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(共22张PPT)
3 开满鲜花的小路
1.读准字音，读通句子，不认识的字借助拼音多读几遍。
2.给自然段标上序号。
带着要求，初读课文，随文识字
邮递员（ ）为鼹鼠先生送来了一个（ ），鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，于是去问（ ），结果发现包裹破了，小颗粒都漏在来时的路上，他很懊丧。春天来了，通往（ ）家的路，成了一条开满鲜花的路。
（ ）和（ ）看到门前的鲜花，非常惊喜。原来（ ）大叔寄来的礼物是花籽。
黄狗 包裹
松鼠太太
松鼠太太
刺猬太太 狐狸太太
长颈鹿
边读边圈画文中的动物，想一想他们之间发生了什么事情？
邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”
用横线画出邮递员黄狗说的话，并试着读一读。
在门口喊： ！
读故事，探究礼物
借助提示语和标点读一读。
原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
裹（包裹）
寄（邮寄）
生活中识字
分享识字方法
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”
松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
懊丧

情绪低落
不小心
沙漏 漏洞
因为______，所以_______
鲜 xiān 鲜花 新鲜
巧 qiǎo 灵巧 巧合
叔 shū 大叔 叔父
礼 lǐ 礼物 礼品
惊 jīng 惊喜 惊吓
读故事，理清路线
默读6—11自然段，边读边圈画鼹鼠先生到过哪里，理清路线。
刺猬太太
松鼠太太
鼹鼠先生
狐狸太太
春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。
此刻鼹鼠先生的心情怎么样？
惊喜
à
自由朗读第6自然段，找一找鼹鼠先生看到了什么。
啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
啊
鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
绚丽多彩
五颜六色
花朵簇簇
鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！
鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
读故事，说变化，讲故事
门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
门前的小路上花朵簇簇。
“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
借助标点读好语气，
借助关键词读好重音
读故事，想一想：“美好的礼物”是什么？
读故事，探究礼物
门前开着鲜花。
门前开着一大片鲜花。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
观察句子，说发现
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
· · · ·
房子旁边 。
山坡上 。
。

仿照句子写一写
朗读回信表谢意
长颈鹿大叔:
您好！
去年您寄来的花籽洒在小路上，春天来了，小路开满了xiān 花。这真是一份美好的lǐ 物！谢谢您！
鼹鼠先生
2025年3月
叔：第1笔是竖，第3笔横略向上倾斜，第7笔横撇起笔略高于第3笔。。
巧：工字旁短横上扬，短竖稍左斜；右边短横稍长，竖折折钩竖向左斜，折画略宽，钩在最下端。
惊：左窄右宽，“忄”两点左低右高，左大右小。
观察写好汉字
原：先外后内。第2笔撇要写得舒展，里面的“白”写得宽、扁。
通：右上部“甬”字形应瘦高、收敛，左下部“辶”捺画舒展、平稳。

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