资源简介

2025-2026学年上学期期末七年级教学质量监测道德与法治试卷
一、单选题
1．习近平总书记高度重视对青年在价值观形成和确立时期的正确引导，强调这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。进入初中阶段的我们正处在扣好人生“第一粒扣子”的关键时期。这说明（ ）
A．初中阶段为我们的发展提供了新的机会
B．初中阶段对我们的人生具有独特的价值
C．初中阶段对我们的成长提出了新的要求
D．初中阶段赋予了我们一个新的身份
2．“谋定而后动”是我国从远古就开始传承的智慧。我们中学生应当学习古人智慧，早早规划自己的生活，做到“谋定而后动”。这是因为（ ）
①合理的规划可以结合社会需要和个人兴趣设定发展目标
②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
③生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序
④初中阶段的规划比其他人生阶段的规划更加复杂多变
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．小明的父亲虽然是一名只有初中学历的维修工，但他敢求新、勇担当。参加工作以来，他已经取得100多项科技成果，获得多项国家专利，其中一项新技术成果还被国内外同行广泛采用。小明父亲的经历启示我们（ ）
①要正确认识自己，接纳自己不满意的部分
②做更好的自己要不断发掘自己的潜能
③敢求新和勇担当，实现对自己的超越
④只要努力，所有的梦想都能实现
A．②③ B．②④ C．①③ D．①④
4．有一种冷，叫妈妈觉得你冷。入秋了，妈妈让小涵穿上外套，小涵觉得穿外套显得臃肿，运动起来又不方便，可妈妈执意让她穿上。你认为下列小涵处理方式不恰当的是（ ）
A．感谢妈妈的关心，先带着，如果冷就穿上
B．接受妈妈的建议，先穿着，如果热再脱掉
C．自己长大了，能做到自立，告诉妈妈不需要她管
D．跟妈妈沟通，取得妈妈的理解和信任
5．海涛在生活和学习中很少去关心帮助别人，但他却认为朋友帮助自己是理所当然的，久而久之，他失去了很多朋友。如果让你劝说他，下列观点可取的是（ ）
A．投我以木瓜，报之以琼琚
B．海内存知己，天涯若比邻
C．人不为己，天诛地灭
D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君
6．小敏在日记中这样写道：“伤心了，会有人主动宽慰你；获奖了，会收到真诚的祝贺；感冒了，会有人递上温开水；我越来越喜欢我的班级。”从小敏的字里行间我们可以感受到（ ）
A．每个人都希望被集体认可和接纳
B．每个人都有过集体生活的需要
C．联结度高的集体能带给我们更多温暖
D．她能在集体中散发自己的光和热
7．2024年巴黎奥运会，陈芋汐、全红婵完美配合获得双人十米台冠军，随后两人又在十米台单人赛中巅峰对决，全红婵以最后一跳反超队友陈芋汐夺冠，赛后两人紧紧相拥，互相祝贺。在跳水队里她们既是竞争对手也是最好的朋友。他们的奥运之旅告诉我们（ ）
①集体成员之间只有合作而不存在竞争
②良好的竞争有利于集体成员共同成长
③有了竞争对手，我们就一定能够成功
④要尊重竞争对手，培养良好的竞争意识
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
8．早晚高峰期间，随处可见逆行的电动车和随意变道穿行的机动车，这给交通安全留下了隐患。下列对此现象评论正确的是（ ）
A．规则束缚我自由，只要自由就可以
B．青春飞扬显个性，违反交规可忽略
C．珍爱生命记心间，遵守规则须自律
D．惩恶扬善全靠法，守护生命只需法
9．电动车一旦着火，2分钟内温度便可达到180-220℃；3分钟火温可高达上千度。一辆电动车燃烧产生的毒气，30秒就可快速传播，100秒之内，足以使人窒息而亡。电动车消防安全提醒，禁止在住宅建筑内充电。这警示我们（ ）
①要牢固树立安全意识 ②电动车住宅充电应注意安全
③绿色出行，不骑电动车 ④树立规则意识，自觉遵守规则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．身体是革命的本钱，我们每个人都要爱护身体。下列属于爱护身体的是（ ）
①关注健康，定期体检②加强锻炼，动静结合
③保护视力，远离手机④科学减肥，每天一餐
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
11．2024年两会期间，青少年身心健康是各位委员高度关注的话题。“让孩子多睡一会儿”“课间走不进操场，不能在走道停留，甚至在教室只能坐在座位上”“身体素质、人际交往、心理韧性走向弱化” 全国人大代表带来了《关于将生命教育纳入中小学教材的建议》。为解决青少年身心健康问题，以下提议合理的有（ ）
①提倡并实施“健康睡眠计划”
②将学校课程改为课外活动和社会实践
③开展“感悟生命，觉醒心灵”主题教育活动
④家校一体，为中学生打造“零压环境”
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．漫画《命是弱者的借口，运是努力的谦辞》（作者 刘志永）告诉我们（ ）
①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律
②在命运面前，我们是无能为力的
③在我们的成长过程中，困难与挫折是难免的
④勇气和意志让我们战胜困难，做命运的主人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．高原风景绝美壮丽，但高原病却能要人命。作为医生，吴天一院士为此倾注了全部心血，他诊疗藏族群众上万名，提出了高原病防治救治国际标准，开创了藏族适应生理学研究，是高原上“生命的保护神”。吴天一的事迹告诉我们（ ）
①生命来之不易，要爱惜身体
②用责任担当书写生命的意义
③应将生命投入奋斗与奉献中
④在艰苦环境中才能实现人生价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．2025年5月10日是第五个中国人民警察节。当日，网友纷纷在社交平台留下暖心话语，向人民警察致敬。平凡的人民警察能创造人生价值，是因为他们（ ）
①在自己的岗位上勤勤恳恳，奉献社会
②能够为社会发展贡献自己的力量
③能够担当使命，为个人创造价值
④尊重和遵循生命存在和发展的规律
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
二、材料题
15．【少年有梦成就未来】
青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月。青春更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青春期的我们，应该在感受生命多彩、编织人生的梦想中，唱响青春旋律之歌，实现精神的发育与生命的丰盈。
(1)请谈一谈我们青少年为什么要有梦想？
(2)我们青少年该如何行动起来，将梦想变为现实？
16．【相互尊重共建和谐家庭】
中学时代是人生美好的年华，是人生成长的十字路口。面对多彩的新生活、新机会与新挑战，你一定有新的感悟。新学期开始，某中学400余名学生签署了一份《电子产品“断舍离”协议》。
电子产品“断舍离”协议甲方（孩子）： 不得在周一到周五使用手机、平板等电子产品，周末使用时间不超过1小时。 乙方（家长）： 以身作则，不沉迷手机，不得在甲方学习时看手机。
这份协议让孩子和家长共同签订，二者是地位平等的甲方和乙方，形成相互监督的机制。
你赞同这样的协议吗？运用所学知识，说明理由。
17．某校拟举行一次以“生命”为主题的展览，下面是展览的部分内容，请你完成相应的任务。
生命是一场一开始就注定结局的旅行，是每个人从出生便开始走向生命尽头的旅程，就这样不可逆转地行进着，越来越接近生命的终点。但是，生命却并不悲凉，也当然不是悲剧，因为生命的意义不在于最终的结局，而在于生命渐次绽放的过程。
(1)在“生命格言”版块，有下面两句格言，这两句格言分别说明了什么道理
①人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
②人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
(2)在“珍爱生命”版块，有部分内容没有完成，请你结合自身实际，完成下表。
类别 我在生活中的具体做法
爱护身体 ①____
滋养心灵 ②____
(3)在“生命感悟”版块，请写下你关于生命的感悟。（要求：只写要点，至少两个方面）
18．【美好集体健康成长】
本学期七年级某班被评为学校“优秀班级”，班主任王老师组织召开了“我与我的班集体”主题班会。请你参与其中。
学生小婷说：我们班级氛围民主公正，同学之间关怀友爱、相互帮助，既善于合作又敢于竞争，生活在这样的班级里，感觉很温暖。学生佳佳说：班长小峻以身作则，为同学热情服务；学习委员小兰学习刻苦，率先垂范；卫生委员小青吃苦耐劳，积极肯干……每一位同学为“优秀班级”的创建尽职尽责，付出了汗水，生活在这样的班集体中，我觉得很幸福……
班会最后，班主任王老师总结说：优秀班集体也是一点一点成长起来的，这其中有我们大家共同的努力，我们班被评为学校“优秀班级”，离不开每位同学的努力。心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动，希望每位同学都能行动起来，与我们的班集体共同成长。
(1)结合小婷和佳佳的话，运用所学知识，谈谈优秀班集体在我们健康成长中的作用。
(2)请你梳理出建设美好集体的妙招，与同学们分享。
19．【确立人生目标实现人生价值】
中学生正值青春年少，人生拥有无限可能。面对人生路上的不同风景，我们要沿着正确的人生道路成长成才，在奉献中收获人生的美好。
材料一 2024年《开学第一课》在中央广播电视总台央视综合频道播出。游泳奥运冠军潘展乐以“小潘老师”的身份，为全国中小学生呈现了一节特别的游泳课程。每天游15000米，即使筋疲力尽，也从未厌烦。潘展乐说：“我们的目标是赶超世界顶级选手，如果我厌烦了，他们就会赢，而我就是不服输。”
(1)结合所学知识，谈谈我们为什么要树立正确的人生目标。
材料二 两位同学参加艺术节展演活动后，交流了各自的感受。
(2)哪位同学拥有积极的人生态度？这种人生态度体现在哪些方面？
材料三 2024年9月29日，习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上发表重要讲话时强调，要胸怀强国之志。以国家富强为念，以人民幸福为盼，忠心爱国、矢志报国，把个人小我融入国家大我，在为国尽责、为民服务中实现个人价值、展现人生风采。
(3)习近平总书记的讲话启示我们应如何在奉献中让生命绽放光彩？
参考答案
1．B
2．C
3．A
4．C
5．A
6．C
7．D
8．C
9．B
10．A
11．A
12．D
13．C
14．A
15．(1)①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
②有梦想，就会有希望。
③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。
④梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。
⑤只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
(2)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。
②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
16．赞同：在手机使用的问题上，一方面孩子要自律，自觉遵守协议内容，另一方面父母要以身作则，不沉迷手机，面对问题既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。这体现了现代家庭中平等、民主的氛围。通过签订协议的形式可以更好地化解手机问题带来的矛盾和冲突，有利于建立良好的亲子关系，有利于家庭和睦。我们与家人要相互理解、包容，共建和谐家庭，让家更美好。
不赞同：在手机问题上，父母需要为子女做出榜样，孩子也需要自律，协议体现了父母与子女平等的地位，有利于建立和谐的亲子关系。但在实际生活中，孩子有时可能需要用手机查找信息，家长也可能有工作上的需要。所以还是需要有弹性的规定，例如，孩子有查询信息、家长有工作需要等，可以使用，但不得做与之无关的其他事情。我们与家人要互相信任、体谅和包容，增进理解，共建和谐家庭，让家更美好。
17．(1)①生命是不可逆的；②生命是短暂的。
(2)①关注自己的身体状况；按时作息不熬夜，养成健康的生活方式；积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。②保持心理健康；阅读书籍、培养兴趣，不断丰富自己的精神世界。
(3)①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。②我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
18．(1)①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人；
②集体生活能带给我们温暖；
③集体生活有助于我们学会与人交往，有助于培养我们的责任感，有助于我们发展个性；
④集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们展示自己，发展自己。
(2)①建设美好集体，要确定共同的愿景；
②建设美好集体，要树立主人翁意识；
③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境；
④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念；
⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
19．(1)人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向；正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
(2)小莉同学拥有积极的人生态度。体现为：乐观向上、认真务实、勤奋进取等。
(3)①立足岗位作奉献。
②在踏实奋进中绽放人生的光彩。
③奉献中走向伟大，成就精彩人生。

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