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吉水县2025-2026学年第一学期期末教学质量检测
七年级生物
一、单选题(每题1分，共20分)
1.今天外面阴天，实验室内的光线弱，用显微镜进行观察时，应选用( )
A.大光圈、凹面镜 B.大光圈、平面镜
C.小光圈、凹面镜 D.小光圈、平面镜
2.图是在显微镜下观察到的几何图形，甲→乙进行的规范操作是( )
①玻片向左下移动 ②玻片向右上移动
③低倍镜换成高倍镜 ④高倍镜换成低倍镜
⑤调节粗准焦螺旋 ⑥调节细准焦螺旋
A. ①③⑤ B. ②④⑥
C. ②③⑥ D. ①④⑤
3.临床上给病人吸氧和点滴葡萄糖，这些物质进入细胞后，被某个结构利用。这个结构是( )
A.细胞膜 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核
4.关于动植物生长及结构层次，下列说法正确的是( )
A.苹果的果皮是上皮组织 B.所有的生物体都能进行分化
C.生物体所有细胞都能持续生长和分裂 D.月季的花和狗的肺都属于器官
5.海带富含碘，是预防大脖子病的最佳食材。下列关于海带的描述，正确的是( )
A.属于多细胞藻类 B.利用叶进行光合作用
C.可食用部分主要是茎 D.靠根吸收水分和无机盐
6.我国素有“裸子植物之乡”的美誉，银杏、银杉、水杉等是我国特有的裸子植物，它们区别于被子植物的主要特征是( )
A.生活在干旱环境中 B.用种子繁殖后代 C.用孢子繁殖后代 D.种子裸露，没有果皮包被
7.有些线虫动物寄生在人或动物体内，体表包裹着一层不透水的结构，可以避免消化液对其身体的伤害。这层保护结构是( )
A.外骨骼 B.鳞片 C.角质层 D.黏液
8.在植物类群中，种子植物更适应陆地环境，原因不包括( )
A.种子生命力比孢子强 B.种子植物都生活在陆地上
C.种子的寿命比孢子长 D.种子含有丰富的营养物质
9.判断一种细长圆柱形动物是环节动物还是线虫动物的主要依据是 ( )
A.身体是否有环带 B.是否有口有肛门 C.身体是否有体节 D.体表是否有黏液
10.中华鲟是国家一级重点保护野生动物，有“长江鱼王”之称。下列关于中华鲟与水中生活相适应的结构叙述不正确的是 ( )
A.体表覆盖有鳞片 B.身体两侧的侧线感知水流方向
C.游泳时各种鳍起协调作用 D.用嘴开合交替呼吸
11.青蛙和龟都既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，但青蛙属于两栖动物，而龟属于爬行动物。下列关于其原因的叙述正确的是 ( )
A.青蛙的肺比龟的肺发达 B.青蛙的皮肤比龟的甲更容易保持水分
C.青蛙的后肢比龟的后肢发达 D.青蛙在水中产卵，而龟在陆地产卵
12.下列选项中的两种动物都属于线虫动物的是 ( )
A.绦虫 涡虫 B.血吸虫 线虫 C.丝虫 钩虫 D.珊瑚虫 蛔虫
13.艾滋病和流感都是由病毒引起的疾病。以下对这两种病毒的描述正确的是()
A.都能用光学显微镜观察 B.都能独立生活
C.都由蛋白质和遗传物质组成 D.遗传物质都在细胞核中
14.蘑菇营养价值高，味道鲜美，被世卫组织认定为“五大保健品”之一。下列有关蘑菇的说法正确的是 ( )
A.蘑菇是原核生物 B.蘑菇靠营养菌丝吸收有机物
C.蘑菇能产生芽孢，靠芽孢繁殖后代 D.蘑菇能进行光合作用，属于植物
15.引起胃炎和胃溃疡的幽门螺杆菌是一种细菌，它是目前所知能够在人胃中生存的唯一微生物种类。下列有关幽门螺杆菌的叙述，不正确的是( )
A.仅由一个细胞构成 B.可用芽孢繁殖后代
C.进行分裂繁殖 D.与人类的关系为寄生
16.实验室的培养基上长出了几个不同形态的菌落，下列描述属于细菌菌落的是( )
A.菌落较小，表面光滑黏稠，呈白色 B.菌落较大，表面绒毛状，呈绿色
C.菌落较大，表面蜘蛛网状，呈灰色 D.菌落较大，表面絮状，呈褐色
17.下面不属于细菌基本形态的是( )
A.球形 B.蝌蚪形 C.杆形 D.螺旋形
18.实验室桌面上放置着“葡萄球菌”和“黄曲霉细胞”两张永久玻片标本，只是标签已经模糊不清，将两者区分开来的方法之一是观察( )
A.细胞壁的有无 B.细胞质的有无 C.细胞核的有无 D.叶绿体的有无
19.如图是部分蔷薇目植物的分类等级示意图，其中共同特征最多的两种植物是( )
A.桑和荨麻 B.小叶榕和荨麻 C.菩提树和小叶榕 D.桑和菩提树
20.2025年国际生物多样性日主题为：“万物共生，和美永续”下列保护生物多样性的措施中，不合理的是 ( )
A.建立自然保护区 B.颁布保护性法律法规
C.大量引进外来物种 D.禁止滥砍乱伐
二、综合题(每空1分，共24分)
21. “神舟”“天宫”“羲和”……近年来，我国航天事业加速推进，将华夏神话变为现实，把中国式的浪漫写入太空。
资料一：2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱顺利返回，带回了22种科学实验样品，其中线虫样品盒经过太空漫游产生多种秀丽隐杆线虫。
资料二：2023年12月7日，神舟十七号航天员乘组对经历神舟十六号和神舟十七号两个乘组的“太空菜园”种植出的新鲜蔬菜进行了采摘，并品尝了新鲜美味的“太空蔬菜”，同时准备培育新一批蔬菜。
资料三：2024年4月25日，太空养鱼在中国空间站成为现实。神舟十八号实施国内首次在轨水生生态研究项目，以斑马鱼、乌龟和金鱼藻为研究对象，在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统，实现我国在太空培养脊椎动物的突破.
(1)资料一中的秀丽隐杆线虫属于线虫动物，是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。以下特征中秀丽隐杆线虫具有的是 .
A.有口有肛门 B.身体由许多相似的体节组成
C.体表有外骨骼 D.靠湿润的体壁呼吸
(2)资料二太空蔬菜叶肉细胞中的能量转换器是 。资料三中金鱼蔬是一种常见的水生植物，有根、茎、叶的分化，能在水下开花结果，由此推测金鱼藻属于 植物。
(3)承载太空实验重任的斑马鱼属于鱼类，斑马鱼生活在水中，能感知水温、水流的结构是 。脊椎动物还有青蛙、家鸽等，青蛙幼体生活在水中，用 呼吸。鸟用于气体交换的器官是 .
22.将仙人掌去皮捣成襁糊状，置于纱布上，外敷于腮腺炎患者的患病部位，可适当缓解病情。小明同学对此很好奇，为探究仙人掌茎中细胞的结构，该同学将它制成临时装片，放在显微镜下进行观察。请据图回答问题：
(1)转动转换器换用高倍镜后，调节图1中的 (填序号)后，物像更清晰。要将图2中的物像移到视野中央，应将载玻片向 移动。
(2)图4比图3效果更好，是因为图3临时装片中有 。制作标本的染色试剂是 。
(3)图5，图6中，图 表示仙人掌细胞。因为小明通过显微镜观察发现，仙人掌茎中细胞和人的口腔上皮细胞相比多了⑤液泡、③叶绿体和① 等结构。
23.生物小组通过设计实验、查阅资料，对植物组织和动物组织进行了研究。请结合生物小组提供的资料，回答下列问题：
A小组：为研究植物对水的运输、剪取一段带叶的芹菜，将其放入稀释后的红墨水中，一段时间后取出，用清水清洗，将叶柄横切，观察到横切面上有许多红点.
B小组：查阅资料得知，研究人员利用3D生物打印技术，用人体细胞制造出3D打印心脏。这颗3D打印人工心脏大约两厘米长，不仅有肌肉细胞，还有血管和其他支撑结构，甚至能像真实的心脏一样跳动。这一医学突破或将为千万等待器官移植的患者带来福音。
（1）A小组同学观察发现，芹菜茎中的导管被染成红色，说明茎中存在 组织。
（2）芹菜体内的水向上运输至叶片，大部分水通过叶表皮上的 （填结构名称）散失到体外。
（3）芹菜叶肉细胞与人体心肌细胞相比，结构上的主要区别是芹菜叶肉细胞有 ，而人体心肌细胞没有。
（4）图中①过程形成的细胞中，遗传物质与最初的多功能干细胞是否相同？ 。
（5）3D打印心脏具有和人类心脏一样大的收缩特性，心脏的收缩功能主要由 组织实现。心脏的表层分布有上皮组织，心肌壁中分布有神经组织等，由此可知，心脏属于 这一层次。
24.生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程，如图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答下列问题。
（1）图中①②③表示细胞___________的过程，该过程中变化最明显的是__________。（2）①②③④过程产生的新细胞中染色体的数目与原细胞相比__________(选填“减半”“不变”或“加倍”)。
（2）C属于哺乳动物，有门齿、犬齿、_______的分化，体腔内有_______，生殖发育的方式是 ，大大提高后代存活率。
三、实验题(每空1分，共6分)
25.某学校兴趣小组用泡沫塑料板做成盒子饲养黄粉虫，一段时间发现泡沫塑料板上有细小的噬咬痕迹，这是黄粉虫在吃泡沫塑料吗？小丽同学设计并实施了如下探究实验进行研究：
①把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分为A、B两组，称重并记录数据。
②A组喂麦麸和菜叶，B组喂等量的泡沫塑料片，在相同且适宜的条件下喂养。一段时间后，观察泡沫塑料片噬咬情况。
③称量A、B两组黄粉虫的体重，并记录相关的数据。
④多次重复该实验，发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加，B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显，且虫粪中未消化的塑料成分较少。
(1)黄粉虫属于节肢动物，该类群的主要特征是：身体由许多体节构成，足和触角都 。
(2)本实验作出的假设是： 。
(3)实验时，要选取大小、生长状况都相近的黄粉虫进行实验，这样做的目的是 。
(4)本实验的变量是 ，进行多次实验的目的是 。
(5)根据实验现象得出的结论是 。
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七年级生物参考答案
一、填空题（每题 1 分，共 20 分）
1—5：ACCDA 6—10：DCBCD 11—15：DCCBB 16—20：ABCCC
二、综合题（每空 1 分，共 24 分）
21.(1)A
(2)叶绿体和线粒体 被子
(3)侧线 鳃 肺
22．(1)② 左
(2)气泡 碘液
(3)5 细胞壁
23(1)输导
(2)气孔
(3)细胞壁、叶绿体和液泡
(4)相同
(5)肌肉 器官
24．(1) 分裂 染色体 不变
(2）臼齿 膈 胎生哺乳
三、实验题（每空 1 分，共 6 分）
25．(1)分节
(2)黄粉虫会吃泡沫塑料片
(3)控制单一变量
(4)食物种类（或是否喂食泡沫塑料片） 避免偶然性，减小误差
(5) 黄粉虫能够食用泡沫塑料片

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