1 邓稼先 课件(共53张ppt)2025-2026学年统编版语文七年级下册

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1 邓稼先 课件(共53张ppt)2025-2026学年统编版语文七年级下册

资源简介

(共53张PPT)
邓稼先

燕然勒功( )
燕子( )
yān
yàn

殷红( )
殷勤( )
yīn
yān

燕然勒功( )
勒紧( )
lēi


背负( )
背诵( )
bèi
bēi

鲜艳( )
鲜为人知( )
xiān
xiǎn

锋芒毕露( )
露馅( )
lòu

多音字
至死不( )
懈 xiè
( )释
解 jiě
懈 解
瘁 粹 悴
鞠躬尽( )
憔( )
纯( )
瘁 cuì
悴 cuì
粹 cuì
家( )户晓
喻 yù
晓( )
谕 yù
谕 喻
锋芒( )露
毕 bì
( )须
必 bì
必 毕
妇( )皆知
孺 rú
( )雅
儒 rú
孺 儒
( )聋发聩
振 zhèn
( )荡
震 zhèn
震 振
形近字
词语解释
鲜为人知:
鞠躬尽瘁:
锋芒毕露:
妇孺皆知:
可歌可泣:
当之无愧:
家喻户晓:
马革裹尸:
很少有人知道。鲜,少。
指小心谨慎,贡献出全部精力,直到死为止。
指锐气和才干全部表现出来。多形容人气盛逞强。毕,全,完全。
妇女和儿童都知道,表示众所周知。
值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。
每家每户都知道。
用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。
举世瞩目 家喻户晓
邓稼先领导的原子弹爆炸,让中国的核事业__________;他的名字,也因为“两弹元勋”的称号变得__________。
举世瞩目
家喻户晓
相同点 都指知道的人很多。
不同点 “举世瞩目”指全世界的人都注视着。形容影响很大,一般指功绩,为世人关注。
“家喻户晓”指每家每户都知道。
词语辨析
1.整体感知文章的主要内容,了解邓稼先其人其事,理清文章思路。
2.学习精读的方法,把握关键语句或段落,揣摩品味其含义和表达妙处。
3.分析塑造人物的方法,感受人物的精神品质,理解邓稼先的成就和襟怀,学习邓稼先热爱祖国、献身科学的伟大精神。
难点
重点
学习目标
人物简介
邓稼先 (1924—1986)安徽怀宁人,核物理学家、核武器科学和技术专家。中国研制和发展核武器的重要技术领导人,为中国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年,被授予“两弹一星功勋奖章”。
殊途同归
杨振宁《邓稼先》
g
核武器是一种怎样的武器?
我们为什么需要它?
原子弹爆炸的强烈光波,使成千上万人双目失明;6千多度的高温,把一切都化为灰烬;放射雨使一些人在以后20年中缓慢地走向死亡;冲击波形成的狂风,又把所有的建筑物摧毁殆尽。处在爆心极点影响下的人和物,像原子分离那样分崩离析。离中心远一点的地方,可以看到在一霎那间被烧毁的男人和女人及儿童的残骸。更远一些的地方,有些人虽侥幸还活着,但不是被严重烧伤,就是双目被烧成两个窟窿。在16公里以外的地方,人们仍然可以感到闷热的气流。这是历史上唯一一次原子弹实战。
1945年的广岛与长崎,是人类永恒的创伤记忆。
拥有它
是为了永远
不必使用它
在那个美苏两极对峙的年代,没有核武器,就没有真正意义上的国家主权与安全。
保护自己,是任何一个主权国家不可剥夺的权利。
保卫世界和平,是一切爱好和平的国家的共同职责。
面临着日益增长的美国的核威胁,中国不能坐视不动。
中国进行核试验,发展核武器,是被迫而为的。
中国发展核武器,是为了防御,为了保卫中国人民免受美国发动核战争的威胁。
——1964年10月16日《中华人民共和国政府声明》
01
从零开始的“不可能”任务
从零开始的“不可能”任务
研发核武器需要什么条件?
时间
金钱
技术
人员
技术基础
环境支持
自读课文,在文中找出中国研发核武器的艰难之处。
文章六个部分围绕邓稼先分别写了哪些内容?试用一两句话概括。
提示:①利用文中小标题;②抓住文中的评价性语句;③关注段落的中心句。
从“任人宰割”到“站起来了”
“两弹”元勋
邓稼先与奥本海默
民族感情?友情?
“我不能走”
永恒的骄傲
在近一百年来的中国历史乃至世界历史的背景中推出邓稼先。(介绍历史背景,引出邓稼先)
总体介绍邓稼先的生平经历和贡献。
在对比中来写邓稼先的优秀品质。(以同奥本海默对比的方式突出邓稼先的品格和奉献精神)
作者得知中国原子弹工程没有任何外国人参加,是自力更生搞出来的。(从另一个角度写出邓稼先贡献之大)
写在极端困难的条件下,邓稼先表现出来的身先士卒、不怕牺牲的精神。(写艰苦的工作环境和邓稼先勇于担当、不怕牺牲的精神)
对邓稼先总的评价。(引用电报、书信中的话对邓稼先作总结评价
(简要介绍邓稼先的生平和贡献)

读——从“任人宰割”到“站起来了”
一百年以前,甲午战争和八国联军时代,恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代,只举1898年为例
用了两个“最”修饰黑暗、悲惨的程度之深,表达了作者对列强强盗行径的愤怒和对祖国屈辱历史的痛惜之情。
“只”限定举例的范围,表明这样的事还有很多很多
能否去掉一个“最”?能否去掉“只”?
读——从“任人宰割”到“站起来了”
排比,用触目惊心的历史事实,直观地表述了旧中国是怎样任人宰割”的,增强了气势,使文章更具感染力。
“强占”和“租借”形成对比,表达了作者对列强的强盗行径的愤怒和对祖国屈辱历史的痛惜之情。
德国强占山东胶州湾,“租借”99年。
俄国强占辽宁旅顺大连,“租借”25年。
法国强占广东广州湾,“租借”99年。
英国强占山东威海卫与香港新界,前者“租借”25年,后者“租借”99年。
四个“强占”与五个“租借”有怎样的效果?
读——从“任人宰割”到“站起来了”
中国核武器研发艰难在何处?
艰难之一:国力贫弱
读——“两弹”元勋
请梳理出中国“两弹”研发时间线。
开始研究
原子弹爆炸
氢弹爆炸
1958年
1964年
1967年
1958年:苏联提出在中国建立“长波电台”和组建“联合舰队”的要求,被中国视为损害主权的行为而断然拒绝。这使得两国在国家利益层面的矛盾开始显现。
1959年6月:苏联单方面撕毁了此前签订的关于国防新技术的协定,拒绝向中国提供原子弹样品和生产原子弹的技术资料。这是对中国核武器研发的重大打击,也是关系恶化的一个关键节点。
艰难之二:时间紧迫
读——“两弹”元勋
对比中美两国的技术研发人员条件。
美国用空前强大的阵容研制了原子弹,其中先后获得诺贝尔奖的至少在14人以上。奥本海姆领导的实验室拥有2000多名文职研究人员和3000多名军事人员,其中包括1000多名科学家。
艰难之三:人才匮乏
1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。
读——邓稼先与奥本海默
从本章节找出中国“两弹”研发还需到什么艰难?
“文革”初期,他所在的研究院(九院)和当时全国其他单位一样,成立了两派群众组织,对吵对打。
......
1971年,在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候.....
艰难之四:政治环境不稳定
读——民族感情?友情?
从本章节找出中国“两弹”研发还需到什么艰难?
与此同时还有一些谣言说,1948年3月去了中国的寒春曾参与中国原子弹工程。
但我曾问他,寒春是不是参加了中国原子弹工作,像美国谣言所说的那样。席中有人送了一封信给我,是稼先写的,说他已证实了,中国原子武器工程中—--除了最早于1959年底以前曾得到苏联的极少“援助以外,没有任何外国人参加。
1959年6月苏联单方面撕毁了此前签订的关于国防新技术的协定,拒绝向中国提供原子弹样品和生产原子弹的技术资料。
苏联的原子弹计划在很大程度上得益于其在“曼哈顿计划”内部成功部署的情报网络。美国向英国提供了先进的氢弹设计方案(如W28弹头)、核材料以及试验支持。
艰难之五:孤立无援
除了有对邓稼先主要经历的描述、作者的评价外,还有许多特写镜头式的细节描写,请同学们找一找。
我在北京看到稼先时,避免问他的工作地点,他自己只说“在外地工作”。
他说他觉得没有,但是确切的情况他会再去证实一下,然后告诉我。
严守秘密,体现了邓稼先作为中国共产党党员的高度责任感和优秀的组织纪律性。
这样的细节,表现了邓稼先作为一名共产党员和科学家实事求是的精神,他不敷衍,不草率。
在细节中认识人物
读——“我不能走”
从本章节找出中国“两弹”研发还需到什么艰难?
也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情
戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的间题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”
艰难之六:沙漠环境恶劣
读——“我不能走”
还有哪里体现了环境恶劣?
青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:
“浩浩乎!平沙无垠,复不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆军。往往鬼哭,天阴则闻!”
引用,写出荒无人烟、凄凉、萧瑟的环境,侧面表现工作的恶劣艰苦。
食物短缺导致他营养缺乏,经常出现各种各样的身体疾病。由于长期与镭等放射性元素接触,邓稼先身体受辐射影响特别严重,为他日后患癌症埋下隐患。1986年,杨振宁与邓稼先最后一次合影,邓稼先的口鼻不断渗血,右嘴角有一块难以清除的血迹。一个月后,邓稼先去世,年仅62岁。
02
奇迹何以诞生?
奇迹何以诞生?
在几乎一无所有的条件下,核武器研发为什么能成功?
再读课文,请用课文中的词语或句子来概括,是因为有邓稼先这样( )的人。
因为有邓稼先这样的人。
读——两弹元勋
1967年以后邓稼先继续他的工作,至死不懈,对国防武器作出了许多新的巨大贡献。
1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术,7月29日因全身大出血而逝世。
因为有邓稼先这样“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献者。
奥本海默 邓稼先
国籍(异)
职务(同)
功劳(同)
学术水平(同)
文化背景(异)
性格为人(异)
读——邓稼先与奥本海默
美国
中国
原子弹设计领导人
本国原子弹工程成功的功臣
相当
美国文化
中国传统文化
锋芒毕露,善于辞令,复杂
最不引人注目,忠厚平实,真诚坦白,“纯”
对比邓稼先与奥本海默的异同
读——邓稼先与奥本海默
中国需要的是邓稼先还是奥本海默?
我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者,为中华民族作了历史性贡献的原因:人们知道他没有私心,人们绝对相信他。
因为有邓稼先这样“忠厚平实,真诚坦白”的领导者。
读——“我不能走”
青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:
浩浩乎!平沙无垠,夐不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”
也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?
引用,写出荒无人烟、凄凉、萧瑟的环境,侧面表现工作的恶劣艰苦。
表现邓稼先坚韧不拔、无私无畏的精神。
因为有邓稼先这样“坚韧不拔,无私无畏”的实干者。
面对这样的困难,邓稼先用四个字回答:
因为有邓稼先这样“极端负责,坚定不移”的担当者。
他们面临的困难远不止于此,努力克服困难的也远不止邓稼先一人
罗布泊一片荒芜,气候十分恶劣,冬天严寒还未散去,这给建设基地的战士们带来了不小的困扰,零下二三十度的酷寒中,战士们冻得瑟瑟发抖,刺骨的寒风卷带着沙石打在战士们的脸上,如刀刮般疼痛。
一旦狂风刮起,尘土遮天蔽日,帐篷被刮飞了,甚至连笨重的卡车也无法抵挡狂风的肆虐。当夏天到来,整个戈壁滩如一个蒸笼般炙热无比.
他们面临的困难远不止于此,努力克服困难的也远不止邓稼先一人
强烈的阳光照在战士们裸露的脊背上,晒得皮肤通红,踩在沙丘上,如同下火海般令人煎熬,就这样,战士们在五十多度的高温下,为了中国的原子弹事业默默无闻的奉献着,没有一人抱怨。
当时茫茫戈壁滩上只有盐碱水,而浇筑混凝土倘若使用具有腐蚀性的盐碱水,那么建成后的实验所质量必定不达标,只能想方设法寻找淡水。
为了保证建筑质量,这些先辈们克服重重困难,从千里之外用卡车运来一桶桶淡水,而他们自己则喝着咸腥的盐碱水,有的战士嘴唇裂开了,有的战士因为长期不饮用淡水导致面色铁青。
作者通过想象还原了邓稼先的研究场景,你能从中感受到怎样的邓稼先?
也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?如果你是邓稼先,这时候你会有怎样的心情呢?
非常悲痛。不难想象埋葬与自己并肩奋斗的战友时,邓稼先的心情该是何等悲痛,令人不忍思量。这里的“不知道”其实是“知道”,是一个科学家对另外一个承担重任的科学家的理解、怜惜。
在场景中认识人物
戈壁滩就像一个‘生命禁区’,那里又热又冷,还经常刮大风,吃的喝的都很匮乏。科研人员每天要高强度工作,很多人累垮了、生病了,甚至遇到意外,就永远留在了那里。邓稼先作为团队的带头人,只能亲手把他们埋在沙漠里,所以他的心情特别难过。
他们面临的困难远不止于此,努力克服困难的也远不止邓稼先一人
面对中国政府的坚决态度,苏联、美国加紧了对中国的封锁与经济制裁,并对我国进行军事威胁,我国国内经济生产本就不容乐观,在没有苏联对援助后,经济状况更是雪上加霜。
正所谓祸不单行,此时的我国发生了极大的自然灾害,全国民众一时间连饭都吃不饱,面对如此困境,还需要偿还所欠下的苏联债款,就是在这种情况下,我国省吃俭用,勒紧裤腰带,硬是从牙缝中挤出了近28亿人民币,将这笔宝贵资金用在了原子弹研制工作上。
他们面临的困难远不止于此,努力克服困难的也远不止邓稼先一人
计算过程十分繁琐,就是在当时拥有一秒钟可以计算100多次的超级计算机,也需要很长时间才能计算出来,我国当时没有超级计算机,于是我研制人员只能采用了中国千百年流传下的计算工具——算盘。
前辈们为了算出正确的结果,上百人一起打着算盘,一日三倒,常常要工作到很晚,大量的数据他们的演算中应运而生,终于,功夫不负有心人,一个简单的数字被不简单的算法算了出来。
假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》,我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐,那是我儿时从父亲口中学到的:
中国男儿 中国男儿
要将只手撑天空
长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红
我父亲诞生于1896年,那是中华民族任人宰割的时代,他一生都喜欢这首歌曲。
为何引用这首歌?为何提到我的父亲?
这首歌是邓稼先的写照,表现了邓稼先不畏艰难,勇往直前,立志报国的精神。同时这首歌也是千千万万中国人的写照,正因为有千千万万像邓稼先一样的中国人,我们才能战胜巨大的困难。
邓稼先是一面旗帜,而在他身后是成千上万的无名英雄。
他们住帐篷、喝盐水,用算盘进行极其复杂的核物理计算。是这群人用血肉之躯,共同完成了“只手撑天空”的壮举。
并不是一个人的战斗
奉献者群像
A NotebookLM
因为有邓稼先这样“不畏艰难,勇往直前,立志报国”的中国人。
是的,如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样估价自己一生的人不多,我们应为稼先庆幸!
邓稼先的道路是为国家核武器事业奉献一生的道路。
这源于他热爱祖国、甘于奉献、坚守信念、坚韧不拔的性格和品质。
2.文章六个部分之间有什么样的关系?
六个部分紧密联系为一个整体,又各有侧重点,多角度、多侧面地展示了人物的性格精神。
人物传记
人物传记是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹、思想,根据各种书面的、口述的回忆及调查等相关材料,加以选择性的编排、描写或说明而成。
传记的基本特征是具有真实性和文学性。
杨振宁与邓稼先,他们是邻居,是同学,是情同手足的好朋友;
一个是当代世界上最伟大的科学家,是诺贝尔奖得主;
一个为国家铸造国之重器而隐姓埋名28载的“两弹元勋”;
他们之间,50多年的友谊,亲如兄弟。
03
邓稼先与杨振宁的殊途
杨振宁,美籍华人,物理学家。
1922年出生于安徽省合肥市,1942年毕业于西南联大物理系,1945年赴美国芝加哥大学深造,1948年获博士学位。1957年与李政道一起获得了诺贝尔物理学奖。他是最早获得诺贝尔物理学奖的华人之一。2017年2月,已放弃外国国籍成为中国公民的原中国科学院外籍院士杨振宁正式转为中国科学院院士。2025年10月18日在北京逝世,享年103岁
结合课下注释,思考邓稼先和杨振宁的人生有何相似之处?
邓稼先与杨振宁的殊途
思考邓稼先和杨振宁的经历有何差异?
对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。
邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上了小学和中学,于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理,获得博士学位后立即乘船回国,1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。
长期以来鲜为人知的科学家
立即乘船回国
义无反顾,牺牲自我,报效祖国
邓稼先与杨振宁的殊途
双星闪耀:同窗殊途
却走上了截然不同的人生道路。
选择在科学的最前沿摘取桂冠。
选择将生命融入大漠的尘埃。
同样拥有惊人的物理天赋,
隐姓埋名,销声匿迹。
立足世界,学术巅峰。
同乡,同学,挚友。
ANotebookLM
杨振宁先生所选择的道路,与邓稼先等“两弹一星”元勋们形成了鲜明对比,也因此在很长一段时间里引发过争议。
邓稼先与杨振宁的殊途
1971年8月16日,在我离开上海经巴黎回美国的前夕,上海市领导人在上海大厦请我吃饭。席中有人送了一封信给我,是稼先写的,说他已证实了,中国原子武器工程中,除了最早于1959年底以前曾得到苏联的极少“援助”以外,没有任何外国人参加。
这封信里,邓稼先写道:“但愿人长久,千里共同途”
2025年,杨振宁先生与世长辞。我们再回顾他的一生,他做到了“共同途”吗?
一个健康的、强大的国家,既需要埋头苦干的奉献者,也需要站在世界舞台上发光发声的引领者。
我们需要杨振宁这样的人吗
牺牲自己保证中国的生存和尊严
在前沿的平台上攀登科学的巅峰。 用毕生的心血和影响力,为中国的科技复兴铺就坚实的道路。
杨振宁之路
邓稼先之路
殊途同归
今天的中国,是他们共同的归宿
本文作者通过回忆邓稼先不平凡的一生,歌颂了他忠厚谦虚、真诚朴实的思想品格以及为了中华民族崛起,身负重任、身先士卒、不怕牺牲的奉献精神。
课堂小结
搜集并整理我国“两弹一星”科学家的资料。
“两弹一星”科学家是指当年为研制核弹、导弹和人造卫星作出突出贡献的23位科学家。他们分别是:王淦昌、赵九章、郭永怀、钱学森、钱三强、王大珩、彭桓武、任新民、陈芳允、黄纬禄、屠守锷、吴自良、钱骥、程开甲、杨嘉墀、王希季、姚桐斌、陈能宽、邓稼先、朱光亚、于敏、孙家栋、周光召。
积累拓展

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