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江苏省南京市秦淮区2024-2025学年八年级上学期期末考试物理试题
1．（2025八上·秦淮期末）2024年6月2日6时23分，嫦娥六号成功着陆在月球背面南极，如图所示，此时，相对于嫦娥六号静止的是（　　）
A．中国空间站 B．地球南极 C．太阳 D．月球南极
【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】 解：A、嫦娥6号成功着陆在月球背面南极，月球南极相对于嫦娥6号，其位置不变，它是静止的，故A正确；
BCD、地球南极、太阳、中国空间站相对于嫦娥6号，它们的位置都是变化的，它们是运动的，故BCD错误。
故选：A。
【分析】 物体相对于参照物的位置不变，我们就说物体是静止的，否则，就是运动的。
2．（2025八上·秦淮期末）关于下列物理量，符合实际的是（　　）
A．人体正常体温约为34℃
B．中学生的身高约为17dm
C．人正常行走速度约为5m/s
D．光在真空中传播速度约为3×108km/s
【答案】B
【知识点】温度及温度计的使用与读数；光的传播速度与光年；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】 解：A、人的正常体温约37℃且变化幅度很小，故A错误；
B、中学生的身高可能为1.7m=17dm，故B正确；
C、人正常的行走速度约1m/s，故C错误；
D、光在真空中的传播速度是3×105km/s，故D错误。
故选：B。
【分析】 首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。
3．（2025八上·秦淮期末）如图是与声现象有关的情景，下列说法错误的是（　　）
A．甲：声音由物体振动产生
B．乙：古筝演奏中拨动不同琴弦时发出声音的音调不同
C．丙：利用超声波可以清洗眼镜，说明声波能传递能量
D．丁：航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩是为了防止噪声产生
【答案】D
【知识点】声音的产生；音调、响度与音色的区分；声与能量传递；防治噪声的途径
【解析】【解答】 A、声音是由物体振动产生的，故A正确；
B、频率决定音调，拨动不同琴弦时，琴弦振动的频率不同，发出声音的音调不同，故B正确；
C、用超声波清洗眼镜，是利用声波可传递能量，故C正确；
D、佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声，故D错误。
故选：D。
【分析】 （1）声音是由物体振动产生的；
（2）音调与发声体的振动频率有关；
（3）声波能传递能量，也能够传递信息；
（4）减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱。
4．（2025八上·秦淮期末）如图，将监测器测得同一声源发出的甲、乙两种声音的特性记录于表，则（　　）
声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz
甲 70 1100
乙 110 700
A．甲的响度比乙大
B．乙的音调比甲高
C．声源在发乙声音时每秒振动次数较少
D．声源在发甲声音时振动幅度较大
【答案】C
【知识点】音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】 解：A.甲的响度比乙小，因为甲的声音强弱等级比乙的小，故A不符合题意；
B.乙的音调比甲低，因为乙的振动频率比甲的慢，故B不符合题意；
C.声源在发乙声音时每秒振动次数较少即频率慢，故C符合题意；
D.声源在发甲声音时振动幅度较小，因为甲的声音强弱等级比乙的小，故D不符合题意；
故选：C。
【分析】 音调是声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大，距离发声体越近，响度越大。
5．（2025八上·秦淮期末）下列有关光现象的描述错误的是（　　）
A．甲：射击时要求“三点一线”，是利用光的直线传播原理
B．乙：利用凸透镜成像原理制成针孔照相机
C．丙：通过平静的湖面可以看到廊桥在水中的倒影，这是光的反射现象
D．丁：幻灯片通过镜头成一个倒立、放大的实像
【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用；凸透镜成像的应用；平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】解：A、三点一线是光的直线传播的重要应用，故A正确；
B、针孔照相机利用的是光沿直线传播，故B错误；
C、水中的倒影是平面镜成像，原理是光的反射现象，故C正确；
D、幻灯片利用的是凸透镜成像，通过镜头成一个倒立、放大的实像，故D正确。
故选：B。
【分析】 （1）光在同种均匀介质中沿直线传播，影子的形成、日食、月食都是光的直线传播形成的；
（2）针孔照相机利用的是小孔成像；
（3）平静的水面相当于平面镜，平面镜的成像原理是光的反射；
（4）幻灯机成倒立、放大的实像。
6．（2025八上·秦淮期末）如图所示，a ，b ，c 三条光线可以直接会聚于 P 点，若在 P 点之前如图放置一平面镜，则（　　）
A．三条反射光线一定交于一点
B．三条反射光线一定不会交于一点
C．三条反射光线有可能交于一点，也可能不交于一点
D．三条反射光线的延长线交于镜面背后一点
【答案】A
【知识点】平面镜成像的相关作图
【解析】【解答】 A. 三条反射光线一定交于一点可以把P点看作是平面镜所成的“虚像”的位置。根据平面镜成像原理，入射光线可以看作是从P点的虚像发出的。因此，这三条入射光线经平面镜反射后，其反射光线的反向延长线会交于P点的像点，而反射光线本身则会会聚于一点（该点是 P 点关于平面镜的对称点）。所以三条反射光线一定交于一点。故A正确。
B. 三条反射光线一定不会交于一点与上述分析矛盾，故B错误。
C. 三条反射光线有可能交于一点，也可能不交于一点由光路可逆性可知，反射光线必然会聚于一点，故C错误。
D. 三条反射光线的延长线交于镜面背后一点这三条光线是会聚光线，经反射后仍然是实际光线会聚，而不是它们的延长线会聚在镜后，故D错误。
故选：A。
【分析】可利用光路可逆来证明：假设一点光源位于P'，则它发出的光逆着原来反射光线的方向射到平面镜上，经平面镜反射之后，逆着原来入射光线的方向反射出去，其反向延长线一定会交于P点。
7．（2025八上·秦淮期末）小明用数码相机（焦距不变）先后拍摄了“南京眼”的两张照片，如图甲、乙所示，结合图片分析，下列说法正确的是（　　）
A．照相机的镜头与近视眼镜的镜片属于同一类透镜
B．拍摄乙照片时，相机应适当远离“南京眼”，镜头向内缩
C．拍摄乙照片时，相机应适当靠近“南京眼”，镜头向外伸
D．甲照片中“南京眼”的像是缩小的，乙照片中“南京眼”的像是放大的
【答案】C
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】A、照相机的镜头是凸透镜，对光线有会聚作用；近视眼镜的镜片是凹透镜，对光线有发散作用，二者不属于同一类透镜，故A错误；
B、乙图中 “南京眼” 的像比甲图大，说明像距变大、物距变小。因此拍摄乙照片时，相机应靠近“南京眼”，同时镜头要向前伸（增大像距），而不是远离和镜头向内缩，故B错误；
C、乙图中像更大，根据凸透镜成像规律，像变大时，物距减小、像距增大。所以拍摄乙照片时，相机应适当靠近 “南京眼”（减小物距），镜头向外伸（增大像距），故C正确；
D、照相机拍摄物体时，无论像的大小如何变化，只要是成在光屏上的实像，对于远处的景物（物距大于2倍焦距），成的都是倒立、缩小的实像，因此甲、乙两张照片中的像都是缩小的，故D错误。
故选：C。
【分析】根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断：
u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机。
u=2f，成倒立、等大的实像，v=2f，一般用来求凸透镜的焦距。
2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f，应用于幻灯机和投影仪。
u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜；
近视眼镜是凹透镜；
凸透镜成实像时，物距变小，像距变大，像变大。
8．（2025八上·秦淮期末）如图所示为实验室用显微镜和天文望远镜.关于图中两种仪器，下列说法正确的是（　　）
A．显微镜的目镜相当于投影仪，物镜相当于放大镜
B．天文望远镜的目镜相当于投影仪，物镜相当于照相机
C．用显微镜观察物体，看到的像是正立的
D．天文望远镜的目镜和物镜都是凸透镜，但成像特点不同
【答案】D
【知识点】显微镜；望远镜
【解析】【解答】 解：AC、显微镜的物镜都是凸透镜，物镜相当于投影仪，成倒立、放大的实像；
目镜液是凸透镜，目镜相当于放大镜，成正立、放大的虚像，所以用显微镜观察物体，看到的像是倒立的，故AC错误；
BD、天文望远镜的目镜和物镜都是由凸透镜组成，目镜相当于放大镜，成正立、放大的虚像，物镜相当于照相机，成倒立、缩小的实像，故B错误，D正确。
故选：D。
【分析】天文望远镜的目镜和物镜都是由凸透镜组成，目镜相当于放大镜，成正立的放大的虚像，物镜相当于照相机，成倒立缩小的实像；
显微镜的目镜和物镜都是凸透镜，目镜相当于放大镜，成正立的放大的虚像，物镜相当于投影仪，成倒立的放大的实像。
9．（2025八上·秦淮期末）关于如图所示的物态变化，下列说法正确的是（　　）
A．甲：冰凌的形成——凝固、吸热
B．乙：雾凇的形成——升华、吸热
C．丙：露珠的形成——液化、放热
D．丁：湿衣服变干——汽化、放热
【答案】C
【知识点】物质的三态；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；升华及升华吸热
【解析】【解答】A、冰凌是液态水变成固态冰，属于凝固现象，凝固过程是放热的，不是吸热，故A错误；
B、雾凇是空气中的水蒸气直接变成固态冰晶，属于凝华现象，凝华过程是放热的，不是升华和吸热，故B错误；
C、露珠是空气中的水蒸气遇冷变成液态小水珠，属于液化现象，液化过程是放热的，故C正确；
D、湿衣服变干是液态水变成气态水蒸气，属于汽化现象，汽化过程是吸热的，不是放热，故D错误。
故选：C。
【分析】物质从固态变为液态的过程叫做熔化，物质从液态变为固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态的过程叫做汽化，物质从气态变为液态的过程叫做液化；物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。
六种物态变化过程中，放热的有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
10．（2025八上·秦淮期末）下表是一标准大气压下部分物质的熔点，根据表中信息，下列说法正确的是（　　）
物质名称 固态水银 金 铜 铁 钨 固态氢
熔点/℃ 39 1064 1083 1535 3410 259
A．水银温度计可以测量零下50℃的低温
B．在1083℃时，铜可能为液态，也可能为固态
C．金块掉进铁水中不会熔化
D．260℃的氢是液态
【答案】B
【知识点】熔化与熔化吸热特点；熔点和凝固点
【解析】【解答】解：熔点为晶体从固态变为液态时候的温度，温度低于熔点为固态，高于熔点为液态，等于熔点可能为固态、液态或者固液共存态；
A、温度计的工作原理为液体的热胀冷缩，零下40℃的低温下水银为固态，水银温度计不能使用，故A错误；
B、在1083℃下，铜可能为液态，也可能为固态，故B正确；
C、铁水的温度高于金块的熔点，所以掉进会熔化，故C错误；
D、-260℃低于固态氢的熔点，此时氢为固态，故D错误；
故选：B。
【分析】熔点为晶体从固态变为液态时候的温度，温度低于熔点为固态，高于熔点为液态，等于熔点可能为固态、液态或者固液共存态。
11．（2025八上·秦淮期末）光具座上有凸透镜、光屏及发光源各一个。当光屏和凸透镜的距离为10cm时，此时在光屏上成缩小的像。物理王老师把光屏沿着光具座移动5cm后，再次移动光源的位置使成清晰的像。对于该像的情况，下列选项正确的是（　　）
A．一定成放大的像 B．可能成缩小的像
C．成像可能比原来小 D．成像一定比原来小
【答案】B
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】ABCD、当光屏和凸透镜的距离为10cm时，此时在光屏上成缩小的像，即像距v=10cm，则像距的范围为：f＜10cm＜2f，解得5cm＜f＜10cm；把光屏沿着光具座移动5cm后，再次移动光源的位置使成清晰的像，如果是将光屏靠近凸透镜，则此时像距是5cm，小于焦距，是不可能成实像的，故不成立；则光屏必定是远离凸透镜，此时像距变大，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大，此时的像一定比原来大，但此时像距15cm不一定大于2倍焦距，故可能是缩小，也可能是放大的实像，故B正确，ACD错误。
故选：B。
【分析】物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距；凸透镜成实像时，物近像远像变大，物远像近像变小。
12．（2025八上·秦淮期末）甲同学骑自行车沿直线公路去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后一同原路返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，由图可知（　　）
A．两同学相遇时甲行驶了4km
B．相遇前甲、乙的速度之比为4∶1
C．整个过程甲、乙的平均速度之比为1∶2
D．相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍
【答案】D
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】AD．由图像可知，横轴表示时间，纵轴表示路程，在时两同学相遇，相遇前甲通过的路程
相遇后甲通过的路程，所用时间
则相遇前甲的速度为
相遇后甲的速度
所以，即相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的倍，故A不符合题意，D符合题意；
B．由图像可知，乙相遇前通过的路程，则相遇前乙的速度
所以，即相遇前甲、乙的速度之比为3∶1，故B不符合题意；
C．由图像可知，整个过程，甲通过的总路程，乙经过的总路程，甲、乙所用总时间均为，则甲的平均速度
乙的平均速度
所以，，即整个过程甲、乙的平均速度之比为2∶1，故C不符合题意。
故选：D。
【分析】 首先使学生明确图像中横纵坐标表示的物理量分别表示是什么，然后从图像中找到需要的路程、时间，再利用速度公式求解，对各个选项进行判断。
13．（2025八上·秦淮期末） 在音乐社团活动过程中，乐器发出的声音通过　 　传到人耳。人耳能区分钢琴和长笛发出的声音，是由于它们所发出声音的　 　不同（选填“音调”“响度”或“音色”）。声呐是利用　 　（选填“超声波”或“次声波”）具有方向性好，在水中传播距离远等特点制成的。
【答案】空气；音色；超声波
【知识点】声音的产生；超声波与次声波；音色
【解析】【解答】声音的传播需要介质，乐器发出的声音是通过空气传到人耳的；钢琴和长笛的结构材料不同，因此发出声音的音色不同；声呐是利用超声波的原理进行工作的。
故答案为：空气；音色；超声波。
【分析】（1）声音的传播需要介质。
（2）音色是指声音的品质和特色，能够区分不同的发声。
（3）声呐是利用超声波的原理工作的。
14．（2025八上·秦淮期末）小明用刻度尺测量一物体长度，如图甲所示，该物体的长度是　 　cm：小红用同一把刻度尺对另一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，该物体长度应记为　 　cm。图乙中，秒表指针指示的时间是　 　。
【答案】；；
【知识点】时间及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】 刻度尺分度值为1cm，物体左端对齐40.0cm，右端对齐71.0cm，所以物体的长度为L=71.0cm-40.0cm=31.0cm；
四次测量数据中，12.75cm与其他数据偏差过大，属于错误数据，应剔除，为了测量准确，采用多次测量求平均值，则物体的长度为：；
如图乙，在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，分针指在2到3之间且偏向2；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，1个小格代表0.1s，则秒针指示的时间为6s，所以秒表的读数为t=2min6s=126s。
故答案为：31.0；12.35；126s。
【分析】刻度尺读数时首先要明确量程以及分度值，然后根据刻度线的位置读数。
多次测题求平均值可减小误差。
停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和。
15．（2025八上·秦淮期末）小华在探究冰箱中热现象的活动中，使用温度计测量冰箱内的温度，如图所示，温度计示数为　 　℃，若以C视角去读数，结果与实际值相比　 　（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）；小华打开电冰箱门时，看到冰箱门附近有一股“白气”，打开热水瓶时也会看见这种现象。“白气”都是水蒸气　 　（填物态变化名称）形成的小水滴，前者是冰箱　 　（选填“内”或“外”）的水蒸气形成的。
【答案】；偏小；液化；外
【知识点】物质的三态；温度及温度计的使用与读数；液体温度计的构造与工作原理；液化及液化放热
【解析】【解答】 解：如图所示，温度计的分度值为1℃，且液面在0℃以下，温度计的示数为-4℃，若以C视角去读数，结果与实际值相比偏小。
小华打开电冰箱门时，看到冰箱门附近有一股“白气”，打开热水瓶时也会看见这种现象。“白气”都是水蒸气 遇冷液化形成的小水滴，前者是冰箱外的水蒸气形成的。
故答案为：-4；偏小；液化；外。
【分析】 用温度计测量液体的温度，读数时先看清是零上还是零下的，然后认清量程和分度值，最后读出示数。
温度计读数时视线应与液柱的液面相平，俯视会读数偏大，仰视会读数偏小。
液化指物质由气态转变成液态，液化要放热。
16．（2025八上·秦淮期末）小方在探究冰熔化温度的变化规律时，得到了如图所示的温度随时间变化的图像，则冰是　 　（填“晶体”或“非晶体”）。小方继续探究加有盐的冰块熔化时温度的变化特点，她将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，易拉罐的下部和底部出现白霜，这些白霜是空气中的水蒸气　 　（填物态变化名称）形成的，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到混合物的温度　 　0℃。
【答案】晶体；凝华；小于
【知识点】物质的三态；熔化和凝固的温度—时间图象；凝华及凝华放热
【解析】【解答】 解：小方在探究冰熔化温度的变化规律时，得到了如图所示的温度随时间变化的图像，则冰是晶体（有固定的熔点）。小方继续探究加有盐的冰块熔化时温度的变化特点，她将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，易拉罐的下部和底部出现白霜，这些白霜是空气中的水蒸气凝华（由气态直接变为固态）形成的，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到混合物的温度小于0℃，因为掺入杂质，可降低冰的熔点。
故答案为：晶体；凝华；小于。
【分析】要掌握晶体和非晶体的区别：晶体在熔化过程中温度保持不变，有固定的熔点；非晶体在熔化过程中温度不断升高，没有固定的熔点。物质由气态直接变为固态是凝华现象。
向物质中加入杂质，可降低熔点。
17．（2025八上·秦淮期末）物理与生活息息相关，学习光学知识后，小明进行了下面的观察与思考。
（1）用图甲所示的方法来研究太阳光，在测量不同色光区域的温度时发现，将温度计放在红光外侧时，温度计的示数会　 　。实验中为了让温度计示数变化得更快，应将温度计尽可能　 　（选填“靠近”或“远离”）三棱镜；若在紫光外侧放置涂有荧光物质的纸条，可观察到纸条　 　。
（2）学校的水池里有一把水位标尺，小明发现水池里的一条鱼恰好在标尺的45cm处，水面在标尺的75cm处，则鱼到水面的实际深度应　 　30cm（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
（3）如图乙，水池底部有一光源S发出的光经过水面折射后照亮围墙上的N点，当向水池中注水，使水面上升高度d后，围墙上的M点（图中未画出）被照亮，则M点和N点间的距离　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）d。
【答案】（1）升高；靠近；发光
（2）等于
（3）小于
【知识点】光的折射现象及其应用；红外线；紫外线
【解析】【解答】（1）红外线具有热效应，所以温度计放应放在A处的外侧示数会升高；
实验中温度计越靠近三棱镜，温度计示数变化得更快；
紫外线最显著的效应是荧光效应，它可以使荧光物质发光；
（2）标尺的下面部分和鱼都在水中，由它们“发出”的光从水斜射入空气中都会发生折射现象而成虚像，他看到鱼恰好在标尺的45cm处，即两者的虚像位置重合，则鱼的实际位置在标尺的45cm处，而水面在标尺的75cm处，所以鱼到水面的实际距离等于75cm-45cm=30cm；
（3）光从水中射入空气中时，折射光线远离法线，当鱼缸内水面上升高度d后，光线仍然从水中射入空气中，此时的入射角不变，折射光线仍远离法线，折射角不变，如图所示，由数学知识可知M点和N点间的距离小于d。
故答案为：（1）升高；靠近；发光；（2）等于；（3）小于。
【分析】 （1）红色光之外称为红外线，红外线的热效应很强，太阳光向地球辐射热，主要依靠红外线；
（2）在用温度计测试不同的热效应时，将温度计玻璃泡涂黑可以提高吸热能力；
（3）紫外线的用途：紫外线能使荧光物质发光；杀菌；能促使维生素D的合成。
光从水中斜射进入空气中时，折射角大于入射角，折射光线远离法线，水中的鱼所成的虚像在实际鱼的上方，真正的鱼在下方。光从水中射入空气中时，折射光线远离法线，当鱼缸内水面上升高度d后，光线仍然从水中射入空气中，此时的入射角不变，折射光线仍远离法线，折射角不变，做出光路图，可得出答案。
（1）[1]红光外侧是红外线，红外线具有热效应，它位于红色光的外面，所以将温度计放在红光外侧时，示数会升高。
[2]为让温度计示数变化更快，应让温度计尽可能多地接收红外线能量，所以应将温度计尽可能靠近三棱镜。
[3]在紫光之外有看不见的紫外线，紫外线最显著的效应是荧光效应，它可以使荧光物质发光。
（2）标尺的下面部分和鱼都在水中，由它们反射的光从水斜射入空气中都会发生折射现象而成虚像，他看到鱼恰好在标尺的45cm处，则鱼的实际位置也在标尺的45cm处，而水面在标尺的75cm处，所以鱼到水面的实际距离等于
（3）光从水中射入空气中时，折射光线远离法线，当鱼缸内水面上升高度d后，光线仍然从水中射入空气中，此时的入射角不变，折射光线仍远离法线，折射角不变，如图所示，由数学知识可知M点和N点间的距离小于d。
18．（2025八上·秦淮期末）工匠维护精密仪表时，在眼睛前戴一个凸透镜，便于观察仪表的细微之处，如图甲所示，凸透镜与仪表的距离应在凸透镜的　 　焦距范围之内；通过凸透镜看到仪表的像的位置与仪表的位置在凸透镜的　 　侧；小芳想知道该凸透镜的焦距，如图乙，她将该凸透镜正对着太阳光，此时纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L，此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大，发现光斑变大了，则该凸透镜的焦距　 　L（选填“>”、“<”或“=”）。
【答案】一倍；同；<
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【解答】 凸透镜作为放大镜使用时，物距需满足小于一倍焦距（u放大镜成虚像时，像与物体在凸透镜的同侧，因此通过凸透镜看到仪表的像的位置与仪表的位置在凸透镜的同侧。
由于光斑到凸透镜的距离为L时，即像距为L时，纸上呈现一个并非最小的光斑，此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大，光斑变大，这个光斑是焦点之后的光斑，故f＜L。
故答案为：一倍；同；＜。
【分析】物距在一倍焦距以内，凸透镜成正立、放大的虚像，物与像同侧。
平行光经过凸透镜折射后会聚于一点，该点为透镜焦点，若将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大，光斑会变大，据此分析。
19．（2025八上·秦淮期末）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种方法.如图是同一相机拍摄的质量相等的甲、乙两球同时从同一高度竖直向下运动的频闪照片，由图可知：甲球从A到B的时间与乙球从C到D的时间的大小关系是tAB　 　tCD，可以判断乙球做　 　（选填“匀速”或“变速”）直线运动.若每隔0.02s拍照一次，测得AB间的距离是4.8cm，则甲球的速度为　 　m/s。
【答案】=；变速；0.8
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】 频闪摄影的拍照间隔时间固定。由图可知，甲球从A到B经过了3个时间间隔，乙球从C到D经过了3个时间间隔，故时间相等， 乙球在相等的时间间隔内通过的路程逐渐增加，说明其速度在改变，故乙球做变速直线运动。
AB所用时间为0.02s×3=0.06s，乙球从a到b通过的路程：s=4.80cm=0.048m；
甲的速度。
故答案为：=；变速；0.8。
【分析】 （1）根据间隔数分析时间，物体在相等的时间内通过的路程都相等，物体做匀速运动；物体在相等的时间内通过的路程不相等，物体做变速运动。
（2）已知路程，再计算出甲球AB所用时间，利用速度公式计算。
20．（2025八上·秦淮期末）超声波测速是目前常用的测速方式，已知超声波在空气中的传播速度为340m/s。
（1）如图（a）所示，停在公路旁的公安巡逻车定点测速时，巡逻车上测速仪可以发出并接收超声波脉冲信号，某次一轿车以108km/h的速度朝巡逻车匀速驶来，距巡逻车185m时，巡逻车发出超声波信号，则经过　 　s巡逻车收到轿车反射回来的信号；
（2）如图（b）所示，P1、P2是测速仪先后发出的超声波信号，n1、n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号.设测速仪匀速扫描，P1与P2之间的时间间隔为0.9s，根据图（b）可知，P1与n1之间的时间间隔t1=0.3s，P2与n2之间的时间间隔t2=0.2s.假设被测汽车沿直线匀速行驶，则该车速度为　 　m/s。
【答案】（1）1
（2）20
【知识点】速度公式及其应用；声速
【解析】【解答】解：（1）声波信号发出后向前传播的同时，汽车匀速行驶，声波遇到汽车被反射，此后声波原路返回，声波向外传播和返回经过相同路程，用相同时间；v车=108km/h=30m/s，
声波和汽车的速度之和：v=v声+v车=340m/s+30m/s=370m/s，
声波遇到汽车的时间：，巡逻车收到轿车反射回来的信号的时间为2t=2×0.5s=1s；
（2）P1、P2的间隔的刻度值为9个格，时间长为0.9s，已知t1=0.3s，测速仪第一次发出超声波后经0.15s到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了0.15s；
P2、n2之间间隔的刻度值2个格，t2=0.2s，测速仪第二次发出超声波时，经过了0.1s到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了0.1s；
测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：；
第二次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：；
因此汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶了：s'=s1-s2=51m-34m=17m；
这17m共用了：；
所以汽车的车速为：。
故答案为：（1）1；（2）20。
【分析】 （1）声波信号发出后向前传播的同时，汽车匀速行驶，声波遇到汽车被反射，此后声波原路返回，声波向外传播和返回经过相同路程，用相同时间，根据速度公式计算声波遇到汽车的时间，进一步计算巡逻车收到轿车反射回来的信号的时间；
（2）由题意可知，P1、P2的时间间隔为0.9s，t1=0.3s，t2=0.2s的时间，即超声波由发出到接收所需要的时间；从而可以求出超声波前后两次从测速仪汽车所用的时间，结合声速，进而可以求出前后两次汽车到测速仪之间的距离；由于汽车向着测速仪方向运动，所以两者之间的距离在减小。汽车前后两次到测速仪之间的距离之差即为汽车前进的路程；由于两次超声波发出的时间间隔为0.9s，汽车运动的时间为从第一次与超声波相遇开始，到第二次与超声波相遇结束，求出这个时间，就是汽车运动的时间；根据汽车运动的距离和时间，即可求出汽车的运动速度。
（1）声波信号发出后向前传播的同时，汽车匀速行驶，声波遇到汽车被反射，此后声波原路返回，声波向外传播和返回经过相同路程，用相同时间；车的速度
声波和汽车的速度之和
声波遇到汽车的时间
巡逻车收到轿车反射回来的信号的时间为
（2）、的间隔的刻度值为9个格，时间长为，已知，测速仪第一次发出超声波后经到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了；、之间间隔的刻度值2个格，，测速仪第二次发出超声波时，经过了到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了；测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪
第二次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪
因此汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶了
这17m共用了
所以汽车的车速为。
21．（2025八上·秦淮期末）按要求作图（请保留作图痕迹）
（1）在图甲中作出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。
（2）如图乙所示，光源S发出的两条光线射向凹透镜，其中光线①平行于主光轴，光线②经过光心，画出它们经过凹透镜的折射光线。
（3）2024年4月26日，神舟十八号载人飞船成功对接中国空间站，装有4条斑马鱼的特制透明容器顺利转移到问天实验舱，在图丙中画出航天员看到斑马鱼的光路图（S表示斑马鱼的实际位置，S'表示宇航员看到的斑马鱼像的位置，不考虑容器壁对光线的影响）。
【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】平面镜成像的相关作图；作光的折射光路图；透镜的光路图
【解析】【解答】 解：（1）分别作出物体AB端点A、B关于平面镜MN的对称点A'、B'，用虚线连接A'、B'即为AB在平面镜中的像，如图所示：
（2） 平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点；过凹透镜光心的光线传播方向不改变。如图所示：
（3） 宇航员之所以能看到水中的物体，是由于物体反射的光线斜射入空气中时，发生折射，折射角大于入射角，折射光线远离法线，眼睛逆着折射光线看去，人看到的“物体”比物体的实际位置靠近水面，故S'点为物体的像的位置，S点为物体的实际位置，
物体的像是人眼逆着折射光线看到的，所以S'与眼睛的连线与水面的交点即为入射点；连接S和入射点即为入射光线，入射点和眼睛的连线即为折射光线，如图所示：
【分析】 （1）平面镜成像的特点是：像与物大小相等，连线与镜面垂直，到平面镜的距离相等，即物像关于平面镜对称；先作出端点A、B的像点，连接连接两个像点即为物体AB的像。
（2）先确定所给的入射光线和折射光线的特点，然后根据凹透镜的光学特点作图。
（3）水中物体反射的光斜射入空气中时，发生折射，折射角大于入射角，折射光线远离法线，折射光线进入人的眼睛，人认为光沿直线传播，人看到的物体是折射光反向延长线相交形成的虚像，比物体的实际位置高，所以人看到的是变浅了的物体的虚像。
（1）根据平面镜成像特点，像与物关于平面镜对称。分别过A、B两点作平面镜的垂线并延长，使A、B到平面镜的距离与A'、B'到平面镜的距离相等，确定A'、B'的位置，然后连接A'B'即为物体AB在平面镜中的像，如图所示：
（2）过光心的光线经凹透镜后传播方向不改变。入射光线平行于主光轴，则经凹透镜折射后折射光线反向延长线通过焦点，如图所示：
（3）眼睛以为光线是沿直线传播的，连接眼睛与像点，可得折射光线，折射光线与界面的交点为入射点，连接S点与入射点，可得入射光线，如图所示：
22．（2025八上·秦淮期末）如图甲是某兴趣小组同学“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验装置，记录的温度随时间变化的关系图像如图乙所示。
（1）实验中除了图甲的器材，还需要的测量工具是　 　；
（2）图甲中温度计是根据液体　 　的性质制成的；
（3）小组同学分析图像乙，发现水沸腾时温度变化的特点是　 　；
（4）实验中观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，图丙中　 　（选填“a”或“b”）能表示沸腾时气泡上升情况；
（5）如图丁所示，在烧杯和试管中都装有水，给烧杯加热使杯中水沸腾，继续加热，试管中的水　 　（选填“能”或“不能”）沸腾，判断理由是：　 　。
【答案】（1）秒表
（2）热胀冷缩
（3）温度保持不变
（4）b
（5）不能；水沸腾时，需要继续吸热，但温度保持不变
【知识点】温度及温度计的使用与读数；沸腾及沸腾条件；探究水的沸腾实验；时间及其测量
【解析】【分析】（1）实验中除了图甲的器材，还需要的测量工具是记录加热时间的秒表；
（2）图甲中温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；
（3）小组同学分析图像乙，发现水沸腾时温度变化的特点是保持不变；
（4）实验中观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，图丙中b能表示沸腾时气泡上升情况，因为沸腾前的气泡越变越小，沸腾时的气泡越变越大；
（5）如图丁所示，在烧杯和试管中都装有水，给烧杯加热使杯中水沸腾，继续加热，试管中的水不能沸腾，判断理由是：水沸腾时，需要继续吸热，但温度保持不变。
故答案为：（1）秒表；（2）热胀冷缩；（3）保持不变；（4）b；（5）不能；水沸腾时，需要继续吸热，但温度保持不变。【分析】 “探究水沸腾前后温度变化特点”的实验中需要记录加热时间，即需要测量时间的工具秒表。
温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的。
根据图象和数据分析水沸腾的规律：水沸腾后，继续吸热而温度保持不变。
沸腾前的气泡越变越小，沸腾时的气泡越变越大。
（1）“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验中需要记录加热时间，则还需要的测量工具是秒表。
（2）液体具有热胀冷缩性质，图甲中温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。
（3）根据图乙可知，水上升到一定温度，不会再上升，说明水在沸腾过程中，其温度变化特点是温度保持不变。
（4）实验中观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，图丙中b能表示沸腾时气泡上升情况，因为沸腾前的气泡上升时变小，沸腾时的气泡上升时变大。
（5）[1][2]液体沸腾需要同时满足两个条件：达到沸点，继续吸热；由于试管中的水达到沸点后，温度和烧杯中的水相同，无法继续吸热，因此不能沸腾。
23．（2025八上·秦淮期末）如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验。透明玻璃板竖立放在一块带刻度的木板上，两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧。
（1）实验中选用玻璃板代替平面镜目的是　 　；
（2）在实验过程中，若观察到蜡烛A的像好像总是“悬浮”在木板上方，造成该现象的原因可能是 （填字母）：
A．玻璃板太厚
B．玻璃板未垂直于木板，且偏离蜡烛A一侧
C．玻璃板未垂直于木板，且偏向蜡烛A一侧
（3）若把玻璃板沿EF截成两部分，并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况是 （填字母）；
A．都成完整的像，且两个像在同一位置
B．都成完整的像，但两个像不在同一位置
C．各成半个像，合起来成一个完整的像
（4）在实验过程中，若将玻璃板沿CD水平向右移动，可以观察到像相对于蜡烛A　 　（选填“向右”、“向左”或“不”）移动；若将玻璃板绕EF轴顺时针转动，可以观察到像　 　（选填“顺时针转动”、“逆时针转动”或“不动”）；若玻璃板始终垂直于刻度线并沿着刻度线以5cm/s的速度匀速远离A蜡烛，2秒后B蜡烛应远离原来的位置　 　cm才能与A的像完全重合；
（5）如图乙所示，两个平面镜L1和L2平行竖直放置，两镜相距s，物体A在两镜之间，A在L1中的像是A1，A在L2中的像是A2，已知A1、A2相距s1，当物体A在两镜之间移动时，A在两镜里成的像A1、A2的距离s1的变化情况是　 　。
【答案】（1）便于确定像的位置
（2）C
（3）A
（4）不；顺时针转动；20
（5）不变
【知识点】探究平面镜成像的特点
【解析】【解答】（1） 玻璃板是透明的，既能反射光成像，又能透光看到玻璃板后面的蜡烛 B，便于确定像的位置，同时也便于比较像与物的大小关系。
（2） 若玻璃板未垂直于木板，且偏向蜡烛A一侧，蜡烛A的像会向上偏移，看起来“悬浮”在木板上方 ，如图所示，
造成该现象的原因是玻璃板未垂直于木板，且偏向蜡烛A一侧，故选：C。
（3） 平面镜所成的像与物体关于镜面对称，每一部分玻璃板都能独立成像，且像的位置与原来相同。因此，左右两部分玻璃板都成完整的像，且两个像在同一位置。故选A。
（4）玻璃板沿CD移动时，蜡烛A的物距不变，像距也不变，像和物体位置关于玻璃板对称，像还在原来位置，所以像相对于蜡烛A不移动。
如果将玻璃板绕EF轴顺时针转动，像和物体关于玻璃对称，所以像也会顺时针转动。
2s后，蜡烛A远离玻璃板的距离：s=vt=5m/s×2s=10m，像和物体的位置关于玻璃板对称，由于移动的是玻璃板，所以像远离玻璃板的距离是10×2cm=20cm，故蜡烛B应该远离玻璃板20cm，才有可能与A的像重合。
（5）根据平面镜成像中，物像到平面镜的距离相等，
所以A1O1=AO1，A2O2=AO2，
所以，A1A=2AO1，A2A=2AO2，
所以，s1=A1A2=2AO1+2AO2=2（AO1+AO2）=2s。
无论A点在两个平面镜的哪个位置，两个像点之间的距离都是相等的。
故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）C；（3）A；（4）不；顺时针转动；20；（5）不变。
【分析】 （1）实验时选择透明的玻璃板，在物体的一侧，既能看到物体的像，也能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置。
（2）可画图说明像总是“悬浮”在纸面上方偏高且倾斜的原因。
（3）根据平面镜成像的特点分析。
（4）物体在平面镜中成虚像，虚像和物体关于平面镜对称。
知道蜡烛A移动的速度和时间，求出蜡烛A移动的距离，判断像到平面镜的距离，进而判断蜡烛B的移动距离。
（5）A点在两个平面镜之间，根据平面镜成像特点，分别画出A在两个平面镜成像位置，根据物像到平面镜的距离相等，求出无论A在平面镜的哪个位置，两个像点之间的距离s1总是s的二倍。
（1）实验时选择透明的玻璃板，能同时观察到像和代替蜡烛A的像的蜡烛B，便于确定像的位置。
（2）蜡烛A的像总是“悬浮”在木板上方，如图所示：
造成该现象的原因是玻璃板未垂直于木板，且偏向蜡烛A一侧。
故选C。
（3）平面镜所成的像与物体关于镜面对称，像点与物点的连线与镜面垂直，所以只有一个像的位置，每个平面镜都成一个完整的像，但这两个像在同一位置。
故选A。
（4）[1]玻璃板沿CD移动时，蜡烛A的物距不变，像距也不变，像和物体位置关于玻璃板对称，像还在原来位置，所以像相对于蜡烛A不移动。
[2]如果将玻璃板绕EF轴顺时针转动，像和物体关于玻璃对称，所以像也会顺时针转动。
[3]2s后，蜡烛A远离玻璃板的距离
当玻璃板在远离蜡烛A的同时，其靠近蜡烛B10cm，由于蜡烛A的像和蜡烛A的位置关于玻璃板对称，所以蜡烛B应该远离原来的位置20cm，才有可能与A的像重合。
（5）在平面镜成像中，物像到平面镜的距离相等，如图所示：
由图可知，，所以，，，所以
故无论A点在两个平面镜的哪个位置，两个像点之间的距离都是相等的。
24．（2025八上·秦淮期末）探究光的反射定律的实验装置如图甲，让一束光贴着光屏射向平面镜的O点，改变入射光的方向，多次实验，数据记录于下表。
序号 入射光线相对法线的位置 反射光线相对法线的位置 入射角i 反射角r
1 左 右 30° 30°
2 左 右 45° 45°
3 左 右 60° 60°
4 右 左 60° 60°
（1）能从不同方向观察到光的传播路径，是因为光在光屏上发生　 　反射；
（2）分析表中数据得出结论：①反射光线、入射光线分别位于法线　 　；②反射角　 　入射角；
（3）在实验过程中，若将光屏倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着光屏沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线　 　（选填“在”或“不在”）同一平面内，光屏上　 　（选填“能”或“不能”）看到反射光线；
（4）光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电，图丙为上午某时刻的光路图，根据上述实验结论推断，随着太阳的运动，追日镜应沿　 　时针方向旋转，使反射光线射向吸热塔。
【答案】（1）漫
（2）两侧；等于
（3）在；不能
（4）逆
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】 （1）光屏上发生的是漫反射，便于显示光路；
（2）分析表中数据得出结论：
①反射光线、入射光线分别位于法线两侧；
②反射角等于入射角；
（3）在实验过程中，若将光屏倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着光屏沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线在同一平面内，由于光屏与法线不重合，故光屏上不能看到反射光线；
（4）随着太阳西斜，则入射角减小，平面镜与水平面之间的夹角变大，即平面镜应向逆时针方向适当转动才能继续照射接收器。
故答案为：（1）漫；（2）①两侧；②等于；（3）在，不能；（4）逆。【分析】 （1）光屏上发生的是漫反射，便于显示光路；
（2）光的反射规律：三线共面（入射光线、反射光线、法线），两线分居（入射光线、反射光线分居法线两侧），两角相等（入射角、反射角）。
（3）根据法线与镜面垂直结合反射定律分析。
（4）根据光的反射规律进行解答。
（1）能从不同方向观察到光的传播路径，是因为光在光屏这种粗糙表面上发生了漫反射，漫反射能使反射光线射向各个方向。
（2）[1]分析表中数据可知，反射光线、入射光线分别位于法线两侧。
[2]从每次实验的入射角和反射角数据对比可得，反射角等于入射角。
（3）[1][2]在实验过程中，若将光屏倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着光屏沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线在同一平面内，由于光屏与法线不重合，故光屏上不能看到反射光线。
（4）随着太阳西斜，则入射角减小，平面镜与水平面之间的夹角变大，即平面镜应向逆时针方向适当转动才能继续照射接收器。
25．（2025八上·秦淮期末）实验小组在探究凸透镜成像规律的实验中：
（1）实验时，调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一高度，其目的是　 　；
（2）图甲中，点燃蜡烛后，光屏上恰能成清晰的像，　 　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是根据该成像特点制成的.将蜡烛向左移动一段距离，光屏上的像变模糊了，为了使光屏上再次成清晰的像，同学们提出了两种不同的解决方案：
方案一：仅将光屏向　 　（选填“左”或“右”）移动一段距离；
方案二：仅换用焦距较　 　（选填“大”或“小”）的凸透镜
（3）实验过程中不断移动烛焰位置，观察到如图乙①至⑤所示烛焰清晰的5个像，请按蜡烛到凸透镜距离由远到近对5个像进行排序，正确顺序为　 　；
（4）实验中，小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊.将光屏适当靠近凸透镜后，光屏上再次出现清晰的像，由此可判断小明佩戴的是　 　（选填“近视”或“远视”）眼镜；
（5）小组同学利用焦距为20cm的凸透镜观察指纹，保持指纹到眼睛的距离为40cm不变，将凸透镜调整到如图丙所示的位置，看到了指纹正立放大的像，此时该同学的眼睛通过凸透镜在另一侧能成　 　（选填“倒立缩小”、“倒立放大”或“正立放大”）的像。
【答案】（1）使像成在光屏中央
（2）照相机；左；大
（3）①②④⑤③
（4）远视
（5）倒立放大
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】解：（1）为了使像成在光屏中央，应调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一高度；
（2）由图甲可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，应用于照相机；
方案一：将蜡烛向左移动一段距离，此时物距增大，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，仅将光屏向左移动一段距离；
方案二：将蜡烛向左移动一段距离，物距增大，根据凸透镜成像规律可知，此时像成在光屏的左侧，为了使光屏上再次成清晰的像，应换用焦距较大的凸透镜，凸透镜焦距越大，对光的会聚能力越弱，会将光线推迟会聚成像；
（3）根据凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小；相反，物距减小，像距增大，像变大，物距小于焦距时成正立放大的虚像，越远像越大；故正确顺序为①②④⑤③；
（4）实验中，小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊。将光屏适当靠近凸透镜后，光屏上再次出现清晰的像，说明该眼镜对光线具有会聚作用，远视眼镜是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用；
（5）某同学利用焦距为20cm的凸透镜观察指纹，保持指纹到眼睛的距离为40cm不变，将凸透镜调整到如图乙所示的位置，看到了指纹正立放大的像，说明u＜f，即指纹到凸透镜的距离小于20cm，此时眼睛到凸透镜的距离大于20cm，小于40cm，即2f＞u＞f，因此该同学的眼睛通过凸透镜在另一侧能成倒立放大的像。
故答案为：（1）使像成在光屏中央；（2）照相机；左；大；（3）①②④⑤③；（4）远视；（5）倒立放大。【分析】 （1）为了使像成在光屏中央，应调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一高度；
（2）根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，应用于照相机；凸透镜成实像时，物远像近像变小分析回答；凸透镜焦距越大，对光的会聚能力越弱；
（3）凸透镜成实像时，物近像远像变大，成虚像时，物近像近像变小；
（4）远视眼镜是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用；
（5）根据2f＞u＞f，成倒立、放大的实像。
（1）为了使像成在光屏中央，应调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一高度。
（2）[1]由图甲可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，应用于照相机
[2]方案一：将蜡烛向左移动一段距离，此时物距增大，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，仅将光屏向左移动一段距离。
[3]方案二：将蜡烛向左移动一段距离，物距增大，根据凸透镜成像规律可知，此时像成在光屏的左侧，为了使光屏上再次成清晰的像，应换用焦距较大的凸透镜，凸透镜焦距越大，对光的会聚能力越弱，会将光线推迟会聚成像。
（3）根据凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小；相反，物距减小，像距增大，像变大，物距小于焦距时成正立放大的虚像，越远像越大，故正确顺序为①②④⑤③。
（4）实验中，小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊。将光屏适当靠近凸透镜后，光屏上再次出现清晰的像，说明该眼镜对光线具有会聚作用，远视眼镜是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用。
（5）某同学利用焦距为20cm的凸透镜观察指纹，保持指纹到眼睛的距离为40cm不变，将凸透镜调整到如图乙所示的位置，看到了指纹正立放大的像，说明，即指纹到凸透镜的距离小于20cm，此时眼睛到凸透镜的距离大于20cm，小于40cm，即，因此该同学的眼睛通过凸透镜在另一侧能成倒立放大的像。
26．（2025八上·秦淮期末）小红在探究物态变化的实验中，设计了如图甲、乙、丙所示的三种探究“碘的升华”的实验方案.
（1）已知酒精灯火焰的温度约为500℃，一标准大气压下，碘的熔点为113.5℃，丙图电吹风能提供的热风温度最高为80℃，上述方案中　 　（填图号）可防止碘发生　 　现象（填物态变化名称）；
（2）为了进一步探究升华现象，小红继续进行图丁的实验：用镊子夹取几块干冰放入装有常温水的烧杯中，水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，这些气泡主要是　 　（选填“空气”、“水蒸气”或“二氧化碳气体”），一段时间后发现杯底的干冰粘在了一起，这是由于干冰周围的水　 　（填物态变化名称）形成的。
【答案】（1）乙、丙；熔化
（2）二氧化碳气体；凝固
【知识点】物质的三态；熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；升华及升华吸热
【解析】【解答】（1）碘的升华条件是直接由固态变为气态，需避免碘发生熔化。已知碘的熔点为113.5℃，要防止碘熔化，加热温度必须低于其熔点。
分析各方案的加热温度：甲方案酒精灯火焰约500℃（远高于熔点），乙方案水浴加热（标准大气压下水温最高100℃，低于熔点），丙方案电吹风热风最高80℃（低于熔点）。
温度高于熔点时，碘会先发生熔化现象，变为液态，无法单纯观察到升华。
（2）为了进一步探究升华现象，小红继续进行图丁的实验：用镊子夹取几块干冰放入装有常温水的烧杯中，水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，这些气泡主要是二氧化碳气体（因为干冰是二氧化碳），一段时间后发现杯底的干冰粘在了一起，这是由于干冰周围的水凝固（由液态变成了固态）形成的。
故答案为：（1）乙、丙；熔化；（2）二氧化碳气体；凝固。【分析】 物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固，由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化，由固态直接变为气态叫升华，由气态直接变为固态叫凝华。
（1）[1][2]已知酒精灯火焰的温度约为，一标准大气压下，碘的熔点为；在标准气压下，水的沸点是100℃，水达到沸点继续吸热，温度不变，故乙方案中液体的温度达不到碘的熔点；丙图电吹风能提供的热风温度最高为80℃，故上述方案中乙、丙因为它们的最高温度都没有超过碘的熔点可防止碘发生熔化现象。
（2）[1][2]将干冰因为干冰是固态二氧化碳放进水中时，干冰会升华成气态二氧化碳，即气泡是二氧化碳气体，所以，水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，这些气泡主要是二氧化碳气体，一段时间后发现杯底的干冰粘在了一起，这是由于干冰周围的水凝固由液态变成了固态形成的。
27．（2025八上·秦淮期末）如图甲所示是“研究气泡的运动速度”的实验装置，先将玻璃管右端抬高，使气泡处在右端，再将右端放到桌面上，观察气泡的运动情况。
（1）气泡运动过程中，若以气泡为参照物，玻璃管的塞子是　 　（选填“运动”或“静止”）的；
（2）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为了便于测量，应使气泡在管内运动得较　 　，采取的措施是图甲中玻璃管左端　 　（选填“多”或“少”）垫木块，并且标记起点O点时应该离玻璃管底部稍　 　（选填“近”或“远”）一些；
（3）实验中气泡经过O点开始计时，测出气泡从O点运动到距O点20cm处、40cm处、60cm处、80cm处所用时间分别为10.0s、20.0s、30.0s、40.1s；根据测量结果，以路程s为纵坐标，时间t为横坐标，在图乙中画出气泡运动的s-t图像　 　；
（4）根据s-t图像可判断：气泡上升一段距离后，其运动的路程与时间近似成　 　比，气泡做　 　运动。
【答案】（1）运动
（2）慢；少；远
（3）
（4）正；匀速直线
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】 解：（1）气泡的运动过程中，以气泡为参照物玻璃管的塞子位置发生变化，是运动的；
（2）物体运动速度越慢，运动时间越长，越容易测量时间，故为了便于测量时间，应使气泡在管内运动较慢，图甲中玻璃管左端少垫木块；
因为气泡开始阶段的运动是加速的，故实验时标记起点应该离玻璃管底部稍远一些，这样记录的运动过程就排除了起始段的变速阶段；
（3）将实验得到的数据，在坐标轴中描点，再用平滑的曲线将各个点连接起来，如图所示：
（4）由图像可知，气泡在相等的时间内通过的路程大致相等，运动的路程与时间近似成正比，所以气泡做匀速直线运动。
故答案为：（1）运动；（2）慢；少；远；（3）；（4）正；匀速直线。
【分析】 （1）气泡的运动过程中，以气泡为参照物玻璃管的塞子位置发生变化；
（2）物体运动速度越慢，运动时间越长，越容易测量时间，故为了便于测量时间，应使气泡在管内运动较慢，图甲中玻璃管左端少垫木块；
因为气泡开始阶段的运动是加速的，故实验时标记起点应该离玻璃管底部稍远一些，这样记录的运动过程就排除了起始段的变速阶段；
（3）先根据测量的数据在s-t图像中描点，然后将各点用直线连接起来；
（4）根据s-t图像可知，气泡在相同时间内通过的路程相等，因此气泡做匀速直线运动。
（1）气泡的运动过程中，以气泡为参照物玻璃管的塞子位置发生变化，是运动的。
（2）[1][2]物体运动速度越慢，运动时间越长，越容易测量时间，故为了便于测量时间，应使气泡在管内运动较慢，图甲中玻璃管左端少垫木块。
[3]因为气泡开始阶段的运动是加速的，故实验时标记起点应该离玻璃管底部稍远一些，这样记录的运动过程就排除了起始段的变速阶段。
（3）将实验得到的数据，在坐标轴中描点，再用平滑的曲线将各个点连接起来，如下图
（4）[1][2]由图像知道，气泡在相等的时间内通过的路程大致相等，运动的路程与时间近似成正比，所以气泡做匀速直线运动。
28．（2025八上·秦淮期末）随着中国铁路的发展，高铁时代已经来临，下表为某次高铁列车从上海到南京的运行时刻表。
站名 上海 苏州 无锡 常州 南京
到站时刻 7∶25 7∶42 7∶58 8∶38
发车时刻 7∶00 7∶27 7∶44 7∶59
路程/km 0 84 126 165 301
求：
（1）列车从苏州到南京的运行时间为　 　min，列车在7∶43时的速度为　 　km/h；
（2）列车从上海到南京的平均速度为多少km/h　 　？（结果保留小数点后一位）
（3）若此列车全长400m，当以180km/h的速度匀速完全通过某隧道所需时间为38s，此隧道的长度为多少　 　km？
【答案】（1）71；0
（2）
（3）1.5km
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】（1）第1空，运行时间：苏州发车时刻 7∶27，南京到站时刻 8∶38，运行时间 = 8∶38 - 7∶27 = 71min。
第2空，7∶43 时的状态：列车在无锡站（7∶42 到站，7∶44 发车），此时处于静止状态，速度为 0km/h。
（2）总路程：上海到南京路程 s=301km。
总时间：上海发车时刻 7∶00，南京到站时刻 8∶38，列车的运行的总时间。
列车从上海到南京的平均速度为。
（3）列车速度换算：180km/h = 50m/s；
列车完全通过隧道的总路程：；
完全通过隧道的时间
隧道长度：s隧道 = s总 - L列车全长 = 1900m - 400m = 1500m = 1.5km
故答案为：（1）71；0；（2）；（3）1.5km。
【分析】（1）观察列车运行时刻表要注意发车时刻和到站时刻，据此计算列车运行时间；
（2）由列车运行时刻表可知，上海至南京的路程和列车的运行时间，由速度公式可得列车从上海到南京的平均速度；
（3）列车完全通过隧道行驶的路程等于隧道长加车长。
（1）[1]由列车运行时刻表可知，列车从苏州至南京的运行时间为
[2]由时刻表可知，列车7∶42到无锡，停车后，7∶44发车到下一站，所以7∶43时列车静止，速度为0。
（2）由列车运行时刻表可知，上海至南京的路程为，列车的运行时间为
则列车从上海到南京的平均速度为
（3）列车通过隧道的速度为
完全通过隧道的时间
列车完全通过隧道行驶的路程为
则隧道的长度为
1 / 1江苏省南京市秦淮区2024-2025学年八年级上学期期末考试物理试题
1．（2025八上·秦淮期末）2024年6月2日6时23分，嫦娥六号成功着陆在月球背面南极，如图所示，此时，相对于嫦娥六号静止的是（　　）
A．中国空间站 B．地球南极 C．太阳 D．月球南极
2．（2025八上·秦淮期末）关于下列物理量，符合实际的是（　　）
A．人体正常体温约为34℃
B．中学生的身高约为17dm
C．人正常行走速度约为5m/s
D．光在真空中传播速度约为3×108km/s
3．（2025八上·秦淮期末）如图是与声现象有关的情景，下列说法错误的是（　　）
A．甲：声音由物体振动产生
B．乙：古筝演奏中拨动不同琴弦时发出声音的音调不同
C．丙：利用超声波可以清洗眼镜，说明声波能传递能量
D．丁：航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩是为了防止噪声产生
4．（2025八上·秦淮期末）如图，将监测器测得同一声源发出的甲、乙两种声音的特性记录于表，则（　　）
声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz
甲 70 1100
乙 110 700
A．甲的响度比乙大
B．乙的音调比甲高
C．声源在发乙声音时每秒振动次数较少
D．声源在发甲声音时振动幅度较大
5．（2025八上·秦淮期末）下列有关光现象的描述错误的是（　　）
A．甲：射击时要求“三点一线”，是利用光的直线传播原理
B．乙：利用凸透镜成像原理制成针孔照相机
C．丙：通过平静的湖面可以看到廊桥在水中的倒影，这是光的反射现象
D．丁：幻灯片通过镜头成一个倒立、放大的实像
6．（2025八上·秦淮期末）如图所示，a ，b ，c 三条光线可以直接会聚于 P 点，若在 P 点之前如图放置一平面镜，则（　　）
A．三条反射光线一定交于一点
B．三条反射光线一定不会交于一点
C．三条反射光线有可能交于一点，也可能不交于一点
D．三条反射光线的延长线交于镜面背后一点
7．（2025八上·秦淮期末）小明用数码相机（焦距不变）先后拍摄了“南京眼”的两张照片，如图甲、乙所示，结合图片分析，下列说法正确的是（　　）
A．照相机的镜头与近视眼镜的镜片属于同一类透镜
B．拍摄乙照片时，相机应适当远离“南京眼”，镜头向内缩
C．拍摄乙照片时，相机应适当靠近“南京眼”，镜头向外伸
D．甲照片中“南京眼”的像是缩小的，乙照片中“南京眼”的像是放大的
8．（2025八上·秦淮期末）如图所示为实验室用显微镜和天文望远镜.关于图中两种仪器，下列说法正确的是（　　）
A．显微镜的目镜相当于投影仪，物镜相当于放大镜
B．天文望远镜的目镜相当于投影仪，物镜相当于照相机
C．用显微镜观察物体，看到的像是正立的
D．天文望远镜的目镜和物镜都是凸透镜，但成像特点不同
9．（2025八上·秦淮期末）关于如图所示的物态变化，下列说法正确的是（　　）
A．甲：冰凌的形成——凝固、吸热
B．乙：雾凇的形成——升华、吸热
C．丙：露珠的形成——液化、放热
D．丁：湿衣服变干——汽化、放热
10．（2025八上·秦淮期末）下表是一标准大气压下部分物质的熔点，根据表中信息，下列说法正确的是（　　）
物质名称 固态水银 金 铜 铁 钨 固态氢
熔点/℃ 39 1064 1083 1535 3410 259
A．水银温度计可以测量零下50℃的低温
B．在1083℃时，铜可能为液态，也可能为固态
C．金块掉进铁水中不会熔化
D．260℃的氢是液态
11．（2025八上·秦淮期末）光具座上有凸透镜、光屏及发光源各一个。当光屏和凸透镜的距离为10cm时，此时在光屏上成缩小的像。物理王老师把光屏沿着光具座移动5cm后，再次移动光源的位置使成清晰的像。对于该像的情况，下列选项正确的是（　　）
A．一定成放大的像 B．可能成缩小的像
C．成像可能比原来小 D．成像一定比原来小
12．（2025八上·秦淮期末）甲同学骑自行车沿直线公路去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后一同原路返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，由图可知（　　）
A．两同学相遇时甲行驶了4km
B．相遇前甲、乙的速度之比为4∶1
C．整个过程甲、乙的平均速度之比为1∶2
D．相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍
13．（2025八上·秦淮期末） 在音乐社团活动过程中，乐器发出的声音通过　 　传到人耳。人耳能区分钢琴和长笛发出的声音，是由于它们所发出声音的　 　不同（选填“音调”“响度”或“音色”）。声呐是利用　 　（选填“超声波”或“次声波”）具有方向性好，在水中传播距离远等特点制成的。
14．（2025八上·秦淮期末）小明用刻度尺测量一物体长度，如图甲所示，该物体的长度是　 　cm：小红用同一把刻度尺对另一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，该物体长度应记为　 　cm。图乙中，秒表指针指示的时间是　 　。
15．（2025八上·秦淮期末）小华在探究冰箱中热现象的活动中，使用温度计测量冰箱内的温度，如图所示，温度计示数为　 　℃，若以C视角去读数，结果与实际值相比　 　（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）；小华打开电冰箱门时，看到冰箱门附近有一股“白气”，打开热水瓶时也会看见这种现象。“白气”都是水蒸气　 　（填物态变化名称）形成的小水滴，前者是冰箱　 　（选填“内”或“外”）的水蒸气形成的。
16．（2025八上·秦淮期末）小方在探究冰熔化温度的变化规律时，得到了如图所示的温度随时间变化的图像，则冰是　 　（填“晶体”或“非晶体”）。小方继续探究加有盐的冰块熔化时温度的变化特点，她将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，易拉罐的下部和底部出现白霜，这些白霜是空气中的水蒸气　 　（填物态变化名称）形成的，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到混合物的温度　 　0℃。
17．（2025八上·秦淮期末）物理与生活息息相关，学习光学知识后，小明进行了下面的观察与思考。
（1）用图甲所示的方法来研究太阳光，在测量不同色光区域的温度时发现，将温度计放在红光外侧时，温度计的示数会　 　。实验中为了让温度计示数变化得更快，应将温度计尽可能　 　（选填“靠近”或“远离”）三棱镜；若在紫光外侧放置涂有荧光物质的纸条，可观察到纸条　 　。
（2）学校的水池里有一把水位标尺，小明发现水池里的一条鱼恰好在标尺的45cm处，水面在标尺的75cm处，则鱼到水面的实际深度应　 　30cm（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
（3）如图乙，水池底部有一光源S发出的光经过水面折射后照亮围墙上的N点，当向水池中注水，使水面上升高度d后，围墙上的M点（图中未画出）被照亮，则M点和N点间的距离　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）d。
18．（2025八上·秦淮期末）工匠维护精密仪表时，在眼睛前戴一个凸透镜，便于观察仪表的细微之处，如图甲所示，凸透镜与仪表的距离应在凸透镜的　 　焦距范围之内；通过凸透镜看到仪表的像的位置与仪表的位置在凸透镜的　 　侧；小芳想知道该凸透镜的焦距，如图乙，她将该凸透镜正对着太阳光，此时纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L，此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大，发现光斑变大了，则该凸透镜的焦距　 　L（选填“>”、“<”或“=”）。
19．（2025八上·秦淮期末）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种方法.如图是同一相机拍摄的质量相等的甲、乙两球同时从同一高度竖直向下运动的频闪照片，由图可知：甲球从A到B的时间与乙球从C到D的时间的大小关系是tAB　 　tCD，可以判断乙球做　 　（选填“匀速”或“变速”）直线运动.若每隔0.02s拍照一次，测得AB间的距离是4.8cm，则甲球的速度为　 　m/s。
20．（2025八上·秦淮期末）超声波测速是目前常用的测速方式，已知超声波在空气中的传播速度为340m/s。
（1）如图（a）所示，停在公路旁的公安巡逻车定点测速时，巡逻车上测速仪可以发出并接收超声波脉冲信号，某次一轿车以108km/h的速度朝巡逻车匀速驶来，距巡逻车185m时，巡逻车发出超声波信号，则经过　 　s巡逻车收到轿车反射回来的信号；
（2）如图（b）所示，P1、P2是测速仪先后发出的超声波信号，n1、n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号.设测速仪匀速扫描，P1与P2之间的时间间隔为0.9s，根据图（b）可知，P1与n1之间的时间间隔t1=0.3s，P2与n2之间的时间间隔t2=0.2s.假设被测汽车沿直线匀速行驶，则该车速度为　 　m/s。
21．（2025八上·秦淮期末）按要求作图（请保留作图痕迹）
（1）在图甲中作出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。
（2）如图乙所示，光源S发出的两条光线射向凹透镜，其中光线①平行于主光轴，光线②经过光心，画出它们经过凹透镜的折射光线。
（3）2024年4月26日，神舟十八号载人飞船成功对接中国空间站，装有4条斑马鱼的特制透明容器顺利转移到问天实验舱，在图丙中画出航天员看到斑马鱼的光路图（S表示斑马鱼的实际位置，S'表示宇航员看到的斑马鱼像的位置，不考虑容器壁对光线的影响）。
22．（2025八上·秦淮期末）如图甲是某兴趣小组同学“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验装置，记录的温度随时间变化的关系图像如图乙所示。
（1）实验中除了图甲的器材，还需要的测量工具是　 　；
（2）图甲中温度计是根据液体　 　的性质制成的；
（3）小组同学分析图像乙，发现水沸腾时温度变化的特点是　 　；
（4）实验中观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，图丙中　 　（选填“a”或“b”）能表示沸腾时气泡上升情况；
（5）如图丁所示，在烧杯和试管中都装有水，给烧杯加热使杯中水沸腾，继续加热，试管中的水　 　（选填“能”或“不能”）沸腾，判断理由是：　 　。
23．（2025八上·秦淮期末）如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验。透明玻璃板竖立放在一块带刻度的木板上，两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧。
（1）实验中选用玻璃板代替平面镜目的是　 　；
（2）在实验过程中，若观察到蜡烛A的像好像总是“悬浮”在木板上方，造成该现象的原因可能是 （填字母）：
A．玻璃板太厚
B．玻璃板未垂直于木板，且偏离蜡烛A一侧
C．玻璃板未垂直于木板，且偏向蜡烛A一侧
（3）若把玻璃板沿EF截成两部分，并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况是 （填字母）；
A．都成完整的像，且两个像在同一位置
B．都成完整的像，但两个像不在同一位置
C．各成半个像，合起来成一个完整的像
（4）在实验过程中，若将玻璃板沿CD水平向右移动，可以观察到像相对于蜡烛A　 　（选填“向右”、“向左”或“不”）移动；若将玻璃板绕EF轴顺时针转动，可以观察到像　 　（选填“顺时针转动”、“逆时针转动”或“不动”）；若玻璃板始终垂直于刻度线并沿着刻度线以5cm/s的速度匀速远离A蜡烛，2秒后B蜡烛应远离原来的位置　 　cm才能与A的像完全重合；
（5）如图乙所示，两个平面镜L1和L2平行竖直放置，两镜相距s，物体A在两镜之间，A在L1中的像是A1，A在L2中的像是A2，已知A1、A2相距s1，当物体A在两镜之间移动时，A在两镜里成的像A1、A2的距离s1的变化情况是　 　。
24．（2025八上·秦淮期末）探究光的反射定律的实验装置如图甲，让一束光贴着光屏射向平面镜的O点，改变入射光的方向，多次实验，数据记录于下表。
序号 入射光线相对法线的位置 反射光线相对法线的位置 入射角i 反射角r
1 左 右 30° 30°
2 左 右 45° 45°
3 左 右 60° 60°
4 右 左 60° 60°
（1）能从不同方向观察到光的传播路径，是因为光在光屏上发生　 　反射；
（2）分析表中数据得出结论：①反射光线、入射光线分别位于法线　 　；②反射角　 　入射角；
（3）在实验过程中，若将光屏倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着光屏沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线　 　（选填“在”或“不在”）同一平面内，光屏上　 　（选填“能”或“不能”）看到反射光线；
（4）光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电，图丙为上午某时刻的光路图，根据上述实验结论推断，随着太阳的运动，追日镜应沿　 　时针方向旋转，使反射光线射向吸热塔。
25．（2025八上·秦淮期末）实验小组在探究凸透镜成像规律的实验中：
（1）实验时，调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一高度，其目的是　 　；
（2）图甲中，点燃蜡烛后，光屏上恰能成清晰的像，　 　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是根据该成像特点制成的.将蜡烛向左移动一段距离，光屏上的像变模糊了，为了使光屏上再次成清晰的像，同学们提出了两种不同的解决方案：
方案一：仅将光屏向　 　（选填“左”或“右”）移动一段距离；
方案二：仅换用焦距较　 　（选填“大”或“小”）的凸透镜
（3）实验过程中不断移动烛焰位置，观察到如图乙①至⑤所示烛焰清晰的5个像，请按蜡烛到凸透镜距离由远到近对5个像进行排序，正确顺序为　 　；
（4）实验中，小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊.将光屏适当靠近凸透镜后，光屏上再次出现清晰的像，由此可判断小明佩戴的是　 　（选填“近视”或“远视”）眼镜；
（5）小组同学利用焦距为20cm的凸透镜观察指纹，保持指纹到眼睛的距离为40cm不变，将凸透镜调整到如图丙所示的位置，看到了指纹正立放大的像，此时该同学的眼睛通过凸透镜在另一侧能成　 　（选填“倒立缩小”、“倒立放大”或“正立放大”）的像。
26．（2025八上·秦淮期末）小红在探究物态变化的实验中，设计了如图甲、乙、丙所示的三种探究“碘的升华”的实验方案.
（1）已知酒精灯火焰的温度约为500℃，一标准大气压下，碘的熔点为113.5℃，丙图电吹风能提供的热风温度最高为80℃，上述方案中　 　（填图号）可防止碘发生　 　现象（填物态变化名称）；
（2）为了进一步探究升华现象，小红继续进行图丁的实验：用镊子夹取几块干冰放入装有常温水的烧杯中，水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，这些气泡主要是　 　（选填“空气”、“水蒸气”或“二氧化碳气体”），一段时间后发现杯底的干冰粘在了一起，这是由于干冰周围的水　 　（填物态变化名称）形成的。
27．（2025八上·秦淮期末）如图甲所示是“研究气泡的运动速度”的实验装置，先将玻璃管右端抬高，使气泡处在右端，再将右端放到桌面上，观察气泡的运动情况。
（1）气泡运动过程中，若以气泡为参照物，玻璃管的塞子是　 　（选填“运动”或“静止”）的；
（2）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为了便于测量，应使气泡在管内运动得较　 　，采取的措施是图甲中玻璃管左端　 　（选填“多”或“少”）垫木块，并且标记起点O点时应该离玻璃管底部稍　 　（选填“近”或“远”）一些；
（3）实验中气泡经过O点开始计时，测出气泡从O点运动到距O点20cm处、40cm处、60cm处、80cm处所用时间分别为10.0s、20.0s、30.0s、40.1s；根据测量结果，以路程s为纵坐标，时间t为横坐标，在图乙中画出气泡运动的s-t图像　 　；
（4）根据s-t图像可判断：气泡上升一段距离后，其运动的路程与时间近似成　 　比，气泡做　 　运动。
28．（2025八上·秦淮期末）随着中国铁路的发展，高铁时代已经来临，下表为某次高铁列车从上海到南京的运行时刻表。
站名 上海 苏州 无锡 常州 南京
到站时刻 7∶25 7∶42 7∶58 8∶38
发车时刻 7∶00 7∶27 7∶44 7∶59
路程/km 0 84 126 165 301
求：
（1）列车从苏州到南京的运行时间为　 　min，列车在7∶43时的速度为　 　km/h；
（2）列车从上海到南京的平均速度为多少km/h　 　？（结果保留小数点后一位）
（3）若此列车全长400m，当以180km/h的速度匀速完全通过某隧道所需时间为38s，此隧道的长度为多少　 　km？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】 解：A、嫦娥6号成功着陆在月球背面南极，月球南极相对于嫦娥6号，其位置不变，它是静止的，故A正确；
BCD、地球南极、太阳、中国空间站相对于嫦娥6号，它们的位置都是变化的，它们是运动的，故BCD错误。
故选：A。
【分析】 物体相对于参照物的位置不变，我们就说物体是静止的，否则，就是运动的。
2．【答案】B
【知识点】温度及温度计的使用与读数；光的传播速度与光年；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】 解：A、人的正常体温约37℃且变化幅度很小，故A错误；
B、中学生的身高可能为1.7m=17dm，故B正确；
C、人正常的行走速度约1m/s，故C错误；
D、光在真空中的传播速度是3×105km/s，故D错误。
故选：B。
【分析】 首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。
3．【答案】D
【知识点】声音的产生；音调、响度与音色的区分；声与能量传递；防治噪声的途径
【解析】【解答】 A、声音是由物体振动产生的，故A正确；
B、频率决定音调，拨动不同琴弦时，琴弦振动的频率不同，发出声音的音调不同，故B正确；
C、用超声波清洗眼镜，是利用声波可传递能量，故C正确；
D、佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声，故D错误。
故选：D。
【分析】 （1）声音是由物体振动产生的；
（2）音调与发声体的振动频率有关；
（3）声波能传递能量，也能够传递信息；
（4）减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱。
4．【答案】C
【知识点】音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】 解：A.甲的响度比乙小，因为甲的声音强弱等级比乙的小，故A不符合题意；
B.乙的音调比甲低，因为乙的振动频率比甲的慢，故B不符合题意；
C.声源在发乙声音时每秒振动次数较少即频率慢，故C符合题意；
D.声源在发甲声音时振动幅度较小，因为甲的声音强弱等级比乙的小，故D不符合题意；
故选：C。
【分析】 音调是声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大，距离发声体越近，响度越大。
5．【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用；凸透镜成像的应用；平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】解：A、三点一线是光的直线传播的重要应用，故A正确；
B、针孔照相机利用的是光沿直线传播，故B错误；
C、水中的倒影是平面镜成像，原理是光的反射现象，故C正确；
D、幻灯片利用的是凸透镜成像，通过镜头成一个倒立、放大的实像，故D正确。
故选：B。
【分析】 （1）光在同种均匀介质中沿直线传播，影子的形成、日食、月食都是光的直线传播形成的；
（2）针孔照相机利用的是小孔成像；
（3）平静的水面相当于平面镜，平面镜的成像原理是光的反射；
（4）幻灯机成倒立、放大的实像。
6．【答案】A
【知识点】平面镜成像的相关作图
【解析】【解答】 A. 三条反射光线一定交于一点可以把P点看作是平面镜所成的“虚像”的位置。根据平面镜成像原理，入射光线可以看作是从P点的虚像发出的。因此，这三条入射光线经平面镜反射后，其反射光线的反向延长线会交于P点的像点，而反射光线本身则会会聚于一点（该点是 P 点关于平面镜的对称点）。所以三条反射光线一定交于一点。故A正确。
B. 三条反射光线一定不会交于一点与上述分析矛盾，故B错误。
C. 三条反射光线有可能交于一点，也可能不交于一点由光路可逆性可知，反射光线必然会聚于一点，故C错误。
D. 三条反射光线的延长线交于镜面背后一点这三条光线是会聚光线，经反射后仍然是实际光线会聚，而不是它们的延长线会聚在镜后，故D错误。
故选：A。
【分析】可利用光路可逆来证明：假设一点光源位于P'，则它发出的光逆着原来反射光线的方向射到平面镜上，经平面镜反射之后，逆着原来入射光线的方向反射出去，其反向延长线一定会交于P点。
7．【答案】C
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】A、照相机的镜头是凸透镜，对光线有会聚作用；近视眼镜的镜片是凹透镜，对光线有发散作用，二者不属于同一类透镜，故A错误；
B、乙图中 “南京眼” 的像比甲图大，说明像距变大、物距变小。因此拍摄乙照片时，相机应靠近“南京眼”，同时镜头要向前伸（增大像距），而不是远离和镜头向内缩，故B错误；
C、乙图中像更大，根据凸透镜成像规律，像变大时，物距减小、像距增大。所以拍摄乙照片时，相机应适当靠近 “南京眼”（减小物距），镜头向外伸（增大像距），故C正确；
D、照相机拍摄物体时，无论像的大小如何变化，只要是成在光屏上的实像，对于远处的景物（物距大于2倍焦距），成的都是倒立、缩小的实像，因此甲、乙两张照片中的像都是缩小的，故D错误。
故选：C。
【分析】根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断：
u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机。
u=2f，成倒立、等大的实像，v=2f，一般用来求凸透镜的焦距。
2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f，应用于幻灯机和投影仪。
u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜；
近视眼镜是凹透镜；
凸透镜成实像时，物距变小，像距变大，像变大。
8．【答案】D
【知识点】显微镜；望远镜
【解析】【解答】 解：AC、显微镜的物镜都是凸透镜，物镜相当于投影仪，成倒立、放大的实像；
目镜液是凸透镜，目镜相当于放大镜，成正立、放大的虚像，所以用显微镜观察物体，看到的像是倒立的，故AC错误；
BD、天文望远镜的目镜和物镜都是由凸透镜组成，目镜相当于放大镜，成正立、放大的虚像，物镜相当于照相机，成倒立、缩小的实像，故B错误，D正确。
故选：D。
【分析】天文望远镜的目镜和物镜都是由凸透镜组成，目镜相当于放大镜，成正立的放大的虚像，物镜相当于照相机，成倒立缩小的实像；
显微镜的目镜和物镜都是凸透镜，目镜相当于放大镜，成正立的放大的虚像，物镜相当于投影仪，成倒立的放大的实像。
9．【答案】C
【知识点】物质的三态；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；升华及升华吸热
【解析】【解答】A、冰凌是液态水变成固态冰，属于凝固现象，凝固过程是放热的，不是吸热，故A错误；
B、雾凇是空气中的水蒸气直接变成固态冰晶，属于凝华现象，凝华过程是放热的，不是升华和吸热，故B错误；
C、露珠是空气中的水蒸气遇冷变成液态小水珠，属于液化现象，液化过程是放热的，故C正确；
D、湿衣服变干是液态水变成气态水蒸气，属于汽化现象，汽化过程是吸热的，不是放热，故D错误。
故选：C。
【分析】物质从固态变为液态的过程叫做熔化，物质从液态变为固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态的过程叫做汽化，物质从气态变为液态的过程叫做液化；物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。
六种物态变化过程中，放热的有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
10．【答案】B
【知识点】熔化与熔化吸热特点；熔点和凝固点
【解析】【解答】解：熔点为晶体从固态变为液态时候的温度，温度低于熔点为固态，高于熔点为液态，等于熔点可能为固态、液态或者固液共存态；
A、温度计的工作原理为液体的热胀冷缩，零下40℃的低温下水银为固态，水银温度计不能使用，故A错误；
B、在1083℃下，铜可能为液态，也可能为固态，故B正确；
C、铁水的温度高于金块的熔点，所以掉进会熔化，故C错误；
D、-260℃低于固态氢的熔点，此时氢为固态，故D错误；
故选：B。
【分析】熔点为晶体从固态变为液态时候的温度，温度低于熔点为固态，高于熔点为液态，等于熔点可能为固态、液态或者固液共存态。
11．【答案】B
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】ABCD、当光屏和凸透镜的距离为10cm时，此时在光屏上成缩小的像，即像距v=10cm，则像距的范围为：f＜10cm＜2f，解得5cm＜f＜10cm；把光屏沿着光具座移动5cm后，再次移动光源的位置使成清晰的像，如果是将光屏靠近凸透镜，则此时像距是5cm，小于焦距，是不可能成实像的，故不成立；则光屏必定是远离凸透镜，此时像距变大，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大，此时的像一定比原来大，但此时像距15cm不一定大于2倍焦距，故可能是缩小，也可能是放大的实像，故B正确，ACD错误。
故选：B。
【分析】物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距；凸透镜成实像时，物近像远像变大，物远像近像变小。
12．【答案】D
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】AD．由图像可知，横轴表示时间，纵轴表示路程，在时两同学相遇，相遇前甲通过的路程
相遇后甲通过的路程，所用时间
则相遇前甲的速度为
相遇后甲的速度
所以，即相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的倍，故A不符合题意，D符合题意；
B．由图像可知，乙相遇前通过的路程，则相遇前乙的速度
所以，即相遇前甲、乙的速度之比为3∶1，故B不符合题意；
C．由图像可知，整个过程，甲通过的总路程，乙经过的总路程，甲、乙所用总时间均为，则甲的平均速度
乙的平均速度
所以，，即整个过程甲、乙的平均速度之比为2∶1，故C不符合题意。
故选：D。
【分析】 首先使学生明确图像中横纵坐标表示的物理量分别表示是什么，然后从图像中找到需要的路程、时间，再利用速度公式求解，对各个选项进行判断。
13．【答案】空气；音色；超声波
【知识点】声音的产生；超声波与次声波；音色
【解析】【解答】声音的传播需要介质，乐器发出的声音是通过空气传到人耳的；钢琴和长笛的结构材料不同，因此发出声音的音色不同；声呐是利用超声波的原理进行工作的。
故答案为：空气；音色；超声波。
【分析】（1）声音的传播需要介质。
（2）音色是指声音的品质和特色，能够区分不同的发声。
（3）声呐是利用超声波的原理工作的。
14．【答案】；；
【知识点】时间及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】 刻度尺分度值为1cm，物体左端对齐40.0cm，右端对齐71.0cm，所以物体的长度为L=71.0cm-40.0cm=31.0cm；
四次测量数据中，12.75cm与其他数据偏差过大，属于错误数据，应剔除，为了测量准确，采用多次测量求平均值，则物体的长度为：；
如图乙，在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，分针指在2到3之间且偏向2；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，1个小格代表0.1s，则秒针指示的时间为6s，所以秒表的读数为t=2min6s=126s。
故答案为：31.0；12.35；126s。
【分析】刻度尺读数时首先要明确量程以及分度值，然后根据刻度线的位置读数。
多次测题求平均值可减小误差。
停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和。
15．【答案】；偏小；液化；外
【知识点】物质的三态；温度及温度计的使用与读数；液体温度计的构造与工作原理；液化及液化放热
【解析】【解答】 解：如图所示，温度计的分度值为1℃，且液面在0℃以下，温度计的示数为-4℃，若以C视角去读数，结果与实际值相比偏小。
小华打开电冰箱门时，看到冰箱门附近有一股“白气”，打开热水瓶时也会看见这种现象。“白气”都是水蒸气 遇冷液化形成的小水滴，前者是冰箱外的水蒸气形成的。
故答案为：-4；偏小；液化；外。
【分析】 用温度计测量液体的温度，读数时先看清是零上还是零下的，然后认清量程和分度值，最后读出示数。
温度计读数时视线应与液柱的液面相平，俯视会读数偏大，仰视会读数偏小。
液化指物质由气态转变成液态，液化要放热。
16．【答案】晶体；凝华；小于
【知识点】物质的三态；熔化和凝固的温度—时间图象；凝华及凝华放热
【解析】【解答】 解：小方在探究冰熔化温度的变化规律时，得到了如图所示的温度随时间变化的图像，则冰是晶体（有固定的熔点）。小方继续探究加有盐的冰块熔化时温度的变化特点，她将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，易拉罐的下部和底部出现白霜，这些白霜是空气中的水蒸气凝华（由气态直接变为固态）形成的，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到混合物的温度小于0℃，因为掺入杂质，可降低冰的熔点。
故答案为：晶体；凝华；小于。
【分析】要掌握晶体和非晶体的区别：晶体在熔化过程中温度保持不变，有固定的熔点；非晶体在熔化过程中温度不断升高，没有固定的熔点。物质由气态直接变为固态是凝华现象。
向物质中加入杂质，可降低熔点。
17．【答案】（1）升高；靠近；发光
（2）等于
（3）小于
【知识点】光的折射现象及其应用；红外线；紫外线
【解析】【解答】（1）红外线具有热效应，所以温度计放应放在A处的外侧示数会升高；
实验中温度计越靠近三棱镜，温度计示数变化得更快；
紫外线最显著的效应是荧光效应，它可以使荧光物质发光；
（2）标尺的下面部分和鱼都在水中，由它们“发出”的光从水斜射入空气中都会发生折射现象而成虚像，他看到鱼恰好在标尺的45cm处，即两者的虚像位置重合，则鱼的实际位置在标尺的45cm处，而水面在标尺的75cm处，所以鱼到水面的实际距离等于75cm-45cm=30cm；
（3）光从水中射入空气中时，折射光线远离法线，当鱼缸内水面上升高度d后，光线仍然从水中射入空气中，此时的入射角不变，折射光线仍远离法线，折射角不变，如图所示，由数学知识可知M点和N点间的距离小于d。
故答案为：（1）升高；靠近；发光；（2）等于；（3）小于。
【分析】 （1）红色光之外称为红外线，红外线的热效应很强，太阳光向地球辐射热，主要依靠红外线；
（2）在用温度计测试不同的热效应时，将温度计玻璃泡涂黑可以提高吸热能力；
（3）紫外线的用途：紫外线能使荧光物质发光；杀菌；能促使维生素D的合成。
光从水中斜射进入空气中时，折射角大于入射角，折射光线远离法线，水中的鱼所成的虚像在实际鱼的上方，真正的鱼在下方。光从水中射入空气中时，折射光线远离法线，当鱼缸内水面上升高度d后，光线仍然从水中射入空气中，此时的入射角不变，折射光线仍远离法线，折射角不变，做出光路图，可得出答案。
（1）[1]红光外侧是红外线，红外线具有热效应，它位于红色光的外面，所以将温度计放在红光外侧时，示数会升高。
[2]为让温度计示数变化更快，应让温度计尽可能多地接收红外线能量，所以应将温度计尽可能靠近三棱镜。
[3]在紫光之外有看不见的紫外线，紫外线最显著的效应是荧光效应，它可以使荧光物质发光。
（2）标尺的下面部分和鱼都在水中，由它们反射的光从水斜射入空气中都会发生折射现象而成虚像，他看到鱼恰好在标尺的45cm处，则鱼的实际位置也在标尺的45cm处，而水面在标尺的75cm处，所以鱼到水面的实际距离等于
（3）光从水中射入空气中时，折射光线远离法线，当鱼缸内水面上升高度d后，光线仍然从水中射入空气中，此时的入射角不变，折射光线仍远离法线，折射角不变，如图所示，由数学知识可知M点和N点间的距离小于d。
18．【答案】一倍；同；<
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【解答】 凸透镜作为放大镜使用时，物距需满足小于一倍焦距（u放大镜成虚像时，像与物体在凸透镜的同侧，因此通过凸透镜看到仪表的像的位置与仪表的位置在凸透镜的同侧。
由于光斑到凸透镜的距离为L时，即像距为L时，纸上呈现一个并非最小的光斑，此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大，光斑变大，这个光斑是焦点之后的光斑，故f＜L。
故答案为：一倍；同；＜。
【分析】物距在一倍焦距以内，凸透镜成正立、放大的虚像，物与像同侧。
平行光经过凸透镜折射后会聚于一点，该点为透镜焦点，若将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大，光斑会变大，据此分析。
19．【答案】=；变速；0.8
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】 频闪摄影的拍照间隔时间固定。由图可知，甲球从A到B经过了3个时间间隔，乙球从C到D经过了3个时间间隔，故时间相等， 乙球在相等的时间间隔内通过的路程逐渐增加，说明其速度在改变，故乙球做变速直线运动。
AB所用时间为0.02s×3=0.06s，乙球从a到b通过的路程：s=4.80cm=0.048m；
甲的速度。
故答案为：=；变速；0.8。
【分析】 （1）根据间隔数分析时间，物体在相等的时间内通过的路程都相等，物体做匀速运动；物体在相等的时间内通过的路程不相等，物体做变速运动。
（2）已知路程，再计算出甲球AB所用时间，利用速度公式计算。
20．【答案】（1）1
（2）20
【知识点】速度公式及其应用；声速
【解析】【解答】解：（1）声波信号发出后向前传播的同时，汽车匀速行驶，声波遇到汽车被反射，此后声波原路返回，声波向外传播和返回经过相同路程，用相同时间；v车=108km/h=30m/s，
声波和汽车的速度之和：v=v声+v车=340m/s+30m/s=370m/s，
声波遇到汽车的时间：，巡逻车收到轿车反射回来的信号的时间为2t=2×0.5s=1s；
（2）P1、P2的间隔的刻度值为9个格，时间长为0.9s，已知t1=0.3s，测速仪第一次发出超声波后经0.15s到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了0.15s；
P2、n2之间间隔的刻度值2个格，t2=0.2s，测速仪第二次发出超声波时，经过了0.1s到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了0.1s；
测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：；
第二次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：；
因此汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶了：s'=s1-s2=51m-34m=17m；
这17m共用了：；
所以汽车的车速为：。
故答案为：（1）1；（2）20。
【分析】 （1）声波信号发出后向前传播的同时，汽车匀速行驶，声波遇到汽车被反射，此后声波原路返回，声波向外传播和返回经过相同路程，用相同时间，根据速度公式计算声波遇到汽车的时间，进一步计算巡逻车收到轿车反射回来的信号的时间；
（2）由题意可知，P1、P2的时间间隔为0.9s，t1=0.3s，t2=0.2s的时间，即超声波由发出到接收所需要的时间；从而可以求出超声波前后两次从测速仪汽车所用的时间，结合声速，进而可以求出前后两次汽车到测速仪之间的距离；由于汽车向着测速仪方向运动，所以两者之间的距离在减小。汽车前后两次到测速仪之间的距离之差即为汽车前进的路程；由于两次超声波发出的时间间隔为0.9s，汽车运动的时间为从第一次与超声波相遇开始，到第二次与超声波相遇结束，求出这个时间，就是汽车运动的时间；根据汽车运动的距离和时间，即可求出汽车的运动速度。
（1）声波信号发出后向前传播的同时，汽车匀速行驶，声波遇到汽车被反射，此后声波原路返回，声波向外传播和返回经过相同路程，用相同时间；车的速度
声波和汽车的速度之和
声波遇到汽车的时间
巡逻车收到轿车反射回来的信号的时间为
（2）、的间隔的刻度值为9个格，时间长为，已知，测速仪第一次发出超声波后经到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了；、之间间隔的刻度值2个格，，测速仪第二次发出超声波时，经过了到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了；测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪
第二次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪
因此汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶了
这17m共用了
所以汽车的车速为。
21．【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】平面镜成像的相关作图；作光的折射光路图；透镜的光路图
【解析】【解答】 解：（1）分别作出物体AB端点A、B关于平面镜MN的对称点A'、B'，用虚线连接A'、B'即为AB在平面镜中的像，如图所示：
（2） 平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点；过凹透镜光心的光线传播方向不改变。如图所示：
（3） 宇航员之所以能看到水中的物体，是由于物体反射的光线斜射入空气中时，发生折射，折射角大于入射角，折射光线远离法线，眼睛逆着折射光线看去，人看到的“物体”比物体的实际位置靠近水面，故S'点为物体的像的位置，S点为物体的实际位置，
物体的像是人眼逆着折射光线看到的，所以S'与眼睛的连线与水面的交点即为入射点；连接S和入射点即为入射光线，入射点和眼睛的连线即为折射光线，如图所示：
【分析】 （1）平面镜成像的特点是：像与物大小相等，连线与镜面垂直，到平面镜的距离相等，即物像关于平面镜对称；先作出端点A、B的像点，连接连接两个像点即为物体AB的像。
（2）先确定所给的入射光线和折射光线的特点，然后根据凹透镜的光学特点作图。
（3）水中物体反射的光斜射入空气中时，发生折射，折射角大于入射角，折射光线远离法线，折射光线进入人的眼睛，人认为光沿直线传播，人看到的物体是折射光反向延长线相交形成的虚像，比物体的实际位置高，所以人看到的是变浅了的物体的虚像。
（1）根据平面镜成像特点，像与物关于平面镜对称。分别过A、B两点作平面镜的垂线并延长，使A、B到平面镜的距离与A'、B'到平面镜的距离相等，确定A'、B'的位置，然后连接A'B'即为物体AB在平面镜中的像，如图所示：
（2）过光心的光线经凹透镜后传播方向不改变。入射光线平行于主光轴，则经凹透镜折射后折射光线反向延长线通过焦点，如图所示：
（3）眼睛以为光线是沿直线传播的，连接眼睛与像点，可得折射光线，折射光线与界面的交点为入射点，连接S点与入射点，可得入射光线，如图所示：
22．【答案】（1）秒表
（2）热胀冷缩
（3）温度保持不变
（4）b
（5）不能；水沸腾时，需要继续吸热，但温度保持不变
【知识点】温度及温度计的使用与读数；沸腾及沸腾条件；探究水的沸腾实验；时间及其测量
【解析】【分析】（1）实验中除了图甲的器材，还需要的测量工具是记录加热时间的秒表；
（2）图甲中温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；
（3）小组同学分析图像乙，发现水沸腾时温度变化的特点是保持不变；
（4）实验中观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，图丙中b能表示沸腾时气泡上升情况，因为沸腾前的气泡越变越小，沸腾时的气泡越变越大；
（5）如图丁所示，在烧杯和试管中都装有水，给烧杯加热使杯中水沸腾，继续加热，试管中的水不能沸腾，判断理由是：水沸腾时，需要继续吸热，但温度保持不变。
故答案为：（1）秒表；（2）热胀冷缩；（3）保持不变；（4）b；（5）不能；水沸腾时，需要继续吸热，但温度保持不变。【分析】 “探究水沸腾前后温度变化特点”的实验中需要记录加热时间，即需要测量时间的工具秒表。
温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的。
根据图象和数据分析水沸腾的规律：水沸腾后，继续吸热而温度保持不变。
沸腾前的气泡越变越小，沸腾时的气泡越变越大。
（1）“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验中需要记录加热时间，则还需要的测量工具是秒表。
（2）液体具有热胀冷缩性质，图甲中温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。
（3）根据图乙可知，水上升到一定温度，不会再上升，说明水在沸腾过程中，其温度变化特点是温度保持不变。
（4）实验中观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，图丙中b能表示沸腾时气泡上升情况，因为沸腾前的气泡上升时变小，沸腾时的气泡上升时变大。
（5）[1][2]液体沸腾需要同时满足两个条件：达到沸点，继续吸热；由于试管中的水达到沸点后，温度和烧杯中的水相同，无法继续吸热，因此不能沸腾。
23．【答案】（1）便于确定像的位置
（2）C
（3）A
（4）不；顺时针转动；20
（5）不变
【知识点】探究平面镜成像的特点
【解析】【解答】（1） 玻璃板是透明的，既能反射光成像，又能透光看到玻璃板后面的蜡烛 B，便于确定像的位置，同时也便于比较像与物的大小关系。
（2） 若玻璃板未垂直于木板，且偏向蜡烛A一侧，蜡烛A的像会向上偏移，看起来“悬浮”在木板上方 ，如图所示，
造成该现象的原因是玻璃板未垂直于木板，且偏向蜡烛A一侧，故选：C。
（3） 平面镜所成的像与物体关于镜面对称，每一部分玻璃板都能独立成像，且像的位置与原来相同。因此，左右两部分玻璃板都成完整的像，且两个像在同一位置。故选A。
（4）玻璃板沿CD移动时，蜡烛A的物距不变，像距也不变，像和物体位置关于玻璃板对称，像还在原来位置，所以像相对于蜡烛A不移动。
如果将玻璃板绕EF轴顺时针转动，像和物体关于玻璃对称，所以像也会顺时针转动。
2s后，蜡烛A远离玻璃板的距离：s=vt=5m/s×2s=10m，像和物体的位置关于玻璃板对称，由于移动的是玻璃板，所以像远离玻璃板的距离是10×2cm=20cm，故蜡烛B应该远离玻璃板20cm，才有可能与A的像重合。
（5）根据平面镜成像中，物像到平面镜的距离相等，
所以A1O1=AO1，A2O2=AO2，
所以，A1A=2AO1，A2A=2AO2，
所以，s1=A1A2=2AO1+2AO2=2（AO1+AO2）=2s。
无论A点在两个平面镜的哪个位置，两个像点之间的距离都是相等的。
故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）C；（3）A；（4）不；顺时针转动；20；（5）不变。
【分析】 （1）实验时选择透明的玻璃板，在物体的一侧，既能看到物体的像，也能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置。
（2）可画图说明像总是“悬浮”在纸面上方偏高且倾斜的原因。
（3）根据平面镜成像的特点分析。
（4）物体在平面镜中成虚像，虚像和物体关于平面镜对称。
知道蜡烛A移动的速度和时间，求出蜡烛A移动的距离，判断像到平面镜的距离，进而判断蜡烛B的移动距离。
（5）A点在两个平面镜之间，根据平面镜成像特点，分别画出A在两个平面镜成像位置，根据物像到平面镜的距离相等，求出无论A在平面镜的哪个位置，两个像点之间的距离s1总是s的二倍。
（1）实验时选择透明的玻璃板，能同时观察到像和代替蜡烛A的像的蜡烛B，便于确定像的位置。
（2）蜡烛A的像总是“悬浮”在木板上方，如图所示：
造成该现象的原因是玻璃板未垂直于木板，且偏向蜡烛A一侧。
故选C。
（3）平面镜所成的像与物体关于镜面对称，像点与物点的连线与镜面垂直，所以只有一个像的位置，每个平面镜都成一个完整的像，但这两个像在同一位置。
故选A。
（4）[1]玻璃板沿CD移动时，蜡烛A的物距不变，像距也不变，像和物体位置关于玻璃板对称，像还在原来位置，所以像相对于蜡烛A不移动。
[2]如果将玻璃板绕EF轴顺时针转动，像和物体关于玻璃对称，所以像也会顺时针转动。
[3]2s后，蜡烛A远离玻璃板的距离
当玻璃板在远离蜡烛A的同时，其靠近蜡烛B10cm，由于蜡烛A的像和蜡烛A的位置关于玻璃板对称，所以蜡烛B应该远离原来的位置20cm，才有可能与A的像重合。
（5）在平面镜成像中，物像到平面镜的距离相等，如图所示：
由图可知，，所以，，，所以
故无论A点在两个平面镜的哪个位置，两个像点之间的距离都是相等的。
24．【答案】（1）漫
（2）两侧；等于
（3）在；不能
（4）逆
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】 （1）光屏上发生的是漫反射，便于显示光路；
（2）分析表中数据得出结论：
①反射光线、入射光线分别位于法线两侧；
②反射角等于入射角；
（3）在实验过程中，若将光屏倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着光屏沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线在同一平面内，由于光屏与法线不重合，故光屏上不能看到反射光线；
（4）随着太阳西斜，则入射角减小，平面镜与水平面之间的夹角变大，即平面镜应向逆时针方向适当转动才能继续照射接收器。
故答案为：（1）漫；（2）①两侧；②等于；（3）在，不能；（4）逆。【分析】 （1）光屏上发生的是漫反射，便于显示光路；
（2）光的反射规律：三线共面（入射光线、反射光线、法线），两线分居（入射光线、反射光线分居法线两侧），两角相等（入射角、反射角）。
（3）根据法线与镜面垂直结合反射定律分析。
（4）根据光的反射规律进行解答。
（1）能从不同方向观察到光的传播路径，是因为光在光屏这种粗糙表面上发生了漫反射，漫反射能使反射光线射向各个方向。
（2）[1]分析表中数据可知，反射光线、入射光线分别位于法线两侧。
[2]从每次实验的入射角和反射角数据对比可得，反射角等于入射角。
（3）[1][2]在实验过程中，若将光屏倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着光屏沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线在同一平面内，由于光屏与法线不重合，故光屏上不能看到反射光线。
（4）随着太阳西斜，则入射角减小，平面镜与水平面之间的夹角变大，即平面镜应向逆时针方向适当转动才能继续照射接收器。
25．【答案】（1）使像成在光屏中央
（2）照相机；左；大
（3）①②④⑤③
（4）远视
（5）倒立放大
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】解：（1）为了使像成在光屏中央，应调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一高度；
（2）由图甲可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，应用于照相机；
方案一：将蜡烛向左移动一段距离，此时物距增大，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，仅将光屏向左移动一段距离；
方案二：将蜡烛向左移动一段距离，物距增大，根据凸透镜成像规律可知，此时像成在光屏的左侧，为了使光屏上再次成清晰的像，应换用焦距较大的凸透镜，凸透镜焦距越大，对光的会聚能力越弱，会将光线推迟会聚成像；
（3）根据凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小；相反，物距减小，像距增大，像变大，物距小于焦距时成正立放大的虚像，越远像越大；故正确顺序为①②④⑤③；
（4）实验中，小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊。将光屏适当靠近凸透镜后，光屏上再次出现清晰的像，说明该眼镜对光线具有会聚作用，远视眼镜是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用；
（5）某同学利用焦距为20cm的凸透镜观察指纹，保持指纹到眼睛的距离为40cm不变，将凸透镜调整到如图乙所示的位置，看到了指纹正立放大的像，说明u＜f，即指纹到凸透镜的距离小于20cm，此时眼睛到凸透镜的距离大于20cm，小于40cm，即2f＞u＞f，因此该同学的眼睛通过凸透镜在另一侧能成倒立放大的像。
故答案为：（1）使像成在光屏中央；（2）照相机；左；大；（3）①②④⑤③；（4）远视；（5）倒立放大。【分析】 （1）为了使像成在光屏中央，应调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一高度；
（2）根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，应用于照相机；凸透镜成实像时，物远像近像变小分析回答；凸透镜焦距越大，对光的会聚能力越弱；
（3）凸透镜成实像时，物近像远像变大，成虚像时，物近像近像变小；
（4）远视眼镜是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用；
（5）根据2f＞u＞f，成倒立、放大的实像。
（1）为了使像成在光屏中央，应调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一高度。
（2）[1]由图甲可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，应用于照相机
[2]方案一：将蜡烛向左移动一段距离，此时物距增大，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，仅将光屏向左移动一段距离。
[3]方案二：将蜡烛向左移动一段距离，物距增大，根据凸透镜成像规律可知，此时像成在光屏的左侧，为了使光屏上再次成清晰的像，应换用焦距较大的凸透镜，凸透镜焦距越大，对光的会聚能力越弱，会将光线推迟会聚成像。
（3）根据凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小；相反，物距减小，像距增大，像变大，物距小于焦距时成正立放大的虚像，越远像越大，故正确顺序为①②④⑤③。
（4）实验中，小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊。将光屏适当靠近凸透镜后，光屏上再次出现清晰的像，说明该眼镜对光线具有会聚作用，远视眼镜是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用。
（5）某同学利用焦距为20cm的凸透镜观察指纹，保持指纹到眼睛的距离为40cm不变，将凸透镜调整到如图乙所示的位置，看到了指纹正立放大的像，说明，即指纹到凸透镜的距离小于20cm，此时眼睛到凸透镜的距离大于20cm，小于40cm，即，因此该同学的眼睛通过凸透镜在另一侧能成倒立放大的像。
26．【答案】（1）乙、丙；熔化
（2）二氧化碳气体；凝固
【知识点】物质的三态；熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；升华及升华吸热
【解析】【解答】（1）碘的升华条件是直接由固态变为气态，需避免碘发生熔化。已知碘的熔点为113.5℃，要防止碘熔化，加热温度必须低于其熔点。
分析各方案的加热温度：甲方案酒精灯火焰约500℃（远高于熔点），乙方案水浴加热（标准大气压下水温最高100℃，低于熔点），丙方案电吹风热风最高80℃（低于熔点）。
温度高于熔点时，碘会先发生熔化现象，变为液态，无法单纯观察到升华。
（2）为了进一步探究升华现象，小红继续进行图丁的实验：用镊子夹取几块干冰放入装有常温水的烧杯中，水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，这些气泡主要是二氧化碳气体（因为干冰是二氧化碳），一段时间后发现杯底的干冰粘在了一起，这是由于干冰周围的水凝固（由液态变成了固态）形成的。
故答案为：（1）乙、丙；熔化；（2）二氧化碳气体；凝固。【分析】 物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固，由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化，由固态直接变为气态叫升华，由气态直接变为固态叫凝华。
（1）[1][2]已知酒精灯火焰的温度约为，一标准大气压下，碘的熔点为；在标准气压下，水的沸点是100℃，水达到沸点继续吸热，温度不变，故乙方案中液体的温度达不到碘的熔点；丙图电吹风能提供的热风温度最高为80℃，故上述方案中乙、丙因为它们的最高温度都没有超过碘的熔点可防止碘发生熔化现象。
（2）[1][2]将干冰因为干冰是固态二氧化碳放进水中时，干冰会升华成气态二氧化碳，即气泡是二氧化碳气体，所以，水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，这些气泡主要是二氧化碳气体，一段时间后发现杯底的干冰粘在了一起，这是由于干冰周围的水凝固由液态变成了固态形成的。
27．【答案】（1）运动
（2）慢；少；远
（3）
（4）正；匀速直线
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】 解：（1）气泡的运动过程中，以气泡为参照物玻璃管的塞子位置发生变化，是运动的；
（2）物体运动速度越慢，运动时间越长，越容易测量时间，故为了便于测量时间，应使气泡在管内运动较慢，图甲中玻璃管左端少垫木块；
因为气泡开始阶段的运动是加速的，故实验时标记起点应该离玻璃管底部稍远一些，这样记录的运动过程就排除了起始段的变速阶段；
（3）将实验得到的数据，在坐标轴中描点，再用平滑的曲线将各个点连接起来，如图所示：
（4）由图像可知，气泡在相等的时间内通过的路程大致相等，运动的路程与时间近似成正比，所以气泡做匀速直线运动。
故答案为：（1）运动；（2）慢；少；远；（3）；（4）正；匀速直线。
【分析】 （1）气泡的运动过程中，以气泡为参照物玻璃管的塞子位置发生变化；
（2）物体运动速度越慢，运动时间越长，越容易测量时间，故为了便于测量时间，应使气泡在管内运动较慢，图甲中玻璃管左端少垫木块；
因为气泡开始阶段的运动是加速的，故实验时标记起点应该离玻璃管底部稍远一些，这样记录的运动过程就排除了起始段的变速阶段；
（3）先根据测量的数据在s-t图像中描点，然后将各点用直线连接起来；
（4）根据s-t图像可知，气泡在相同时间内通过的路程相等，因此气泡做匀速直线运动。
（1）气泡的运动过程中，以气泡为参照物玻璃管的塞子位置发生变化，是运动的。
（2）[1][2]物体运动速度越慢，运动时间越长，越容易测量时间，故为了便于测量时间，应使气泡在管内运动较慢，图甲中玻璃管左端少垫木块。
[3]因为气泡开始阶段的运动是加速的，故实验时标记起点应该离玻璃管底部稍远一些，这样记录的运动过程就排除了起始段的变速阶段。
（3）将实验得到的数据，在坐标轴中描点，再用平滑的曲线将各个点连接起来，如下图
（4）[1][2]由图像知道，气泡在相等的时间内通过的路程大致相等，运动的路程与时间近似成正比，所以气泡做匀速直线运动。
28．【答案】（1）71；0
（2）
（3）1.5km
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】（1）第1空，运行时间：苏州发车时刻 7∶27，南京到站时刻 8∶38，运行时间 = 8∶38 - 7∶27 = 71min。
第2空，7∶43 时的状态：列车在无锡站（7∶42 到站，7∶44 发车），此时处于静止状态，速度为 0km/h。
（2）总路程：上海到南京路程 s=301km。
总时间：上海发车时刻 7∶00，南京到站时刻 8∶38，列车的运行的总时间。
列车从上海到南京的平均速度为。
（3）列车速度换算：180km/h = 50m/s；
列车完全通过隧道的总路程：；
完全通过隧道的时间
隧道长度：s隧道 = s总 - L列车全长 = 1900m - 400m = 1500m = 1.5km
故答案为：（1）71；0；（2）；（3）1.5km。
【分析】（1）观察列车运行时刻表要注意发车时刻和到站时刻，据此计算列车运行时间；
（2）由列车运行时刻表可知，上海至南京的路程和列车的运行时间，由速度公式可得列车从上海到南京的平均速度；
（3）列车完全通过隧道行驶的路程等于隧道长加车长。
（1）[1]由列车运行时刻表可知，列车从苏州至南京的运行时间为
[2]由时刻表可知，列车7∶42到无锡，停车后，7∶44发车到下一站，所以7∶43时列车静止，速度为0。
（2）由列车运行时刻表可知，上海至南京的路程为，列车的运行时间为
则列车从上海到南京的平均速度为
（3）列车通过隧道的速度为
完全通过隧道的时间
列车完全通过隧道行驶的路程为
则隧道的长度为
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