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2026年春学期九年级学生假期学情评价
化学试卷
(考试用时：与物理同场共150分钟满分：60分)
请注意：1.答题前，请考生将本人的姓名、准考证号等信息填写在答题卡相应位置上。
2.所有试题的答案均须填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
可能用到的相对原子质量：H一1C一12N一140一16Ca一40
第一部分选择题（共20分)
每小题只有一个选项符合题意。第1~10题，每小题1分；第11~15题，每小题2分。
1.2025年10月31日23时44分，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫
星发射中心点火发射。下列相关过程以化学变化为主的是
A.火箭与飞船合体完成组装
B.引燃推进剂实现火箭发射
C.飞船入轨后展开太阳能帆板
D.导航系统引导飞船精准对接
2.物质的性质决定用途，下列常见物质的性质与用途关联正确的是
A.酒精有挥发性，可用作燃料
B.金刚石璀璨夺目，可用于切割玻璃
C.碳酸氢钠能与酸反应，可用于治疗胃酸过多
D.碳酸氢铵受热易分解，可用作化肥
3.空气是一种重要的资源。下列有关空气及其成分的说法不正确的是
A.空气中含量最高的气体是氮气
B.氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧
C.二氧化碳是形成酸雨的主要污染物
D.食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期
4.在配制稀硫酸并制备氢气的实验中，下列装置和实验操作正确并规范的是
田e
浓疏酸
锌粒
◇
浓疏酸
稀疏酸
园浓疏酸
A.量取浓疏酸
B.稀释浓硫酸
C.制取氢气
D.干燥氢气
阅读下列材料，回答第5-7小题。
海洋蕴藏着丰富的资源。海水蒸发得到粗盐（含有NSO4等杂质）。电解饱和食盐水可获得氯气和直
氧化钠，化学方程式如下：2NaCl+2Hz0电2NaOH+H2↑+Cl2↑。
5.Na2S04所属的物质类别是
A.氧化物
B.酸
C.碱
D,盐
6.电解过程中，一个氯离子转化成一个氯原子，每两个氯原子结合成一个氯分子。C转化成C1的过程中
没有发生变化的是
A.化合价
B.质子数
C.最外层电子数
D.化学性质
7.关于电解饱和食盐水，下列说法正确的是
A.化学能转化成电能
B.可用电解饱和食盐水的方法制得烧碱
C.溶液中钠元素的质量分数减小
D.电解水实验可加入NaCl增强溶液的导电性
九年级化学试卷共6页第1页
8.冬季天气寒冷，流感多发，奥司他韦(C16H28N204)是对付流感的特效药物，可抑制流感病毒在人体
内的传播。以下关于奥司他韦的说法正确的是
A.一个奥司他韦分子中含有50个原子
B.奥司他韦的相对分子质量为312g
C.奥司他韦中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是16：28：2：4
D.奥司他韦是由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子构成的
9.下列概念之间存在图示关系的是
选项
A
B
c
D
X
化合反应
复分解反应
悬浊液
饱和溶液
概念
氧化反应
中和反应
乳浊液
浓溶液
10.我国科学家研制的固体催化剂LDH可实现光照条件下人工固氮，其原理如图所示。下列说法不正确
的是
光照
。氢原子
+催化剂
○氧原子
LDH
00
●氮原子
A.反应前后原子种类、数目都不变
B.该反应属于置换反应
C.图示模型中共有2种氧化物
D.参加反应的●和品的分子个数比为1：3
11.下列基于实验事实的分析正确的是
A.往H02溶液中加入少量Cu0,迅速产生气泡，即可验证Cu0是HO2分解的催化剂
B.用玻璃棒蘸取白醋，滴在湿润的pH试纸上，测得白酷的pH偏小
C.NaOH溶液和稀盐酸混合后，滴加酚酞呈无色，说明二者恰好完全反应
D.配制0.9%的氯化钠溶液，溶质质量分数偏大，可能是量取水时俯视读数
12.下列实验方案不能达到探究目的的是
选项
探究目的
实验方案
A
除去C02中的02
将混合气体通过足量灼热的氧化铜粉
B
分离KCI固体和M血O2固体
加足量水充分溶解，过滤，洗涤烘干，蒸发结晶
检验某化肥是否为铵态氮肥
取样，加入熟石灰研磨，闻气味
D
比较C、Ag的金属活动性强弱
将铜片放入AgNO,溶液中，观察现象
13.在蒸馏水中加入氢氧化钠固体，不断搅拌，用温度传感器记录溶解过程的温度变化，图中、c两点观
察到溶液中有固体存在，b点观察到溶液中没有固体。下列说法正确的是↑温度心
A.氢氧化钠固体溶于水会吸收热量
B.a、c两点时，氢氧化钠的溶解度相同
C.b点时，该溶液一定是不饱和溶液
D.d点时的溶剂质量大于a点时的溶剂质量
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