资源简介

2.2《尊崇宪法》讲课稿
核心素养目标 （1）政治认同∶通过学习宪法“成长史”及五次修正，认识宪法是契合我国国情、体现人民意志的根本大法，认同其最高权威；了解国家宪法日、宪法宣誓制度等举措，增强对中国特色社会主义法治道路的自信。 （2）责任意识：借助知识快问快答、相关视频，明确宪法核心内容，理解其对公民权利的保障与国家权力的规范作用，树立“宪法至上”理念。 （3）法治观念：通过头脑风暴、宣传周活动设计，明确青少年责任，主动参与宪法宣传，抵制损害宪法尊严的行为，以宪法规范自身行为。
教学重难点 教学重点：增强宪法意识的原因；公民增强宪法意识的途径（认同、学习、践行宪法）。 教学难点：理解宪法的核心价值追求，将宪法精神转化为自觉践行的实际行动。
教学过程
开场导入
师：同学们，上课！在正式上课之前，我们先来看一段短视频。（播放国家宪法日宣传视频）视频播放完了，大家来说一说，视频中展示的是什么样的活动？
（学生自由举手回答，教师倾听）
师：非常好，同学们观察得很仔细，视频里是国家宪法日开展的宪法宣传和教育活动。从2014年12月4日，我国第一个国家宪法日，到现在已经度过了多少个国家宪法日了呢？
（学生小声讨论、回答）
师：对，咱们国家坚持开展宪法宣传教育活动已经12年了，那国家为什么要每年都会花大力气开展这样的活动呢？
（学生简短回答）
师：大家的回答都说到了关键点，宪法是我国的根本法，是治国安邦的总章程，它和我们每个人的生活都息息相关。开展宪法宣传教育活动，就是为了让我们每一个人都增强宪法意识，自觉维护宪法权威。今天，我们就一起来学习第二课第二框的内容——《尊崇宪法》，一起探究宪法的价值，以及我们该如何增强宪法意识、维护宪法权威。
新课讲授
探究一：为什么要增强宪法意识、维护宪法权威？
卢梭说的：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”接下来，我们以小组为单位，讨论2分钟，说一说你怎么理解这句名言？这和我们尊崇宪法有什么关系？
（学生分组讨论，教师参与各小组交流）
师：好，讨论时间结束，哪个小组的代表愿意分享一下你们的看法？
（小组代表发言，教师点评）
师：这位同学总结得很到位！这句话其实告诉我们，法律的实施，关键不在于外在的强制约束，而在于我们公民的自觉践行。放到宪法上也是一样的道理，宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰，这是我们必须增强宪法意识的第一个重要原因。
师：接下来，大家看大屏幕上的图文材料，宪法保障我们享有政治、经济、文化等各种权利，这种保障从我们一出生就开始了。出生时，宪法保障法律面前人人平等；成年后，享有选举权和被选举权；参加工作，劳动者有休息的权利；购房安家，住宅不受侵犯；光荣退休，生活受国家和社会保障。从这些内容中，大家能看出宪法和我们之间有着怎样的联系？
（学生自由回答）
师：没错！从出生到终老，宪法始终陪伴着我们、保护着我们，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，这是我们要增强宪法意识的第二个原因。
探究二：国家增强人们宪法意识的措施？
师：既然增强宪法意识这么重要，那国家层面都采取了哪些措施，来帮助我们树立宪法意识、弘扬宪法精神呢？首先，老师想问问同学们，在生活中或者学校里，你们参加过哪些宪法宣传相关的活动？
（学生结合自身经历分享，如宪法晨读、宪法知识竞赛等）
师：大家的经历都很丰富，除了同学们说的这些，国家还做了很多努力。大家看大屏幕上的图片，这是“五四宪法”历史资料陈列馆、宪法主题公园，国家建立这些宪法教育阵地，就是为了让我们更直观地了解宪法；还有宪法宣誓制度，国家工作人员就职时进行宪法宣誓，彰显宪法的权威；除此之外，国家还会在全社会广泛开展“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的宣传教育活动，举办宪法诵读、宪法知识竞赛等多样的活动。
师：总结一下，国家增强公民宪法意识的措施，就是通过建立宪法教育阵地、确立宪法宣誓制度、开展各类宪法宣传教育活动，在全社会营造尊崇宪法的氛围，让宪法精神深入人心。
探究三：公民应如何增强宪法意识、维护宪法权威？
师：国家为我们营造了良好的宪法学习氛围，那作为公民，我们自己该如何增强宪法意识、维护宪法权威呢？我们先来做一个小活动——连线题。大家看大屏幕，左边是宪法的相关条文，右边是我们的生活行为，谁愿意上台来把对应的内容连起来？
（学生上台连线，内容为：宪法第四十二条-父母上班获报酬；宪法第四十六条-自觉接受义务教育；宪法第四十三条-公司员工周末休息；宪法第五十六条-父母依法交税）
师：大家看，这位同学连得对不对？（核对答案，点评）非常准确！从这个连线题我们能得出第一个结论：我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，这是我们增强宪法意识的基本要求。
师：接下来，大家看习近平总书记的一句话：“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”总书记的这句话，给我们提出了怎样的要求？
（学生思考回答）
师：说得很好！总书记的话告诉我们，增强宪法意识，首先要认同宪法。我们要真正理解宪法的价值，知道宪法是我们权利的保障书，是国家的根本大法，让宪法精神在我们心中生根发芽、开花结果。
师：大家再看大屏幕上的案例，小宪是如何增强宪法意识的？大家仔细阅读，找出关键信息。
（学生阅读案例）
师：谁来说一说，小宪做了哪些事来增强自己的宪法意识？
（学生回答：阅读宪法原文、参加专题讲座、普及宪法知识、尊重他人权利等）
师：大家提炼得很准确！从小宪的做法中，我们能梳理出公民增强宪法意识的路径，除了我们刚才说的认同宪法，还有学习宪法和践行宪法。首先是学习宪法，我们要主动了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，还可以积极参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
师：那什么是践行宪法呢？大家看大屏幕上小华的行为：收看两会直播、给县政府提建议、参加学校升国旗仪式。这些都是践行宪法的具体表现。谁来说一说，在我们的日常生活中，还有哪些遵守和维护宪法的具体做法？
（学生自由分享，如认真听课、参与升旗仪式、遵守公共秩序、维护国家荣誉、尊重社会公德等）
师：大家说的这些都是非常好的践行宪法的行为。总结一下，践行宪法就是要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法的规定、原则和精神分析和解决生活中的实际问题，同时自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，主动维护宪法权威。
课堂小结
师：今天的新课内容就讲到这里，我们一起来梳理一下本节课的知识点。本节课我们围绕“尊崇宪法”，解决了三个问题：第一，为什么要增强宪法意识，是两点——宪法的根基在人民拥护、伟力在人民信仰，且宪法与我们一生息息相关；第二，国家如何增强公民宪法意识，主要是开展各类宪法宣传教育活动、建立宪法教育阵地、确立宪法宣誓制度等；第三，公民如何增强宪法意识，是依据宪法行使权利履行义务，做到学习宪法、认同宪法、践行宪法。
师：宪法不仅仅是一部冰冷的法律条文，更是我们每个人权利的保障书，它离我们的生活一点都不远。希望同学们从今天开始，做宪法的学习者，认真了解宪法知识；做宪法的认同者，发自内心尊崇宪法；做宪法的践行者，在生活中遵守宪法、维护宪法，让宪法精神融入我们的日常生活，用实际行动捍卫宪法的权威。。

展开更多......

收起↑