食糖 Mix the sugar and cream.
（把糖和奶油混合。） 【发音】开头的 s 发 / / 的音，不发 /s/，非常特殊，需特别注意。
【注意】不可数名词。
salt /s lt/
盐；食盐 Look! I'm putting salt and ice in the big bag.
（看！我正把盐和冰放进大袋子里。） 【发音】字母 a 在 l 前发 / / 或 / /。
【注意】不可数名词，常见搭配 a pinch of salt (一撮盐)。
cream /kri m/
奶油 I have ice. I have cream, sugar and salt.
（我有冰。我有奶油、糖和盐。） 【注意】不可数名词。
【发音】字母组合 ea 发长元音 /i /。
ice cream / a s kri m/
冰淇淋 Let's get the ice cream.
（我们去拿冰淇淋吧。） 【拓展】合成词。泛指“冰淇淋”这种甜品时是不可数名词，但表示“一份冰淇淋”时可以作为可数名词使用（an ice cream）。
chocolate / t kl t/
巧克力 Let's add some chocolate.
（让我们加点巧克力。） 【发音】中间的 o 弱化不发音或发极弱的 / /，尾部的 ate 发 / t/。
【注意】泛指巧克力食品时为不可数名词。
mixture / m kst (r)/
混合物 Then put the mixture in a small bag.
（然后把混合物放在一个小袋子里。） 【拓展】派生词。由动词 mix（混合）加上名词后缀 -ture 构成，表示混合出来的东西。
动作行为
动词 melt /melt/
(使)熔化；融化 The ice is a solid. Now it's melting.
（冰是固体。现在它正在融化。） 【用法】通常用来描述固体（如冰、雪、金属等）由于受热而变成液体的过程。
【规则变化】现在分词直接加 -ing：melting。
heat /hi t/
加热 His mother heats water in a pot.
（他的妈妈在锅里加热水。） 【多义词】本课中作动词表示“加热”；它也可以直接作名词，表示“热度；热量”。
【发音】ea 发长元音 /i /。
mix /m ks/
(使)混合 Mix the sugar and cream.
（把糖和奶油混合。） 【规则变化】以 x 结尾的动词，第三人称单数形式要加 -es，即 mixes。
put /p t/
放 Then put the mixture in a small bag.
（然后把混合物放在一个小袋子里。） 【易错点】现在分词需要双写尾字母 t 再加 -ing，即 putting。它的过去式和过去分词与原形一样，都是 put。
shake / e k/
摇动 Now shake, shake, shake!
（现在摇啊摇啊摇！） 【规则变化】现在分词需要去掉词尾不发音的 e 再加 -ing，即 shaking。
【搭配】shake hands (握手)。
freeze /fri z/
结冰；冻住 The ice is freezing the mixture!
（冰正在把混合物冻结！） 【规则变化】现在分词去 e 加 -ing：freezing。过去式为不规则变化 froze。
【反义词】melt (融化)。
状态、物品
与活动 freezer / fri z (r)/
冰柜 It's in the freezer.
（它在冰柜里。） 【拓展】派生词。由动词 freeze（冷冻）加上后缀 -er（表示器具）组成，专门指冰箱的冷冻室或单独的冰柜。
door /d (r)/
门 Oh no! The freezer door is open.
（哦，不！冰柜门开着。） 【发音】字母组合 oor 发长元音 / /。
【搭配】open the door (开门)；close the door (关门)。
plastic / pl st k/
塑料的 Get some big and small plastic bags.
（去拿几个大的和小的塑料袋。） 【用法】本课中作形容词，用来修饰材料质地，如 plastic bags (塑料袋)；也可作名词指“塑料”。
open / p n/
开着的；敞开的 Oh no! The freezer door is open.
（哦，不！冰柜门开着。） 【多义词】不仅可以作动词表示动作“打开”，在课文中作形容词，表示状态“敞开的，未关的”。
hungry / h ɡri/
感到饿的 In the afternoon, Lu Hang is hungry.
（到了下午，卢航觉得饿了。） 【搭配】feel hungry (感到饥饿)。
【反义词】full (饱的)。名词形式为 hunger。
party / pɑ ti/
聚会；派对 Today is our school party.
（今天是我们的学校派对。） 【规则变化】以辅音字母加 y 结尾的可数名词，变复数时需要把 y 变 i 再加 -es，即 parties。
【搭配】have a party (举办派对)。《义务教育教科书（沪教版）·英语 四年级下册》
Unit 6 How do we measure time 单元单词梳理
词汇类别 单词 / 短语 音标及词义 课文例句与中文翻译 知识讲解与重难点剖析
时间单位
与
周期名词 second / sek nd/
秒 60 seconds is 1 minute.
（60秒是1分钟。） 【多义词】本单元作名词，表示时间单位“秒”。它也可以作序数词，意思是“第二”。
【规则变化】复数直接加 -s：seconds。
minute / m n t/
分钟 60 minutes is 1 hour.
（60分钟是1小时。） 【拓展】常见短语：wait a minute (等一分钟 / 等一下)。
【发音】注意字母 u 在这里发 / /，而不是 /u /。
hour / a (r)/
小时 There are 24 hours in a day.
（一天有24个小时。） 【易错点】开头的字母 h 绝对不发音！因为首音素是元音 /a /，所以表示“一个小时”必须用 an hour，千万不能用 a。
day /de /
天；白昼；白天 Day and night make a whole day.
（白天和夜晚组成了一整天。） 【多义词】既可以指“一天（24小时）”，也可以专门指“白天”。
【拓展】every day (每天)，all day (一整天)。
night /na t/
夜晚；晚上 We sleep at night.
（我们在晚上睡觉。） 【发音】字母组合 igh 发双元音 /a /，gh 不发音。
【搭配】at night (在晚上)，good night (晚安)。
month /m nθ/
月；月份 12 months is 1 year.
（12个月是1年。） 【发音】词尾 th 发清辅音 /θ/，发音时舌尖要放在上下齿之间。
【规则变化】复数直接加 -s：months。
year /j (r)/
年 Happy New Year!
（新年快乐！） 【拓展】常用时间搭配：this year (今年)，last year (去年)，next year (明年)。
动作行为
与
概念词语 measure / me (r)/
测量 How do we measure time
（我们如何测量时间？） 【发音】多音节词，字母组合 ea 发短元音 /e/，字母组合 sure 发 / /，这个辅音较为特殊，需要多加模仿。
question / kwest n/
问题 I have a big question.
（我有一个大问题。） 【拓展】常见搭配：ask a question (问一个问题)；answer a question (回答问题)。
【注意】后缀 -tion 前面有 s 时，通常发 /t n/。
around / ra nd/
围绕；环绕 What are people doing around the world
（世界各地的人们正在做什么？） 【拓展】作为介词，经常用于表示方位或范围。非常常用的固定搭配：around the world (在世界各地 / 环游世界)。
exercise / eks sa z/
运动；锻炼 I exercise every day to keep healthy.
（我每天锻炼以保持健康。） 【注意】既可以作动词（锻炼），也可以作名词。作“体育锻炼”讲时，通常是不可数名词，固定搭配：do exercise (做运动)。
固定短语
与
交际用语 get ready /get redi/
准备好 Let's get ready for the party.
（让我们为派对做好准备吧。） 【用法】表示动作的过程。后面如果接名词，需要加上介词 for，即 get ready for... (为……做准备)。
at the same time / t se m ta m/
同时 We answer the question at the same time.
（我们同时回答了这个问题。） 【易错点】这是一个非常常用的固定介词短语，表示两件事在同一时刻发生。中间必须要有定冠词 the，千万不能漏掉。
What time is it /w t ta m z t/
几点了？ —What time is it
—It's eight o'clock.
（—几点了？—八点钟。） 【交际句型】用于询问当前具体的时间。
【拓展】它的同义句是 What's the time 。回答时必须用 It's... 来开头。《义务教育教科书（沪教版）·英语 四年级下册》
Unit 5 How do we make art 单元单词梳理
词汇类别 单词 / 短语 音标及词义 课文例句与中文翻译 知识讲解与重难点剖析
形状名词
与
总称 shape / e p/
形状 Every shape is special.
（每一个形状都是特别的。） 【规则变化】可数名词，复数形式直接在词尾加 -s，即 shapes。
【拓展】make art with shapes（用形状做艺术）。
circle / s kl/
圆形 Yes. She's painting circles.
（是的。她正在画圆。） 【发音】第一个 c 在字母 i 前发 /s/ 音，而在词尾的 cle 中 c 发 /k/ 音。
【易错点】拼写时注意中间的字母 r 和末尾的不发音 e。
triangle / tra ɡl/
三角形 A triangle has three sides and three corners.
（三角形有三条边和三个角。） 【拓展】由前缀 tri-（意为“三”）加上 angle（角）组成，非常容易理解和记忆。
square /skwe (r)/
正方形；正方形的 A square has four sides and four corners.
（正方形有四条边和四个角。） 【发音】字母组合 qu 发 /kw/ 音，are 在此处发 /e /。
【多义词】除了作名词，还可以作形容词表示“正方形的”，或指“广场”（如 Tian'anmen Square）。
rectangle / rekt ɡl/
矩形；长方形 A rectangle also has four sides and four corners.
（长方形也有四条边和四个角。） 【发音】多音节词，注意重音在第一个音节。词尾与 triangle 相同。
【注意】它和 square（正方形）都有四条边和四个角，要注意区分。
star /stɑ (r)/
星星；星形物 Come and make art with shapes!
（来用形状创造艺术吧！） 【发音】字母组合 ar 发长元音 /ɑ /。
【拓展】日常生活中也常用来指代“明星”，如 a movie star（电影明星）。
艺术创作
与
作品 paper-cut / pe p k t/
剪纸 Are you making a paper-cut
（你正在做剪纸吗？） 【拓展】合成词，由 paper（纸）和 cut（剪，切）组合而成，指中国传统的剪纸艺术。
【规则变化】变复数时在末尾加 -s，即 paper-cuts。
painting / pe nt /
绘画；画作 Is Xiaole painting
（小乐在画画吗？） 【拓展】由动词 paint（绘画，涂色）加后缀 -ing 构成名词。
【搭配】a beautiful painting（一幅美丽的画）。
图形特征
与
部位 side /sa d/
边 A triangle has three sides.
（三角形有三条边。） 【搭配】four sides（四条边）。
【拓展】在指代方位时，可以表示“侧，面”，例如 the left side（左侧）。
corner / k n (r)/
角 A circle does not have corners.
（圆形没有角。） 【发音】字母组合 or 发长元音 / /。
【搭配】four corners（四个角）；in the corner（在角落里）。
动物名词
与
物品 clock /kl k/
钟 The clock has no corners.
（钟表没有角。） 【易错点】注意与 watch（手表）的区分。clock 通常指挂在墙上或放在桌上的钟表。
【拓展】o'clock 用来表示“……点钟”。
tiger / ta ɡ (r)/
老虎 Look at the rectangle. It's the tiger's body.
（看这个长方形。它是老虎的身体。） 【发音】字母 i 在重读开音节中发双元音 /a /。
【规则变化】复数直接在词尾加 -s，即 tigers。
动作行为
动词 ask /ɑ sk/
问 "Is Xiaole painting " asks Xiaotian.
（“小乐在画画吗？”小天问。） 【用法】表示提出问题。
【搭配】ask a question（问一个问题）。
【反义词】answer（回答）。
say /se /
说 "Wonderful!" says Xiaotian.
（“太棒了！”小天说。） 【发音易错点】其第三人称单数形式 says 的发音发生了特殊变化，读作 /sez/，千万不要按照拼写规则读成 /se z/！
【规则变化】过去式为不规则变化 said。

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